初中语文人教八年级上册《背影》定稿 完整版课件

想想你的背影，我感受了坚韧，抚摸你的双手，我摸到了艰辛，不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹，我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分，这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮瞩，我接过了自信，凝望你的目光，我看到了爱心，有老有小你手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨，我的老父亲，我最疼爱的人，生活的苦涩有三分，你却持了十分，这辈子做你的儿女，我没有做够。

父亲为我做了哪些事？在文中勾画出关键词句加以概括。1.强忍悲伤劝慰我2.亲自送我3.照看行李4.和脚夫讲价钱5.拣座位6.嘱咐我7.托茶房照应我8.做紫毛大衣9.过铁道买橘子作者是怎样描写父亲背影的？

他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。1.细节描写和动作描写“攀”、“缩”、“倾”三个动词，生动地写出了父亲爬月台的艰难。。

2.外貌描写“肥胖的身子”增加了爬月台的难度。

尽管父亲年迈苍老、腿脚不便，但他还是不顾艰难为儿子买橘子，艰难的爬月台的背影凝聚着深沉的父爱，“这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了”作者被这种深沉的父爱深深感动，这一瞬间的画面深深的定格在我的脑海里。背影成了父爱的载体，所以我最不能忘记的是他的“背影”。你如何理解“背影”？1.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。细心关照之后，又想起儿子路上口渴的问题，担心橘子买来之后找不到儿子，又怕行李丢失，于是又叮嘱儿子不要走动，可见为儿子想得周到。2.我走了，到那边来信！

惦记儿子一路是否安全，叮嘱儿子来信以使他放心。3.进去吧，里边没人。不让儿子送他，催促儿子回车厢去照看行李，事事为儿子考虑。

品味语言体会深情

父亲的话很平实，是生活中的口语，没有华丽的词汇，更没有修辞，但平实的语言中饱含浓浓的爱子深情语言特色

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。”“我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明！不耐烦，不理解父爱。

“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”

买橘的背影感动了我，使我理解父爱。第一段：“我与父亲不相见已二年余了”。最后一段：“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好”。父子之间发生了什么事？资料链接：1915年，父亲包办朱自清婚姻，子有怨言，父子生隙；1916年，朱自清上北大后自作主张把“朱自华”改为“朱自清”，父很生气；1917年，父亲失业，祖母去世，家境衰落，“背影”故事发生；1921年，父亲为缓解家中经济困顿私自扣留朱自清工资，父子发生剧烈矛盾，子离家出走；1922年，朱自清带儿子回家，父亲不准他进门，只能怅然离开；1923年，朱自清再次回家，父亲不搭理他，父子开始长达多年的冷战；

“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

既然“身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便”，又哪来“大去之期不远矣”呢？看来，家书只是为了告知儿子自己身体不好，希望见到儿子。原来这是一封父亲向冷战中的儿子含蓄表示求和的书信“近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多。哪知老景却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已，情不能自禁。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。”我读懂了父亲，我也理解了父亲。“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”看到这封信，作者意识到父子不再是分别，有可能就是永别，眼中涌出思念的泪水。我不知何时再能与他相见！表达渴望与父亲相见。

朱自清父亲读《背影》“1928年秋天，朱自清的三弟手捧《背影》散文集，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句通读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。父亲在看到《背影》的几年后，便带着微笑去世了。”

情感迁移，谈谈启示

作者在文中一再说自己“聪明过分”“太聪明”。你在自己的长辈面前，也有这种自作聪明的情况吗？今后我们该怎么做呢？自我反省，享受亲情，珍爱亲情。