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文档简介
《认识周长》
年级:三年级上册学科:数学教材版本:人教版2011版本《认识周长》周周一星期;周围、一圈儿;姓氏;朝代名;周一星期;周人教版小学数学三年级上册《7长方形和正方形:周长》公开课获奖课件参考起点起点选择一个物体表面,摸一摸它的一周,同桌之间再相互说一说。
说完用漂亮的坐姿告诉老师选择一个物体表面,摸一摸它的一周,同桌之间再相互说一说。说选择两个你喜欢的图形,用彩笔一笔描出它的一周选择两个你喜欢的图形,用彩笔一笔描出它的一周三角形一周的长度是多少呢?12厘米9厘米15厘米9+12+15=36(厘米)三角形一周的长度是多少呢?12厘米9厘米15厘米9+12+1长方形一周的长度就是长方形的周长。平行四边形一周的长度就是平行四边形的周长。正方形一周的长度就是正方形的周长。我能说长方形一周的长度就是长方形的周长。平行四边形一周的长度就是正想一想,角有周长吗?角没有周长不封闭图形封闭图形想一想,角有周长吗?角没有周长不封闭图形封闭图形(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些图形能找量一量量一量要求:
四人一组,其中两人负责操作,另外两人负责记录,请你们先找出它们的周长,然后选择合适的工具去量一量、算一算它们的周长。(取整厘米数)要求:测量周长方法三:滚动测量法测量周长方法三:怎样测量下列图形的周长呢?怎样测量下列图形的周长呢?测量周长方法一:图形边线是直的,用尺子量出五、测量周长的方法测量周长方法一:图形边线是直的,用尺子量出五、测量周长的方法测量周长方法二:图形的边线是弯曲的,用绳子把图形缠一圈,量绳子的长度。测量周长方法二:智慧大闯关我要考考你们,来闯关吧!智慧大闯关我要考考你们,来闯关吧!议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。(2)(1)(3)√第一关议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。(2)(1)(3)√第一33335225555第二关快速口算出它们的周长。单位(厘米)15厘米12厘米14厘米六,巩固练习33335225555第二关快速口算出它们的周长。单位(厘米思考:用两根同样长的绳子围成了一个三角形和一个四边形,谁的周长大?为什么?思考:用两根同样长的绳子围成了一个三角形和一个四边形,谁的周智力闯关智慧小屋智力闯关智慧小屋他们的周长一样吗?6厘米6厘米一样!他们的周长一样吗?6厘米6厘米一样!两个图形的周长不一样长。
两个图形的周长不一样长。
小朋友们,在今天的学习中,你有什么收获吗?!小朋友们,在今天的学习中,你有什么收获吗?!建立成长档案姓名头围
厘米胸围
厘米腰围
厘米建立成长档案姓名头围
《认识周长》
年级:三年级上册学科:数学教材版本:人教版2011版本《认识周长》周周一星期;周围、一圈儿;姓氏;朝代名;周一星期;周人教版小学数学三年级上册《7长方形和正方形:周长》公开课获奖课件参考起点起点选择一个物体表面,摸一摸它的一周,同桌之间再相互说一说。
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两个图形的周长不一样长。
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