高中语文礼拜二午睡时刻新人教版选修~外国小说欣赏课件

其实，这也是现代许多诗性哲人的理想。在摆脱了认知和被认知、利用和被利用的关系之后，人不再是主体，物不再是客体，而都成了宇宙大家庭中的平等成员，那时候，一切存在者都回到了存在的本来状态，都在用自己的语言说话。尼采曾用诗意的语言描绘这种境界：“这里一切存在的语言和语言宝库向我突然打开；这里一切存在都想变成语言，一切生成都想从我学习言谈。”在观赏者眼中，再美的花也只是花而已。唯有当观赏停止、交流和倾听开始之时，花儿才会对你显灵和倾谈。1.高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·十月之交》赏读：高地变成山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。2.工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》赏读：工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展宏图。修身名句18岁进国立波哥大大学攻读法律，加入自由党。1948年，哥伦比亚发生内战，马尔克斯中途辍学，进入报界，任《观察家报》记者，同时从事文学创作。1954年起，任该报驻欧洲记者。1999年得淋巴癌，此后文学产量遽减，2006年1月宣布封笔。作品有：马尔克斯的重要作品有长篇小说代表作《百年孤独》《家长的没落》《霍乱时期的爱情》等，中篇小说《枯枝败叶》《恶时辰》等，短篇小说集《蓝宝石般的眼睛》《格兰德大妈的葬礼》等，电影文学剧本《绑架》等。20世纪60年代大部分拉丁美洲国家的状况正是如此：殖民者飓风般的掠夺和政权的反复更迭使这些国家处于极端贫困之中，人民除了经受贫穷的煎熬之外，个体生命也没有丝毫的保障，普通民众对个体的生命死亡不以为然。在这样混沌蒙昧、冷漠的背景之下，作者让一个有生命尊严的、敢于直面生活苦难的母亲走入了人们的视线，以一个有尊严的生命的个体来警醒世人。在母亲的精神的感召之下，世人的生活也随之发生了改变。二、写作背景三、审美视窗

孤独的祭司——马尔克斯“孤独”这个主题，始终都在缠绕着马尔克斯，既是个人的，也是历史的。作为文学家存在的马尔克斯清醒地知道，面对难以摆脱的巨大而沉重的孤独，文学的力量微不足道。功成名就并没有缓解马尔克斯的孤独。当他的作品在拉丁美洲几个国家同时出版并以数以百万计的印数发行的时候，他的孤独感不但没能有所减轻，反而变得更为强烈了。他并不是个喜欢矫情和自命清高的人，他知道作为一个作家如果作品根本没有市场那是令人尴尬而痛苦的，但是，如果他的作品像热狗一样大量出售的话，那么作品本身的真实性也就必然被淹没掉了。他的孤独，他对孤独的拉丁美洲的解读，变成了时尚产品，会有多少人能从孤独的角度上认真而耐心地去解读它呢？这是另一种更难以言说的尴尬。júsuìzhìlǘlánlǚchánmìqúnjímànkāitādì麇集麋鹿橘红谲诈趿拉汲取揩油诙谐楷书谛听缔造啼哭手帕船舶铂金

“流露”指无意识地，常从人的面部表情、言行中反映出来。“表露”有意识，常从人的眼光神情中反映出来。例句：刘谦在否认有托儿时难以自辩，脸上僵硬的笑容________了内心的尴尬，依旧自信的眼神________出他希望观众的理解。流露表露2．流露·表露辨析：安贫若素：________________________________________安于贫困的环境，像平常一样。

四、词语解释文章通过一对母女去拜祭被当成小偷打死的亲人的经过，向我们展示出了母爱的执著以及神父的宽容，进一步揭示出人性中固有的真爱。主旨归纳重点突破(2)母爱体现在她对儿子形象的维护上。面对神父的提问，她首先肯定“他是一个非常好的人”，接着与女儿一起用具体事例来证明自己的评价。随着神父家窗外人群的聚集，儿子给她的“屈辱”已变成现实，但她的表现更为果断和坚强，“从女孩子的手里把鲜花夺过去，就向大门走去”，并且坦然地“挽着小姑娘的手朝大街走去”。(3)母爱体现在神父及其妹妹的感动上。如神父和妹妹反复劝阻母女俩去墓地：“等到太阳落山再去吧”！“等一会儿走吧”“会把你们晒坏的”“等一等，我借给你们一把阳伞”等。艺术审美1．生动传神的细节描写小说的故事情节极其简单，而篇幅却不短，其中之一的成功之处就是细节描写。多处细节描写不但推动了故事情节的发展，而且为人物形象的塑造打下了良好的基础。如对一般无二的小镇的描写，为我们提供了小说的时代、社会环境，同时也为小说情节的发展作好了铺垫。车窗锈住、鲜花用报纸裹、皮包的漆皮剥落、母亲脸上的油污等这些细节都深刻写出了母女二人的家境和社会地位。另外，还有神态细节：“瞅”；动作细节“胡乱”“夺”“挽”；语言细节”“喃喃”都极富有艺术表现力。2．典型的环境描写小说中的环境描写往往起到交待时代背景、渲染气氛等作用，在本文中作者对小站的大体描绘，以及他们之间的细微差别，使人感受到哥伦比亚那特有的风俗人情。而在具体的描绘过程中，多数小镇却又是那样的压抑和沉闷，这样一来正好渲染出一种压抑的氛围，暗合了文中人物的心情。3．巧妙的悬念设置在这篇小说中，悬念的设置可谓是匠心独运。文中被打死的人是小偷还是不是小偷，文章一直没有明确地答复，但从母亲的陈述、事件的回放以及神父的尴尬来看，我们可以很明确地判断出那只是一个饥寒交迫的过路人。把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，一直在不停地忙碌着，即使不试用磨床也一刻不停地蹬着踏板。八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒：“爸爸！”“干吗？”“镇长问你能不能给他拔个牙？”“告诉他，我不在。”他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。“他说你在家，他听见你说话了。”牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完，把牙放在桌上后才说：“好多了。”他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。“爸爸！”“什么事？”他的神情依然如故。“他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。”他不慌不忙、心平气和地停下蹬踏板的脚，把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来。驳壳枪就放在抽屉里。“哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。”他转了一下椅子，让自己面对房门，一只手按着抽屉沿儿。镇长出现在门口，他已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看上去又肿又疼。牙科医生从他那双暗淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说：“请坐吧。”“早晨好！”镇长说。“早晨好！”牙科医生说。“好吧。”他说，露出一丝苦笑。牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说：“中尉，你在这儿杀了二十个人了。”镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。“擦擦眼泪吧。”他说。镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。”镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。“给你还是给镇公所？”镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说：“都一样！”

本文通过拔牙这么一个过程，反映出作者当时所处的社会形势。从牙医的角度来讲，镇长是一个残暴的人，说不定找个借口就会杀死他，而牙医又何尝不是想杀死镇长为民除害呢，但医生的职责就是救死扶伤。怕镇长杀人，又痛恨镇长，又得拯救病人，牙医的心理就在这三者之间纠