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文档简介
新课标人教版课件系列《高中化学》必修23.2.2《苯》
第三章有机化合物
第二节《来自石油和煤的两种基本化工原料》
第2课时教学目标知识与技能:1.了解苯的组成和结构特征,理解苯环的结构特征。2.掌握苯的典型化学性质。过程与方法:1.提高根据有机物性质推测结构的能力。2.掌握研究苯环性质的方法。情感态度与价值观:通过化学家发现苯环结构的历史介绍,体验科学家艰苦探究、获得成功的过程,培养用科学观点看待事物的观点。通过苯及其同系物性质的对比,对学生进行“事物是相互影响、相互联系的”辩证唯物主义教育。教学重点:苯的主要化学性质教学难点:苯的分子结构3、煤的综合利用有哪些主要方法?利用这些加工手段可以从煤中得到什么物质?煤的干馏煤的液化煤的气化焦炭、煤焦油、焦炉气氢气、一氧化碳、甲烷液态烃和有机化合物想一想煤的干馏:把煤隔绝空气加强热使它分解的过程,叫做煤的干馏3.U形管底部还有还有一种黑褐色粘稠的油状物生成,这是煤焦油。煤的干馏实验装置2.点燃导管尖嘴处,有淡蓝色火焰燃烧焦炉煤气:氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳1.玻璃管中的烟煤粉最后变成黑灰色固体物质这是焦炭;宜昌煤制气厂煤气储气柜
有人说我笨,其实我不笨,脱去竹笠戴草帽,化工生产是英豪。(打一字)猜一猜1、先在试管中加入2ml苯,观察苯的颜色、状态,并闻味。
2、再加入5ml水,振荡,观察现象。动手时间!新闻线索一:
02年京某厂逾20女工患血癌-疑为苯中毒致死,已有患者死亡
新闻线索二:07年广东省,“猛鞋”胶水致17家鞋厂67名工人苯中毒苯是一种对人体危害较大的化学品,人短期内吸入大量的苯可发生急性中毒,症状与酒精中毒相似。慢性苯中毒可引发再生障碍性贫血,还可引起白血病。苯中毒需要治疗的时间很长,往往花费大笔医疗费还难以治愈。
可怕的苯CHC-CH2-CH2-CCHCH3-CC-CH2-CCHCHC-CH-CCHCH3CHC-CHCH-CHCHCH2CCCH-CHCH2CH2CCH-CHCCH2……苯的组成:C6H6碳四价学说碳链学说探究一加入溴水上层变橙红色,酸性KMnO4溶液紫色不褪去可见:苯不存在烯烃中的C=C键或炔烃中的C≡C键。苯的结构到底如呢?苯分别和溴水、酸性KMnO4溶液混合实验事实:萃取2苯的分子结构凯库勒在1866年发表的“关于芳香族化合物的研究”一文中,提出两个假说:1.苯的6个碳原子形成环状闭链,即平面六边形环。2.各碳原子之间存在单双键交替形式。凯库勒苯的模型比例模型球棍模型总结科学研究表明:苯分子里6个C原子之间的键完全相同,是一种介于单键和双键之间的特殊(独特)的键。方法指导研究有机物的方法分析结构、推测性质、实验验证实验探究、分析性质、推测结构(1)、通常情况下,苯的性质比较稳定。
(2)、在一定条件下,苯可发生以下反应:A、取代反应:3.苯的化学性质:卤代苯与溴的反应B、氧化反应-燃烧:2C6H6+15O2→12CO2+6H2O明亮的火焰,浓烟。硝化:C、苯的加成反应:跟氢气在镍的存在下加热可生成环己烷:环己烷+H2
Ni△
4.苯用途:合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、医药、染料、香料等。苯也常用于有机溶剂总结:苯的特殊结构苯的特殊性质饱和烃不饱和烃取代反应加成反应2.易取代,难加成。苯的化学性质(较稳定):1、难氧化(但可燃);
1.下列变化属于化学变化的是()A.分馏B.干馏C.蒸馏D.萃取
2.下列物质中有固定熔点和沸点的是()A.汽油B.煤C.天然气D.苯课堂练习BD3.通过化学反应能使溴水褪色,且能使高锰酸钾酸性溶液褪色的是()A.苯B.乙烷C.乙烯D.二氧化硫C、D练兵场4、下列关于苯分子结构的说法中,错误的是(
)A、各原子均位于同一平面上,6个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形的结构。B、苯环中含有3个C-C单键,3个C=C双键C、苯环中碳碳键的键长介于C-C和C=C之间D、苯分子中各个键角都为120o练兵场5、能够证明苯分子中不存在碳碳单、双键交替排布的事实是(
)A、苯的一溴代物没有同分异构体B、苯的邻位二溴代物只有一种C、苯的对位二溴代物只有一种D、苯的间位二溴代物只有一种练兵场6、有人认为苯的结构还可能具有两种三维空间的主体结构,请你根据现有的实验事实分析这两种结构是否合理?NO!练兵场四、有机化合物分子中的基团1、有机化合物分子可以看成是由原子或原子团相互结合形成的。如:一氯甲烷(CH3Cl)分子是由甲基(—CH3)原子团和氯原子结合而成的;硝基苯分子是由苯基(—C6H5)和硝基(—NO2)原子团结合而成的。2、有机化合物分子中的基团很多。如:甲基(—CH3)、乙基(—C2H5)、苯基(—C6H5)羟基(—OH)、醛基(—CHO)、羧基(—COOH)
几种常见的官能团名称和符号为:
名称卤素原子羟基硝基醛基羧基符号-X-OH-NO2-CHO或-C-H-COOH或-C-OHOO
到达知识高峰的人
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