八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版

中国自然资源概况八年级地理第三章第一节中国自然资源概况八年级地理第三章第一节1自然资源:是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等1自然资源:是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。如土123自然资源概况中国土地资源中国水资源中国海产资源123自然资源概况中国土地资源中国水资源中国海产资源2自然资源概述2自然资源概述1.自然资源的两个基本特征①、直接来自自然界②、能被人类所利用1.自然资源的两个基本特征①、直接来自自然界②、能被人类所利怎样判断那些属于自然资源没经过人类加工目前能为人类提供福利存在于自然界1、原始状态下就有价值的货物。一般来说假如获取这个货物的主要工程是收集和纯化，而不是生产的话，采矿、采油、渔业和林业因此一般被看作获取自然资源的工业，而农业则不是目前能利用，地震，雷电风暴等现在还不是自然资源怎样判断那些属于自然资源没经过人类加工目前能为人类提供福利存八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版2.自然资源的种类水资源土地资源矿产资源气候资源生物资源海洋资源2.自然资源的种类水资源土地矿产气候生物海洋八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版3.资源分类②、不可再生资源①、可再生资源合理利用珍惜节约3.资源分类②、不可再生资源①、可再生资源合理利用珍小知识可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：土地、森林、水、水能等可再生资源可再生资可再生资源

小知识可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：小知识不可再生资源不能在短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：矿产资源等，对此我们应十分珍惜和节约使用小知识不可再生资源不能在短的时间内更新、再生，或者能够循环使小知识小知识自然资源作用是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉，是可持续发展的重要依据之一自然资源作用我国自然资源特征2、总类齐全4、空间分布不均衡3、人均占有量少6、自然资源形势严峻，破坏和浪费的现象严重。1、总量丰富我国自然资源特征2、总类齐全4、空间分布不均衡3、人均占有量八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版对策其次，要加强科学研究，提高资源的利用效率不断开发和利用新资源首先，要针对不同类型的资源，采取不同的利用和保护措施对策其次，要加强科学研究，提高资源的利用效率首先，要针对不同八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版面对我国自然资源的基本状况如何解决我国的自然资源问题教育：增强节约意思，主人翁态度自觉保护珍惜法制①、立法保护自然资源，加强执法，严厉打击乱开乱伐的现象②、制度：建立举报奖励制度面对我国自然资源的基本状况如何解决我国的自然资源问题教育：增八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版各抒己见合理利用，注意保护和培养以实现可持续利用不是注意节约反对浪费，合理利用我们应该如何做讨论可再生资源是“取之不尽用之不竭的吗讨论讨论讨论各抒己见合理利用，注意保护和培养以实现可持续利用不八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版中国自然资源概况八年级地理第三章第一节中国自然资源概况八年级地理第三章第一节1自然资源:是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等1自然资源:是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。如土123自然资源概况中国土地资源中国水资源中国海产资源123自然资源概况中国土地资源中国水资源中国海产资源2自然资源概述2自然资源概述1.自然资源的两个基本特征①、直接来自自然界②、能被人类所利用1.自然资源的两个基本特征①、直接来自自然界②、能被人类所利怎样判断那些属于自然资源没经过人类加工目前能为人类提供福利存在于自然界1、原始状态下就有价值的货物。一般来说假如获取这个货物的主要工程是收集和纯化，而不是生产的话，采矿、采油、渔业和林业因此一般被看作获取自然资源的工业，而农业则不是目前能利用，地震，雷电风暴等现在还不是自然资源怎样判断那些属于自然资源没经过人类加工目前能为人类提供福利存八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版2.自然资源的种类水资源土地资源矿产资源气候资源生物资源海洋资源2.自然资源的种类水资源土地矿产气候生物海洋八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版3.资源分类②、不可再生资源①、可再生资源合理利用珍惜节约3.资源分类②、不可再生资源①、可再生资源合理利用珍小知识可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：土地、森林、水、水能等可再生资源可再生资可再生资源

小知识可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：小知识不可再生资源不能在短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：矿产资源等，对此我们应十分珍惜和节约使用小知识不可再生资源不能在短的时间内更新、再生，或者能够循环使小知识小知识自然资源作用是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉，是可持续发展的重要依据之一自然资源作用我国自然资源特征2、总类齐全4、空间分布不均衡3、人均占有量少6、自然资源形势严峻，破坏和浪费的现象严重。1、总量丰富我国自然资源特征2、总类齐全4、空间分布不均衡3、人均占有量八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版对策其次，要加强科学研究，提高资源的利用效率不断开发和利用新资源首先，要针对不同类型的资源，采取不同的利用和保护措施对策其次，要加强科学研究，提高资源的利用效率首先，要针对不同八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版面对我国自然资源的基本状况如何解决我国的自然资源问题教育：增强节约意思，主人翁态度自觉保护珍惜法制①、立法保护自然资源，加强执法，严厉打击乱开乱伐的现象②、制度：建立举报奖励制度面对我国自然资源的基本状况如何解决我国的自然资源问题教育：增八年级地理上册31自然资源概况课件(新版)湘教版各抒己见合理利用，注意保护和培养以实现可持续利用不是注意节约反对浪费，合理利用我们应该如何做讨论可再生资源是“取之不尽用之不竭的吗讨论讨论