《长方形和正方形》四边形-小学数学课件

第7单元长方形和正方形

1四边形第7单元长方形和正方形1四边形1学习目标3.根据四边形的特征给图形分类。2.掌握长方形和正方形的特征。1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。学习目标3.根据四边形的特征给图形分类。2.掌握长方形和正2情景导入1把你认为是四边形的图形涂上颜色。课件PPT情景导入1把你认为是四边形的图形涂上颜色。课件PPT3探索新知四边形它们什么地方不一样呢，比比它们的角和边，你们发现了什么?课件PPT探索新知四边形它们什么地方不一样呢，比比它们的角和4探索新知四边形有哪些特点？1、有四条直的边2、有四个角（不一定是直角）课件PPT探索新知四边形有哪些特点？1、有四条直的边课件PPT5情景导入2你认识这两个图形吗？长方形正方形你还知道什么？长宽边课件PPT情景导入2你认识这两个图形吗？长方形正方形你还知道什么？长宽6探索新知请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？课件PPT探索新知请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？课件P7请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？我用直尺量了，正方形的4条边都相等。我对折后发现，长方形的对边相等。我用三角尺上的直角比了，长方形和正方形都有4个直角。探索新知课件PPT请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？我用直尺量了，8典题精讲下图中有（）个四边形。典题精讲下图中有（）个四边形。9典题精讲解题思路：先数小的四边形有3个;右面的②和③两个四边形合起来是一个大四边形;

3个小四边形合起来是一个更大的四边形。因此,一共有5个四边形。③①②典题精讲解题思路：先数小的四边形有3个;右面的10典题精讲正确解答：下图中有（）个四边形。5典题精讲正确解答：下图中有（）个四边形。511典题精讲用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,你有几种不同的拼法?拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?典题精讲用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长12典题精讲解题思路：用小正方形摆长方形时，先固定排数，再算出每排的个数。1.摆成一排,长是12厘米,宽是1厘米。2.摆成二排,长是6厘米,宽是2厘米。3.摆成三排,长是4厘米,宽是3厘米。典题精讲解题思路：用小正方形摆长方形时，先固定排数13典题精讲正确解答：长12厘米，宽1厘米长6厘米，宽2厘米长4厘米，宽3厘米典题精讲正确解答：长12厘米，宽1厘米长6厘米，宽2厘米长414错误解答易错提醒判断:有四条边的图形是四边形。 ()√错误解答易错提醒判断:有四条边的图形是四边形。 ()15错解分析：易错提醒对四边形的概念理解不透,对四边形的特征没有形成完整的概念。四边形的四条边是直的,如果是曲边就不是四边形了;四边形除了有4条直的边以外,还有四个角,如果只有4条直的边,没有围成封闭的图形,也不是四边形。错解分析：易错提醒对四边形的概念理解不透,对四16易错提醒正确解答错误解答判断:有四条边的图形是四边形。 ()判断:有四条边的图形是四边形。 ()√×易错提醒正确解答错误解答判断:有四条边的图形是四边形。 (17学以致用1.判断：

是一个四边形。（

）四边形的四条边都是直的。（

）正方形是四边形。（

）

是一个四边形。（

）×√√×课件PPT学以致用1.判断：×√√×课件PPT18学以致用

2.观察下面各图，是四边形的在（）里打“√”，不是四边形的在（）里打“×”。√√××（）（）（）（）课件PPT学以致用2.观察下面各图，是四边形的在（）里打“√19学以致用3.在下面的点子图上画出几个不同的四边形。你还能画出跟上面不一样的四边形吗？课件PPT学以致用3.在下面的点子图上画出几个不同的四边形。你20学以致用1234567891011121314151617181920214.你能帮小猴穿过迷宫吗？(经过的路必须是四边形!)课件PPT学以致用1234567891011121314151617121学以致用75.仔细数一数，下图中有（）个四边形。课件PPT学以致用75.仔细数一数，下图中有（）个四边形。22课堂小结你学会了哪些知识？四边形是由四条线段围成的封闭图形,并且都有4个角。1.长方形的特点:长方形是由四条线段围成的图形,它的每一组相对的边都相等,但相邻的两条边不相等,较长的边称为长,较短的边称为宽;另外,长方形有四个直角。2.正方形的特点:正方形也是由四条线段围成的图形,并且这四条线段的长都相等,通常我们把正方形每条边的长称为边长;另外,正方形也有四个直角。课堂小结你学会了哪些知识？四边形是由四条线段围成的封23谢谢谢谢24第7单元长方形和正方形

1四边形第7单元长方形和正方形1四边形25学习目标3.根据四边形的特征给图形分类。2.掌握长方形和正方形的特征。1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。学习目标3.根据四边形的特征给图形分类。2.掌握长方形和正26情景导入1把你认为是四边形的图形涂上颜色。课件PPT情景导入1把你认为是四边形的图形涂上颜色。课件PPT27探索新知四边形它们什么地方不一样呢，比比它们的角和边，你们发现了什么?课件PPT探索新知四边形它们什么地方不一样呢，比比它们的角和28探索新知四边形有哪些特点？1、有四条直的边2、有四个角（不一定是直角）课件PPT探索新知四边形有哪些特点？1、有四条直的边课件PPT29情景导入2你认识这两个图形吗？长方形正方形你还知道什么？长宽边课件PPT情景导入2你认识这两个图形吗？长方形正方形你还知道什么？长宽30探索新知请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？课件PPT探索新知请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？课件P31请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？我用直尺量了，正方形的4条边都相等。我对折后发现，长方形的对边相等。我用三角尺上的直角比了，长方形和正方形都有4个直角。探索新知课件PPT请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？我用直尺量了，32典题精讲下图中有（）个四边形。典题精讲下图中有（）个四边形。33典题精讲解题思路：先数小的四边形有3个;右面的②和③两个四边形合起来是一个大四边形;

3个小四边形合起来是一个更大的四边形。因此,一共有5个四边形。③①②典题精讲解题思路：先数小的四边形有3个;右面的34典题精讲正确解答：下图中有（）个四边形。5典题精讲正确解答：下图中有（）个四边形。535典题精讲用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,你有几种不同的拼法?拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?典题精讲用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长36典题精讲解题思路：用小正方形摆长方形时，先固定排数，再算出每排的个数。1.摆成一排,长是12厘米,宽是1厘米。2.摆成二排,长是6厘米,宽是2厘米。3.摆成三排,长是4厘米,宽是3厘米。典题精讲解题思路：用小正方形摆长方形时，先固定排数37典题精讲正确解答：长12厘米，宽1厘米长6厘米，宽2厘米长4厘米，宽3厘米典题精讲正确解答：长12厘米，宽1厘米长6厘米，宽2厘米长438错误解答易错提醒判断:有四条边的图形是四边形。 ()√错误解答易错提醒判断:有四条边的图形是四边形。 ()39错解分析：易错提醒对四边形的概念理解不透,对四边形的特征没有形成完整的概念。四边形的四条边是直的,如果是曲边就不是四边形了;四边形除了有4条直的边以外,还有四个角,如果只有4条直的边,没有围成封闭的图形,也不是四边形。错解分析：易错提醒对四边形的概念理解不透,对四40易错提醒正确解答错误解答判断:有四条边的图形是四边形。 ()判断:有四条边的图形是四边形。 ()√×易错提醒正确解答错误解答判断:有四条边的图形是四边形。 (41学以致用1.判断：

是一个四边形。（

）四边形的四条边都是直的。（

）正方形是四边形。（

）

是一个四边形。（

）×√√×课件PPT学以致用1.判断：×√√×课件PPT42学以致用

2.观察下面各图，是四边形的在（）里打“√”，不是四边形的在（）里打“×”。√√××（）（）（）（）课件PPT学以致用2.观察下面各图，是四边形的在（）里打“√43学以致用3.在下面的点子图上画出几个不同的四边形。你还能画出跟上面不一样的四边形吗？课件PPT学以致用3.在下面的点子图上画出几个不同的四边形。你44学以致用1234567891011121314151617181920214.你能帮小猴穿过迷宫吗？(经过的路必须是四边形!)课件PPT学以致用1234567891011121314151617145学以致用75.仔细数一数，下图中有（）个四边形。课件PPT学以致用75.仔细数一数，下图中有（）个四边形。46课堂小结你学会了哪些