初中生命与健康常识地质社八年级下册预防传染病-预防艾滋病共建美好校园PPT

主要内容艾滋病的概况艾滋病的基本知识艾滋病的危害及预防为什么要在中学生中开展艾滋病健康教育

处于青春期的青少年，生理机能和性机能日趋成熟，性观念开放但是性教育落后，好奇心和接受新鲜事物能力强，易在性和毒品方面误入歧途，从而成为艾滋病易感人群。调查显示：我国中学生对艾滋病3大传播途径的知晓率约为70%-90%；对艾滋病性传播途径的知晓率为10%以下到90%不等；有过性行为经历者约1%-8%左右，个别地区甚至高达10%以上。学校是青少年学习和生活的主要环境，是对中学生进行预防艾滋病健康教育的重要场所。

实践表明，通过学校保健网进行健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段，因此在青少年人群中开展预防艾滋病健康教育工作至关重要。恐怖的西瓜

农民张某，因要发展西瓜种植需筹集资金而卖血，经自己的努力西瓜种植业取得了一定成就，赚了很多钱，而在此时被查出HIV抗体阳性。妻子得知后抛弃了父子俩，并带走了所有的储蓄。之后张某向政府求助，未得援助。在精神和生活的双重压迫下，张某开始报复社会，将自己的血液抽出来再打入西瓜内，再售出西瓜，而造成了社会恐惧……

艾滋病—

就在你，就在我，

身边……人类正面对着两个威胁，恐怖主义和艾滋病。与恐怖主义相比，艾滋病在过去一年里夺走了更多人的生命。

------联合国前秘书长安南艾滋病对世界造成的威胁不亚于让恐怖分子获得核武器。

------联合国报告中国艾滋病形势

“艾滋病防治是关系我中华民族素质和国家兴亡的大事，各级党政领导需提高认识，动员全社会，从教育入手，立足预防，坚决遏制其蔓延势头。”

--胡锦涛

1981年第一次报告5例艾滋病

2008年累计死亡超过2500万人存活感染者/病人3320万人艾滋病全球流行28年28年百万倍截至到2017年12月底全国累计报告现存活HIV/AIDS者75万余例，AIDS32万余例，报告死亡病例近23万余例。中国艾滋病流行现状

新感染艾滋病：全球每分钟约有11人，每天约有1.5万人

约一半是15–24岁的年轻人死于艾滋病：全球每分钟约有6人，每天约有8000人

认识艾滋病艾滋病(AIDS)全称获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)感染人体免疫系统的淋巴细胞引起，淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。体液中的HIV羊水4,000唾液1阴道分泌液7,000精液11,000血液18,000每毫升中HIV病毒颗粒平均数艾滋病传播途径◆

经性传播◆

血液传播◆

母婴传播血液传播共用注射器吸毒纹身穿耳共用剃须刀共用牙刷HIV输污染了HIV的血液死亡严重症状一般症状抗体产生感染成功2-12周8-10年1年0.5-2年急性感染期无症状潜伏期艾滋病前期典型艾滋病期类感冒症状一旦感染艾滋病病毒将终生具有传染性，因为目前尚未发现任何一种药物可以清除人体内的艾滋病病毒。感染艾滋病后的自然发展过程艾滋病人健康损失名誉损失经济损失家庭破裂艾滋病的危害艾滋病传播方式明确，可以预防，预防艾滋病时不我待，让我们了解艾滋病预防常识并告诉其他人！艾滋病那么可怕!我们该怎么办？？（1）不早恋，自尊自爱，不发生婚前性行为；（2）不吸第一支烟，拒绝毒品，珍爱生命；（3）不轻易接受输血和血制品（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具；（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳洞、纹身、纹眉、针灸或手术；（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液；

（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。

中学生主要预防措施：请问:你准备好了吗？(1)、共用注射器吸毒。

(2)、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。

(3)、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。(4)、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。

(5)、不安全性行为。

(6)、输来路不明的血液或血液制品。

(7)、被蚊虫叮咬。

(8)、艾滋母亲哺乳。

会会会会会会不会不会你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？练一练

假设你已经知道你周围的人中有一位是HIV感染者，你会怎样做？

a.他/她主动伸手来与你握手，你会与他/她握手吗？b.你会与他一起吃饭吗？c.你会与他一起打篮球吗？d.在路上，他从对面走来，你会绕道而行吗？e.他邀请你去他家做客，你会去吗？f.他想用你的学习用具，你肯借吗？g.你会和他一起去游泳吗？

关心、帮助和不歧视艾滋病人、艾滋病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要内容。心系红丝带红丝带是国