初中生物人教七年级上册生物圈中的绿色植物-第一节藻类苔藓和蕨类植物 市赛获奖PPT_第1页
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文档简介

草色入帘青。苔痕上阶绿，

【唐】刘禹锡《陋室铭》与恐龙同时代的高大木本植物是什么？第一节藻类、苔藓和蕨类植物1藻类、苔藓、蕨类植物各有哪些主要特征

2藻类、苔藓、蕨类植物在生物圈中的作用3藻类、苔藓、蕨类植物与人类生活的关系紫菜裙带菜海带石花菜水绵藻类植物自主学习观看一段视频，联系教材72-73页回答思考并回答下列问题：1、藻类生活在什么样的环境中？2、藻类植物有根、茎、叶等器官吗？3、藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系？展学：展示自学成果1、藻类生活在什么样的环境中？2、藻类植物有根、茎、叶等器官吗？3、藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系？归纳：藻类植物的主要特征：藻类没有

的分化根、茎、叶泥炭藓葫芦藓地钱苔藓植物观察与探究各小组按教材75页“观察与思考”的观察步骤观察苔藓植物联系75页小组合作探究下列问题：1、与藻类相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别？（提示：苔藓有无根、茎、叶？茎上有无筋络—输导组织？叶的厚薄大小、有无叶脉？）

展学：小组展示下列问题1、与藻类相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别？（提示：苔藓有无根、茎、叶？茎上有无筋络—输导组织？叶的厚薄大小、有无叶脉？）

苔藓植物的作用：点拨苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。归纳：苔藓植物的主要特征：植株矮小，通常具有类似

和

的分化，但是茎中

，叶中也

，根非常简单，称为

。叶茎没有导管没有叶脉假根蕨类植物观察与探究请各学习小组先用肉眼观察蕨类植物的形态和颜色，再根据书76-77页内容，讨论以下问题：1、这些蕨类植物生活在什么环境中？2、蕨类植物有专门的根、茎、叶等器官吗？如果有请同学帮我找出来。3、蕨类植物与人类的生活有什么关系？展学：小组展示下列问题

1、这些蕨类植物生活在什么环境中？

2、厥类植物有专门的根、茎、叶等器官吗？如果有请同学帮我找出来。

3、蕨类植物与人类的生活有什么关系？蕨类植物有

的分化，且具有

组织。归纳：蕨类植物的主要特征：根、茎、叶输导

两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。桫椤（树蕨）

一种古老的世界性濒危物种，现存唯一的高大蕨类。是我国国家一级保护植物。思考？蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？请观察蕨类植物的背面，你会发现什么?孢子

一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，

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