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文档简介
学习目标：1.在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法；2.能准确确定物体的位置；3.让学生感受现实生活中处处都有数学,提高学生学习数学的兴趣；4.通过解决现实情境中的问题,培养学生热爱祖国的优良品德。教学重点:让学生在现实情境中感受确定物体位置的各种方法。教学难点:理解确定物体位置的方法和意义。找找你熟悉的领导人，你能说出他们的位置吗？(1)在电影院内如何找到电影票上所指的位置？双号单号3六排六排
（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？
（3）如果将“6排3号”简记作（6，3），那么“3排6号”如何表示？（5，6）表示什么含义？
(4)在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？（5）思考：在空间里确定物体的位置至少需要几个数据？
据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏7.8级的大地震，震中位于唐山市吉祥路一带，即北纬39°38′，东经118°11′.这次地震中，有24万人丧生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一.115°120°125°130°135°40°45°35°唐山39°38′118°11′你能在地图上找出震中（北纬39°38′，东经118°11′）的大致位置吗？如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1cm表示20海里)，对我方潜艇O来说：(1)北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据？如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1cm表示20海里)，对我方潜艇O来说：(2)距离我方潜艇20海里的敌舰有哪几艘？如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1cm表示20海里)，对我方潜艇O来说：(3)要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？1厘米1厘米1.4厘米平面内确定位置的方法：用距离和方位角确定位置；如图是西安市地图的一部分，如何向同伴介绍“省政府”所在的区域？“省图书馆”呢？2134ABC
(1)在平面内，确定一个物体的位置一般需要几个数据?
(2)在空间内,确定一个物体的位置一般需要几个数据?请举例说明.1．在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（）Ａ．5楼５号Ｂ．北偏西3０°Ｃ文化街３０号Ｄ．东经１２０°，北纬３０°２．海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（）Ａ．方位角Ｂ．距离Ｃ．失火轮船的国籍Ｄ．方位角和距离ＢＤ３．你能向同学们介绍一下你所在学校的位置吗？巩固练习在平面内，确定一个点的位置一般需要两个数据；1．在现实情境中感受了确定物体位置的多种方式,并能灵活运用不同方式确定物
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