诗歌阅读策略二

诗歌阅读策略(二)三、分析诗歌意象意向是高度凝练的，基于丰富含义的形象，诗人北岛用“网”寓意生活，成就了经典的“一字诗”。《生活》北岛网赏析：这是朦胧派诗人被盗的一首诗，作者只用了一个字，甚至没有标点符号便将生活的内涵囊括，高度的凝练性下隐藏着深厚的意蕴。看到“网”字，使人会联想到蜘蛛网、渔网、捕鸟的网。网在更多的时候是作为了捕捉的工具，这似乎也暗示这我们一旦“入网”，一切便不再无拘无束。诚然，生活就如同一张网，每个生命个体都是编制网的一条线，连着自己、牵着别人，亲戚朋友是一张网，同学老师是一张网，同事领导是一张网，无论是在家中还是在校园中还是身处社会，我们似乎永远都脱离不了那一张张网，这让我联想到钱钟书笔下的围城“城里的人想出去，城外的人想进来”，不管是我们的自由选择还是出于无奈，我们都是生活这张网上的一份子，哪怕只是一个小小的节点，也会牵一发而动全身我们拼命的想要挣脱，但逃脱的结果可能是鱼死网破，但当我们真的逃脱了，或许我们就脱离了生活的轨道，这就是网这就是生活，与其反抗不了倒不如好好享受每一首诗的创作背后都有一段促使这首诗形成的的历史背景，在“文革”这样的时代背景下，网字似乎更能体现诗人内心的挣扎，迷惘，追求而不得的种种无奈，是人只用一个字来描述生活，但却给人带来无限的遐想与思考，已愈合象征性的完美结合成就了这首诗简单而伟大的艺术魅力。《我爱这土地》土地 饱受战争摧残和蹂躏的祖国《乡愁》邮票代表书信，达亲人间远隔的思念作业本14页任务二把握诗歌的意象(1)下面是艾青诗歌中常见的几个意象，请你先从中选择一个,想一想这个意象有什么含义。再从《艾青诗选》中找出含有该意象的两到三首诗歌，分析该意象在诗句中的意蕴。A.土地 B.光明 C.太阳意象：土地分析：《北方》中“北方的土地和人民/在渴求着/那滋润生命的流泉啊”一句表明土地是与人民融为一体的，这一意象凝聚着艾青对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱以及对他们命运的关注与探索。而在《我爱这土地》中，土地是诗人深爱的祖国,这土地正在“被暴风雨所打击着”，表现出诗人对祖国的热爱。(2)艾青的诗歌中还有哪些你喜欢的意象?请举一例并分析其意蕴。我选黎明 诗歌:《当黎明穿上了白衣》

分析：啊，当黎明穿上了白衣的时候,/田野是多么新鲜！意蕴:这两句诗直率、毫无掩饰，表现出诗人对黎明时分田野景色的赞美之情，使读者感受到诗人对光的崇敬和渴望。作业本15页第（3）小题⑶［示例］意象意蕴代表诗句出处月孤独与苍凉月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠张继《枫桥夜泊》相思海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》柳惜别渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新。王维《渭城曲》酒悠闲愉悦开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然《过故人庄》.欢言得所憩，美酒聊共挥。李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》解愁忘忧花间一壶酒，独酌无相亲。.李白《月下独酌》呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁二李白《将进酒》（作业本17页）据唐诗的不同题材，从《唐诗三百首》中分别辑录一组诗歌，再另选一个角度，另辑组诗唐诗三百首，题材广泛，为我们遥想唐代人的生活和精神风貌，留下了宝贵的遗产，请用一条线索串一组唐诗，还原千年前唐朝的风土人情线索：唐诗里的田园风光，唐诗里的怀古咏史，唐诗里的离情别绪，唐诗里的宦海升沉。⑵［示例］①组诗:《过故人庄》（孟浩然）、《终南别业》（王维）我的发现：唐朝的山园是至桂二心U孟浩然”过故人匠》、强们展现。“绿树村边合，青山郭外斜”，村庄被绿树环抱.城墙外青山依依相伴;“开轩面场圃，把酒话桑麻”，推开窗户迎面是田地场圃诗人与故人把酒饮，闲聊着耕作桑麻,好不惬意。—行到水穷处，坐看云起时”，此二句俨然是幅山水画,是“诗中有画”也，四、想象画面：将艾青的诗《盼望》改成散文《盼望》一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达1979年3月，上海[1]创作背景：诗人对于大海是太熟悉了。在他19岁的时候，就乘过一条邮轮漂洋过海。而后又几次出国，到过欧洲、南美洲等地。他对海员的生活也是非常熟悉的。于是在1979年3月，作者创作了这首新诗。⑵文学赏析：诗人对他们的生活很熟悉，完全可以从许多角度来写。而这首诗，却极其巧妙地只选了这样一个角度：以锚为中心，写起锚和抛锚。锚，是船上最富有代表性的特征。起锚和抛锚，又是海员生活的两个最富代表性的两个动作。起锚，意味着一次新的航行开始了，抛锚，意味着一次航行结束了。诗集中地写起锚和抛锚时海员的心情，并以海员的话来表达，就更具真实感和亲切感。起锚和抛锚，是一次航行的两头，可以说，此时海员们的心情最激动。起锚，是新的工作开始了，海员们盼望着去建立新的业绩。抛锚，是一次工作结束了，取得了这次航行的胜利。诗人对海员们的这种心情很理解，抓住起锚和抛锚来写，既准确又很精练地能把海员的心情写出来。诗人这种独特的视角，使这首诗具有了新鲜感和表现力。在写起锚和抛锚时，诗人又大胆地舍弃了其他的一切描绘，而又集中地只写“起锚时所激起的那一片洁白的浪花”“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”。这样描写既具体又生动，有声有色。一下子把海员们的欢悦心情写出来了，这欢悦心情中又含有深的蕴意：对工作的渴望，对胜利的愉快，进而写出了海员们的责任感和自豪感。最后两句，可以说是画龙点睛之笔：“一个盼望出发/一个盼望到达”这两句很普通的话，却把海员们的心情充分地表达出来了。海员们那种战斗的豪情流溢言外。诗人在对社会生活进行观察和体验时，往往十分注意对人的观察和体验。特别是诗人进入老年之后，有了更丰富的阅历，对人的观察和体验就更深切了。他往往能准确而深刻地把握住人的内心世界，并能具象地生动地表达出来。这首诗，就说明了诗人这一高超的能力。诗人早就在《诗论》中说过:“诗的旋律,就是生活的旋律;诗的音节,就是生活的拍节。”“愈丰富地体味了人生的，愈能产生真实的诗篇。”几十年来，不论遭受过怎样的挫折，也不论社会上有怎样的五花八门的艺术见解，诗人始终坚持自己的艺术观，并一次又一次取得丰硕成果。这首诗，就是又一例证。方法：去除分行，添加连词，消除段落，添加合理的想象，体悟主旨改成散文示例：在茫茫的大海上，船只随着轻柔的浪懒懒地耸动着，两个闲下来的海员倚在船头,讨论着大海。一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的,那一片洁白的浪花-♦•他在讲这句话的时候，眼里似乎也有浪花，也是轻柔的。另一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的,那一阵铁链的喧哗……那阵喧哗意味着胜利与欢聚。我侧耳倾听,心里想着,原来他们一个盼望出发,一个盼望到达，无论是出发还是到达,都让我闻到他们身上海洋的味道。五、提炼关键词太阳艾青太阳向我滚来……于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂，搁弃在河畔，我乃有对于人类再生之确信六、揣摩语言春（艾青春天了龙华的桃花开了在那些夜间开了在那些血斑点点的夜间这些血迹斑斑的血迹在神话般的夜里在东方的深黑的夜里爆开了无数的背影点缀的江南处处是春请问春从何处来我说来自郊外的墓窟七、关注修辞欲与天公试比高日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里八、联系创作背景作业本第5页，第6题的第（1）小题，我爱这土地，联系创作背景，本诗创作于1938年,正是日本侵略者的铁蹄，猖狂的践踏中国大地的时候，因而不难理解面对这片土地的满目疮痍，诗人满怀的对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨。九、发现形式里的意味五、关注诗歌形式5.从古体诗到现代诗,诗歌外在形式的不断变化代表着人们在表情达意上的突破和创新。分行建构是现代诗歌最显著的形式特征。错落的诗行不仅直观地告诉你这是百现代诗”，而且能够用灵动的形式带给你别样乐趣和审美享受。（1）下面是唐代诗人杜牧的名作《清明》及对这首诗的改编，这些改编主要运用「什么方法？你不妨也试着改编一首。清明•清明时节雨纷纷，；j路上行人欲断瑰。:i借问酒家何处有？?么方法？你不妨也试着改编一首。清明•清明时节雨纷纷，；j路上行人欲断瑰。:i借问酒家何处有？?•牧童遥指杏花村。!t I改编一清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。（相传这是苏轼登云龙山放鹤亭拜见张山人时改的小令）改编二:时间：清明时节布景：雨纷纷地点：路上“幕启） ;1行人欲断魂：借问，酒5家何处有？■牧童遥指：杏花村！ ：；（剧作者改的一出戏曲j:小品） ；- •一6■9*（2）诗歌的换行还有一种独特的形态——跨行,即一个完整语意被人为地切分为两行或两行以上。这样的处理能够制造出奇妙的空间或时间的阻隔，产生吸引读者注意的悬念和张力。请摘录林徽因的《你是人间的四月天 句爱的赞颂》中的一个诗节，品读跨行给诗歌表达带来的特殊意味。第三节诗“鲜妍百花的冠冕你戴着”分行，能够凸显诗人的表达，强化”冠冕”的特点,进而增强对四月天的美的感受。A\练习小作文：撰写一段诗歌赏析文诗歌赏析文章一般有两种写法：⑴综合分析法一一通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。在这种体式下，较完整的写法是A.作者简介。B.作品写作背景简介。C.作品意象分析（诗句的解释或翻译，诗句所表达的情感、思想，诗句表达的意境）。D.作品艺术手法分析（通常结合在作品意象分析之中）。E.作品艺术特点的综合评价（往往带有总结的意味）。如果不要求很完整，则可不写作者简介、写作背景两部分。⑵主题分析法一--就诗歌最突出的方面进行分析，表达自己的观点。采用这种写法时，往往只抓住一个方面，如意境、语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等。对于其他方面，则不论及，因而它的篇幅一般较短小。必须指出的是，无论采用那一种写法，都应该有欣赏者自己对诗歌的理解和分析，力戒人云亦云、甚或抄袭。参考：你是人间的四月天 句爱的赞颂赏析:诗人将四月天比作心中的“你”，通过对多个优美景象的描绘表达了对“你”的热爱抒发了无限喜悦的心情,写下了充满爱意的生命赞歌。诗人用跳跃的笔法组合出一连串的形象,勾勒出多层次、多角度的意境勾画出一幅幅美丽迷人的春天的画面,把读者带人一个温馨、惬意、清爽的全新世界。而一句“你是人间的四月天”已然成为经典成为人们表达赞美、喜爱的宣言。B\最新诗歌题型【样例评析】文学本文阅读：诗歌4,英国诗人华兹华斯与中国诗人一样钟啜“云”,他在《咏水仙》中有这样的句子“我独自漫游.像山写上空悠然飘过的一朵云”.请学考这些诗歌,结合自己的机累,运用“云”这一经典意求创作一首诗.情境建构：学科认知'个人体验畿力考查：发现与再造,描雉与去现素养指向：思维发展与提升、审美警货与创造【样例评析】文学本文阅读：诗歌3.英美新批评学派认为，诗歌内部带有“张力”才会令读者回味无穷：整首诗应像一张拉满的弓，看似静止,实则若积着随时爆发的力量。请根据这一现点，任选一个角度评析三首诗各自隐含的艺术张力.情境建构：学科认知.个人体验能力考查：赏析评价、解释与分析素养指向：审美鉴货与创造、思维发展与提