明珠回归课件最新6上教科版

助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时明珠回归7助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时明珠回归71.会认4个生字；会写11个生字；正确读写“签订、王储、旌旗、后盾”等词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中体会作者详略有致的叙述方法。（难点）学习目标1.会认4个生字；会写11个生字；正确读写“签订、王储、旌旗相关资料一国两制：“一国两制”即“一个国家，两种制度”。邓小平提出的“一国两制”是中国共产党和中国政府为收回香港、澳门，为实现台湾地区与祖国大陆和平统一而提出的一项重要战略方针。“一国两制”战略方针的内容有以下四个方面：一是一个中国，二是两制并存，三是高度自治，四是和平谈判。通过接触与谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人的共同心愿。相关资料一国两制：“一国两制”即“一个国家，两种制度”。邓小签我会写书写指导“人”撇捺伸展，末横不宜太长。qiān签我会写书写指导“人”撇捺伸展，末横不宜太长。qiān澳书写指导“米”不宜过大，“大”横长。ào澳书写指导“米”不宜过大，“大”横长。ào侨书写指导右部“乔”横要写长，撇、捺要舒展有力。qiáo侨书写指导右部“乔”横要写长，撇、捺要舒展有力。qiáo颠书写指导左右等宽，“真”末笔的点稍短。diān颠书写指导左右等宽，“真”末笔的点稍短。diān储书写指导“者”第二横稍长。chǔ储书写指导“者”第二横稍长。chǔ徽书写指导“彳”两撇起笔对齐，右部捺舒展。huī徽书写指导“彳”两撇起笔对齐，右部捺舒展。huī绽书写指导左窄右宽。“定”的捺要稳住重心。zhàn绽书写指导左窄右宽。“定”的捺要稳住重心。zhàn崭书写指导上小下大，下部宽于上部，整个字布白匀称。zhǎn崭书写指导上小下大，下部宽于上部，整个字布白匀称。zhǎn拓书写指导左窄右宽。“石”横宜短。tuò拓书写指导左窄右宽。“石”横宜短。tuò贸书写指导上宽扁下窄长。mào贸书写指导上宽扁下窄长。mào盾书写指导平撇宜短，竖撇稍直，“目”正对字的中心，略长。dùn盾书写指导平撇宜短，竖撇稍直，“目”正对字的中心，略长。dù荆书写指导“条”横撇与捺相协调，点左右呼应。jīnɡ荆书写指导“条”横撇与捺相协调，点左右呼应。jīnɡ辖荆噙旌xiájīngqínjīng我会认辖荆噙旌xiájīngqínjīng我会认管辖王储紫荆花噙泪

开拓颠倒xiáchǔ易读错字jīngqíntuòdiān管辖王储紫荆花xiáchǔ易读错字jī更gèng（更加更大）gēng（三更更改）华huá（中华华人）huà（华山）多音字更gèng（更加更大）华huá（中华华人）huà（华山）管辖：胆识：开拓：谈判：理解词语管理；统辖。文中指中国政府对香港实行管理。造句：这件事不在我的管辖范围内。胆量和见识。文中指邓小平超人的胆量和见识。造句：张亮的身上有着超人的胆识。扩展；开辟。造句：经过大家的努力，这里又开拓出一片新的天地。有关方面对有待解决的重大问题进行会谈。造句：经过双方谈判，最终达成了一致意见，合同顺利地签署了。管辖：理解词语管理；统辖。文中指中国政府对香港实行管理。聚焦：贸易：金融：理解词语①使光或电子束等聚集于一点。②比喻视线、注意力等集中于某处。指商业活动。造句：我们沿海地区的对外贸易现在做得很不错。指货币的发行、流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，汇兑的往来以及证券交易等经济活动。造句：他的哥哥是一家金融公司的董事长。聚焦：理解词语①使光或电子束等聚集于一点。②比喻视线、注意力王储：旌旗：百感交集：交接仪式：理解词语某些君主国确定为继承王位的人。各种旗子。形容感触很多，心情复杂。造句：李奶奶百感交集，握住民警的手不知说什么好。为移交或接替而举行的仪式。王储：理解词语某些君主国确定为继承王位的人。独特奇特两个词语都有与众不同的意思。“独特”侧重于“独有的”；“奇特”侧重于“奇异的”。1.他的绘画作品有其独特之处。2.这是一种奇特的自然现象。辨析词语相同点：不同点：造句：独特奇特两个词语都有与众不同的意思。辨析词语相同点：不同点

点击听朗读点击第一部分（第1、2自然段）沧桑的历史。写了香港自古以来就是中国的领土以及它被割让和回归的历史。第二部分（第3－11自然段）见证回归。具体记叙了香港回归的历史过程。第三部分（第12自然段）展望未来。写我们坚信香港的明天一定会更美好。第一部分（第1、2自然段）沧桑的历史。写了香港自古以来就是中“一国两制”的含义是什么？“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称，是中国共产党和中国政府为解决台湾问題，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针，即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式。它的提出，为香港和澳门归祖国开辟了途径。“一国两制”的含义是什么？“一国两制”是“一个国家，两种制度“一国两制”的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。“一国两制”的提出有哪些伟大意义？“一国两制”的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。“一国两课堂小结初读文章，说一说本文的主要内容？本文先讲述了香港被割让的历史，然后写1982年邓小平同志提出了“一国两制”的伟大构想，最后写1997年7月1日，香港终于在全世界目光的聚集中回归祖国的怀抱。课堂小结初读文章，说一说本文的主要内容？本文先讲述了1．给加点字选择正确读音，画“____”。管辖(xiá

jiá)紫荆(jīng

jīn)

旌旗(jīng

jīn)噙着(qí

qín)崭新(zhǎn

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zàn)﹒﹒﹒﹒﹒﹒1．给加点字选择正确读音，画“____”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．读拼音写词语。qiāndìnghuáqiáodiāndǎozhǎnxīnchǔbèimàoyìhòudùnguóhuī

签订储备华侨贸易颠倒后盾崭新国徽2．读拼音写词语。签订储备华侨贸易颠倒后盾崭新3．用“____”画出下列句子中的错别字，并改在括号里。(1)香港同胞曾以艰苦创业、开宕进取的精神，使香港成为世界上著名的金融、货易和航运中心。(

)(

)(2)来自46个国家和地区及31个国际组织的领导人，港、奥各界人士，以及各地的华桥、华人代表等四千多位嘉宾陆续到齐。(

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)侨拓贸澳3．用“____”画出下列句子中的错别字，并改在括号里。侨拓4．连一连。鲜艳的智慧艰苦战争崭新的时代开拓举行温暖的怀抱隆重创业超凡的红旗发动进取

4．连一连。5．按要求改写句子。(1)维多利亚港湾潮起潮落，洗刷了一个半世纪的历史风尘。改为“把”字句：_________________________________________________________改为“被”字句：_________________________________________________________(2)鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下冉冉升起。(缩句)_________________________________________________________(3)百年的回归梦终于圆了，我们怎能不激动万分呢？(改成陈述句)_________________________________________________________百年的回归梦终于圆了，我们激动万分。维多利亚港湾潮起潮落，把一个半世纪的历史风尘洗刷了。一个半世纪的历史风尘被维多利亚港湾潮起潮落洗刷了。五星红旗升起。5．按要求改写句子。百年的回归梦终于圆了，我们激动万分。维多明珠回归课件最新6上教科版品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时明珠回归7品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时明珠回归71.读懂课文，了解香港回归的历程，重温那庄严的时刻，增强民族自豪感和爱国情怀。（难点）学习目标1.读懂课文，了解香港回归的历程，重温那庄严的时刻，增强民通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让给英国的，为什么会被割让。二思：为了让香港回归祖国的怀抱，我们国家做了哪些努力？表现了什么？四悟：课文是怎样记叙香港回归的过程的？从中你能体会到什么？三探：课文对哪些内容写得详细？哪写内容写得简略？为什么这样安排？核心问题：本文通过对香港回归的记叙，表达了怎样的思想感情?明珠回归一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让给英

点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语19世纪中叶，英国发动了海盗式的鸦片战争，迫使清政府永久割让香港岛。1898年又一次强迫清政府签订了不平等条约，将九龙半岛北部大片土地及附近的二百多个岛屿也租借给英国，租期为99年，到1997年6月30日期满。本段列举了哪两个历史事件？从中你能感受到什么？本段列举了英国鸦片战争迫使清政府割让香港岛和强迫清政府签订不平等条约两个历史事件。从中可以感受到英国殖民者的霸道无理和清政府的无能。为后文的香港回归做铺垫。19世纪中叶，英国发动了海盗式的鸦片战争，迫使清政府永久割让6月30日23时30分，来自46个国家和地区及31个国际组织的领导人，港、澳各界人士，以及各地的华侨、华人代表等四千多位嘉宾陆续到齐。从第4自然段的场面描写中，你能体会到什么？“46个国家和地区”“31个国际组织”“四千多位嘉宾”，用具体的数字说明参加仪式的人来自世界各地，人数众多。从中也可以看出世界各国、各界人士都非常关注这件大事，说明香港的回归具有极其重大的国际影响力。6月30日23时30分，来自46个国家和地区及31个国际组织探究(重点)：课文第4－9自然段中记录时间的词语都精确到了分，这样写在文中起到了什么作用？这些精确到分的时间介绍了香港回归的过程。随着时间一分一秒前进，所有人的心情都越来越紧张和激动，这样的时间描述恰当地表现了人们的心情。探究(重点)：课文第4－9自然段中记录时间的词语都精确到了分阅读方法解密：品析时间顺序什么是时间顺序？按照事情发展的过程"用时间先后的顺序组织文章内容的写作方法。用时间顺序的表达效果怎样？可以使文章结构一目了然，内容条理清楚。答题技巧按时间先后的顺序记叙了……，条理清晰地表现了……，从而给读者留下清楚明白的印象。如何运用？见《点拨》“课后练习单”第二、3题。阅读方法解密：品析时间顺序什么是时间顺序？中国人民解放军军乐队奏起,了雄壮的中华人民共和国国歌，鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下冉冉升起。第9自然段中“冉冉”一词与第8自然段中的“缓缓”是近义词，能不能把两者的位置互换一下？为什么？“缓缓”与“冉冉”虽然是一对近义词，但给人的感觉却不一样。“缓缓降落”表明英国对香港统治的结束，而“冉冉升起”则表明香港回到祖国的怀抱。“缓缓”传达出无可奈何，而“冉冉”则流露出无比的自豪。中国人民解放军军乐队奏起,了雄壮的中华人民共和国国歌，鲜艳的香港本是中国的领土，19世纪中叶，英国发动鸦片战争，使香港成为英国的殖民地。在这一百多年里，我们的同胞过着寄人篱下的生活，他们渴望回到祖国母亲的怀抱，而与之骨肉相连的“兄弟姐妹”也无不痛心疾首，盼望其回到祖国温暖的大家庭，所以说香港的回归是“数代人的心愿”，是“一百多年的梦想”。为什么说香港回归是“数代人的心愿”，是“一百多年的梦想”？中华人民共和国国家主席江泽民大声宣布：“中国香港特别行政区政府现在成立！”香港特区首任行政长官董建华百感交集地说：“香港，经历了156年的漫漫长路，终于重新跨进了祖国温暖的家门。”数代人的心愿，一百多年的梦想终于实现了！香港本是中国的领土，19世纪中叶，英国发动鸦片战争，使香港成拓展：搜集有关香港的歌曲，并为香港写一句祝福的话。________________________________________________

相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！示例：《东方之珠》祝愿香港的明天更加辉煌灿烂。拓展：相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！示例：《东方之同学们刚才已经跟随老师走进课文，感受了作者强烈的爱国主义情怀，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。同学们刚才已经跟随老师走进课文，感受了作者强烈的爱国主义情怀核心问题：本文通过对香港回归的记叙，表达了华夏子孙盼望香港回归、盼望祖国统一的迫切而又激动的心情，抒发了强烈的爱国主义情怀。本文通过对香港回归的记叙，表达了怎样的思想感情?核心问题：本文通过对香港回归的记叙，表达了华夏子孙盼望香港回1.一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让给英国的，为什么会被割让。题目中的“明珠”指的是“香港”。19世纪中叶，英国发动了海盗式的鸦片战争，迫使清政府永久割让香港岛。1898年又一次强迫清政府签订了不平等条约，将九龙半岛北部大片土地及附近的二百多个岛屿也租借给英国，租期为99年，到1997年6月30日期满。它被割让是因为英国殖民者霸道无理，清政府软弱无能。串珠问题：1.一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让2.二思：为了让香港回归祖国的怀抱，我们国家做了哪些努力？表现了什么？①1982年，邓小平同志在和英国政府的谈判中，向全世界表达了中国一定要收回香港的坚定决心，提出了“一国两制”的伟大构想。②经过艰苦谈判，1984年12月中英双方发表《中英关于香港问题的联合声明》，确定于1997年7月1日，英国政府将香港交还给中华人民共和国，中华人民共和国对香港恢复行使主权。表现了中国人民收复香港的决心，以及超凡的智慧和胆识。2.二思：为了让香港回归祖国的怀抱，我们国家做了哪些努力？表3.三探：课文对哪些内容写得详细？哪写内容写得简略？为什么这样安排？对香港回归的历史过程描写详细，对香港被割让的历史简略地介绍。文章的中心就是“明珠回归”，这样围绕中心详写回归的过程，使读者感到文章更加生动形象。略写割让历史为写回归做了铺垫，两者结合，恰到好处，给读者以主次分明的深刻印象。3.三探：课文对哪些内容写得详细？哪写内容写得简略？为什么这4.四悟：课文是怎样记叙香港回归的过程的？从中你能体会到什么？课文按时间先后顺序，从1997年6月30日23时30分嘉宾入场，到1997年7月1日零时整五星红旗和紫荆花绽开的香港特区区旗冉冉升起，条理清晰地记叙了香港回归的整个过程。可以体会到作者扬眉吐气的激动心情和对祖国的挚爱之情。4.四悟：课文是怎样记叙香港回归的过程的？从中你能体会到什么回顾历史——历经沧桑艰苦谈判——一国两制主权交换——洗刷耻辱展望未来——满怀憧憬明珠回归历经沧桑终回归展望未来更灿烂课文结构回顾历史——历经沧桑明珠回归历经沧桑终回归课文结构本文以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻，表现了华夏子孙对香港回归和祖国统一的渴盼，以及香港回归时激动、喜悦的心情，抒发了强烈的爱国主义情怀。课文主旨本文以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻，表现了华夏子孙对香推荐阅读香港，璀璨的明珠香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

推荐阅读香港，璀璨的明珠香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公国学诵读剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（《闻官军收河南河北》杜甫）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(《示儿》陆游)

国学诵读剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷走进中华传统文化【舞火龙】是香港中秋节最富传统特色的习俗。从农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。火龙长达70多米，用珍珠草扎成。如鱼蛋、牛杂、臭豆腐、煎酿三宝(酿上鱼肉的青椒、豆腐、矮瓜各一)、钵仔糕、炒栗子、龙须糖等。【香港的特色小吃】上联：百年荣辱入青史；下联：两制辉煌壮国魂。【关于香港回归的对联】走进中华传统文化【舞火龙】是香港中秋节最富传统特色的习俗。从拓展积累香港特别行政区区旗图案与含义中华人民共和国香港特别行政区区旗是五星花蕊的动态紫荆花红旗。底色为红色，旗中有一朵白色洋紫荆花。洋紫荆花是香港的区花，代表香港。红色底色与中华人民共和国国旗的底色一样，代表祖国，象征香港特别行政区为中华人民共和国的一部分。花中的五星与中华人民共和国国旗上的五星相对应。区旗以红白两色为主色，象征香港实践一国两制，故洋紫荆图案被改成白色。拓展积累香港特别行政区区旗图案与含义课堂小结通过本篇课文，我们了解了香港被割让的历史。香港这个与母亲失散了百年的孩子，历尽沧桑后终于回到祖国怀抱。香港的回归令我们中华儿女扬眉吐气，让每一个中国人心潮澎湃。课堂小结通过本篇课文，我们了解了香港被割让的历史。香1.读课文，填下面的表格，重温这几个庄严时刻。说一说为什么作者把这几个时刻写得这么准确详细。63023306302340630234663023597100嘉宾陆续到齐交接仪式开始两国领导人就座，英王储致辞将英国国旗和旧香港旗降落升中国国旗和香港特区区旗祖国的富强使得香港顺利回归，只有祖国强大了，才能保证不受外族的侵略，我们要努力学习，为祖国的富强而奋力拼搏。1.读课文，填下面的表格，重温这几个庄严时刻。说一说为什么作2.根据课文内容填空，并体会所填词语的意思。参考答案：(1)“今夜这个（重要）而（独特）的仪式，将在一刻之间，凝聚香港历史的（改变）和（延续）……”“重要”“独特”说明这一仪式的特殊性，在中国历史上乃至世界历史上都占有重要地位。“改变”说明中国国力日益强大，收回了香港。“延续”指香港的繁荣将持续下去，香港的明天会更好。2.根据课文内容填空，并体会所填词语的意思。参考答案：(2)……英国国旗和旧香港旗，在英国军乐队奏起的英国国歌声中(缓缓降落)。(3)鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下(冉冉升起)。“缓缓降落”与“冉冉升起”虽然是一对近义词，但给人的感觉却不一样。“缓缓降落”表明英国对香港统治的结束，而“冉冉升起”则表明香港回到祖国的怀抱。“缓缓降落”传达出无可奈何，而“冉冉升起”则流露出无比的自豪。(2)……英国国旗和旧香港旗，在英国军乐队奏起的英国国歌声中一、用“√”给加点字选择正确的读音。管辖(xiá

hài)噙泪(qín

lí)旌旗(jīng

shēng)开拓(tuò

kuò)贸易(mào

māo)澳洲(ào

ōu)﹒√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒√一、用“√”给加点字选择正确的读音。﹒√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒√二、用“——”画出下列句子中的错别字，并改正。1．香巷自古以来就是中国的领土，从泰代到清代，中国一直对香巷实行管辖。(

)2．维多利亚港弯潮起潮落，洗剧了一个半世记的历史风尘。(

)湾刷纪港秦二、用“——”画出下列句子中的错别字，并改正。湾刷纪港三、选词填空。1．池面上(

)了薄薄的一层冰。2．这本书(

)了她十多年的心血。3．当我看到地震海啸的场景时，吓得我浑身的血仿佛一下子(

)了。凝聚凝结凝固凝结凝聚凝固三、选词填空。凝聚凝结凝固凝结凝聚凝固四、根据意思写出词语。1．比喻视线、注意力等集中于某处。(

)2．某些君主国确定为继承王位的人。(

)3．胆量和见识。(

)聚焦王储胆识四、根据意思写出词语。聚焦王储胆识五、按要求写句子。1．这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻。这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。(用关联词语连成一句话)________________________________________________________________________________________2．中国人民解放军军乐队奏起了雄壮的中华人民共和国国歌。(缩句)_____________________________________________军乐队奏起了国歌。这既是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻，又是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。五、按要求写句子。军乐队奏起了国歌。这既是一个让亿万中华助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时明珠回归7助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时明珠回归71.会认4个生字；会写11个生字；正确读写“签订、王储、旌旗、后盾”等词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中体会作者详略有致的叙述方法。（难点）学习目标1.会认4个生字；会写11个生字；正确读写“签订、王储、旌旗相关资料一国两制：“一国两制”即“一个国家，两种制度”。邓小平提出的“一国两制”是中国共产党和中国政府为收回香港、澳门，为实现台湾地区与祖国大陆和平统一而提出的一项重要战略方针。“一国两制”战略方针的内容有以下四个方面：一是一个中国，二是两制并存，三是高度自治，四是和平谈判。通过接触与谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人的共同心愿。相关资料一国两制：“一国两制”即“一个国家，两种制度”。邓小签我会写书写指导“人”撇捺伸展，末横不宜太长。qiān签我会写书写指导“人”撇捺伸展，末横不宜太长。qiān澳书写指导“米”不宜过大，“大”横长。ào澳书写指导“米”不宜过大，“大”横长。ào侨书写指导右部“乔”横要写长，撇、捺要舒展有力。qiáo侨书写指导右部“乔”横要写长，撇、捺要舒展有力。qiáo颠书写指导左右等宽，“真”末笔的点稍短。diān颠书写指导左右等宽，“真”末笔的点稍短。diān储书写指导“者”第二横稍长。chǔ储书写指导“者”第二横稍长。chǔ徽书写指导“彳”两撇起笔对齐，右部捺舒展。huī徽书写指导“彳”两撇起笔对齐，右部捺舒展。huī绽书写指导左窄右宽。“定”的捺要稳住重心。zhàn绽书写指导左窄右宽。“定”的捺要稳住重心。zhàn崭书写指导上小下大，下部宽于上部，整个字布白匀称。zhǎn崭书写指导上小下大，下部宽于上部，整个字布白匀称。zhǎn拓书写指导左窄右宽。“石”横宜短。tuò拓书写指导左窄右宽。“石”横宜短。tuò贸书写指导上宽扁下窄长。mào贸书写指导上宽扁下窄长。mào盾书写指导平撇宜短，竖撇稍直，“目”正对字的中心，略长。dùn盾书写指导平撇宜短，竖撇稍直，“目”正对字的中心，略长。dù荆书写指导“条”横撇与捺相协调，点左右呼应。jīnɡ荆书写指导“条”横撇与捺相协调，点左右呼应。jīnɡ辖荆噙旌xiájīngqínjīng我会认辖荆噙旌xiájīngqínjīng我会认管辖王储紫荆花噙泪

开拓颠倒xiáchǔ易读错字jīngqíntuòdiān管辖王储紫荆花xiáchǔ易读错字jī更gèng（更加更大）gēng（三更更改）华huá（中华华人）huà（华山）多音字更gèng（更加更大）华huá（中华华人）huà（华山）管辖：胆识：开拓：谈判：理解词语管理；统辖。文中指中国政府对香港实行管理。造句：这件事不在我的管辖范围内。胆量和见识。文中指邓小平超人的胆量和见识。造句：张亮的身上有着超人的胆识。扩展；开辟。造句：经过大家的努力，这里又开拓出一片新的天地。有关方面对有待解决的重大问题进行会谈。造句：经过双方谈判，最终达成了一致意见，合同顺利地签署了。管辖：理解词语管理；统辖。文中指中国政府对香港实行管理。聚焦：贸易：金融：理解词语①使光或电子束等聚集于一点。②比喻视线、注意力等集中于某处。指商业活动。造句：我们沿海地区的对外贸易现在做得很不错。指货币的发行、流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，汇兑的往来以及证券交易等经济活动。造句：他的哥哥是一家金融公司的董事长。聚焦：理解词语①使光或电子束等聚集于一点。②比喻视线、注意力王储：旌旗：百感交集：交接仪式：理解词语某些君主国确定为继承王位的人。各种旗子。形容感触很多，心情复杂。造句：李奶奶百感交集，握住民警的手不知说什么好。为移交或接替而举行的仪式。王储：理解词语某些君主国确定为继承王位的人。独特奇特两个词语都有与众不同的意思。“独特”侧重于“独有的”；“奇特”侧重于“奇异的”。1.他的绘画作品有其独特之处。2.这是一种奇特的自然现象。辨析词语相同点：不同点：造句：独特奇特两个词语都有与众不同的意思。辨析词语相同点：不同点

点击听朗读点击第一部分（第1、2自然段）沧桑的历史。写了香港自古以来就是中国的领土以及它被割让和回归的历史。第二部分（第3－11自然段）见证回归。具体记叙了香港回归的历史过程。第三部分（第12自然段）展望未来。写我们坚信香港的明天一定会更美好。第一部分（第1、2自然段）沧桑的历史。写了香港自古以来就是中“一国两制”的含义是什么？“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称，是中国共产党和中国政府为解决台湾问題，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针，即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式。它的提出，为香港和澳门归祖国开辟了途径。“一国两制”的含义是什么？“一国两制”是“一个国家，两种制度“一国两制”的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。“一国两制”的提出有哪些伟大意义？“一国两制”的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。“一国两课堂小结初读文章，说一说本文的主要内容？本文先讲述了香港被割让的历史，然后写1982年邓小平同志提出了“一国两制”的伟大构想，最后写1997年7月1日，香港终于在全世界目光的聚集中回归祖国的怀抱。课堂小结初读文章，说一说本文的主要内容？本文先讲述了1．给加点字选择正确读音，画“____”。管辖(xiá

jiá)紫荆(jīng

jīn)

旌旗(jīng

jīn)噙着(qí

qín)崭新(zhǎn

zǎn)绽开(zhàn

zàn)﹒﹒﹒﹒﹒﹒1．给加点字选择正确读音，画“____”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．读拼音写词语。qiāndìnghuáqiáodiāndǎozhǎnxīnchǔbèimàoyìhòudùnguóhuī

签订储备华侨贸易颠倒后盾崭新国徽2．读拼音写词语。签订储备华侨贸易颠倒后盾崭新3．用“____”画出下列句子中的错别字，并改在括号里。(1)香港同胞曾以艰苦创业、开宕进取的精神，使香港成为世界上著名的金融、货易和航运中心。(

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)(2)来自46个国家和地区及31个国际组织的领导人，港、奥各界人士，以及各地的华桥、华人代表等四千多位嘉宾陆续到齐。(

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)侨拓贸澳3．用“____”画出下列句子中的错别字，并改在括号里。侨拓4．连一连。鲜艳的智慧艰苦战争崭新的时代开拓举行温暖的怀抱隆重创业超凡的红旗发动进取

4．连一连。5．按要求改写句子。(1)维多利亚港湾潮起潮落，洗刷了一个半世纪的历史风尘。改为“把”字句：_________________________________________________________改为“被”字句：_________________________________________________________(2)鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下冉冉升起。(缩句)_________________________________________________________(3)百年的回归梦终于圆了，我们怎能不激动万分呢？(改成陈述句)_________________________________________________________百年的回归梦终于圆了，我们激动万分。维多利亚港湾潮起潮落，把一个半世纪的历史风尘洗刷了。一个半世纪的历史风尘被维多利亚港湾潮起潮落洗刷了。五星红旗升起。5．按要求改写句子。百年的回归梦终于圆了，我们激动万分。维多明珠回归课件最新6上教科版品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时明珠回归7品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时明珠回归71.读懂课文，了解香港回归的历程，重温那庄严的时刻，增强民族自豪感和爱国情怀。（难点）学习目标1.读懂课文，了解香港回归的历程，重温那庄严的时刻，增强民通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让给英国的，为什么会被割让。二思：为了让香港回归祖国的怀抱，我们国家做了哪些努力？表现了什么？四悟：课文是怎样记叙香港回归的过程的？从中你能体会到什么？三探：课文对哪些内容写得详细？哪写内容写得简略？为什么这样安排？核心问题：本文通过对香港回归的记叙，表达了怎样的思想感情?明珠回归一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让给英

点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语19世纪中叶，英国发动了海盗式的鸦片战争，迫使清政府永久割让香港岛。1898年又一次强迫清政府签订了不平等条约，将九龙半岛北部大片土地及附近的二百多个岛屿也租借给英国，租期为99年，到1997年6月30日期满。本段列举了哪两个历史事件？从中你能感受到什么？本段列举了英国鸦片战争迫使清政府割让香港岛和强迫清政府签订不平等条约两个历史事件。从中可以感受到英国殖民者的霸道无理和清政府的无能。为后文的香港回归做铺垫。19世纪中叶，英国发动了海盗式的鸦片战争，迫使清政府永久割让6月30日23时30分，来自46个国家和地区及31个国际组织的领导人，港、澳各界人士，以及各地的华侨、华人代表等四千多位嘉宾陆续到齐。从第4自然段的场面描写中，你能体会到什么？“46个国家和地区”“31个国际组织”“四千多位嘉宾”，用具体的数字说明参加仪式的人来自世界各地，人数众多。从中也可以看出世界各国、各界人士都非常关注这件大事，说明香港的回归具有极其重大的国际影响力。6月30日23时30分，来自46个国家和地区及31个国际组织探究(重点)：课文第4－9自然段中记录时间的词语都精确到了分，这样写在文中起到了什么作用？这些精确到分的时间介绍了香港回归的过程。随着时间一分一秒前进，所有人的心情都越来越紧张和激动，这样的时间描述恰当地表现了人们的心情。探究(重点)：课文第4－9自然段中记录时间的词语都精确到了分阅读方法解密：品析时间顺序什么是时间顺序？按照事情发展的过程"用时间先后的顺序组织文章内容的写作方法。用时间顺序的表达效果怎样？可以使文章结构一目了然，内容条理清楚。答题技巧按时间先后的顺序记叙了……，条理清晰地表现了……，从而给读者留下清楚明白的印象。如何运用？见《点拨》“课后练习单”第二、3题。阅读方法解密：品析时间顺序什么是时间顺序？中国人民解放军军乐队奏起,了雄壮的中华人民共和国国歌，鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下冉冉升起。第9自然段中“冉冉”一词与第8自然段中的“缓缓”是近义词，能不能把两者的位置互换一下？为什么？“缓缓”与“冉冉”虽然是一对近义词，但给人的感觉却不一样。“缓缓降落”表明英国对香港统治的结束，而“冉冉升起”则表明香港回到祖国的怀抱。“缓缓”传达出无可奈何，而“冉冉”则流露出无比的自豪。中国人民解放军军乐队奏起,了雄壮的中华人民共和国国歌，鲜艳的香港本是中国的领土，19世纪中叶，英国发动鸦片战争，使香港成为英国的殖民地。在这一百多年里，我们的同胞过着寄人篱下的生活，他们渴望回到祖国母亲的怀抱，而与之骨肉相连的“兄弟姐妹”也无不痛心疾首，盼望其回到祖国温暖的大家庭，所以说香港的回归是“数代人的心愿”，是“一百多年的梦想”。为什么说香港回归是“数代人的心愿”，是“一百多年的梦想”？中华人民共和国国家主席江泽民大声宣布：“中国香港特别行政区政府现在成立！”香港特区首任行政长官董建华百感交集地说：“香港，经历了156年的漫漫长路，终于重新跨进了祖国温暖的家门。”数代人的心愿，一百多年的梦想终于实现了！香港本是中国的领土，19世纪中叶，英国发动鸦片战争，使香港成拓展：搜集有关香港的歌曲，并为香港写一句祝福的话。________________________________________________

相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！示例：《东方之珠》祝愿香港的明天更加辉煌灿烂。拓展：相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！示例：《东方之同学们刚才已经跟随老师走进课文，感受了作者强烈的爱国主义情怀，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。同学们刚才已经跟随老师走进课文，感受了作者强烈的爱国主义情怀核心问题：本文通过对香港回归的记叙，表达了华夏子孙盼望香港回归、盼望祖国统一的迫切而又激动的心情，抒发了强烈的爱国主义情怀。本文通过对香港回归的记叙，表达了怎样的思想感情?核心问题：本文通过对香港回归的记叙，表达了华夏子孙盼望香港回1.一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让给英国的，为什么会被割让。题目中的“明珠”指的是“香港”。19世纪中叶，英国发动了海盗式的鸦片战争，迫使清政府永久割让香港岛。1898年又一次强迫清政府签订了不平等条约，将九龙半岛北部大片土地及附近的二百多个岛屿也租借给英国，租期为99年，到1997年6月30日期满。它被割让是因为英国殖民者霸道无理，清政府软弱无能。串珠问题：1.一读：读课文，说说题目中的“明珠”指哪里，它是怎么被割让2.二思：为了让香港回归祖国的怀抱，我们国家做了哪些努力？表现了什么？①1982年，邓小平同志在和英国政府的谈判中，向全世界表达了中国一定要收回香港的坚定决心，提出了“一国两制”的伟大构想。②经过艰苦谈判，1984年12月中英双方发表《中英关于香港问题的联合声明》，确定于1997年7月1日，英国政府将香港交还给中华人民共和国，中华人民共和国对香港恢复行使主权。表现了中国人民收复香港的决心，以及超凡的智慧和胆识。2.二思：为了让香港回归祖国的怀抱，我们国家做了哪些努力？表3.三探：课文对哪些内容写得详细？哪写内容写得简略？为什么这样安排？对香港回归的历史过程描写详细，对香港被割让的历史简略地介绍。文章的中心就是“明珠回归”，这样围绕中心详写回归的过程，使读者感到文章更加生动形象。略写割让历史为写回归做了铺垫，两者结合，恰到好处，给读者以主次分明的深刻印象。3.三探：课文对哪些内容写得详细？哪写内容写得简略？为什么这4.四悟：课文是怎样记叙香港回归的过程的？从中你能体会到什么？课文按时间先后顺序，从1997年6月30日23时30分嘉宾入场，到1997年7月1日零时整五星红旗和紫荆花绽开的香港特区区旗冉冉升起，条理清晰地记叙了香港回归的整个过程。可以体会到作者扬眉吐气的激动心情和对祖国的挚爱之情。4.四悟：课文是怎样记叙香港回归的过程的？从中你能体会到什么回顾历史——历经沧桑艰苦谈判——一国两制主权交换——洗刷耻辱展望未来——满怀憧憬明珠回归历经沧桑终回归展望未来更灿烂课文结构回顾历史——历经沧桑明珠回归历经沧桑终回归课文结构本文以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻，表现了华夏子孙对香港回归和祖国统一的渴盼，以及香港回归时激动、喜悦的心情，抒发了强烈的爱国主义情怀。课文主旨本文以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻，表现了华夏子孙对香推荐阅读香港，璀璨的明珠香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

推荐阅读香港，璀璨的明珠香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公国学诵读剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（《闻官军收河南河北》杜甫）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(《示儿》陆游)

国学诵读剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷走进中华传统文化【舞火龙】是香港中秋节最富传统特色的习俗。从农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。火龙长达70多米，用珍珠草扎成。如鱼蛋、牛杂、臭豆腐、煎酿三宝(酿上鱼肉的青椒、豆腐、矮瓜各一)、钵仔糕、炒栗子、龙须糖等。【香港