复习课件：压强

压强人教版物理八年级下册压力作用效果压强压强液体压强大气压强与压力作用效果有关的因素公式增大与减小压强特点现象测量：托里拆利实验标准大气压105Pa

特点：随高度的增加而减小应用：活塞式抽水机离心泵连通器原理及应用方向大小p=rgh方向：垂直指向受压物体表面单位：帕斯卡（Pa）知识结构流体压强与流速流体：气体、液体特点：流速大的位置压强小应用：飞机机翼、喷雾器情景图压力大小压力方向F=G

F<G

F=G+F1

F=G-F1

F=F1-G

F=F1

竖直垂直斜竖直竖直竖直水平向下面向下向下向下向上向左1．压力和重力F1F1F1F1知识梳理一、压强完成以下压力的示意图FF静止于水平桌面F=G压力由于重力产生，但F≠G（1）实验时通过观察泡沫塑料

，显示压力作用的效果。（2）比较甲、乙，说明压力作用效果与_________有关。凹陷程度压力大小2、探究影响压力作用效果的因素（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关；（4）在此主要应用的研究方法是__________法；（5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。控制变量压强2．探究影响压力作用效果的因素受力面积3．压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：数值上等于物体单位面积上所受的压力;

单位：1Pa=1N/m2。例用42N的力把重49N的物体紧压在竖直墙上，物体与墙壁的接触面积为100cm2，则墙受到的压强为多少？解：100cm2=0.01m2答：墙受到的压强为4200Pa。4．增大、减小压强例

一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上判断中（）A.只有小红正确B.只有小明正确C.小刚不正确D.小红、小明、小刚都正确D压强计的构造与使用同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______。相等1．探究液体压强特点二、液体压强a水b水c煤油同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。深度增大密度越大8.5朝下9盐水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6侧面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U形管液面高度差/cm方向深度/cm所用液体实验次数根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿＿＿组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。1、4、51、2、35、62．液体压强计算式：只需考虑液体密度和深度，不用考虑液体质量、形状等问题。其中深度是指所求点到自由液面的距离。

如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器中注入水后如图。水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______．相等3．连通器上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。连通器的应用

如图，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，若g=10N/kg，则（）A．水对杯底的压强为2500PaB．水对杯底的压力为2NC．盛有水的玻璃杯对桌面的压力为4ND．盛有水的玻璃杯对桌面的压强为4500PaBD1．证明大气压存在三、大气压强2．测定大气压数值：托里拆利实验。标准大气压＝1.013×105Pa≈105Pa。3．大气压随高度的增加而减小气压计水银气压计：准确但携带不方便金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气体的压强是多大？分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。F′FG1．流体流速越大的位置压强越小。吹气四、流体压强与流速的关系2．应用机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。跑车尾翼地铁安全线1．下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小A课堂练习2．如图9－5所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动180°D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中图9—5B3．用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）。下列过程会导致测量数值发生变化的是（）A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点C．使玻璃管稍倾斜一点D．换用稍粗点的玻璃管图9—6A4．如图9－7所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方图9—7B5.如图所示，甲、乙两个同种材料制成的圆柱体放在水平的地面上，则它们对地面的压强大小关系:P甲

P乙。<6.如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平的地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去一半高度，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A.P甲<P乙B.P甲=P乙C.P甲>P乙D.无法判断B7．关于压力、压强，下列说法正确的是(

)A．压力在数值上总等于物体所受的重力的大小B．压力的方向总是竖直向下的C．当受力面积一定时，压力越大，支承面所受的压强越大D．物体对支承面的压力越小，压强越小C8．如图9－8所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是(

)A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大B图9—89.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图所示，则它们对地面的压强关系是()A.甲对地面压强最大B.丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大D.条件不足，无法判断C

10．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图9－9所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则(

)A．pA＞pB，FA＞FBB．pA＜pB，FA＝FBC．pA＝pB，FA＜FBD．pA＜pB，FA＞FBD图9—