初中物理人教八年级上册第二章声现象-《声音的特性》第一课时PPT

洪山嘴中学詹振亚创设情境人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性请你欣赏创设情境人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性请你欣赏湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！曾侯乙编钟乐创设情境人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性请你欣赏我们刚才听到的声音有哪些地方不同？音调人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性1、音调音调：声音的高低叫做音调为什么声音会有高低的区别呢？人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性2、决定音调高低的因素（控制变量法）实验探究一：用相同的力拨动不同长度的直尺观察振动情况，聆听声音的变化。音调结论1：钢尺伸出桌面越短，振动越快，音调越高。控制用力的大小相同，而改变钢尺伸出桌面的长度---控制变量法人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性2、决定音调高低的因素（控制变量法）实验探究二：以不同的速度拨动同样的梳子，观察振动情况，聆听声音的变化音调结论2：纸片滑动越快，振动越快，音调越高控制用力的大小相同人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性2、决定音调高低的因素（控制变量法）实验探究三：改变发音齿轮的转速，聆听声音的变化，分辨音调的高低变化情况。音调结论3：齿轮转动越快，振动越快，音调越高控制用力的大小相同人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性2、决定音调高低的因素①音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。②频率的定义：物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率。字母：f③频率的物理意义：描述物体振动快慢的物理量④频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。物体在1秒种内若振动100次，频率为100Hz音调人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性看看不同的声音的波形，用波形比较频率音调2、决定音调高低的因素人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性音调看看不同的声音的波形，用波形比较频率人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性蚊子的叫声音调高，表现为声音尖细牛的叫声音调低，表现为声音低沉。2、决定音调高低的因素看看不同的声音的波形，用波形比较频率音调疏密程度人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性3、一些物体发声和听觉的频率范围音调次声人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性4、超声波和次声波音调20Hz20000Hz超声波——频率高于20000Hz的声音。它们已经超过人类听觉的上限。次声波——频率低于20Hz的声音。已经低于人类听觉的下限。超声20Hz20000Hz低于20Hz高于20000Hz正常人耳能听到的声音频率范围人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性对于片状物体，面积越大，厚度越厚，发声的音调越低。对于细长物体，长度越长，直径越大，发声的音调越低。5、影响音调高低的其他因素影响音调高低的因素还有结构、形状、材料和尺寸6、弦乐器音调①长短、松紧相同时，弦线越细，音调越高；②粗细、松紧相同时，弦线越短，音调越高；③粗细、长短相同时，弦线越紧，音调越高。音调4、人的听觉范围是____________。超声波是指频率高于________Hz的声音；次声波是指频率低于_____Hz的声音。人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性课堂练习1、发声体在1s内振动的次数叫做______。2、音调是由发声体振动的_________决定的；__________音调越高；__________音调越低。3、如图所示．用薄塑料片先后在巯密不同的梳子梳齿上以相同速度划过，听到的声音不同，可以验证声音的＿＿＿＿与振动的＿＿＿有关。频率频率(快慢)频率越大频率越小20Hz-20000Hz2000020音调频率人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性课堂练习5、我们能听到蜜峰飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的：（）A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．振幅不同6、在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是：（）A．音色一定不同B．音调一定不同C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同7、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变

。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于

。钢尺振动的频率小于20HzBB低音调太低课堂练习人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性9、有经验的养蜂人,根据密蜂飞行时发出的声音，就可以判断密蜂是采了花粉回来，还是出去寻花源，是因为密蜂飞行时翅膀振动发出的声音的（）不同。A.音调B.响度C.音色D.都不是A8、小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法中正确的是（）A．哨声是由于空气柱振动而发出的声音B．在月球上也能听到该哨声C．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度D．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高A课堂练习人教版八年级物理（上）第二章声现象第2节声音的特性10、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（）A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速