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文档简介
第初中感动作文集合5篇初中感动作文篇1
今天,我们来到盐城市市政管理处下水道班,采访被市民称作“娘子军〞的阿姨们。
当我们来到下水道班时,只见那些阿姨们正在用竹竿疏通下水道,帮居民排忧解难。我们来到阿姨面前有礼貌地问道:“阿姨请问您干这一项多少年了?〞阿姨答复说:“20多年了。〞听到这句我们很惊讶,她每天干活儿都与下水道打交道,不但苦而且累,怎么能受得了呢?接着我问阿姨每天的主要工作有哪些?阿姨笑眯眯地对我说:“防止下水道堵塞,帮居民到小区整理,城市管道净化等。我又问你们是怎么坚持下来的。她说虽然又苦又累,但为老百姓解决难题后的欣慰感还是让我感到了这份工作的价值。,没干这个工作前,我不知道自己有这样的一面,这份工作让我挑战了自我,也认识了自己的潜力。我们始终都秉承了“宁可脏一人,效劳千万家的精神,辛勤工作为城市的环境默默奉献着〞。
时间过得真快,我们依依不舍地离开了,她们那种不怕累不怕苦的精神感动着我们。真希望去我们也能帮她们分担一点。绿色城市,美化环境应从我们做起。
初中感动作文篇2
那些年,树木成荫,记录着我们的欢声笑语;那些年,花香四溢,散发着我们的青春活力;那些年,莺歌燕舞,传递着我们的梦想;那些年,岁月流殇,承载着我们的记忆殿堂。
望着远方,天边还留着昨日的余晖,那晚的天空格外的亮,风吹浪花拍打着岩石,我们坐在岸边,踏着水花,心中不禁格外的凉。
四年的时光,终留不住回忆的打磨,那夜也安静了,却谁也不说话,不知过了多久,她拉起了我的手,手的温度感受着心中的热量,闭上双眼,那个开学典礼历历在目,转过头望着那些陌生的脸,都充满了一个个灿烂的笑容,她娴熟地拍了一下肩,郑重地宣布要齐头并进四年。那时,风静了,花开了,只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台,会忘记吗?下一个该轮到咱们表演了,好好发挥啊!耳边响起她的叮咛,但一出场就让大家笑弯了腰,同学们,晚上们,先生好!紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度,随后同学们以幽默的方式掩盖了。
友情,就在我们之间相互传递着;友情,我们一起感动的青春成了最美的画面。
伴随着春夏秋冬悄悄流过,是谁在墙角哭泣,温暖的话语随后来临;是谁生病在家,声声问候倍感亲切;是谁学习落后,耐心的讲解总会使人豁然开朗;是谁弄脏了你的衣服,大方的一句没事的总会及时。
伴随着时光飞逝,残酷的别离依旧不能躲避,岁月的痕迹将划过齿轮继续转动,虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么,当钟声敲响,像进入天昏地暗的牢笼,似乎在与光明分别。那时,风起了,花谢了,风吹乱了头发,我看不清你的脸。不要离开我从梦中惊醒看着熟悉的面孔,你怎么了?我没事,做了一场梦。虽然只是一场梦,却是真实的,我在日记本中写下:朋友,有你们陪伴,我的青春完美无悔。
友情无需太多的奢华,淡淡的感动萦绕淡淡的清香,淡淡的唯美随着淡淡的风飞散,就如同一朵花的绽放,一支河流的流淌,一场雨后的宁静,让风拨动思念的琴弦,往返在你我之间。
那些年,我们一起感动的青春,那些年我们一起走过的时光,那些年我们一起分享的快乐,而今,在我们心中留下的是美丽的风景,是难忘的纪念,是最真挚的友情
评语:四年的时光匆匆而过,四年中同学的友情,师生的关爱给他镀上了一层金色。往昔的岁月的点点滴滴被小作者信手拈来,挥洒的那样得心应手,游刃有余。
在作者笔下,青春除了让我们看到这群可爱的孩子们纯洁之外,更让我们体会到她们的机智和开朗,理想和信念。她们对明天充满着希望和向往,青春中太多感动的'因素成为她们实现下一个人生目标的动力和通途。
全文轻盈灵动,用笔流畅,充分显示了作者的语言水平和逻辑思维能力。
初中感动作文篇3
曹文轩先生在序中说:“现在很难让孩子们感动了.〞我不知道这是否真实,但在拜读>之时,却似乎多了一丝感动,是的,草房子感动了我,这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我.
读>,仿佛是躺在一片碧路绿的草地上,抬头眺望那湛蓝的天空,为天空的云彩变幻而欣喜不已.心里很开心,很舒畅的感觉,像微风中停到的紫风铃声,像清晨飘来的阵阵泌人荷香.
小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事;少男少女之间好无瑕R的纯情,不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅,残疾男孩对人格尊严的执著与坚守,桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊,秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切,激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里.
草房子围成的天地有很多东西使我感动着,少年秃鹤的自尊使我感动,他因为自己是个秃子而自卑,他不再快乐了,因女孩子嘲笑的目光而悲伤,因同学们的嘲笑而不愿上学.但也有让人欣喜的桑桑.小时的桑桑是幼稚的,他是油麻地校长桑乔的孩子,他住着最美的草房子,他经常做出一些令人意料不到的事情:用家里的文帐去捕鱼,在大热天穿棉袄为大家制造风景.桑桑的意想天开感动了我.还有杜小康的艰难成长,他去放鸭的那段刻骨铭心的经历,秦大奶奶为坚守土地的奋斗,还有……这一切都感动着我,我好似已经走进草房子了,而我就是桑桑世界里的一员.
人,是需要感动的,而且,在感动中才会成长.而我在>里,接收到的是潜移默化的~无穷无尽的滋养,体味到什么事美,什么是爱,什么是善,什么是勇气,什么是优伤……
在这里,作者以悲悯的情怀将人物打亮,将思想大亮,让美好的人性在复苏中蓬勃生长起来.在这里,小说以真挚的打动着每一位读者,艺术上具有浓厚的民族特色和古典之美.
这是道义的力量,情感的力量,指挥的力量,裁赖铝α!这,是文学独特的魅力!
初中感动作文篇4
在我的脑海里,有着像天上的繁星、海底的鱼虾那么多的成长故事。这些故事,个个都是让我终身难忘、值得反复回味的。现在,就让我给你们讲讲其中令我感动的的一件小事吧!
今年寒假,我在体育馆上提高班,学习奥数和语文。一天中午下课后,我怀着愉快的心情,兴冲冲地走出教室,准备回家,可是却传来一阵阵〞哗啦啦“的响声,原来是下暴雨了。只见豆大的雨点从天空中不断地打在地上。同学们一个接着一个打着雨伞离开了,可是我只有孤零零的站在那里。因为,我没有带任何的雨具,只有在心里默默的期待幸运女神站在我这边,让暴雨赶紧停下来。可过了一会儿,天气仍不见好转,我有些着急了。突然,我隐隐约约听见有人在呼唤我的名字,紧接着就看见了一个熟悉的身影——那是我的外公!他跑过来气喘吁吁的对我说:〞来,拿着伞,我们赶紧回去吧,雨越下越大了。“刹那间,我的泪水一下子就涌了出来,因为外公这段时间身体一直不好,并且昨天才刚刚去医院看了病,今天又冒着暴雨,步行赶了几站路为我送雨具,真太令我感动了。我急忙上前抱住外公说:〞外公,谢谢您,你真是我的好外公。“外公说:〞乖孩子,别哭了,我们赶紧回去吧。“就这样,我和外公相拥着回了家。
虽然这件事已经过了很久,但它却深深的印在了我的脑海里,印在了我的心里。是啊,是长辈们无私的爱,才让我们顺利成长。我一定要好好学习,健康成长,来尽力回报他们的爱。
初中感动作文篇5
一件令我感动的事
每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比方说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比方你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。
记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。
一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地抚慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室,只见十几盏手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!〞这位叔叔问了我家的电话号码,我连忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时,我感觉有点儿饿,这位叔叔知道了,
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