大四总复习-四下期末儿牙大纲

（供七年制学生用课程基本信课程名称：儿童牙病学（PediatricDentistry）学时： 学分教学治疗和预防其口腔疾病及畸形，使之形成有健全功能的咀嚼。教学内一．儿童口腔医学概述二 儿童口腔疾病检查及行为管（一）患儿史及牙科病史（二）（三）疾险性评（四）（五）影响口腔治疗的行为类学时：2学三．儿童龋病（一）（二）（三）（四）（五）学时：4四 儿童牙髓病及根尖（一）乳牙牙髓病和根尖治疗的目（二）（三）（四）（五）乳牙根尖的特点及诊断方（六）乳牙根尖的治疗方法：乳牙根管治（七）年轻恒牙牙髓病和根尖的临床特（八）年轻恒牙牙髓病和根尖的治疗原则及根尖诱导成形术1、掌握乳牙急慢性牙髓炎，牙髓坏死和根尖的临床诊断要点（重点2、掌握盖髓术、牙髓切断术及乳牙根管治疗的适应症和操作方法（重点3、掌握年轻恒牙牙髓及根尖的治疗方4、熟悉牙髓摘除术的治疗方法和特点（难点学时：2五 儿童牙周及粘膜（一）（二）1、掌握儿童常见牙龈炎病的临床诊断要点和治疗原则（重点2、掌握儿童常见牙周疾病的诊断要点和治疗原则（重点34学时：2六 儿童牙齿发育异（一）（二）（三）（四）学时：2七 儿童牙外（一）（二）（三）学时：2学（一）（二）（三）（四）前牙后牙了解儿童期咬合诱导的概念和意义，掌握影响咬合发育紊乱的因素，乳牙失（重点学时：2《儿童口腔医学》（2003年第二 主编： 人民卫生主要参考资儿童口腔医学主编医学2005年1月临床儿童口腔医学主编世界公司2001年10月HandbookofPediatric Cameron主编Mosby.Inc2003,5牙体牙髓病学（第二版）樊明文主 人民卫生，2003年Dentistryforthechildand 主编年PediatricDentistry-aclinicalapproach G.KochMunksgaard2001年出成绩评理论考核卷面成绩占85%，平时成绩占一、乳牙龋好发牙：上颌乳切牙，下颌乳磨牙，其次是上颌乳磨牙和上颌乳三、乳牙龋病在临可表现为：急性龋和慢性龋，干性龋和湿性龋。停止龋：牙冠广泛破坏，牙髓正常，龋蚀停止进展，表面硬，光洁，呈1/31/3及，而且很染牙髓，患牙很快成为残根残冠。五、畸形尖的处理：1、低而圆钝的尖不作处理；2、局麻下预防性充填或分次牙髓坏死或伴根尖变者应行根尖诱导成形术；5、牙根过短而根尖变六、治疗乳牙龋坏的原因：1、龋坏发展，保存牙髓，防止并发症；2、恢复牙七、个别牙或部分牙缺失：1、病因：牙板生成不足，牙胚增殖受抑制；2、临床表5（第三磨牙除外；乳牙列：下颌乳切牙，上颌乳切牙和乳尖牙；3、治疗：2缺失：间隙保持器，诱导恒尖八、性无牙症九、牙齿数目过多：额外牙：表现：混合牙列>恒牙列>乳牙列，多见于上颌中切牙之（1）的角化珠，是牙板上皮断裂后，未被吸收的上皮组织。不需治疗，3月。恒牙早萌：病因：乳磨牙根尖变或过早脱落。临床表现：多治疗：拔除2、牙齿萌出过迟（1）乳牙：良性脆骨症（2）恒牙：病因：a、乳牙病变。感，患儿用牙咬，手抠导致。（1）（2）（1）（2）（1）（2）（3）（4）（1）（2）（3）（3）X线片