人教版三年级数学上册期末复习解答题应用题大全50题和答案解析

人教版三年级数学上册期末复习解答题应用题大全50题和答案解析.学校买来130盒粉笔，每星期用8盒，用了5个星期，还剩多少盒？.巨幕影院有441个座位，如果两个旅行团分别有196名和226名团员，请你估一估，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？.下面是京沪高铁沿线各大站的高铁里程表。北京里程/千米北京一济南419北京一蚌埠844北京一南京1018北京一上海1302(1)济南到蚌埠有多少千米？2)1018-844=174(千米)，求的是( )到( )的里程。3)一列高速列车从北京出发，已行驶1000千米，在图上用"△”标出它的大致位置。.电影院、图书馆和学校在一条笔直的路同一侧，电影院距学校490米，图书馆距学校270米。电影院距图书馆最短多少米？最长多少米？.前进书店开展图书促销活动，促销规则是“满400元减60元"。张老师从这个书店给学校图书馆买了一些图书。书名数量价格《榜样的力量》1套96元《写给儿童的中国历史》1套158元《中外名人故事传记》1套128元估计一下，张老师买这些图书能享受"满400元减60元”的优惠吗？(1)请在正确答案后面的括号里打"V"。能（） 不能（（2）请写出你的估算过程。6.从小明家到公园怎么走最近？把最近的路线描出来，涂上阴影。6.从小明家到公园怎么走最近？把最近的路线描出来，涂上阴影。.阳光小学有893人，已经体检的有529人，还未体检的有多少人？.王阿姨去超市打算购买两件商品，这两件商品的价格分别为342元和189元，请你帮估算一下，王阿姨带多少元比较合适？.科技园上午有游客850人，中午有260人离去。下午又来了380位游客，这时园内有多少游客？.体检中心每天可以体检480人。前进小学五年级有302个学生，六年级有204个学生,五、六年级的学生同时去体检一天能体检完吗？我的想法：把302看成（ ），把204看成（ ）..算式： 能（ ），不能（ ）«（在合适答案的括号里打"V"。）1L小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为376.正确的和是多少？.妈妈有500元，买下面这两件商品够吗？偷D|388元| |1197L|文艺书120本科技书9冰65本文艺书120本科技书9冰65本连环画

八.今天准备550张快递单够吗？还差多少张快递订单?一列火车从北京开往广州，进入武汉之前，车上有乘客958人，进入武汉站，下车578人，上车的乘客有684人，再从武汉开出时，车上共有多少乘客？16.育才小学组织一至三年级的同学看教育电影，各年级人数如下，电影院有850个座位，能否让三个年级的同学一起观看？通过计算说明。年级一二三人数/人23426528717.科技园内上午有游客617人，中午有229人离开。下午又来了256位游客，这时园内有多少位游客？18.小红家买一把椅子花了168元,买一张桌子比买一把椅子多花282元，这张桌子多少元？小红家买这一套桌椅共花多少元？19.围棋由白棋子和黑棋子组成。一副标准的围棋有181枚黑棋子，白棋子比黑棋子少一枚。一副标准的围棋共有多少枚棋子？.根据左图先把右边的表格填写完整，然后再解决问题。商店 小商店 小明家学校7 268米*\279於、米书店地点 路程（米）商店一书店商店一小明家饭馆商店一学校（1）商店到饭馆1000米，请问学校到饭馆多少米？（2）小明家到商店的路程与小明家到饭馆的路程哪个长？长多少米？.书架的下层有图书95本，中层图书本数是下层的2倍，上层的图书比中层多25本。书架的上层放了多少本书？.学校有足球24个，篮球16个，排球8个。（1）足球的个数是排球的几倍？（2）羽毛球的个数比篮球的3倍还多5个，羽毛球有多少个？.妈妈从超市买回鸡蛋和鸭蛋共68个，送给奶奶30个鸡蛋后，鸡蛋和鸭蛋的个数相同,妈妈从超市买回多少个鸡蛋，多少个鸭蛋？.如下图所示，|"|的个数是△的（）倍，要想口的个数是△的2倍，请在下图中添上或划去相应数量的图形。△△□□□□□□25.学校艺术节三（1）参展作品情况如下:书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅( )幅9ih'i（1）绘画作品的数量是摄影作品的几倍？（2）手工作品的数量是书法作品的2倍，手工作品有多少幅？.手工课上，小丽做了9朵小花，小红做的数量比小丽的3倍多5朵。小丽和小红一共做了多少朵小花？.圆珠笔3元，钢笔的价钱是圆珠笔的4倍，钢笔的价钱是多少元？（先画线段图、填空,再列式解答）想：要求（钢笔的价钱），就是求（）个（）是多少。钢笔：28.今年小芳8岁，奶奶64岁，妈妈的年龄比小芳的4倍还大3岁，妈妈今年多少岁？/8元斐 /24^7> /?元，(1)书包的价钱是文具盒的几倍？(2)玩具车的价钱比文具盒的6倍多3元，一辆玩具车多少钱？.水果店运来大、中、小三筐苹果，小筐的重量是中筐的一半，大筐的重量比中筐多24千克，是小筐的6倍，水果店共运来多少千克苹果？.一位的叔叔告诉我们，他用了15千克的葡萄晒出了5千克的葡萄干。(1)照这样计算，晒出1千克葡萄干要用多少千克葡萄？(2)照这样计算，27千克葡萄可以晒出多少千克葡萄干？(3)照这样计算，要晒出85千克葡萄干，需要多少千克葡萄？.”国庆黄金周"期间，游乐园为了满足游客需求，推出了很多惠民政策，时间调整后接待游客数量明显增加。国庆节开园时间调整通知为了满足游客需求，经研究决定：10月1日至10月7日开园时间为7：30〜18：00,10月8日起恢复正常开园时间8：30~18：00(1)“国庆黄金周”期间，游乐园一天的开园时间比平时多了多长时间？(2)游乐园第一天接待游客486名，第二天接待游客的数量是第一天的3倍，游乐园第二天接待游客多少名？(3)夏林和爸爸妈妈在十一期间也准备去游乐园，他们带250元买门票够吗？门票：78元/人.为了让城市环境更美好，要在路边栽278棵法国梧桐树苗，5棵法国梧桐树苗的价格是45元。买这些法国梧桐树苗要多少钱？.一批电脑捐给希望小学。如果每班4台，正好可以分给14个班；如果每班7台，可以分给几个班？.某小区前年只有18户使用天然气，去年使用天然气的户数是前年的3倍，今年使用天

然气的用户又比去年增加了15户。今年使用天然气的一共有多少户？.下边是某宾馆客房的价格，一位男导游和8名男游客准备入住这家宾馆一天，请问怎样住最省钱？并请算出一共要多少元？今日房价单人间：90元双人间：120元三人间：150元37.计算26x2=□的竖式如下图：进位的"1"用小棒表示是什么？请在下图中圈出来。26X1238.蠡海*京“靠靠aa松树有38.蠡海*京“靠靠aa松树有期棵。柳树的棵数是松树的3倍你能提出不同的问题吗？再解答出来。问题1：?问题2：?.小松一分钟能打85个字，一篇文章有700个字，他8分钟能打完吗？.同学们去春游，三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，一共去了多少人？.奶奶今年养了15只鸡，公鸡占总数的g,母鸡占总数的几分之几？公鸡母鸡各有多少只？.一个长方形花坛的宽是12米，长是宽的4倍。这个花坛的长是多少米？周长是多少米？.共享单车是市民出行的重要交通工具，在小区门口画了一块长56分米，宽27分米的长方形单车停放区，其中一边靠墙（不用画线），画出的线一共长多少米？单车停放区.一块长方形的菜地，长9米，宽5米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙,

篱笆至少要多少米？.亮亮家的小院长18米，宽15米，大门宽3米。爸爸要把小院砌上围墙(如图)，围墙的长度是多少米？.王伯伯要靠墙围一个长方形的菜地，现在只有长100米的围栏，有二种方案可以选择,请帮忙选一选，算一算，下面哪种方案最合适？方案二方案一方案二方案一.用12个边长是3厘米的正方形拼长方形，怎样拼才能使拼成的图形周长最短？最短的周长是多少厘米？(先画图，再计算)3惮如6米(1)这个花坛的周长是多少米？(2)小红每天沿花坛跑3圈，跑了多少米?49.按要求画图并填空。(1)在下面的长方形中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米。6厘米(2)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米。50.一个长方形操场，长是80米，长比宽多20米。如果长和宽分别增加40米，增加后操场的周长是多少？2 3.修一条长28千米的公路，第一周修了,，第二周修了还剩多少千米没修？.一本书81页，小军看了 还剩几分之几没有看？小军看了多少页？3 4.奶奶买了梨子和苹果共14千克，其中I是梨子，］是苹果。奶奶买了梨子和苹果各多少千克？.师傅和徒弟一共做了36个零件，师傅做的个数占总数的］,徒弟做的个数占总数的几分之几？徒弟做了多少个零件？.东东过生日，他吃了这个蛋糕的?，爸爸吃了这个蛋糕的?，妈妈吃了这个蛋糕的：，0 O O东东比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几？这个蛋糕吃完了吗？.兔妈妈摘来了45个蘑菇。小白兔分到这些蘑菇的小白兔分到多少个蘑菇？.亚洲大陆和欧洲大陆合称亚欧大陆，其中亚洲人口约占世界人口的。，欧洲人口约占世O界人口的:。O（1）亚欧大陆的人口约占世界人口的几分之几？（2）亚洲人口比欧洲人口多占世界人口的几分之几？.花店上午运来了36盆月季花，第一位顾客买走了这些月季花的第二位顾客买走了这些月季花的第二位顾客买走了多少盆月季花？.红领巾试验田一共收了30千克蔬菜。其中|黄瓜，（是土豆。（1）这块地收黄瓜多少千克？（2）你还能提出其它问题并解答吗？60.如图是一个长方形。4cm7cm①在图中画一个最大的正方形；②画出的正方形的边长是（）cm；③剩下的图形是（ ）形，它的周长是（ ）cm。61.三年级有423名学生去郊游，带面包的有267人，带火腿肠的有198人，每人至少带这两种食品中的一种，没有学生带其它的食品。三年级的学生两种食品都带的有多少人？62.九月份开学初，某文具店在第一周新进文具24种，第二周新进文具16种。在第二周新进的文具中有8种是与第一周相同的。第一周新进文具第二周新进文具（1）在集合圈里填上恰当的数。（2）这个文具店在九月份的前两周一共新进文具多少种？.三年级有学生109人去春游，带矿泉水的有68人，带水果的有85人，每人至少带一样。三年级既带矿泉水又带水果的有多少人？.三年级有40名学生，其中参加舞蹈社团的有22人，参加美术社团的有20人，还有10人什么都没有参加，既参加舞蹈社团又参加美术社团的有多少人？.先按要求在横线上写数，再用画"集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后列式计算符合这两个要求的数一共有多少个？大于55小于65的整数：大于50小于60的整数：.把学生的姓名填在合适的位置上，并解决问题。三（1）班参加艺术节演出的学生名单：4H£,Dy7李丽孙伟张月王平王维「欣合唱李丽刘丹胡冬孙伟李明张婷赵玲舞蹈 合唱三（1）班参加艺术节演出的学生有多少名？.长征小学三（1）班参加合唱兴趣小组的有36人，参加书法兴趣小组的有32人，两个小组都参加的有14人，若每人至少参加一个兴趣小组，则三（1）班共有学生多少人？.实验小学三（1）班喜欢篮球的有9人，喜欢足球的有15人，两种球都喜欢的有4人。(1)填写下边的图。喜欢篮球 喜欢足球两种球都喜欢(2)喜欢足球和喜欢篮球的一共有多少人？.三(1)班全班同学到儿童乐园玩碰碰车和旋转木马，玩碰碰车的有28人，玩旋转木马的有34人，两样都玩的有17人。三(1)班一共有多少人？.同学们去游乐场，玩旋转木马的有30人，玩过山车的有25人，两项都玩的有16人。(1)请填写下边的图。(2)去游乐场的一共有多少人？【参考答案】90盒【解析】先用每星期用的盒数乘5计算出用的盒数,然后用学校买来粉笔的盒数减去5个星期用掉的盒数即可，依此计算。8x5=40（盒）130-40=90（盒）答：还剩90盒。【点睛】此题考查的是整百整十数与整十数的减法计算，先计算出5个星期用掉的盒数是解答此题的关键。能【解析】要求是否能坐得下，将两个旅行团的总人数与座位数比较大小。将196估成200,226估成230,再相加，求出两个旅行团大约的总人数。196+226=200+230=430（人）430<441答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。【点睛】本题考查整数加法的估算方法，关键是根据四舍五入法求出两个加数的近似数。(1)425千米(2)南京；蚌埠(3)见详解【解析】(1)用844—419即可求出济南到蚌埠有多少千米。1018表示北京一南京的里程，844表示北京一蚌埠的里程，那么1018—844求的是南京到蚌埠的里程。844<1000<1018,所以从北京出发，这列高速列车快到南京了，用"△"在图中表示出来即可。(1)844-419=425(千米)答：济南到蚌埠有425千米。(2)根据分析可知：1018-844=174(千米)，求的是南京到蚌埠的里程。北京【点睛】分清楚每个数据表示的意义是解答此题的关键。220米，760米【解析】如果电影院与图书馆在学校的同一侧，则电影院与图书馆距离最短；如果电影院与图书馆在学校的两侧，则电影院与图书馆距离最长，由此进行计算解答即可。最短：490-270=220(米)最长：490+270=760(米)答：电影院距图书馆最短220米，最长760米。【点睛】此题的关键在于理解以学校为参考，电影院与图书馆距离的远近由它们是不是在同一侧决定。（1）不能（V）（2）估算过程见详解【解析】先将每套书的价钱估成整十数或几百几十数再加起来，然后与400元进行比较即可。将96元估成100元：158元估成160元：128元估成130元；96<100,158<160,128<130；100+160+130=390（元）；390V400元，因此不能享受优惠。【点睛】熟练掌握整数的估算是解答此题的关健。见详解【解析】先找出小明家到公园的所以路径，再计算出每条路的路程，比较大小即可。小明家到公园有三条路：小明家到少年宫到医院再到公园：200+250+250=700（米）小明家到体育场到医院再到公园：200+300+230=730（米）小明家到体育场到学校再到公园：220+300+230=750（米）700米V730米<750米所以小明家到少年宫到医院再到公园的路最近。【点睛】本题考查万以内整数的加减法在实际中的应用，找全路径是关键。364人【解析】根据减法的意义，用总人数减去已经体检的人数就是没有体检的有多少人。893-529=364（人）答：还未体检的有364人。【点睛】此题是简单的整数减法应用题，已知总数量和一个部分量，求另一个部分量用减法解答。540元【解析】将这两件商品的价格相加，求出买这两件商品花费的钱数。根据整数加法估算方法，将342估成350,189估成190,再相加，求出大约带多少钱。342+189=350+190=540（元）答：王阿姨带540元比较合适。【点睛】本题考查整数加法估算方法的实际应用，因为本题要求带多少钱合适，所以将商品价格估成与其接近的整百整十数，且近似数比实际价格较大，比较合适。970人【解析】根据题意可知，用科技园上午游客的数量减去中午离去的人数后，再加上下午又来的人数即可。依此列式并计算。850-260=590（人）590+380=970（人）答：这时园内有游客970人。【点睛】此题考查的是用两步计算的加、减法实际问题，应熟练掌握。不能，想法见详解【解析】分别将2个年级的人数看做一个与之相近的且便于求和的数，然后求和进行估算即可。302>300,204>200300+200=500所以302+204一定大于500500>480所以五、六年级的学生同时去不能一天体检完。【点睛】本题考查估算解决实际问题，正确运用估算是解决此题的关键。344【解析】“把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作了7",相当于把这个加数看多了75-43=32,再根据另一个加数不变，可知算得的和比正确的和也得多32,据此用376减去32即为正确的和.小马虎把一个加数看多了：75-43=32,另一个加数不变，和也多了32,所以正确的和应该是：376-32=344；答：正确的和是344.不够【解析】把两件商品的价钱相加，再与500元进行比较即可解答。388+119=507（元）507>500,500元买这两件商品不够。答：妈妈有500元，买这两件商品不够。【点睛】本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握和灵活运用。连环画有多少本？147本【解析】文艺书有120本，科技书有92本，连环画的本数比文艺书和科技书的总数少65本，求连环画有多少本。先将文艺书和科技书的本数相加，再减去65本，即可求出连环画的本数。（答案不唯一）连环画有多少本？120+92=212（本）212-65=147（本）答：连环画有147本。（答案不唯一）【点睛】本题考查千以内加、减法的计算及应用。注意计算的准确性。不够；57张【解析】先用上午接订单的数量加下午接订单的数量计算出这一天接订单的总数量,然后与550张比较即可：计算还差快递单的数量，直接用这一天接订单的总数量减去550即可。239+368=607（个）607个订单需要607张快递单607张>550张607-550=57（张）答：今天准备550张快递单不够，还差57张快递订单。【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。1064人【解析】根据题意可知：用车上的总人数减去下车的人数再加上上车的人数即可得到车上此时的人数；据此即可解答。958-578+684=380+684=1064（人）答：再从武汉开出时，车上共有1064位乘客。【点睛】本题考查的是整数加减法的实际应用。能；计算见解析【解析】由题意可知，把三个年级的人数相加求出一共有多少人去看教育电影，再和电影院的座位数量进行比较，即可判定。234+265+287=499+287=786（人）786<850答：能让三个年级的同学一起观看。【点睛】本题主要考查了千以内加法的实际应用以及整数大小的比较，关键是先求出三个年级一共有多少人。644位【解析】科技园内上午的游客数减中午离开的人数，再加下午又来的游客数即等于这时园内的游客数。617-229+256=388+256=644（位）答：这时园内有644位游客。【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握和灵活运用。450元：618元【解析】用168加上282,求出买一张桌子的价钱；再加上168,求出买一套桌椅的价钱。168+282=450(元)450+168=618(元)答：这张桌子450元，小红家买这一套桌椅共花618元。【点睛】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。361枚【解析】白棋子比黑棋子少一枚，用黑棋子的数量减1,求出白棋子的数量；然后再用白棋子的数量加黑棋子的数量，就是一共有多少枚棋子。181-1+181=180+181=361(枚)答：一副标准的围棋共有361枚棋子。【点睛】整数计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。279；577；845(1)155米(2)小明家到商店的路程长，长154米【解析】根据路线图，商店到书店的路程是279米，商店到小明家的路程是(279+298)米，商店到学校的距离是(279+298+268)米，计算结果填入表格即可。(1)用商店到饭馆的路程减去商店到学校的路程，就是学校到饭馆的路程，据此解答。(2)先计算出小明家到商店的路程，及小明家到饭馆的路程，再比较路程的长短，据此解答。根据线路图得：商店一书店：279米商店一小明家：279+298=577(米)商店一学校：279+298+268=845(米)填写表格如下：地点路程（米）商店一书店279商店一小明家577商店一学校845（1）1000-（279+298+268）=1000—（577+268）=1000-845=155（米）答：学校到饭馆155米。（2）小明家到商店的路程：279+298=577（米）小明家到饭馆的路程：268+155=423（米）577>423,小明家到商店的路程长577-423=154（米）答：小明家到商店的路程长，长154米。【点睛】解答本题的关键是首先要明确图示表示的意义，再根据解决问题需要数量间的关系，代入数据即可解答。215本【解析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此先用下层的本数乘2计算出中层的本数，然后用中层的本数加25本即可计算出上层的本数，依此计算。95x2=190（本）190+25=215解析：215本【解析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此先用下层的本数乘2计算出中层的本数，然后用中层的本数加25本即可计算出上层的本数，依此计算。95x2=190（本）190+25=215（本）答：书架的上层放了215本书。【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。(1)3；(2)53个【解析】(1)用足球的个数除以排球的个数即可解答。(2)用篮球的个数乘3再加上5即可求出羽毛球的个数。24+8=3答：足球的个数是排球的3倍。16x3+解析：(1)3；(2)53个【解析】(1)用足球的个数除以排球的个数即可解答。(2)用篮球的个数乘3再加上5即可求出羽毛球的个数。24+8=3答：足球的个数是排球的3倍。16x3+5=48+5=53(个)答：羽毛球有53个。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。【解析】根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30x2=60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。30x2=60(个)(68解析：鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。【解析】根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30x2=60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。30x2=60(个)(68-60)+2=8+2=4(个)答：妈妈从超市买回64个鸡蛋，4个鸭蛋。【点睛】解答此题的关键是先求出鸡蛋比鸭蛋多的个数。3；画图见详解【解析】正方形有6个，三角形有2个，用正方形的个数除以三角形的个数即可；假设添上三角形，因此用正方形的个数除以2计算出三角形应有的个数，再用三角形应有的个数减去现有三角形的个数就是解析：3；画图见详解【解析】正方形有6个，三角形有2个，用正方形的个数除以三角形的个数即可；假设添上三角形，因此用正方形的个数除以2计算出三角形应有的个数,再用三角形应有的个数减去现有三角形的个数就是需要添加三角形的个数，依此计算并画图。6+2=3,即口的个数是△的3倍。6+2=3(个)3-2=1(个)△AA□□□□□□【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关犍。(1)416幅；16【解析】(1)根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用36+9即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；(2)根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作解析：(1)4(2)16幅；16【解析】(1)根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用36+9即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；(2)根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作品的2倍，用8x2即可得到手工作品有多少幅。36+9=4答：绘画作品的数量是摄影作品的4倍。（2）8x2=16（幅）答：手工作品有16幅。书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅16幅9【点睛】解答此题主要依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少,用乘法计算。41朵【解析】根据题意，用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵，即可求出小红一共做小花的朵数，然后把小丽做的朵数与小红做的朵数相加，即可解题。9x3+5+9=27+5+9=41（朵）答：小丽解析：41朵【解析】根据题意，用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵，即可求出小红一共做小花的朵数，然后把小丽做的朵数与小红做的朵数相加，即可解题。9x3+5+9=27+5+9=41（朵）答：小丽和小红一共做了41朵小花。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。4；3；线段图见详解；12元【解析】根据题意圆珠笔3元，钢笔的价钱是圆珠笔的4倍，则需要在钢笔的线段图处画出4条线段，再用乘法即可解答。要求（钢笔的价钱），就是求4个3是多少；3x4=12解析：4；3；线段图见详解；12元【解析】根据题意圆珠笔3元,钢笔的价钱是圆珠笔的4倍,则需要在钢笔的线段图处画出4条线段,再用乘法即可解答。要求（钢笔的价钱），就是求4个3是多少；圆珠笔:三1钢笔：0Lj I I I3x4=12（元）答：钢笔的价钱是12元。【点睛】根据题意画出线段图是解题的关键。35岁【解析】用小芳今年的年龄乘4,求出小芳年龄的4倍，再加上3岁，即可求出妈妈今年的年龄。8x4+3=32+3=35（岁）答：妈妈今年35岁。【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关解析：35岁【解析】用小芳今年的年龄乘4,求出小芳年龄的4倍，再加上3岁，即可求出妈妈今年的年龄。8x4+3=32+3=35（岁）答：妈妈今年35岁。【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。（1）3倍；51元【解析】（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。（2）根据题意，用文具盒的解析：（1）3倍；51元【解析】（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。（2）根据题意，用文具盒的价钱乘6,再加上3元，即可求出一辆玩具车多少钱。24+8=3答：书包的价钱是文具盒的3倍。6x8+3=48+3=51（元）答：一辆玩具车51钱。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少，及求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。54千克【解析】小筐的重量是中筐的一半，则中筐的重量是小筐的2倍。大筐的重量是小筐的6倍，则大筐的重量比中筐多小筐的4倍。大筐的重量比中筐多24千克，则小筐重量的4倍是24千克，小筐重量是24+解析：54千克【解析】小筐的重量是中筐的一半，则中筐的重量是小筐的2倍。大筐的重量是小筐的6倍，则大筐的重量比中筐多小筐的4倍。大筐的重量比中筐多24千克，则小筐重量的4倍是24千克,小筐重量是24+4=6千克。用小筐的重量乘2,求出中筐的重量。用小筐的重量乘6,求出大筐的重量。再将三个筐的重量相加求出苹果总重量。24+（6-2）=24+4=6（千克）6x2=12（千克）6x6=36（千克）6+12+36=54（千克）答：水果店共运来54千克苹果。【点睛】本题关键是明确小筐重量的4倍是大筐比中筐多的重量，进而求出小筐的重量，再进一步解答。（1）3千克；（2）9千克；（3）255千克【解析】（1）要求1千克葡萄干需要多少葡萄，就用葡萄的质量除以产出的葡萄干的质量；（2）根据（1）的结论，可以得出3千克葡萄能够得到1千克葡萄干，求解析：（1）3千克；（2）9千克；（3）255千克【解析】（1）要求1千克葡萄干需要多少葡萄，就用葡萄的质量除以产出的葡萄干的质量；（2）根据（1）的结论，可以得出3千克葡萄能够得到1千克葡萄干，求出27千克里有几个3千克，也就能晒出多少千克葡萄干；（3）根据（1）的结论，用1千克葡萄干需要葡萄质量乘乘要晒葡萄干质量，求出需要葡萄质量。154-5=3（千克）答：晒出1千克葡萄干需要3千克葡萄。27+3=9（千克）答：27千克可以晒出9千克葡萄干。3x85=255（千克）答：需要255千克葡萄。【点睛】本题主要考查了归一问题，分清要求的是葡萄还是葡萄干的质量是本题解题的关键。（1）1小时；1458名；（3）够，计算见详解【解析】（1）结束时间是一样的，只要算出开园时间提前了多少时间即可；（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；（3）先算出夏林一家需要花解析：（1）1小时；（2）1458名；（3）够，计算见详解【解析】（1）结束时间是一样的，只要算出开园时间提前了多少时间即可；（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；（3）先算出夏林一家需要花多少钱，再和250元比较即可。8时30分-7时30分=1小时；答：游乐园一天的开园时间比平时多了1小时。486x3=1458（名）；答：游乐园第二天接待游客1458名。78x3=234（元）；234元〈250元。答：他们带250元买门票够。【点睛】此题考查了时间的推算和乘法的意义，经过时间=结束时刻-开始时刻。2502元【解析】先用5棵法国梧桐树苗的价格除以5计算出1棵法国梧桐树苗的价格，然后用1棵法国梧桐树苗的价格乘法国梧桐树苗的棵数即可。45+5=9（元）9x278=2502（元）答：买这些解析：2502元【解析】先用5棵法国梧桐树苗的价格除以5计算出1棵法国梧桐树苗的价格,然后用1棵法国梧桐树苗的价格乘法国梧桐树苗的棵数即可。45+5=9（元）9x278=2502（元）答：买这些法国梧桐树苗要2502元。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出1棵法国梧桐树苗的价格是解答此题的关健。8个【解析】根据题意，用4乘14,求出电脑的总台数，再除以7台，即可求出如果每班7台，可以分给几个班。4x14+7=56+7=8（个）答：如果每班7台，可以分给8个班。【点睛】求出电解析：8个【解析】根据题意，用4乘14,求出电脑的总台数，再除以7台，即可求出如果每班7台，可以分给几个班。4x144-7=56+7=8（个）答：如果每班7台，可以分给8个班。【点睛】求出电脑的总台数，是解答此题的关键。69户【解析】用18乘3,求出去年使用天然气的户数；用去年使用天然气的户数加上15,求出今年使用天然气的一共有多少户。18x3+15=54+15=69（户）答：今年使用天然气的一共有69解析：69户【解析】用18乘3,求出去年使用天然气的户数；用去年使用天然气的户数加上15,求出今年使用天然气的一共有多少户。18x3+15=54+15=69（户）答：今年使用天然气的一共有69户。【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3间3人间；450元【解析】根据各种房间的人数及钱数，先计算每人所需钱数：120+2=60（元/人），150+3=50（元/人），比较可知，尽量多住三人间，其次是二人间。（1+8）+3=9+解析：3间3人间；450元【解析】根据各种房间的人数及钱数，先计算每人所需钱数：120+2=60（元/人），150+3=50（元/人），比较可知，尽量多住三人间，其次是二人间。（1+8）+3=9+3=3（间）3x150=450（元）答：选择3间3人间最省钱，一共要450元。【点睛】解答本题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。见详解【解析】观察竖式可知，6乘2满十向十位上进"1”,表示10,把图中两个6根小棒中的10根小棒圈出来即可。竖式图中：进位的"I"用小棒表示是10根小棒。【点睛】本题主要考查学生对整数解析：见详解【解析】观察竖式可知，6乘2满十向十位上进"1”,表示10,把图中两个6根小棒中的10根小棒圈出来即可。竖式图中：进位的"1"用小棒表示是10根小棒。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。见详解【解析】根据题意可提问柳树的棵树有多少棵，或者提问柳树和松树共多少棵；再解答出来即可。问题1：柳树的棵树有多少棵？105x3=315（棵）答：柳树的棵树有315棵。问题2：柳树和松解析：见详解【解析】根据题意可提问柳树的棵树有多少棵，或者提问柳树和松树共多少棵；再解答出来即可。问题1：柳树的棵树有多少棵？105x3=315（棵）答：柳树的棵树有315棵。问题2：柳树和松树共多少棵？105+105x3=105+315=420（棵）答：柳树和松树共420棵。【点睛】根据题意提出合适的问题是解题的关键。不能【解析】用一分钟打字字数乘打字时间，求出8分钟打字字数，再与这篇文章的总字数比较大小。85x8=680（个）680<700答：他8分钟不能打完。【点睛】本题考查工程问题，关键是根据解析：不能【解析】用一分钟打字字数乘打字时间，求出8分钟打字字数，再与这篇文章的总字数比较大小.85x8=680（个）680<700答：他8分钟不能打完。【点睛】本题考查工程问题，关键是根据工作总量=工作效率x工作时间解答。180人【解析】根据题意，已知三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，要求一共去了多少人，先求2个60是多少，用乘法计算；再加上60即可解答。2x60+60=120+60=180（解析：180人【解析】根据题意，已知三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，要求一共去了多少人,先求2个60是多少，用乘法计算；再加上60即可解答。2x60+60=120+60=180（人）答：一共去了180人。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。41.；公鸡：5只；母鸡：10只【解析】把鸡的总数看成一个整体，用1减去即可求出母鸡占总数的几分之几；把鸡平均分成3份，那么每份有15+3=5（只），其中公鸡占1份，母鸡占（3-1）份，用每份的只数, 2 且 一解析：-：公鸡：5只；母鸡：10只【解析】把鸡的总数看成一个整体，用1减去;即可求出母鸡占总数的几分之几：把鸡平均分成3份，那么每份有15+3=5（只），其中公鸡占1份，母鸡占（3-1）份，用每份的只数乘份数即可解答：TOC\o"1-5"\h\z4 1 2=-3 315+3=5（只）5x（3-1）=5x2=10（只）答：母鸡占总数的;，公鸡有5只，母鸡有10只。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。48米；120米【解析】长是宽的4倍，则用宽乘4,求出长。再根据长方形的周长=（长+宽）x2解答。12x4=48（米）（48+12）x2=60x2=120（米）答：这个花坛的长是48米解析：48米；120米【解析】长是宽的4倍，则用宽乘4,求出长。再根据长方形的周长=（长+宽）x2解答。12x4=48（米）（48+12）x2=60x2=120（米）答：这个花坛的长是48米，周长是120米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出长，再根据长方形的周长公式解答。11米【解析】靠墙边不画线，画线的长度是一个长和两个宽的总长，最后再把长度化为米作单位的即可。56+27x2=56+54=110（分米）=11（米）答：画出的线一共长11米。【点睛】解析：11米【解析】靠墙边不画线，画线的长度是一个长和两个宽的总长，最后再把长度化为米作单位的即可。56+27x2=56+54=110（分米）=11（米）答：画出的线一共长11米。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式及周长的意义解决生活中的实际问题。28米；19米【解析】篱笆的长等于长方形菜地的周长，长方形的周长=（长+宽）x2,依此计算出四周围上篱笆时需要篱笆的长度即可；要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的解析：28米；19米【解析】篱笆的长等于长方形菜地的周长，长方形的周长=（长+宽）x2,依此计算出四周围上篱笆时需要篱笆的长度即可；要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可。（9+5）x2=14x2=28（米）9米＞5米9+5+5=14+5=19（米）答：四周围上篱笆，篱笆长28米；如果一面靠墙，篱笆至少要19米。【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。45米【解析】从图中可知，小院的一条长靠墙，这条长不需要再砌上围墙；用两条宽的长度加上一条长的长度再减去大门宽的长度，求出围墙的长度是多少米。15+15+18-3=30+18—3=48-3解析：45米【解析】从图中可知，小院的一条长靠墙，这条长不需要再砌上围墙：用两条宽的长度加上一条长的长度再减去大门宽的长度，求出围墙的长度是多少米。15+15+18-3=30+18-3=48-3=45（米）答：围墙的长度是45米。【点睛】解答此题的关键是明确一条长和大门宽都不需要再砌上围墙，再进一步解答。方案二【解析】观察图形可知，方案一，所用围栏的长度是：45x2+20=110（米），又110>100,所以这种围法不合适；方案二，所用围栏的长度是：20x2+45=85（米），又100>85,所解析：方案二【解析】观察图形可知，方案一，所用围栏的长度是：45x2+20=110（米），又110>100,所以这种围法不合适；方案二，所用围栏的长度是：20x2+45=85（米），又100>85,所以这种围法很合适，据此解题即可。方案一：45x2+20=90+20=110（米）110>100方案二：20x2+45=40+45=85（米）100>85答：方案二最合适。【点睛】观察图形，求出两种方案所用围栏的长度，再与100米进行比较，即可找出合适的方案。画图见详解拼成3行4列的长方形周长最短，是42厘米【解析】相同个数的正方形拼成长方形，长和宽越接近，长方形的周长越短。则要求拼成的图形周长最短，12个小正方形，分成3行4列，拼成一个长方形，这解析：画图见详解拼成3行4列的长方形周长最短，是42厘米【解析】相同个数的正方形拼成长方形，长和宽越接近，长方形的周长越短。则要求拼成的图形周长最短，12个小正方形，分成3行4列，拼成一个长方形，这样图形的周长最短。拼成长方形的长是4x3厘米，宽是3x3厘米，根据长方形的周长=（长+宽）x2解答。如图：（4x3+3x3）x2=（12+9）x2=21x2=42（厘米）答：拼成3行4列的长方形周长最短。周长最短是42厘米。【点睛】本题考查图形的拼组，明确长和宽越接近，长方形的周长越短是解本题的关键。(1)18米54米【解析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)x2,代入数据解答即可；(2)用花坛的周长乘3就是3圈一共跑的米数，据此解答。(6+3)x2=9x2=18(米)解析：(1)18米54米【解析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)x2,代入数据解答即可；(2)用花坛的周长乘3就是3圈一共跑的米数，据此解答。(6+3)x2=9x2=18(米)答：这个花坛的周长是18米。18x3=54(米)答：跑了54米。【点睛】本题主要是灵活利用长方形的周长公式解决生活中的实际问题。49.(1)4；图见详解(2)2；图见详解【解析】(1)根据题意，在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米。(2)根据题意，在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中解析：(1)4；图见详解(2)2；图见详解【解析】(1)根据题意，在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米。(2)根据题意，在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的正方形，剩下部分是一个长4厘米、宽（6-4）厘米的长方形，所以在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。（1）根据分析可知，在下面的长方形中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米，画图如下；（2）6-4=2（厘米）所以，在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米；画图如下：灌米4厘米6厘米【点睛】要明确，在长方形中画出最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽。440米【解析】先用长方形原来的长减去20米，求出原来的长方形的宽，再把长和宽分别加上40米，求出后来长方形的长和宽，然后根据长方形的周长公式求解。80-20=60（米）80+40=120（解析：440米【解析】先用长方形原来的长减去20米，求出原来的长方形的宽，再把长和宽分别加上40米，求出后来长方形的长和宽，然后根据长方形的周长公式求解。80-20=60（米）80+40=120（米）60+40=100（米）（120+100）x2=220x2=440（米）答：增加后操场的周长是440米。【点睛】本题先求出后来长方形的长和宽，再根据长方形的周长=（长+宽）x2进行求解。8千米【解析】把这条公路的全长看成1,根据分数减法的意义，还剩下全长的1一一=,表示其中的2份，先用除法求出1份的长度，再用乘法求出2份的长度，据此可求出还剩多少千米没修。2解析：8千米【解析】把这条公路的全长看成1,根据分数减法的意义，还剩下全长的1一^一3=2,亨表示其中的2份，先用除法求出1份的长度，再用乘法求出2份的长度，据此可求出还剩多少千米没修。TOC\o"1-5"\h\zr2 37 75 3————7 7_2-728+7x2=4x2=8（千米）答：还剩8千米没修。【点睛】先求出剩余路程占总长度的几分之几，再根据分数的意义转化成整数除法、乘法解答。52.；18页【解析】把一本书的页数看作单位"1”,用1减等于还剩几分之几没看；用81除以9,再乘2即等于小军看了的页数。1-=814-9x2=9x2=18（页）答：还剩没有看，小军看了18页7解析：5；18页【解析】把一本书的页数看作单位"1",用1减1等于还剩几分之几没看；用81除以9,再乘2即等于小军看了的页数。1 2」1————9 981+9x2=9x2=18（页）7一一答：还剩§没有看，小军看了18页。【点睛】本题主要考查学生对分数加减法和用除法求一个数的几分之几是多少的掌握。.6千克；8千克【解析】根据题意可将梨子和苹果一共的重量平均分成7份，梨子为其中的3份，苹果为其中的4份，因此用14千克除以7即可计算出1份的重量，再根据梨子和苹果对应的份数计算出它们各自的重量即解析：6千克；8千克【解析】根据题意可将梨子和苹果一共的重量平均分成7份，梨子为其中的3份，苹果为其中的4份，因此用14千克除以7即可计算出1份的重量，再根据梨子和苹果对应的份数计算出它们各自的重量即可。14+7=2（千克）2x3=6（千克）2x4=8（千克）答：梨子买了6千克，苹果买了8千克。【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。.；16个【解析】将这些零件看作单位1,用1减去师傅做的个数占总数的，求出徒弟做的个数占总数的几分之几。用这些零件除以9,求出这些零件的是多少个。再乘徒弟做了其中的几份，即可求出徒弟做零件个数。4解析：§；16个【解析】将这些零件看作单位1,用1减去师傅做的个数占总数的1，求出徒弟做的个数占总数的几分之几。用这些零件除以9,求出这些零件的1是多少个。再乘徒弟做了其中的几份，即可求出徒弟做零件个数。5-49 9364-9x4=4x4=16（个）答：徒弟做的个数占总数的2,徒弟做了16个零件。【点睛】本题考查分数减法以及除法求一个数的几分之几是多少。用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。55.；没有吃完【解析】一，求出东东比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几；用加法求出东东、爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几，和1作比较即可。++=+<1答：东东比妈妈多吃了这个蛋糕的，_2解析：7;没有吃完O【解析】9一5,求出东东比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几；用加法求出东东、爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几，和1作比较即可。TOC\o"1-5"\h\z3 1 2- -8 8 8_6-86-<182答：东东比妈妈多吃了这个蛋糕的?，这个蛋糕没有吃完。O【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。10个【解析】这些蘑菇的，表示把这45个蘑菇平均分成9份，每份是5个，小白兔分到了2份，计算2份的个数即可解决。45+9x2=5x2=10(个)答：小白兔分到10个蘑菇。【点睛】解决解析：10个【解析】这些蘑菇的表示把这45个蘑菇平均分成9份，每份是5个，小白兔分到了2份，计算2份的个数即可解决。454-9x2=5x2=10(个)答：小白兔分到10个蘑菇。【点睛】解决本题的关键是正确理解分数的含义，分数中的分母表示平均分成的份数，分子表示取走的份数。(1)(2)【解析】(1)用亚洲人口约占世界人口的加欧洲人口约占世界人口的，就是亚欧大陆的人口约占世界人口的几分之几。(2)用亚洲人口约占世界人口的减欧洲人口约占世界人口的，就是亚洲人口比欧解析：(1):O(2)i【解析】(1)用亚洲人口约占世界人口的。加欧洲人口约占世界人口的就是亚欧大陆的人口约O O占世界人口的几分之几。(2)用亚洲人口约占世界人口的。减欧洲人口约占世界人口的)，就是亚洲人口比欧洲人口多占世界人口的几分之几。'8 8 8答：亚欧大陆的人口约占世界人口的O8 8 8答：亚洲人口比欧洲人口多占世界人口的。。O【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。27盆【解析】第二位顾客买走了这些月季花的，因此可将这些月季花平均分成4份，第二位顾客买走了其中的3份，因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量，再用平均每份的数量乘3即可，依此计算并解答解析：27盆【解析】3第二位顾客买走了这些月季花的;，因此可将这些月季花平均分成4份，第二位顾客买走了其中的3份，因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量，再用平均每份的数量乘3即可，依此计算并解答。36+4=9(盆)9x3=27(盆)答：第二位顾客买走了27盆。【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。（1）12千克（2）问题：收黄瓜和土豆一共占这块地的几分之几？；【解析】（1）表示把30千克蔬菜平均分成5份，取其中的2份；30千克蔬菜平均分成5份，每份是30+5=6（千克），这样的2份是6解析：（1）12千克（2）问题：收黄瓜和土豆一共占这块地的几分之几？；|【解析】2 — 4（1）（表示把30千克蔬菜平均分成5份，取其中的2份：30千克蔬菜平均分成5份，每份是385=6（千克），这样的2份是6x2=12（千克）；（2）本题开放性题目，问题不唯一，符合题意即可。可以提出问题：收黄瓜和土豆一共占这块地的几分之几？，根据分数加法的意义，用加法进行计算即可。1）304-5x2=6x2=12（千克）答：这块地收黄瓜12千克。（2）问题：收黄瓜和土豆一共占这块地的几分之几？,1 3—I--=—5 5 53答：收黄瓜和土豆一共占这块地的（答案不唯一）【点睛】此题主要考查分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。①见详解②4③长方；14【解析】①在长方形中画出最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，据此即可画出正方形；②在长方形中画出最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，所以正方形的边长是4cm解析：①见详解②4③长方；14【解析】①在长方形中画出最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，据此即可画出正方形；②在长方形中画出最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，所以正方形的边长是4cm；③剩下的图形是长方形，根据长方形的周长=（长+宽）x2,代入数据即可解答。7cm②画出的正方形的边长是4cm；③剩下的图形是长方形，（4+3）x2=7x2=14（cm）【点睛】明确在长方形中画出最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，这是解题的关键。42人【解析】先用加法计算出带火腿肠的和带面包的总人数，再减去三年级的人数，即可求得两种食品都带的人数，据此即可解答。267+198-423=465—423=42（人）答：三年级的学生两解析：42人【解析】先用加法计算出带火腿肠的和带面包的总人数，再减去三年级的人数，即可求得两种食品都带的人数，据此即可解答。267+198-423=465-423=42（人）答：三年级的学生两种食品都带的有42人。【点睛】求得带买面包和带火腿肠的总人数是解题的关键。（1）16；8；8（2）32种【解析】（1）第一周新进文具24种，在第二周新进的文具中有8种是与第一周相同，所以第一周新进的文具有24—8=16（种），同理，第二周新进的文具有16—8=8（种解析：（1）16；8；8（2）32种【解析】（1）第一周新进文具24种，在第二周新进的文具中有8种是与第一周相同，所以第一周新进的文具有24—8=16（种），同理，第二周新进的文具有16—8=8（种），据此解答即可。（2）根据容斥原理，第一周新进文具的数量+第二周新进文具的数量+两周相同的文具数量=总数量，把图中三部分的数量相加即可。（1）第一周新进文具：24-8=16（种）第二周新进文具：16—8=8（种）第一周新进文具第二周新进文具（2）16+8+8=24+8=32（种）答：这个文具店在九月份的前两周一共新进文具32种。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。.44人【解析】把带矿泉水的有68人和带水果的有85人加在一起，然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数。68+85-10