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文档简介
*第五章知识经济的测度第五章知识经济的测度知识经济学教程(第三版)*第五章知识经济的测度目录第一节知识对经济增长的影响机制第二节
生产函数的引入第三节
测度知识产业对经济增长贡献的模型
第四节
知识对经济增长贡献的指标体系
第五节
经济量与价格的年平均增长速度关键术语
思
考
题
主要参考文献
*第五章知识经济的测度重点问题●知识对经济增长的影响机制●测度知识产业对经济增长贡献的模型●知识对经济增长贡献的指标体系*第五章知识经济的测度第一节知识对经济增长的影响机制一、劳动劳动包括劳动者的数量和劳动者的质量两个方面。劳动者的数量指劳动者的人数、年龄、性别构成等;劳动者的质量指劳动者的素质。知识对劳动的作用主要是使劳动者的素质提高,教育无疑是使劳动者素质提高的主要手段。知识对劳动的作用可用教育及劳动体现型因素来表示。*第五章知识经济的测度第一节知识对经济增长的影响机制二、资本资本包括有形资产和无形资产。在以往的生产函数中,资本一般都指有形资产,包括固定资产和流动资产。考虑知识对资本的作用时,就必须把无形资产作为资本投入的重要方面加以考察另外,我们还应注意资本增长型知识因素知识对资本的作用体现在无形资产和资本体现型因素。*第五章知识经济的测度第一节知识对经济增长的影响机制三、知识本身知识除了对提高劳动和资本的质量起作用外,还直接对经济增长起作用。研究与发展的投入是知识生产的重要方面,它包括研究与发展经费的投入,也包括研究与发展人员的投入研究与发展活动体现人们对科技活动的投入,它是知识生产的重要影响因素教育的统计,有投入指标(教育经费与人员),有产出指标(各级学校毕业生,平均受教育年限)。知识对经济的影响,还应包括其他所有对经济增长“有用”的知识的作用。*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入
一、从劳动生产率谈起
劳动生产率是人们经常使用的效益指标,不仅用于宏观经济分析,也用于企
业经济效益分析。用劳动生产率的变化状况可以进行国家、地区、部门、行业直
到企业之间的横向对比,也可以进行纵向对比。无论在中国,还是在其他国家,
用劳动生产率进行效益比较,是很普遍和公认的方法。
*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入人们对劳动生产率的看法,与其他一些衡量经济效益的指标一样,是约定俗成的
劳动生产率是生产函数的一种特例,这是客观事实。
*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入二、生产函数的定义
西方经济学家对生产函数的定义,可以诺贝尔经济学奖获得者萨缪尔森教授
为生产函数所下的定义为代表。他认为生产函数是一种技术关系,被用来表明每
一种具体数量的投入物(即生产要素)的配合所可能生产的最大产量。
要借助生产函数衡量知识在经济增长中的作用,首先必须对生产函数下一个明确的定义。我们认为,生产函数,就是在生产过程中,反映要素投入量的组合
与实际产出量之间依存关系的数学表达式。
*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入三、生产函数的前提假设
目前,国内外较常用的生产函数都包含两个基本假设:(1)在生产函数中,包含了资金和劳动两个生产要素,这两个生产要素是能
够互相代替的,并且能够以可变的比例相组合。(2)在分析产出和生产要素的关系时,认为技术进步是希克斯所定义的中性技术进步,把生产要素质量的变全部归入技术进步的范围内。
*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入除上述简化外,西方经济学家使用的生产函数假设:(3)经济发展处于完全竞争的条件下,生产要素资本和劳动都以其边际产品
作为报酬。
(4)在任何时候,资本和劳动都可以得到充分的利用。
如果使用下述形式的柯布—道格拉斯生产函数:Y=AKαLβ
则不仅需要上述四种假设,还须假定:
(5)每种生产要素的边际产品都受报酬递减规律的支配。
*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入如果资金的产出弹性α和劳动的产出弹性β满足α+β=1的关系,则还要假设:(6)规模收益不变。
(7)生产函数是一次齐次式。
*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入四、产出增长型生产函数若影响产出Y的有n个生产要素X1、X2、…Xn,则生产函数的一般形式为:Y=f(X1,X2,…Xn;t)
式中t为时间变量。影响产出Y的生产要素数量由经济分析给出。
*第五章知识经济的测度第二节
生产函数的引入现在,随知识在生产中的重要性增加,认为影响经济增长的要素是知识、资本、劳动三项。
Y=f(K,L,N,t)
式中
K———资本量
L———劳动量
N———知识量
对于产出增长型生产函数,上式变为
Y=Af(K,L,N)
*第五章知识经济的测度第三节
测度知识产业对经济增长贡献的模型
技术进步及知识促使经济结构发生变化,主要体现在以下三方面:(1)从经济结构本身来看。经济结构的变化体现在:一、二、三次产业构成
的变化,农业、轻工业、重工业结构的变化,高技术产业的兴起,知识密集型服
务业的发展等许多方面。
(2)从生产方面来看。技术进步不断创造出新的产品、新的行业和产业,同
时也会使一些旧的产品被替代。
*第五章知识经济的测度第三节
测度知识产业对经济增长贡献的模型
(3)从消费方面来看。技术进步不断创造出新的生产和生活需求,从而促进满足这些需求的生产性消费和生活性消费的行业发展,相应地,技术进步的过程
也会淘汰过时的生产和生活需求,从而改变生产和生活需求的结构和人们的消费
心理,这又促使生产结构发生变化。
*第五章知识经济的测度第三节
测度知识产业对经济增长贡献的模型
技术进步促进产业结构变化的机理是:
当某一产业的产品需求价格弹性较小时,技术进步使得其产出量增加,而生产部门的收益却有所下降。在这种情况下,该产业的某些生产要素就会流向其他产业,相反,当某些产业的产品需求价
格弹性较大时,技术进步既能促进产出量的增加,也能提高该产业部门的收益。
于是,生产要素就会有一部分从其他产业流向该产业。新的要素流入又促进了该
产业部门的发展并加快了需求价格弹性小的产业部门的衰退及其效益水平的
提高。
*第五章知识经济的测度第三节
测度知识产业对经济增长贡献的模型
从经济发展过程的历史或从全球不同经济水平的国家来看,社会技术结构的
变化与国民经济产业结构的变化之间存在着密切相关性。
在不同的经济时期,有不同的产业结构与之对应:在农业经济时期,主导产
业是农业;在工业经济时期,主导产业是工业;在知识经济时期,主导产业是以
知识为基础的高科技产业。
对知识经济的测度不仅仅是测度各生产要素对
经济增长的贡献,更重要的是测度不同产业对经济增长的贡献。
*第五章知识经济的测度第三节
测度知识产业对经济增长贡献的模型在农业经济中,以农业为主的第一产业对经济增长的贡献最大;到了工业社会,以工业为主的第二产业对经济增长的贡献最大;在知识经济的社会里,对经济发展贡献最大的应该是与知识有关的产业,如高新技术产业、信息产业、教育产业等。
*第五章知识经济的测度第四节
知识对经济增长贡献的指标体系
一、衡量知识增长速度的指标
1.研究与发展增长速度(%,用
r表示)
2.教育增长速度(%,用
e表示)
3.无形资产增长速度(%,用
q表示)
4.可计量知识的增长速度(%,用
s表示)
5.体现在资本中知识的增长速度(%,用
b表示)
6.体现在劳动中知识的增长速度(%,用
c表示)
7.其他知识的增长速度(%,用
a表示)
*第五章知识经济的测度第四节
知识对经济增长贡献的指标体系二、衡量知识对经济增长贡献的指标
1.研究与发展对产出增长速度的贡献(%,用
ER表示)
2.教育对产出增长速度的贡献(%,用
EH表示)
3.无形资产对产出增长速度的贡献(%,用
EQ表示)
*第五章知识经济的测度第四节
知识对经济增长贡献的指标体系4.可计量知识对产出增长速度的贡献(%,用
ES表示)
5.体现在劳动中知识对产出增长速度的贡献(%,用
EC表示)
6.体现在资本中的知识对产出增长速度的贡献(%,用
EB表示)
7.其他知识对产出增长速度的贡献(%,用EA表示)
*第五章知识经济的测度第五节
经济量与价格的年平均增长速度
一、产出量、劳动量、资金量、知识量的确定
在测算知识对经济增长的影响时,必须对产出量、资金量和劳动量等经济量做统一规定,否则会导出不同的结果,缺乏可比性。
1.产出量的确定
2.劳动量的确定
3.资金量的确定
4.研究与发展
5.教育
6.无形资产
7.可计量知识
8.体现在劳动中的知识
9.体现在资本中的知识
*第五章知识经济的测度第五节
经济量与价格的年平均增长速度
二、计算中的价格问题
价格问题是经济计量中比较棘手的问题。
一方面,由于影响产品的价格因素
很多,而这些因素的变动对产品价格的影响往往又很难计量。
另一方面,使用现行价格、不变价格以及按不同时期的不变价格进行计算,
都会得出不同的计算结果。
*第五章知识经济的测度第五节
经济量与价格的年平均增长速度
采用不变价格的优点是:
第一,把现行价格都换算成某年的不变价格,能够反映出以该年度为基础的
事物量变化的动态,因而比较符合对投入量与产出量进行分析的要求;
第二,把现行价格都换算成某年的不变价格,使历年的产品或资源具有可比性。*第五章知识经济的测度第五节
经济量与价格的年平均增长速度
但是,采用不变价格也存在一些问题:
一是反映的是基年的产品构成或资源的消耗构成,并不能反映社会需要的变
化,因此,按不变价格计算产值的变化,只能相对地反映使用价值量的变化;
二是目前我国统计中有产值的价格指数,缺乏生产资料完整的价格指数。
因此,按不变价格计算,只能使产值有可比性,部分生产资料仍不得不使用现行价格。
*第五章知识经济的测度第五节
经济量与价格的年平均增长速度采用现行价格的优点是:
第一,可直接用实际价格,不必进行换算,在我国价格变动次数不多的情况
下,分析较短时期的数据时,采用现价对分析的准确性,影响不会很大;
第二,产值、生产资料都采用现价,在同一个公式中可以采用同种价格,计
算比较简便。
它的缺点:
一是没有考虑价格变动因素;
二是不能反映各年产品和资源的实物构成动态,因而在年度之间缺乏可比性。
*第五章知识经济的测度第五节
经济量与价格的年平均增长速度三、年平均增长速度的计算方法
当研究某一时期(五年、十年或几十年)内知识对经济增长的作用时,需要计算各经济量的年平均增长速度
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