云南省怒江傈僳族自治州事业单位《教育类(中学教师)科目》国考真题

云南省怒江傈僳族自治州事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.儿童身心发展的（

）决定了教育工作必须循序渐进。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】A2.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（

）。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法【参考答案】A3.《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（

）等方面和谐发展。A、智力、纪律、美育B、德育、体质、智力C、德育、智力、体力D、体质、智力、品德【参考答案】D4.一般认为，教育心理学成为独立学科是以

1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（

）。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【参考答案】B5.下列哪一项是亚里士多德的思想（

）。A、美德是否可教B、教学具有教育性C、人的和谐发展和年龄分期D、教育即生活【参考答案】C6.对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（

）。A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验【参考答案】B7.根据练习时间分配不同，练习方式分为（

）。A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【参考答案】A8.培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（

）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【参考答案】B9.环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（

）。10.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（

）。A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【参考答案】A11.按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（

）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】C12.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（

）。13.在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（

）。A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【参考答案】B14.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（

）。A、

保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A15.学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（

）。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B16.直接决定教育目的的因素是（

）。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D17.真正为课程论建立起心理学基础的学者是（

）。18.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（

）。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C19.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（

）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C20.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（

）。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D21.中小学最基本的教学组织形式是（

）。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、小组合作学习【参考答案】A22.随着高校教育水平的提高，（

）成了促进教学水平提高的最有效途径。23.初等义务教育普遍实施于（

）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C24.英语学习中，当学完单词

eye

后，再学

eyeball

时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】D25.基础教育包括（

）。A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C26.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（

）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C27.以引导探究为主的教学方法主要是（

）。A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D28.班主任工作的中心环节是（

）。29.20

世纪

60

年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（

）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】D30.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（

）。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B31.技能形成的基本条件是（

）。32.建立良好的班集体有利于（

）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D33.我国教育目的的理论基础是（

）。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说【参考答案】C34.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（

）。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略【参考答案】D35.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为（

）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】B36.教师职业的基本性质是（

）。A、专业性B、职业性C、普遍性D、创新性【参考答案】A37.班会的特点主要有集体性、针对性和（

）。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A38.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（

）。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【参考答案】A39.辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（

）。A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【参考答案】B40.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（

）。A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用【参考答案】A41.课程的（

）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。A、纵向组织B、逻辑组织C、横向组织D、心理组织【参考答案】B42.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从

000、001、002逐一尝试直到

998、999最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（

）。A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B43.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（

）。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【参考答案】B44.“杯弓蛇影”反应的是一种（

）现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A45.作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（

）。46.吹拉弹唱属于（

）。47.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（

）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】D48.根据迁移的程度，迁移可分为（

）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【参考答案】D49.马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（

）。A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则【参考答案】C50.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（

）。A、定势B、变式C、原型D、内化【参考答案】A二、多选题51.学习策略的特点有（

）。52.属于谈话的基本要求是（

）。A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE53.元认知策略大致可分为三种，包括（

）。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE54.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD55.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（

）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC56.学校教育内容的特殊性主要是（

）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE57.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。58.教学策略的主要类型有（

）。59.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE60.人文教育的学科表现形态有（

）。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC61.下列课外活动的形式属于群众性活动的是（

）。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE62.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE63.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE64.一个人对人、对事、对物的态度是（

）。65.发展先进生产力的第一要务是（

）。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD66.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE67.下列属于学生学习内容的是（

）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE68.以下关于课外活动的论述，正确的是（

）。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE69.下列属于学习环境管理策略的是（

）。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE70.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（

）。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD71.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（

）。72.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE73.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（

）。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD74.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE75.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE76.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（

）。78.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD79.教师的工作具有（

）。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE80.学生文化的基本特征有（

）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE81.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（

）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE82.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE83.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（

）。84.普通高中课程由以下三个层次构成（

）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE85.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE86.程序性知识的表征方式主要有（

）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE87.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE88.问题解决的特点有（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC89.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD91.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（

）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE92.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（

）。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD93.下列各项中受教育目的制约的有（

）。94.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（

）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD95.评价良好测验的指标包括（

）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE97.下列不属于古代学校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD98.道德情感的表现形式有（

）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC99.教师的基本素质成分包括（

）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD100.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE判断题101.1999

年

9

月

13

日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。（

）【参考答案】正确102.坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。（

）【参考答案】正确103.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（

）【参考答案】正确104.对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（

）【参考答案】错误105.德育的基本途径是课外活动与校外活动。（

）【参考答案】错误106.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。（

）【参考答案】正确107.试题类型大体有供答型和选答型。（

）【参考答案】正确108.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（

）【参考答案】正确109.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（

）【参考答案】错误110.要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向社会。（

）【参考答案】错误111.系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。（

）【参考答案】正确112.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。（

）【参考答案】错误113.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。（

）【参考答案】正确114.拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。（

）【参考答案】正确115.在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。（

）【参考答案】错误116.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。（

）【参考答案】错误117.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（

）【参考答案】错误118.班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。（

）【参考答案】正确119.人的生理成熟以具有学习能力为标志。（

）【参考答案】错误120.智育是教学的一个重要组成部分，主要通过教学内容来进行。（

）【参考答案】错误121.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）【参考答案】错误122.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。（

）【参考答案】正确123.美的基本形态是艺术美和现实美。（

）【参考答案】正确124.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。（

）【参考答案】正确125.师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。（

）【参考答案】正确126.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（

）【参考答案】正确127.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。（

）【参考答案】错误128.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。（

）【参考答案】错误129.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。（

）【参考答案】正确130.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定，而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足，从而为改进教学提供反馈信息。（

）【参考答案】错误131.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。（

）【参考答案】错误132.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。（

）【参考答案】正确133.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，