九年级英语句型转换专题训练100套(含答案)_第1页
九年级英语句型转换专题训练100套(含答案)_第2页
九年级英语句型转换专题训练100套(含答案)_第3页
九年级英语句型转换专题训练100套(含答案)_第4页
九年级英语句型转换专题训练100套(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级英语句型转换专题训练100套含答案一、句型转换按要求完成句子Therulersareinthedesk.(对画线部分提问) therulers?Mytapeplayerisonthefloor.(改为一般疑问句)tapeplayeronthefloor?Themodelplaneisonthedesk.(改为否定句)Themodelplanethedesk.Mom'shatisonthebed.(对画线部分提问) Morrfshat?Areyourballandnotebookinthebookcase?(作否定回答)W.句型转换Youcancatchthatbird.改为否定句) thatbird.Theyarenotonthesameteam.(同义句转换)Theyareon.Shedoesthehouseworkeveryday.(改为否定句)Shethehouseworkeveryday.Wecanseesjxbagsofriceinthecar.(对画线部分提问)ofriceyouseeinthecar?Ilikereading.(对画线部分提问)youlike?Rewritethefollowingsentencesasrequired(根据所给要求,改写下列句子。每空格限填一词)MyparentshavealreadybeentotheGreenWallinBeijing.(改为否定句)MyparentsbeentotheGreatWallinBeijing.Dannyhaslunchatschool,(改为一般疑问句)Dannylunchatschool?Therearefivepeopleinhisfamily.(对划线部分提问)peoplearethereinhisfamily?Wewanttowatchafilmtomorrow.(对划线部分提问)doyouwanttotomorrow?SimonandErichavebeentotheOrientalPearlTVTower.(对划线部分提问) SimonandEricbeen?MoontownisnearSandyBay.(保持句意基本不变)MoonTownisn'tSandyBay.语法专练:句型转换Ihavealreadyfinishedmyhomework.(改为否定句)Imyhomework.HehasreadthebookTheKite用〃〃w.(改为一般疑问句并做肯定回答)—hethebookTheKiteRunner?—Yes,he.Shewrotealettertohercousin.(用just改为现在完成时)Shejustalettertohercousin.Tonyisn'tathome.HewenttoHongKong.(合并为一句)TonyHongKong.Icameheretwodaysago.(改为同义句)Iheretwodays.一Whatwonderfulmusic!—Themanwrotethiswhenhewasyoung.A.book B.nameC.piece D.number句型转换IcansingEnglishsongs.(变•般疑问句)singEnglishsongs?Sheusuallygetsupatsix.(就划线部分提问)doessheusuallygetup?Jackgoestoschoolbybike.(就划线部分提问)Jackgotoschool?CanLilyandLucyswim?(作否定回答),they.school/your/from/it/is/howfar/home/to/?(连词成句)同义句转换,每空限填一词Hefeltverysadbecausehelosthisbestfriend.Hefeltverysadbecauseofhisbestfriend.SheactedonlyinoneTVseriesinallherlife.SheactedonlyinoneTVseries.Aftergrandpadied,grandmacametolivewithus.Aftergrandpa,grandmacametolivewithus.AstatementfromJobs'familysaidtheywerewithhimwhenhediedinpeace.AstatementfromJobs'familysaidtheywerewithhimwhenhedied.Don'ttakemorejobsthanyoucando.Don*ttakemorejobsyourability.Rewritethefollowingsentencesasrequired(改写句子,每空格限填一词):Sheputalotofmoneyinthebanklastyear.(否定句)Shemuchmoneyinthebanklastyear.MaggiehasalreadywrittensomebooksaboutIndia.(改为一般疑问句)MaggieanybooksaboutIndiayet?I'dlikeaflatwithbigwindows.(对划线部分提问)Whatflatwouldyoulike?WewillmovetothenewflatonNov.20th.(对划线部分提问)youmovetothenewflat?Iwanttoliveneartheundergroundstation.(保持句意基本不变)Iwanttoliveawayfromtheundergroundstation.句型转换ThetigerlivesinAsia.(对画线部分提问) thetiger?Doyoulikemusic?(作肯定回答)Yes,.Shegoestoschoolbybus.(对画线部分提问)shetoschool?It'sagreenruler.(改为同义句)Theruler.Sheismyfriend.(改为否定句)Shemyfriend.Rewritethefollowingsentencesasrequired(根据所给要求,改写下列句子。62-67题,每空格限填一词。68题注意句首大写)SteveJobshaschangedthewaypeoplelive.(改为反意疑问句)SteveJobshaschangedthewaypeoplelive,?Themodelonthestagehadaveryexcellentfigure.(改为感叹问)excellentfigurethemodelonthestagehad!BlackteawasinventedinChinaduringtheMingDynasiy.(对划线部分提问)blackteainventedinChina?Thepolicemancameupandaskedthelady,"What'swrongwithyou?”(改为宾语从句)Thepolicemancameupandaskedtheladywrongwithher.Can'tyoufeelhowmuchyourparentsloveyou?(保持句意基本不变)Can'tyoufeelhowmuchyourparentsyou?Thechoirofdeafpeoplecanalsoenjoymusic.(改为被动语态)Musiccanalsobythechoirofdeafpeople.terrible,me,something,to,thatday,happened(连词成句)Rewritethefollowingsentencesasrequired.(按要求改写句子):AlicereadastorycalledTheLittle (改为一般疑问句)AliceastorycalledTheLittlePrince!IgojoggingwithmyparentsonTuesdays.(对划线部分提问)doyougojoggingwithyourparents?Themanwasafraid.Heranawayimmediately.(合并为一句)Themanwasafraidheranawayimmediately.Inourdailylife,fewstudentsdial110tocallthepolice.(反意疑问句)Inourdailylife,fewstudentsdial110tocallthepolice,'lastMonday,happened,thatrestaurant,Anaccident,near(连词成句)四、句型转换Jackofteneatslunchattwelveo'clock.(对画线部分提问)Jackoftenlunch?Lucyusuallyworksatnineo'clock.(改为一般疑问句)Lucyusuallyatnineo'clock?Marydoesherhomeworkintheevening.(改为否定句)Maryherhomeworkintheevening.Iusuallygotobedateightthirty.(改为同义词)Iusuallygotobedat.Theyeatlunchatschoolonschooldays.(对画线部分提问)theyeatlunchonschooldays?根据括号内的要求完成下列各题。Lindahasaredhat.(改为一般疑问句)TheyknowyourIDcardnumber.(改为否定句)Mybaseballbatisonthechair.(对划线部分提问)—DoyouhaveanEnglishclassthisafternoon?(写出否定答语)Ilikeburgers.Idon'teatburgers.(合并为一句)Completethefollowingsentencesasrequired.(根据所给要求,完成下列句子,每空限填一词。)Petdogsneedtobewashedonceaweek.(改为一般疑问句)Petdogstobewashedonceaweek?Myunclehasbeenfishingwithbirdssincehewas18.(对换线部分提问)hasyourunclebeenfishingwithbirds?Weworkedveryhardinordertofinishquickly.(保持句意基本不变)Weworkedveryhardwecouldfinishquickly.TheybuilttemplestohonourGreekgods.(改为被动语态)TemplestohonourGreekgods.Agoodidea,beforebedtimejtis,touseyourphone,never(连词成句)Rewritethesentencesasrequired.(按要求改写下列句子)Allofthefootballplayerswerewomeninthepast.(改成否定句)thefootballplayerswerewomeninthepast.Shedidshoppingyesterday.(改成一般疑问句).sheshoppingyesterday?WehavelearnedEnglishforsixyears.(对划线部分提问)haveyoulearnedEnglish?Peopleshouldstayindoorswhenatyphooncomes.(对划线部分提问)peopledowhenatyphooncomes?We'llhaveteainthegarden.We'llnothaveteainthehouse.(保持句意不变)We'Hhaveteainthegardenhavingteainthehouse.hissonandwife,provides,he,for,everything.(连词成句)将下列句子合并成含宾语从句的复合句TheseflowersarefromGuangdong.Hesaid.HesaidtheseflowersfromGuangdong.Lighttravelsfasterthansound.Myteachertoldme.Myteachertoldmelightfasterthansound.CantheyspeakFrench?Iwanttoknow.IwanttoknowspeakFrench.Arethechildrenplayinggames?Tellme.Tellmethechildrengames.Wheredidsheparkhercar?Doyouknow?Doyouknowhercar.按要求完成下列句子,每空一词。Idon'tknowwhatIshouldbuyformyfalher.(改为简单句)Idon*tknowformyfather.Edisoninventedthelightbulbbytryingmanytimes.3寸画线部分提问)Edisoninventthelightbulb?MaybeJaneisattheteacher'soffice」改为同义句)Janeattheteacher'soffice.Weshouldfindagoodwaytopracticewriling.(改为否定句)Weagoodwaytopracticewriting.WatchingEnglish—languagevideosisveryimportant.(改为同义句)veryimportantEnglish-languagevideos.二、改写句子ShebuyssomeEnglishmagazinesonSunday.(用lastSunday改写句子)ShesomeEnglishmagazineslastSunday.Herhatisonthechair.(改为一般疑问句,并作否定回答) hatonthechair?Onthechairisanotebook.(改为同义句)Anotebookthechair.Thereisasupermarketacrossfromthepark.(改为一般疑问句) asupermarketacrossfromthepark?Jennydoesherhomeworkintheclassroom.(改为一般疑问句)Jennyherhomeworkintheclassroom?Mariahasashortruler.(改为一般疑问句)Mariaashortruler.Mypictureishere.(改为倒装句) mypicture.Tomisgoingtobringussomedrinks.(改为一般疑问句)Tomyouanydrinks?AmyreadsEnglishathomeeveryday.(改为一般疑问句)AmyEnglishathomeeveryday?Hewouldliketohaveacupoftea.(一般疑问句)hetohaveacupoftea?Hewasanhonestboy.(改为感叹句)anboyhewas!Jack'sbirthdayisonApril6th.(改为一般疑问句)Jack'sbirthdayonApril6th?Youcan'tbelateforschool.(改为祈使句) lateforschool.Thoseareerasers.(改为单数) eraser.Bobdoeshishomeworkafterschool.(改为一般疑问)Bobhishomeworkafterschool?Thereisalibraryinmyneighborhood.(改为一般疑问句)alibraryinyourneighborhood?Davidhasn'tdecidedwhattolearninthecomingwinterholidays.(改为宾语从句)Davidhasn'tdecidedwhatlearninthecomingwinterholidays.IamlisteningtoAmericanmusic.(改为一般疑问句并作否定回答)—: youtoAmericanmusic?—No,.Mybrothercanplaytheguitar.(改为一般疑问句)brotherplaytheguitar?Thestoresellsschoolthings.(改成否定句)Thestoreschoolthings.Tomshouldgotothehospitalatonce.(改为否定句)Tomgotothehospitalatonce.Lindaplaysping-pongeverymorning.(改为一般疑问句)Lindaping-pongeverymorning?Itisverydifficultforsomecountriestopreventthediseasesspreading.(改为感叹句)itisforsomecountrieslopreventthediseasesspreading.Mymobilephonehasbrokendown.(改为一般疑问句)yourmobilephonedown?Therearesomeoldsheeponthefarm.(改为单数句)Thereisoldonthefarm.Mr.GreenhasfourEnglishbooks.Mrs.GreenhassixEnglishbooks.(根据这两个句子完成下面的句子)Mr.GreenhasEnglishbooksMrsGreen.Weteachourstudentssomenecessarylivingskills.(改为被动语态)Ourstudentssomenecessarylivingskills.Themovieisveryinteresling.(改为感叹句) themovieis!Jennywastoonervoustospeakinfrontoftheclass.(改为复合句)Jennywasnervoushecouldnotspeakinfrontoftheclass.Frankreadaninterestingbookabouthistory.(改为一般疑问句)Frankaninterestingbookabouthistory?Hebegantoworkattheageofeighteen.(改为一般疑问句).hetoworkattheageof?Bequick,oryou,llbelatefbrschool.(改为同义句)Ifyouarequick,yougettoschoolontime.MoreandmorepeoplespeakEnglishintheworld.(改为被动语态)Englishbymoreandmorepeopleintheworld.IhavealreadybeentoBlueBay.(改为一般疑问句)youbeentoBlueBay?Maryhasalreadychangedherbadhabits.(改为一般疑问句)Marychangedherbadhabits?TheycansingtheEnglishsong.(改为一般疑问句,并作肯定回答)IvisitedsomeoneduringtheSpringFestival.(改为一般疑问句)DidyouduringtheSpringFestival?Andrewisverycarelesswhenheisatwork.(改为感叹句)Andrewiswhenheisatwork!Ioftengotoschoolatsixthirty.(用Mike改写句子)Iwassingingatthatmomentwheneverybodycamein.(改成一般疑问句)youatthatmomentwheneverybodycamein?Shecan*tcome.Tmafraid.(合并成含有宾语从句的复合句)I'mafraidshecome.Peterrodehisbiketoworkyesterday.(fflat7:30yesterday改写句子)Peterhisbiketoworkat7:30yesterday.Youcan'truninthehallways.(改为祈使句) inthehallways.DopeoplegrowcottoninNorthChina?(改为被动语态)cottoninNorthChina?Jackdidn'tplaycomputergamestenminutesago.(whenIcamein)Keepingpetdogsteachesushowtoberesponsibleinourdailylife.(改为被动语态)Wehowtoberesponsibleinourdailylifebykeepingpetdogs.Ourteacheroftentellsusnottobesilentduringthewholeclass.(改成被动语态)Weoftennottobesilentduringthewholeclass.三、写出答句—Arethesehisboxes?(补全肯定答语)—Yes, .Arethoseherbooks?(作肯定回答)—Isthisyourdictionary?(作肯定回答)—Yes, .Isthisyourmother*?(作肯定回答)Yes,.IsTomyourbrother?(作否定回答)No,isn,t.Isn'tthatwonderfill?(肯定回答)Yes,.Doeshewalktoschool?(作出否定回答)Arethoseyourcomputergames?(作否定回答)No,.四、同义句转化Let'sgotothesupermarket.(同义句转换) ?Helentapenciltohisbestfriend.(改为同义句)Hisbestfriendapencilhim.MyclassmateJackisgoodatmakingmodels.(保持原句意思基本不变)MyclassmateJackinmakingmodels.Iamnotasquietasmysisler.(改为同义句)Iammysister.Daveisheavy,buthecanrunveryfast.(改为同义句)Daveisheavy,hecanrunveryfast.JapaneseisnotaspopularasEnglish.(改为同义句)EnglishisthanJapanese.Henryhaslessjuiceinthebottlethantheotherfivechildren.Heniyhasjuiceinthebottleofthesixchildren.Whalesarelargerthananyotheranimalontheearth.(保持原句意思基本不变)Whalesareanimalsontheearth.Don'tsmokeintherestaurant」改为同义句) intherestaurant.Hedoesn?tlikeplayingfootballatall.(改为同义句)Heplayingfootball.At5yearsold,theboyweighedmorethan40kilograms.theboywas5yearsold,hisweightwas40kilograms.Lilyandhersisterliveinthesamebedroom.(保持句意基本不变)Lilyabedroomhersister.五、划线部分提问SheusuallywatchesTVonSaturdayevening.(对画线部分提问)sheusuallyonSaturdayevening?FmgoingtobeadoctorbecauseIwanttohelppeople.(对画线部分提问)youbeadoctor?Jim①hasan01dm叩②.(对划线部分提问)①②参考答案:Where areIs yourisn't onWhere isNo they aren't【解析】1.Therulersareinthedesk.(对画线部分提问)根据疑问句把are提到主语前,对L提问用where;故填(1).Where (2).are。Mytapeplayerisonthefloor.(改为一般疑问句)根据疑问句把is提到主语前,第一人称变成第二人称;故填(1).Is (2).youroThemodelplaneisonthedesk.(改为否定句)根据否定句在is后加not,可以缩写成isn't;故填⑴.isn't (2).onoMom'shatisonthebed.(对画线部分提问)根据疑问句把is提到主语前,对onthebed提问用where;故填(1).Where(2).isoAreyourballandnotebookinthebookcase?(作否定回答)根据否定回答用no,yourballandnotebook用they来代替,根据前后一致性,所以用aren't;故填(1).No(2).they(3).aren't。6.Youcan'tcatch7.differentteams8.doesn'tdo9.Howmanybags10.Whatdodoing【解析】6.Youcancatchthatbird.(改为否定句)根据can情态动词,后用动词原形,没有人称和数的变化,否定句在后面直接加not,可以缩写成cant故填(1).You (2).can't(3).catchoTheyarenotonthesameteam.(同义句转换)根据他们不在同一个队,也可以说在不同的队,different不同的,后面修饰名词复数;故填(1).different (2).teamsoShedoesihehouseworkeveryday.(改为否定句)根据does做,是实意动词,主语she单三,否定句在谓语动词前加doesn't,谓语动词用原形;故填(1).doesn't(2).do。Wecanseesixbagsofriceinthecar.(对画线部分提问)根据疑问句把情态动词can提到主语前,第一人称变成第二人称,对six提问,用howmany多少,修饰名词复数;故填.How(2).many(3).bags(4).canoIlikeriding.(对画线部分提问)根据like喜欢,实意动词,主语I,疑问句在主语前加do第一人称变成第二人称,对reading提问,用what—doing;故填(1).What(2).do(3).doingo11.haven'tyet12.Doeshave13.Howmany14.Whatdo15.Wherehave16.farfrom【解析】句意:我父母己经去过北京的长城了。我的父母还没有去过北京的长城。由题干可知,句子时态是现在完成时:have+动词的过去分词,根据要求转换为否定句,即在have后面直接加not,可以缩写为haven*already转换为yet,用于否定句,置于句末,加强否定语气;故答案为(1).haven、(2).yet。.句意:Danny在学校吃午饭。Danny在学校吃午饭吗?由原句中的“has”可知句子时态是一般现在时,has是实义动词,而且主语Danny是第三人称单数,所以转一般疑问句需要借助于助动词does,does置于句首,首字母大写,后跟动词原形have;故答案为(1).Does(2).have。.句意:他家有五口人。他家有多少人?根据画线部分five是数字,意思是“5”,修饰后面的名词people,提问“多少个”用howmany,后接名词复数,然后把系动词are提前,其它部分不变;故答案为(1).How(2).many。.句意:我们明天想去看电影。你们明天想去干什么?根据画线部分watchafilm看电影,可知应该是问明天想去干什么,应该用What…do?提问,疑问词what后跟一般疑问句;由题干可知句子时态是一般现在时,want是实义动词,主语是we,变一般疑问句需要加助动词do,后面的谓语动词用原形;故答案为(1).What(2).doo.句意:Simon和Eric去过东方明珠电视塔。Simon和Eric去过哪里?根据画线部分theOrientalPearlTVTower,可知表示的是地点,应该用where来提问,后接一般疑问句;由题干可知句子时态是现在完成时,含有助动词have,一般疑问句需要把have提前,放在where的后面;其他部分照抄即可;故答案为(1).Where(2).have。.句意:月亮镇靠近沙湾。月亮镇离沙湾不远。根据原句句意“月亮镇靠近沙湾“,结合同义句结构,可知其句意是“月亮镇离沙湾不远”,notfarfrom离…不远,可以和near互换;故答案为⑴.far(2).from。. haven'tfinished yet. Hasreadhas. has written. hasgoneto. have been for【解析】17.句意:我已经完成我的家庭作业了。考查肯定句转否定句。在have后加not且缩写为haven't;finished保持不变;用yet代替already放在句末。故答案为haven'tfinished;yet«句意:——他已经读完《追风筝的人》这本书了。考查陈述句转一般疑问句并做肯定回答。一般疑问句需要把has提前且首字母大写;read保持不变。肯定回答用“Yes,hehas”。故答案为Has;read;haso句意:她给她的表弟写了一封信。考查改写句子。现在完成时的结构是“havedone”,主语“She”是第三人称单数,助动词用第三人称单数形式has;wrote的过去分词是writteno故答案为haswritteno句意:Tony不在家。他去了香港。考查合并句子。合并后句意保持不变,表示“Tony去了香港还未回来”,用havegoneto表示“去了某地还未回来”,主语“Tony”是第三人称单数,助动词用第三人称单数形式has。故答案为hasgoneto。句意:我两天前来了这里。考查同义句转换。结合转换后题干可知要表示“我来这里两天了“,用"for+时间段”作时间状语,句子用现在完成时,其结构为“havedone”,主语“I”是第一人称单数,助动词用原形;come的延续性动词是be,其过去分词是been。故答案为havebeen;for。C【详解】句意:——多么完美的音乐? ——他在年轻的时候写下这段篇章的。考查名词辨析。book书;name名字;piece段;number数字。根据“Whatwonderfulmusic!”多么完美的音乐?可知,下文应该是他在年轻的时候写下这段音乐的。音乐是不可数名词,应用量词piece来修饰。故选C。CanyouWhattimeHowdoesNo,can'tHowfarisitfromyourhometoschool【分析】试题分析:lean变为一般疑问句时为Canyou。对atsix.提问是对几点钟提问,故用Whattime0对bybike.提问是对交通方式提问,故用疑问词how.因为主语是Jack第三人称单数形式,故用助动词does。因此此处为Howdoes。第一空否定回答用No,第二空因为助动词是情态动词can,故回答时也用can。fromyourhometoschool,从你家到学校。Howfar多远。It做形式主语,代指fromyourhometoschool,因为是特殊疑问句故词序为:Howfarisitfromyourhometoschool?考点:句型转换。thelossofduringherlifetimepassedawaypeacefullybeyond【解析】28.原句because引导原因状语从句,本句becauseof后接短语表原因。loss失去,根据句意结构,可知填the;loss;of。inone'sliffe在某人的一生中;原句inallherlife(在她的一生中),与duringherlifetime意思一致。根据句意结构,可知填during;her;lifelime。原句die死亡,相当于passaway(逝去)。原句Aftergrandpadied是一般过去时,根据句意结构,可知填passed;away。原句inpeace(平静地)相当于副词peacefully,做方式状语。根据句意结构,可知填peacefullyo原句than(比)表比较,是比较状语从句;本句是介词短语做jobs的后置定语。beyondone'sability超越某人的能力/力所不及,根据句意结构,可知填beyondo【点睛】句型转换,综合考查句式结构,动词形式、时态和语态,需要考生结合句子的主语确定动词形式,根据时间状语的提示确定时态,根据主语和动词之间的关系确定语态。同时注意各种从句和固定句式的运用。例如小题3,原句die死亡,相当于passaway(逝去)。原句Aftergrandpadied是一般过去时,根据句意结构,可知填passed;away。didn't putHas writtenkind ofWhen willdon't far【解析】33.句意:去年她把很多钱存入了银行。这个题目要求改为否定句,原句中使用的是一般过去时态,put是实意动词的过去式,否定句应用助动词did构成,与not缩写为didn't,后面跟动词原形put。句意:Maggie已经写了关于印度的一些书。这个题目要求改为一般疑问句,原句使用的是现在完成时态,变一般疑问句时,直接将has提到主语的前面,故应填Has...writteno句意:我想要一个带大窗户的公寓。原句中划线的部分是一个介词短语,修饰Hat,因此我们应提问“你想要一个什么样的公寓”,用Whatkindof...提问,故这里填kindof。句意:我们将在11月20日搬到新的公寓里去。句中划线的部分表示的是一个时间,故疑问词用When,“什么时候”;原句使用的是一般将来时态,在疑问句中,应将will提到主语前面,故第二个空填will。句意:我想住在地铁站附近。句中awayfrom意为“离…远”,结合原句的意思可知,这里应表示“我不想住得离地铁站远”,故第一个空填don't,将原句变为了否定句;第二个空填far,与空后组成farawayfrom,是一个固定短语。WheredoesliveIdoHowdoes goisgreenisnot【解析】38.句意:老虎生活在亚洲。老虎生活在哪里?根据画线部分Asia亚洲,指的是地点,所以特殊疑问词应用where,后接一般疑问句:句子时态是一般现在时,主语Thetiger是第三人称单数,所以一般疑问句要借助于助动词does,后接动词原形live;故答案为(1).Where(2).does(3).live。句意:你喜欢音乐吗?是的,我喜欢。由题干可知本句是由助动词do引导的一般疑问句,答句也应该用do来作答,主语是you,第二人称提问要用第一人称来回答,因此答语应用I来回答;所以肯定回答应是Yes,Ido.是的,我喜欢。故答案为⑴.I(2).do。句意:她乘公共汽车上学。她怎样去上学?根据画线部分bybus乘公共汽车,可知是对交通方式的提问,所以特殊疑问词应用how,后面加一般疑问句;句子时态是一般现在时,主语she是第三人称单数,所以一般疑问句要借助于助动词does,后接动词原形go;故答案为(1).How(2).does(3).go。句意:它是一把绿色的尺子。这把尺子是绿色的。根据句意“它是一把绿色的尺子”,可以说成''这把尺子是绿色的”;句子陈述的是一般事实,时态用一般现在时;主语Theruler是第三人称单数,所以be动词“是”用is,“绿色“green;故答案为isgreen,句意:她是我的朋友。她不是我的朋友。根据题意,要求改为否定句;句中如果含有系动词be、情态动词和助动词时,变否定句时需在系动词be、情态动词和助动词后加not;本题中含有系动词is,所以直接在其后加not即可;故答案为(1).is(2).not。hasn'thewhatanWhenwaswhatwascareforbeenjoyedSomethingterriblehappenedtomethatday.【解析】43.句意:史蒂芬乔布斯改变了人们的生活方式,是吗?这个题要求我们改成反意疑问句,根据反意疑问句的构成我们知道,如果陈述句部分是肯定形式,则反意疑问句要用否定形式,加上句子的主语,必须是代词;反之,则用肯定形式。故这里应该用否定形式:再根据句中的haschanged是现在完成时,故反意疑问句直接用has,故应该是hasn'the。.句意:舞台上的模特有着非常完美的身材。本题要求我们改成感叹句,感叹句我们经常用到两个词,即what和how,它们的句型是whata/anadj.n.或whatadj.n.;howadj.a/ann.或howadj/adv.。根据它们的这些用法,再结合题目中给出的句子,这两个空应填whatan,因为excellent是元音发音开头的单词。故填What,an。.句意:红茶是中国在明朝时期发明的。划线的部分是duringtheMingDynasty,表示的是时间,故疑问词应该用when,什么时候;因为句中有be动词,所以变疑问句直接将was提前。故填When,was。.句意:警察出现了,问这个女士,“你怎么了?这个题要求我们变成宾语从句,即将原句中引号的部分变成一个宾语从句的形式,引导词就是原来的疑问词what。又因为主答案第7页,共26页句中使用了一般过去时,故宾语从句中也要用过去时态,故应填whatwas。.句意:难道你感觉不到你的父母有多爱你吗?本题要求我们变成同义句,根据句意我们可以找到原句love的同义词,即carefor,关心,喜欢。故填care,for。.句意:聋人舞蹈队也可以享受音乐。这个题要求我们变成被动语态,原句中有情态动词can,故含有情态动词的被动语态应是情态动词+be+V-ed,故填beenjoyedo.句意:那天在我身上发生了一些糟糕的事情。something某事,修饰它的形容词terrible应该放在它的后面;happentosb.某事发生在某人身上,是一个固定用法。故填Somethingterriblehappenedtomethatday。Did readHow oftenso thatdo theyAnaccidenthappenednearthatrestaurantlastMonday./LastMonday,anaccidenthappenednearthatrestaurant.【解析】50.句意:爱丽丝读了一个叫《小王子》的故事。题目要求改为一般疑问句。分析句子可知,句中的谓语动词是called,时态为一般过去时,变为一般疑问句需借助did帮忙且用在句首需大写,其后的动词改为原形,故填(1).Did(2).reado.句意:星期二我和我的父母去慢跑。题目要求对划线部分提问。分析句子可知,句中划线部分是。nTuesdays,表频率,所以此处应用对频率提问的疑问词短语,故填(1).How(2).ofteno.句意:这个男人很害怕。他立刻跑开了。题目要求合并为一句。分析句子可知,两句合并为一句可翻译为“这个男人如此害怕以至于立即跑开了",“如此……以至于”用英语表达是“so+adj/adv+that+句子”结构,故填(1).so(2).thato.句意:在我们的日常生活中,很少有学生拨打110报警。题目要求改为反意疑问句。分析句子可知,句中的谓语动词是实义动词原形dial,所以反答案第8页,共26页意部分用助动词do;又因为主语是fewstudents表复数,所以用表复数概念的代词they代替,故填(1).do(2).theyo.句意:上周一,那家餐馆附近发生了一起事故。题目要求连词成句。根据提示词及标点符号可知,此处表达“上周一,那家餐馆附近发生了一起事故'’的含义;nearthatrestaurant翻译为“在餐馆附近“,lastMonday翻译为“上周一”,故填AnaccidenthappenednearthatrestaurantlastMonday./LastMonday,anaccidenthappenednearthatrestaurant.55.Whattimedoeseat56.Doeswork57.doesn'tdo58.halfpasteight59.Wheredo【解析】55.原句对attwelveo'clock划线,是问什么时间,需用whattime提问,后跟一般疑问句的语序,借助does。根据句意结构,可知填(1).What (2).time(3).does(4).eat。原句Lucy是单数第三人称,需用助动词does构成一般疑问句,谓语动词恢复原形。句首单词首字母需大写,根据句意结构,可知填(1).Does(2).worko助动词does加not构成否定句,谓语动词恢复原形。根据句意结构,可知填(1).doesn't(2).do。ateightthirty义同athalfpasteighto根据句意结构,可知填(1).half(2).past(3).eighto原句对atschool划线,是问地点,需用where提问。主语是they,借助助动词do,句首单词首字母需大写,根据句意结构,可知填(1).Where (2).do»【点睛】1.该类型的题目主要是考查学生对疑问句的结构,语序以及某些特定疑问句类型的掌握情况。解答这类题目,正确选择疑问词是关键:考生必须准确把握常见疑问词所提问题的侧重点。2.同义句的相互转换这是句子改写的一种重要形式,它涉及面广,语言点多,方式灵活,是中考命题的热点。同义句的相互转换除了考查主动句与被动句,复合句与简单句之间的转换,直接引语变间接引语外,还有一些词或短语的替换,仅仅通过替换几个词或短语,而使句子意思不变,就能达到异曲同工之妙。DoesLindahavearedhat?Theydon'tknowyourIDcardnumber.Whatisonthechair?No,wedon't.Ilikeburgers,butIdon'teatthem.【解析】60.句意:琳达有一个红色的帽子。本题考查一般疑问句。本句主语Linda是第三人称单数,时态是一般现在时,has是实义动词,变一般疑问句需要用助动词does,放在主语Linda前,后面跟动词原形,has的原形为have意为"有''故答案填DoesLindahavearedhat?.句意:他们知道你的身份证号码。本题考查否定句,原句中谓语动词know是实义动词,主语是they,时态是一般现在时,变否定形式需要用助动词don't,后面跟动词原形know,故答案填Theydon'tknowyourIDcardnumber0.句意:我的棒球拍在椅子上。本题考查对划线部分提问,划线部分Mybas部分bat“我的棒球拍”,是对事物提问用what“什么”,后面落下来即可,故答案填Whatisonthechair?.句意:今天下午你有英语课吗?本题考查否定回答,由于原句用助动词D。提问,否定回答用don't,故答案填No,wedon't..句意:我喜欢汉堡。但是我不吃汉堡。本题考查合并为一句,由原句是两个简单句,可以合并一个复合句,需要用连词连接两个句子,由前面的“喜欢汉堡'’和后面的“我不喜欢吃汉堡”可知,是转折关系,用but,故答案填Ilikeburgers,butIdon'teatthem。. Do need. How long. so that

68.werebuilt68.werebuiltItisagoodideanevertouseyourphonebeforebedtime.【解析】65.句意:宠物狗需要一星期洗一次澡。本题要求改为一般疑问句,句中need后跟了动词不定式,说明它是一个实义动词,因此疑问句应用助动词do构成,第二个空填原形。故填Do,needo句意:我的叔叔自从18岁就一直用鸟捕鱼。句中划线的部分sincehewas18表示“从18岁一直到现在”,是一段时间,故疑问词应用Howlong,意为“多长时间”。句意:为了能快点完成,我们努力工作。原句中inordert。表示目的,意为“为了……”:同义句中使用了从句,故填s。that,意为“为的是……”,引导目的状语从句。句意:他们修建寺庙来纪念希腊的神。本题要求改为被动语态,原句built使用的是一般过去时,故这里应用一般过去时的被动语态,主语Temples是复数形式,填werebuilt。句意:在睡觉之前不玩手机是一个好主意。这句话中使用了句型Itisagoodideatodosth.“做某事是一个好主意”,It为形式主语,动词不定式是真正的主语。【点睛】这个题目是句型转换,考查了一般疑问句、特殊疑问句、同义句、被动语态等。例如第1小题,这个题目要求变为一般疑问句,句中的谓语动词need有两个用法:1.作实意动词,后面常跟动词不定式,有人称和数的变化,疑问句和否定句都应借助于助动词do的形式。2.作情态动词,后面跟动词原形,疑问句或否定句应直接把need提前或在need后加not构成。这句话中needtobewashed说明need是实意动词,故用助动词do构成一般疑问句。再如第4小题,这个题考查的是被动语态,主语与谓语动词构成被动关系时,应使用被动语态,其构成是be+过去分词。注意变化时,不能改变原句的时态,这句话中built是一般过去时,故这里用一般过去时的被动语态,主语是复数,故填werebuilt。None ofDid doHow longWhat shouldinsteadofHeprovideseverythingforhissonandwife.解析】70.all三者或者三者以上都,其否定形式为none"三者或三者以上都不",常与of连用,即noneof,且空位于句首,故填Noneof。.改为一般疑问句,将be/助动词/情态动词提前。本句话中,根据实意动词did可知,是一般过去时,且用助动词did。助动词后用动词原形。空位于句首,故填Did和do。.对划线部分forsixyears“六年”进行提问,问时间长短,用howlong,且空位于句首,故填Howlongo.对划线部分stayindoors进行提问,应问“当台风来的时候,人们应该做什么?”,特殊疑问词用whal,特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”,根据第一句话中的should可知,用whatshouldpeopledo,且空位于句首,故填What和shouldo.第一句话译为“我们将会在院子里喝茶。我们不会在家里喝茶可以转化成一句话“我们将会在院子里喝茶而不是在家里喝茶根据空后having可知,用instead。色而不是”,故填insteadof。.根据所给单词:hissonandwife“他的儿子和妻子”,provides“提供,常用于providesbwithsth或providesthforsb结构”,he“他",fbr“为了”,everything"每一件事根据for可知,用providesthforsb结构。含义为“他为他的儿子和妻子提供一切故填Heprovideseverythingforhissonandwife。thatwerethattravelsif7whether theycanspeakif7whether areplayingwheresheparked【解析】76.根据题意,将原句变为间接引语,方法是:直接引语是陈述句时,引导词用that,原来的陈述句是一般现在时态,变为间接引语时,时态变为一般过去时。所以,arefrom变为werefrom。故答案为(答题空1)that(答题空2)were.考查同义句。原句可以用that引导的宾语从句来表达。that没有实在意义。从句表示客观事实,用一般现在时态,主语light光,单数。谓语动词用第三人称单数travels传播。答案是:(答题空1)that(答题空2)travels.从题目可以看出,该题要求改为宾语从句,一般疑问句改为宾语从句时,要用if或whether引导,在宾语从句中要用陈述句的语序,当主句是一般现在时的时候,从句用它所需要的时态。故答案为(答题空1)if/whether(答题空2)theycanspeak.从题目可以看出,该题要求改为宾语从句,一般疑问句改为宾语从句时,要用if或whether引导,在宾语从句中要用陈述句的语序。本题的主句是祈使句,从句的时态不需要变。还是aredoing。故答案为(答题空1)if/whether(答题空2)areplaying.从题目可以看出,该题要求改为宾语从句,特殊疑问句改为宾语从句时,要用原来的疑问词引导,在宾语从句中要用陈述句的语序。本题的主句是一般现在时,从句是一般过去时。还是parked。故答案为(答题空1)where(答题空2)she(答题空3)parked【点睛】英语直接引语改间接引语的方法:引述别人的话时,-一般采用两种方式:一是引用别人的原话,把它放在引号内,称为直接引语;二是用自己的话加以转述,被转述的话不放在引号内,称为间接引语。间接引语在大多数情况下是一个宾语从句。直接引语变成间接引语时,要注意以下几点:人称变化、时态变化、宾语从句要用陈述句语序等。.直接引语是陈述句,变成间接引语时,由连词that引导。例如:Shesaid,“Iamveryhappytobewithyou."—>Shesaid(that)shewasveryhappytobewithme.Hesaid,“Iwillchooseabookformystudents."—Hesaid(that)hewouldchooseabookforhisstudents.本题的第1题:根据题意,将原句变为间接引语,方法是:直接引语是陈述句时,引导词用that,原来的陈述句是一般现在时态,变为间接引语时,时态变为一般过去时。所以,arefrom变为werefrom。故答案为(答题空1)that(答题空2)were.直接引语是一般疑问句时,变成间接引语,由连词whether或if引导。例如:Heaskedme,“DoyoulikewatchingTV?,,-->Heaskedmeif/whetherIlikedwatchingTV.Heasked,“Areyousureyourmotherwillcome?”一Heaskedmewhether/ifIwassuremymotherwouldcome.注意:大多数情况下,if和whether在引导宾语从句时可以互换,但后紧跟ornot时,一般只用whethero例如:Sheaskedmewhetherornothecoulddothework./Sheaskedmewhetherhecoulddotheworkornot.本题的第3题:从题目可以看出,该题要求改为宾语从句,一般疑问句改为宾语从句时,要用if或whether引导,在宾语从句中要用陈述句的语序,当主句是一般现在时的时候,从句用它所需要的时态。故答案为(答题空1)if/whether(答题空2)theycanspeak.直接引语是特殊疑问句,变成间接引语时,由相应的连接词who,whom,what,whose,how,when,why,where等引导。例如:Heasked:"Whereareyoutogetoff,John?”—>HeaskedJohnwherehewastogetoff.Mysisteraskedme,“Howdoyouliketheplay?”TMysisteraskedmehowIlikedtheplay.Tomaskedme,“Whoistheboyoverthere?”—Tomaskedme,“Whowastheboyoverthere?^^本题的第5题:从题目可以看出,该题耍求改为宾语从句,特殊疑问句改为宾语从句时,要用原来的疑问词引导,在宾语从句中要用陈述句的语序。本题的主句是一般现在时,从句是一般过去时。还是parked。故答案为(答题空1)where(答题空2)she(答题空3)parked.直接引语是祈使句,其间接引语由主语+动词ask(委婉语气),tell(一般语气),order(命令语气)或warn,advise等+复合宾语(名/代词+动词不定式)构成。如:Hesaid,“Pleasecomehereagaintomorrow.”—Heaskedmetogothereagainthenextday.“Becarefulwiththedog.M-^Hewarnedmetobecarefulwiththedog..直接引语变间接引语时,如果引述动词为过去式,需注意时态的变化:如:Bettysaid,"Linglingissingingintheclassroomnow.”现在进行时一BettysaidLinglingwassingingintheclassroomthen.■过去进行时Hesaid,“IwillgotoLondonnextweek.^^一般将来时一HesaidhewouldgotoLondonnextweek.过去将来时Mymothersaid,“Ihavealreadycleanedthehouse.^^现在完成时一►Mymothersaidshehadalreadycleanedthehouse.过去完成时注意:.直接引语是客观事实、普遍真理等,主句尽管是过去时态,变成间接引语时,时态仍然用一般现在时态。例如:Theytoldtheirson,“Theearthgoesroundthesun."tTheytoldtheirsonthattheearthgoesroundthesun.本题的第2题:考查同义句。原句可以用that引导的宾语从句来表达。that没有实在意义。从句表示客观事实,用一般现在时态,主语light光,单数。谓语动词用第三人称单数travels传播。答案是:(答题空1)that(答题空2)travels.直接引语变间接引语时,指示代词、时间状语、地点状语、动词等要作相应的变化。如:this—>that,these—*those,now—>then,today—>thatday,yesterday—>thedaybefore,lastyear—>theyearbefore,ago—before,here—>therecome—>go等。例如:Hesaid,“Ihaven'tseenthemtoday."—Hesaidthathehadn'tseenthemthatday.但是,如果转述时对话人双方就在原来的地方,或在说话的当天,就不必改变相应的时间状语、地点状语等。总之,对这些变化不能机械理解,应根据实际情况来决定所作的变化。.间接引语一般要用陈述句的语序,即主、谓、宾的顺序。whatto buyHow didmay beshouldn't findIts to watch【解析】81.根据句意“我不知道我应该为我的父亲买什么“,这里可以转化成,疑问词+todosth.表示whattodo表示做什么。根据题意,故填what;to;buy。根据划线部分bytryingmanytimes可知这里用how来提问,这里是一般过去时态,构成特殊疑问句要借助助动词did,其结构是疑问词+did+主语+动词原形。根据题意,故填How;didoMaybeJaneisattheteacher'soffice.的意思是''也许Jane在教师的办公室Maybe也许,相当于情态动词may+be,在这里是情态动词+动词原形。根据题意,故填may;be。should是情态动词,含有情态动词的肯定句变成否定句,直接在情态动词的后面加not,在加动词的原形。根据题意,故填shouldn't:find。WatchingEnglish-languagevideosisveryimportant意思是“看英语语言录像带是非常重要的这里是动名词做主语可知转化成It,s+形容词+t。dosth.表示做某事是……;根据题意,故填It's;to;watch□【点睛】一、肯定句变否定句:A.含有be动词(am/is/are)或情态动词(can/must...)的句子,直接在be动词或情态动词后加上noteB.含有实义动词(大部分动词)的句子:如果句子主语是第三人称单数,在实义动词前加上doesn't,动词还原:如果句子主语不是第三人称单数,在实义动词前加上don't。肯定句变否定句时,如果肯定句中有some,要把some改为any。二、肯定句改为一般疑问句:A.含有be动词或情态动词的句子,直接把be动词或情态动词提到句首,其余部分照抄,句号改为问号。B.含有实义动词的句子:如果句子主语是第三人称单数,在句首加上Does,动词还原,其余部分照抄,句号改为问号;如果句子主语不是第三人称单数,在句首加上Do,其余部分照抄,句号改为问号。肯定句变一般疑问句时,如果肯定句中有some要改为any,第一人称要改为第二人称。三、对划线部分提问:做题步骤:.把原句改为一般疑问句;.根据划线部分内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首;.省略划线部分(若划线部分是动名词、动词或动词词组则不能省略,要用doing或do代替划线部分),其余部分照抄。若句子中有some要改为any,第一人称要改为第二人称。(句尾问号别掉哦〜)bought【详解】句意:她星期天买了一些英语杂志。根据要求中的“lastSunday"可知,是改成一般过去时。句子的谓语动词要用过去式;所填词在句中作谓语,故填buy的过去式bought。故填boughtoIsherNoitisn't【详解】句意:她的帽子在椅子上。句中含有be动词,改为一般疑问句,is提到句首,并且首字母大写,其余照抄;否定回答,用il代替主语herhal。故填Is;her;No;it;isn't。ison【详解】句意:在椅子上是一个笔记本。原句的同义句是“一个笔记本在椅子上“,应使用句型sth.+be+介词短语,表示某物的位置,主语Anotebook是单数,故be动词用is;介词on表示“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论