专题07有丝分裂和减数分裂(解析版)-2020年和2021年新高考地区高考题分类汇编_第1页
专题07有丝分裂和减数分裂(解析版)-2020年和2021年新高考地区高考题分类汇编_第2页
专题07有丝分裂和减数分裂(解析版)-2020年和2021年新高考地区高考题分类汇编_第3页
专题07有丝分裂和减数分裂(解析版)-2020年和2021年新高考地区高考题分类汇编_第4页
专题07有丝分裂和减数分裂(解析版)-2020年和2021年新高考地区高考题分类汇编_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题07有丝分裂和减数分裂(2022年1月浙江)18.某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体,细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示,下列叙述错误的是( )A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C.抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D.一个细胞周期中,调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化【答案】D【解析】【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成开始到F一次分裂结束所经历的全过程,分为间期和分裂期。间期又分为G、S,G:期J,S期主要完成D\A复制。【详解】A、同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同,A正确;B、根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控”,可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控,B正确:C、由于细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。因此抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使各阶段之间的转化受抑制,从而使细胞周期停滞在特定阶段,C正确;D、由于一个细胞周期中,不同阶段的变化不是同步的,因此调控不同阶段的CDK-cyclin复合体不会同步发生周期性变化,D错误。故选D.(2022年1月浙江)13.在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙述错误的是( )A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体B.将4个8m橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对C.模拟减数分裂后期1时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同D.模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同【答案】C【解析】

【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上:③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数U清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【详解】A、一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来,大小一样,故将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体,A正确;B、同源染色体一般大小相同,一条来自母方,一条来自父方(用不同颜色表示),故将4个81n橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟I对同源染色体的配对,B正确:C、减数分裂后期I时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细胞同极的橡皮泥条颜色可能相同,可能不同,C错误;D、减数分裂后期II时,染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,均分到细胞两级,故模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同,D正确。故选Co(2021江苏)7.A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是( )A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质D\A的复制C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂I的2个子细胞中也可能都含有AaD.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞,减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞【答案】C【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的爱制和有关蛋白质的合成:(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰:(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极:④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、生物体内有些特殊的细胞如生殖器官中的细胞既能进行有丝分裂又能进行减数分裂,但体细胞只进行有丝分裂,A错误;B、减数分裂只在第一次分裂前进行染色质DNA的复制,B错误;C、有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同,得到的2个子细胞中都含有Aa;减数分裂I若发生交

叉互换,则得到的2个子细胞中也可能都含有Aa,C正确:D、有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同,都形成AaBb型2个子细胞:因A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因,若不考虑交叉互换,则减数分裂能得到两种类型(AB、ab或Ab、aB)的子细胞,D错误。故选C.(2021辽宁)5.下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的是( )选项实验名称观察指标A探究植物细胞的吸水和失水细胞壁的位置变化B绿叶中色素的提取和分离滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄C探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌培养液的浑浊程度I)观察根尖分生组织细胞有丝分裂纺锤丝牵引染色体的运动A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防I上色素被破坏):分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色):2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为「将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察):3、观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理:(1)原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大.(2)当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,原生质层收缩进而质壁分离.(3)当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞渗透吸水,使质壁分离复原。【详解】A、在植物细胞质壁分离和复原的实验中,中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小都应该作为观察对象,A正确;B、绿叶中色素的提取和分离,观察指标是滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄,B正确;C、探究酵母菌细胞呼吸的方式,观察指标是培养液的滤液能否使重珞酸钾转变成灰绿色,C错误:D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂,细胞在解离的时候已经死亡,看不到纺锤丝牵引染色体的运动,I)错误。故选B.(2021•6月浙江月选考)”制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,观察到的一个

视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是()A.出现染色体,核膜开始解体B.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离C.染色体凝聚,着丝粒排列在赤道面上D.纺锤体消失,细胞板扩展形成新的细胞壁【答案】C【解析】【分析】观察植物细胞有丝分裂实验:(1)洋葱根尖的培养。(2)装片的制作:①解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10T4点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为10%盐酸的培养皿中,在室温下解离10'15min;②漂洗:待根尖变软后,用镶子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约lOmin;③染色和制片:用镣子把洋葱根尖取出,放于载玻片上,并用镶子轻轻压扁后,滴一滴O.Olg/mL的龙胆紫溶液,染色广2min后,盖上盖玻片。随后用手指轻压盖玻片,再覆盖上滤纸,然后用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下,使细胞分散开。(3)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。在低倍物镜下找到观察对象后,转动高倍物镜观察,识别有丝分裂不同时期的细胞。【详解】A、图中姐妹染色单体已经分开,形成的子染色体移向细胞的两极,所示的时期为有丝分裂后期,其上一时期是有丝分裂中期,而出现染色体,核膜开始解体为有丝分裂前期,A不符合题意;B、着丝粒分裂,姐妹染色单体分离为有丝分裂后期,图中箭头所指细胞分裂期的上•时期是有丝分裂中期,B不符合题意;C,染色体凝聚,着丝粒排列在赤道面上为有丝分裂中期,图中所示时期为有丝分裂后期,上一个时期即为有丝分裂中期,C符合题意:D、纺锤体消失,细胞板扩展形成新的细胞壁为有丝分裂末期,图中所示时期为有丝分裂后期,D不符合题故选C。【点睛】(2021海南)7.真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )A.I时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构b.i-n过程中,核膜围绕染色体重新组装III时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质臼由进出核孔【答案】D【分析】真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体,对应图中的I时期,末期核膜会重新合成,对应图中的in时期。【详解】a、真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体,即图中的【时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构,A正确;B、根据图形可知:I-II过程中,核膜围绕染色体的变化重新组装,B正确;C、真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成,即时应图中的W时期,重新合成的核膜为下一次细胞分裂做准备,C正确;D、核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核,但核孔具有选择性,大分子物质不能自由进出核孔,D错误。故选Do(2021福建)12.有同学用下列示意图表示某两栖类动物(基因型为AaBb)卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞,其中正确的是( )c.D.c.【答案】A【解析】【分析】减数分裂过程:1、减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。2、减数第一次分裂:(1)前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;(2)中期:同源染色体成对的排列在赤道板匕(3)后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;(4)末期:细胞质分裂。3、减数第二次分裂:(1)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(2)中期:染色体形态固定、数目清晰;(3)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(4)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、图示细胞着丝点分裂,细胞中无同源染色体,且细胞质不均等分裂,可次级卵母细胞的表示减数第二次分裂后期,A正确;B,图示细胞中含有同源染色体,细胞质不均等分裂,应处于减数第一次分裂后期,此时应发生同源染色体分离,与图示a和B、A和b分离不符,B错误;C,图示细胞处于减数第一次分裂后期,卵细胞形成过程在减数第一次分裂后期应不均等分裂,与题图不符,c错误:D、图示细胞着丝点分裂,且细胞中含有同源染色体,细胞质不均等分裂,在卵巢正常的细胞分裂不可能产生,D错误。故选A.(2021天津)7.下图为某二倍体昆虫精巢中一个异常精原细胞的部分染色体组成示意图。若该细胞可以正常分裂,下列哪种情况不可能出现( )

B.【答案】DB.【解析】【分析】分析题图:二倍体昆虫的体细胞中各种形态的同源染色体应为两条,该异常精原细胞中某种形态的同源染色体有三条。精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂。【详解】A、若该细胞进行正常的有丝分裂,则后期会出现如图A所示的情况,A不符合题意;B、该图为异常精原细胞进行减数第二次分裂后期时可能出现的情况,B不符合题意:C、该图为异常精原细胞进行减数第二次分裂后期时可能出现的情况,C不符合题意;D、正常分裂时,形态较小的那对同源染色体应该在减数第一次分裂后期分离,该图所示的减数第二次分裂后期不会出现其同源染色体,D符合题意。故选D.(2021北京)5.如图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像,关于此细胞的叙述错误的是( )A.含有12条染色体B.的是( )A.含有12条染色体D.含有姐妹染色单体C.D.含有姐妹染色单体【分析】1、减数分裂是指细胞连续分裂两次,而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。【答案】A【解析】【分析】1、减数分裂是指细胞连续分裂两次,而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。【详解】A、图中显示是四分体时期,即减数第一次分裂前期联会,每个四分体有2条染色体,图中有12个4分体,共24条染色体,A错误;B、四分期时期即处于减数第一次分裂前期,B正确:C、一个四分体即•对同源染色体,C正确:D、每个四分体有两条染色单体,四个姐妹染色单体,D正确。故选A«(2021辽宁)12.基因型为AaBb的雄性果蝇,体内一个精原细胞进行有丝分裂时,一对同源染色体在染色体复制后彼此配对,非姐妹染色单体进行了交换,结果如右图所示。该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞,均进入减数分裂,若此过程中未发生任何变异,则减数第一次分裂产生的子细胞中,基因组成为AAbb的细胞所占的比例是( )A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16【答案】B【解析】【分析】由图可知,该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBB、Aabb或AaBb、AaBb,具体比例为AaBB:Aabb:AaBb-1:1:2,所有子细胞均进行减数分裂,据此答题。【详解】由分析可知,进行减数分裂的子细胞中只有l/4Aabb和2/4AaBb精原细胞减数第一次分裂才能产生AAbb的细胞,则概率为l/4Xl/2+2/4Xl/4=l/4,B正确,ACD错误。故选B.(2021•6月浙江月选考)某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示,其中①〜⑥表示细胞,基因未发生突变。下列叙述错误的是()A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变

B.若④的基因型是AbY,则⑤是abYC.②与③中均可能发生等位基因分离D.①为4个染色体组的初级精母细胞【答案】D【解析】【分析】由图可知,该细胞中含有丫染色体,故为精原细胞的减数分裂过程,精原细胞的基因型为AaBbXY,且A与B在同一条染色体上,a与b在另一条同源染色体上,①为经过减数第一次分裂间期染色体复制后的初级精母细胞,其基因型为AAaaBBbbXXYY,②③为次级精母细胞,④⑤⑥是减数第二次分裂分裂产生四个子细胞中的三个精细胞。图中显示出来的最后一个子细胞染色体数目异常。【详解】A、⑥是由③次级精母细胞经过减数第二次分裂形成的,已知的一个精细胞染色体数目异常,有两条X染色体,说明③次级精母细胞在第二次分裂后期X染色单体分离后移向同一极,则⑥中应该缺少一条X染色体,故形成过程中发生「染色体畸变(染色体数目变异),A正确;B、④和⑤是由②次级精母细胞经过减数第二次分裂形成的,若④的基因型是AbY,对比精原细胞中的染色体上的基因组成,应在减数第一次分裂发生过交叉互换,即产生门司时含有Ab基因和ab基因的两条姐妹染色单体的染色体的次级精母细胞,即②次级精母细胞的基因型AabbYY,分裂后产生的两个子细胞基因型分别为AbY和abY,故⑤的基因组成是abY,B正确;C、根据B选项的分析可知,减数笫一次分裂过程中发生过交叉互换,②次级精母细胞的基因型AabbYY,③次级精母细胞的基因型为AaBBXX,故②与③中姐妹染色单体上均含有等位基因,故在减数第二次分裂时可能发生等位基因分离,C正确:I)、由分析可知,精原细胞的基因型为AaBbXY,含有2个染色体组,①为经过减数第一次分裂间期染色体复制后的初级精母细胞,染色体数目不变,因此①含有2个染色体组,D错误。故选D。(2021-1月浙江选考)现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为叩,其它分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是( )细胞④细胞⑤细胞④细胞⑤细胞⑥细胞⑦细胞①A.细胞①形成过程中没有发生基因重组

B.细胞②中最多有两条染色体含有却C.细胞②和细胞③中含有UP的染色体数相等D.细胞④~⑦中含8P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1【答案】I)【分析】图中细胞①中同源染色体发生联会,细胞处于减数第•次分裂前期;细胞②不含同源染色体,且着丝点已经分裂,染色体分布在两极,细胞②处于减数第二次分裂后期:细胞②和③处于相同的分裂时期,细胞③处于减数第二次分裂后期;细胞④〜⑦都是精细胞;细胞①发生了交叉互换和基因突变。【详解】A、图中细胞①处于减数第一次分裂前期,分析细胞①中基因组成可知,发生/交叉互换,即发生了基因重组,A错误;B、根据DNA分子半保留复制,1个精原细胞(DNA中的P元素都为"P),在不含力的培养液中正常培养,经过一次有丝分裂产生的了•细胞中每条染色体中的D\A分子一条链含"P和另•链不含叩。该子细胞经过减数第一次分裂前的间期复制,形成的细胞①中每条染色体,只有一条单体的DNA分子一条链含有含呼(共4条染色单体含有叩),细胞①形成细胞②会发生同源染色体分离,正常情况下,细胞②有两条染色体含有叩(分布在非同源染色体上,),但根据图可知,H所在的染色体发生过交叉互换,很有可能H和h所在染色体都含有却,因此细胞②中最多有3条染色体含有却,B错误;C、根据B项分析可知,正常情况卜,细胞②和③中各有两条染色体含有用(分布在非同源染色体上),但由于细胞①中发生/H和h的互换,而发生互换的染色单体上不确定是否含有"P,故细胞②和细胞③中含有叩的染色体数可能相等也可能不相等,C错误;D、如果细胞②的H和R所在染色体含有,叩,且细胞②中h所在染色体含有叩,则r在染色体不含有力,因此形成的细胞④含有干的核D\A分子数为2个,形成的细胞⑤含有P的核DNA分了•数为1个,由于细胞③的基因型为Hhrr(h为互换的片段),h所在的染色体与其中一个r所在染色体含有力(H和另一个r所在染色体不含叩),如果含有3午的2条染色体不在同一极,则形成的细胞⑥和⑦都含叩的核DNA分子数为1个,D正确。故选D.(2021海南)12.雌性蝗虫体细胞有两条性染色体,为XX型,雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体,为XO型。关于基因型为AaX%的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程,下列叙述母考的是( )A.处于减数第一次分裂后期的细胞仅有一条性染色体B.减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或。条C.处于减数第二次分裂后期的细胞有两种基因型D.该蝗虫可产生4种精子,其基因型为AO、aO、AX\aXB【答案】C【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合:④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺钵体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、结合题意可知,雄性蝗虫体内只有•条X染色体,减数第一次分离后期同源染色体分离,此时雄性蝗虫细胞中仅有一条X染色体,A正确;B、减数第一次分裂后期同源染色体分离,雄蝗虫的性染色体为X和0,经减数第一次分裂得到的两个次级精母细胞只有1个含有X染色体,即减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条,B正确:C、该蝗虫基因型为AaX1。,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,若不考虑变异,一个精原细胞在减数第二次后期可得到2个次级精母细胞,两种基因型,但该个体有多个精原细胞,在减数第二次分裂后期的细胞有四种基因型,C错误:【)、该蝗虫基因型为AaX”,在减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该个体产生的精子类型为A0、a。、AX'、aXtD正确.故选C.(2021湖北)13.植物的有性生殖过程中,一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合。我国科学家最新研究发现,当卵细胞与精子融合后,植物卵细胞特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。这两种酶能降解一种吸引花粉管的信号分子,避免受精卵再度与精子融合。下列叙述错误的是()A.多精入卵会产生更多的种子B.防止多精入卵能保持后代染色体数目稳定C.未受精情况下,卵细胞不分泌ECS1和ECS2ECS1和ECS2通过影响花粉管导致卵细胞和精子不能融合【答案】A【解析】【分析】受精时精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。【详解】AB、多精入卵会导致子代有来自卵细胞和多个精细胞的染色体,破坏亲子代之间遗传信息的稳定性,因此一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合。防止多精入卵可以保证子代遗传信息来自一个精子和一个卵细胞,能保持后代染色体数目稳定,A错误,B正确;3结合题意“当卵细胞与精了•融合后,植物卵细胞特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2”可知,未受精的情况下,卵细胞不分泌ECS1和ECS2,C正确;I)、据题意可知,ECS1和ECS2能降解一种吸引花粉管的信号分子,避免受精卵再度与精子融合,推测该过程是由丁ECS1和ECS2通过影响花粉管导致卵细胞和精子不能融合,D正确.故选A.(2020北京生物高考题)7.如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是( )A.该个体的基因型为AaBbDdB.该细胞正在进行减数分裂C.该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子D.A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律【答案】C【解析】【分析】本题主要考查细胞分裂,图示中可观察到正在发生同源染色体的联会,AB和ab所在的同源染色体之间正在发生交叉互换,因此可判定细胞正在进行减数分裂。【详解】A、根据细胞图示中的基因分布可以发现,该个体的基因型应该为AaBbDd,A正确;B、图中显示同源染色体正在联会,且卜一方的一对同源染色体正在发生交叉互换,可判定该细胞正在进行减数分裂,B正确;C,图中细胞发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换,山此可知该细胞分裂完成后可以产生4种配:F,C错误;D、A、a和D、d基因位于非同源染色体上,因此遵循自由组合定律,D正确;故选C。(2020北京生物高考题)5.为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响,用聚乙二醇溶液模拟干旱条件,处理白刺花的根尖,制片(压片法)后用显微镜观察染色体变异(畸变)的情况,细胞图像如图。相关叙述正确的是( ):—A.制片需经龙胆紫染色一漂洗一盐酸解离等步骤B.直接使用高倍物镜寻找分生区细胞来观察染色体C.染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期D.观察结果表明该细胞染色体发生了变异(畸变)【答案】D【解析】【分析】分析图示可知,图示根尖细胞中姐妹染色单体正分开,由纺锤丝牵引正分别移向两极,则处于有丝分裂的后期,且细胞中有断裂的染色体片段,可能发生了染色体结构的变异。【详解】卜、观察根尖细胞有丝分裂图像的实验中,需经过解离(盐酸+酒精I:1混合液)一漂洗一染色(龙胆紫)一制片等步骤,A错误;B、应先在低倍物镜下找到分生区细胞并移至视野中央,再换高倍物镜仔细观察,B错误;C、由图示染色体的形态和位置,表明该细胞正处于有丝分裂的后期,C错误;D、由于图示中出现了断裂的染色体片段,表明该细胞染色体的结构发生了变异(畸变),D正确。故选D.(2020海南高考生物)13.某哺乳动物的体细胞染色体数为2n。下列有关该动物精原细胞的叙述,正确的是( )A.既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂B.分裂过程中的染色体数目不会为nC.在有丝分裂后期会发生基因重组D.经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体【答案】A【解析】【分析】有丝分裂过程染色体复制一次,细胞分裂•次,产生的子细胞与亲代的染色体数目相同;减数分裂过程染色体复制一次,细胞分裂两次,产生的子细胞染色体数目是亲代的一半。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括自由组合型和交叉互换型,发生在减数分裂过程。【详解】A、动物的精原细胞能通过有丝分裂增加精原细胞数量,也能通过减数分裂产生精细胞进行生殖,A正确;B、精原细胞若进行减数分裂,在减数第二次分裂前期、中期和末期,以及产生的子细胞中染色体数目均为n,B错误;3在有丝分裂后期不会发生基因重组,基因重组发生在减数第一次分裂过程,C错误;D、经过染色体复制产生的初级精母细胞中含有同源染色体,减数第•次分裂后期同源染色体分离,产生的次级精母细胞中不含同源染色体,D错误.故选A.18.【2020年浙江1月高考卷,16】下列关于用不同方法处理与培养小鼠骨髓细胞的叙述,正确的是()A.用缺乏营养物质的培养液培养,会使M期细胞减少B.用蛋白质合成抑制剂处理,不影响G期细胞进入S期C.用促进细胞分裂的试剂处理,理期细胞中染色体数目增加D.用仅含适量'H标记的胸腺喀咤脱氧核昔的培养液培养,S期细胞的数量增加答案:A解析:用缺乏营养物质的培养液培养细胞,细胞可能会停留在Gi期,从而会使M期细胞减少,A正确;G,期发生的生要是合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体增生,若用蛋白质合成抑制剂处理,会影响G,期细胞进入S期,B错误;用促进细胞分裂的试剂处理,金期细胞中染色体数目不变,C错误:用仅含适量'H标记的胸腺喘咤脱氧核甘的培养液培养细胞,S期含有标记的细胞数量增加1,但S期细胞数量不变,D错误。19.【2020年浙江7月高考卷,8]高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是()A.核糖体的增生和环沟的形成B.染色体的出现和纺锤体的出现C.染色单体的形成和着丝粒的分裂D.中心体的复制和染色体组数的加倍答案;B解析:高等动物胚胎干细胞进行的是有丝分裂。细胞周期中,核糖体增生发生在G期,环沟形成于后期或末期,A项错误。染色体出现在前期,纺锤体也出现在前期,B项正确。染色单体因为染色体复制而形成,发生在间期,着丝粒分裂发生在后期,C项错误。中心体复制发生在间期,杂色体组数加倍发生在后期,D项错误。20.【2020年山东卷,5】CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如下图所示。下列说法错误的是

A-..感染BYDVM的细胞由确云l正常细胞时间’A.正常细胞中D\A复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期答案:C解析:由题意可知,正常细胞中DNA复制未完成时CDK1处于磷酸化状态,即去磷酸化过程受到抑制,A正确:正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,使细胞进入分裂期,染色质螺旋化形成染色体,B正确:由题图可知,正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1磷酸化水平达到最高点(二者相同)后均出现卜降,但感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平维持在较高水平,正常细胞中CDKI磷酸化水平降低明显,说明被感染细胞中磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制,故M蛋白通过抑制磷酸化的CDK1的去磷酸化而影响细胞周期,C错误:磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,才能使细胞进入分裂期,故M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期,D正确。版清水21.【2020年天津卷,4】某同学居家学习期间,准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中(每天换一次水),根尖生长状况最好的是()版清水A.B由**\ //■清水匚工留-白干Ufcl:答案:C解析:制作洋葱根尖有丝分裂装片时,需要培养洋葱根尖,由于清水过多会导致根细胞进行无氧呼吸产生酒精,酒精会对根细胞产生毒害作用,导致烂根,故B、D错误;每天醮清水一次会导致水分不足,根尖生长状况不良,A错误;方法C中清水量适宜,根细胞能进行正常的细胞呼吸,因此根尖生长状况最好,故选C。22.【2020年浙江1月高考卷,19】二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下,图中①、②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是()A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b中,但不存在于c与d中B.在减数分裂中期I,同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上C.在减数分裂后期H,2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d可出现在同时产生的另一精子中答案:D解析:DNA的复制方式是半保留复制,复制后的两个DNA分子存在于姐妹染色单体中,题图中a与b互为姐妹染色单体,c与d互为非姐妹染色单体,A正确;中期I,各对同源染色体排列在细胞中央的赤道面上,B正确:减数第一次分裂后,X与Y染色体在不同的次级精母细胞中,后期H,着丝粒分裂,一个次级精母细胞中含有2条X染色体或2条Y染色体,C正确;假设与c连接在同一个着丝粒上的染色单体为e,若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与e可出现在同时产生的另一精子中,D错误。.【2020年天津卷,7】一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是()A.基因突变 B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C.染色体变异 D.非同源染色体自由组合答案:B解析:一个基因型为DdTt的精原细胞经减数分裂产生了四个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论