教科版三年级语文上册第六单元提升练习题

教科版三年级语文上册第六单元提升练习题及答案一、给加点的字选择正确的读音.出生(dànxián)装饰(sìshì)．．骏马(jùnjuàn)．灌溉(gàigèi)．

树桩(zhuāngzuāng)凝固(língníng)．二、读拼音,写词语.bēnpǎokāishǐduāndiǎn()()()chāyìshēnqiǎnbiāoběn()()()huòzhěgǎizhèng()()三、写出下面词语的近义词.生物学家马莱从这里获取了启示.启示—()夏天太阳炙烤大地,大气层中含大量水汽的热气流迅速向高空上升.迅速—()这就是现代摄像机的鼻祖.鼻祖—()四、填写合适的词语.轻盈方便简略1.马莱终于在1888年研制出一种()的“固定底片连续摄影机”.2.这道数学题能够用()方法来计算.3.现在你()吗?我想找你谈谈.五、将画线的句子换成四字词语.1.大海波涛很大很强烈,真壮观呀!()面对歹徒的匕首,他不怕困难,主动地跳出来,治服了歹徒()3.裁判很难判断谁是成功,谁是失败.()六、按要求写句子.扩句,使句子更加详尽.1/4(1)()的阳光照在()的花朵上.(2)()的小桥横跨在()的河水上.故事到此并没有结束.(改变词序,意思不变)血腥的战争被人们制止了.(改为“把”字句)空中的水滴冻结在小冰晶上,变得圆圆的.(改为比喻句)崭新的蓝牙技术正在应用.21世纪将迎来全球通信浪潮.(用关系词语合并成一句话)七、将下面句子补充完满.(1)科学不是为了,不是为了,而是为人类.(2)问号是打开任何.八、课内阅读.所有准备就绪后,麦布里奇牵来一匹美丽的骏马,让它从跑道一端飞奔到另一端.当马跑过安有照相机和木桩的地域时,依次把24根引线绊断,24架照相机的快门依次被拉动而拍下了24张照片.麦布里奇把这些照片按先后序次剪接起来.每相邻的两张照片动作差别很小,．．．．．．．．．它们组成了一条连结的照片带.裁判依照这组照片,终于看出马在奔．．．跑时总有一蹄着地,不会四蹄腾空,从而判断科恩赢了.从文中找出以下词语的近义词.依照—()美丽—()完成—()2.依照这组照片判断赢了,原由是.用一句话归纳这段话的意思.文中加点的词语能否去掉呢?为什么?九、课外阅读.苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,也许显示显示他学会的新本领.一天,他抵达我家,从桌2/4子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么.”“我知道里面是什么.”我瞧着他说.“不,你不知道的,还是让我切给你看吧.”说着他把苹果所有两半.我们平时的切法是从顶部切终究部,而他呢,倒是拦腰切下去.尔后,他把切好的苹果举到我眼前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”真的,从横切面看,能够清楚地看出,苹果核果然像一颗五角星.我见过好多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是顺序渐进地按平时的切法,把它们所有两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐蔽着“五角星”!第一次这样切苹果的,也许是出于没心,也许是出于好奇.使我深有感想的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力.这个奥秘不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,尔后又由他传给我,现在我又传给你们大家.是的,若是你想知道什么叫创立力,往小处说,就是换一种切苹果的方法.联系上下文讲解词语.鲜为人知:对“真的,从横切面看,能够清楚地看出,苹果核果然像一颗五角星”中“果然”理解正确的选项是().A.和课文中的小男孩说的完满不一样样B.和课文中的小男孩说的完满相同C.课文中的“我”感觉很突然“使我深有感想的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力”中“鲜为人知的图案”指().苹果里的五角星苹果的图案邻居家的小男孩对苹果的非凡创立4.用横线画出这篇文章揭穿的道理.十、习作.题目:未来的衣服小朋友们,未来的衣服会有怎样的特点呢?请发挥想象,写写未来衣服的颜色、形状以及独到功能,注意语言要生动哟!3/4参照答案一、dànshìjùnzhuānggàiníng二、奔跑开始端点差别深浅标本也许改正三、1.启示2.迅速3.雏形四、1.轻盈2.简略3.方便五、1.汹涌澎拜2.毛遂自荐3.谁胜谁负六、1.(1)灿烂美丽(2)弯弯清明故事并没有到此结束.人们把血腥的战争制止了.空中的水滴冻结在小冰晶上,变得圆圆的,像小球.因为崭新的蓝牙技术正在应用,所以21世纪将迎来全球通信浪潮.七、(1)个人荣誉私利谋幸福一门科学的钥匙八、1.依照美丽就绪科恩马奔跑时向来有一蹄着地麦布里奇用24架照相机的快门拍下马奔跑的过程,发现马奔跑时向来有一蹄着地.不能够,这样表达的意思更加正确,更说明拍摄过程很直观,很有说服力.九、1.极稀有人知道.2.B3.A是的,若是你想知道什么叫创立力,往小处说,就是换一种切苹果的方法.十、提示