一班美在我身边主题班会学习教案课件

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道德行为美---主题班会

寿安中学陈燕东第1页/共23页美在我身边道德行为美---主题班会第1页/共23页活动一、感受美第2页/共23页活动一、感受美第2页/共23页第3页/共23页第3页/共23页第4页/共23页第4页/共23页第5页/共23页第5页/共23页第6页/共23页第6页/共23页第7页/共23页第7页/共23页第8页/共23页第8页/共23页第9页/共23页第9页/共23页第10页/共23页第10页/共23页活动：说一说你认为美有哪些？自然美、环境美、语言美、道德行为美……而道德行为美比其他美更为亮丽第11页/共23页活动：说一说你认为美有哪些？自然美、环境美、语言美、道德行为欣赏我们身边的道德行为美活动二：第12页/共23页欣赏我们身边的道德行为美活动二：第12页/共23页最美司机——吴斌

在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。吴斌，他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。第13页/共23页最美司机——吴斌在危急关头，他强忍剧最美老师——张丽莉

回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。那天，距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。

“我当时第一反应是丽莉完了，大喊快救张老师。孩子们也高喊，张老师怎么了！”李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间，但她把精力放在救学生上了！”第14页/共23页最美老师——张丽莉回顾张丽莉受伤的那道德行为美判断大比拼：看谁说的准、说的快！活动三：判断美第15页/共23页道德行为美判断大比拼：活动三：判断美第15页/共23页第一条，在拥挤的公交车上踩到人说“（）”。第二条，在书店看书后把书放回（）。第三条，过马路时，走（）。第四条，红灯（）绿灯（），遵守交通规则。第五条，上下楼梯和自动扶梯，靠（）。第六条，打喷嚏或咳嗽时要用手（）。第七条，坐公交车时，做到从前门进（）出。第八条，接到别人递的东西，要说“（）”。第九条，进入别人的房间时，先（）。第十条，在公共场合，注意（）说话。社会十大道德行为之美对不起原位人行横道停行右侧捂住嘴巴后门谢谢敲门轻声第16页/共23页第一条，在拥挤的公交车上踩到人说“（）”。校园十大道德行为之美①国歌要唱得（）。②遇到老师要问（）。③下课时，不要在走廊上（）。④不说（）话。⑤上完厕所后要把便纸（）。⑥自行车进出校门要（）。⑦不要随地乱扔（）。⑧不要在树木上、墙上、课桌上等地方（）。⑨对待生活老师要有（）。⑩在图书馆保持（），并且借的完书要应及时（）。响亮好喧闹、追逐粗扔到垃圾桶里下车垃圾乱刻乱化礼貌安静归还第17页/共23页校园十大道德行为之美①国歌要唱得（）。响亮好喧闹、教室十大道德细节之美第一，最后离开教室的同学应（）。第二，看到废纸应（）。第三，向表现出色的人表示（）。第四，教室走道拥挤时让同学（）。第五，对同学的评论、观点和想法应该（）第六，在来自外地的老师、同学面前应讲普通话。第七，同学发言时应（）。第八，课前准备要安静，动作要（）。第九，上课同学答题时，我们应该认真（）。第十，课堂有问题先（），不随便打断老师思路。关窗、关灯、关门捡起祝贺先走尊重安静聆听迅速听举手第18页/共23页教室十大道德细节之美关窗、关灯、关门捡起祝贺先走尊重安静聆听活动四：发现美、争当美每个小组评出我班道德行为最美人，说说你们推荐的理由第19页/共23页活动四：发现美、争当美每个小组评出我班道德行为最美争当最美人：（写一写、说一说）

怎样争做道德行为最美人第20页/共23页争当最美人：（写一写、说一说）怎样争做道德行为最美人第20页总结：只要我们仔细去观察，你会发现美就在在我们身边。让我们大家去争做最美人，学校、社会和世界将会变得更美好！第21页/共23页总结：第21页/共23页第22页/共23页第22页/共23页会计学24一班美在我身边主题班会会计学1一班美在我身边主题班会美在我身边

道德行为美---主题班会

寿安中学陈燕东第1页/共23页美在我身边道德行为美---主题班会第1页/共23页活动一、感受美第2页/共23页活动一、感受美第2页/共23页第3页/共23页第3页/共23页第4页/共23页第4页/共23页第5页/共23页第5页/共23页第6页/共23页第6页/共23页第7页/共23页第7页/共23页第8页/共23页第8页/共23页第9页/共23页第9页/共23页第10页/共23页第10页/共23页活动：说一说你认为美有哪些？自然美、环境美、语言美、道德行为美……而道德行为美比其他美更为亮丽第11页/共23页活动：说一说你认为美有哪些？自然美、环境美、语言美、道德行为欣赏我们身边的道德行为美活动二：第12页/共23页欣赏我们身边的道德行为美活动二：第12页/共23页最美司机——吴斌

在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。吴斌，他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。第13页/共23页最美司机——吴斌在危急关头，他强忍剧最美老师——张丽莉

回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。那天，距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。

“我当时第一反应是丽莉完了，大喊快救张老师。孩子们也高喊，张老师怎么了！”李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间，但她把精力放在救学生上了！”第14页/共23页最美老师——张丽莉回顾张丽莉受伤的那道德行为美判断大比拼：看谁说的准、说的快！活动三：判断美第15页/共23页道德行为美判断大比拼：活动三：判断美第15页/共23页第一条，在拥挤的公交车上踩到人说“（）”。第二条，在书店看书后把书放回（）。第三条，过马路时，走（）。第四条，红灯（）绿灯（），遵守交通规则。第五条，上下楼梯和自动扶梯，靠（）。第六条，打喷嚏或咳嗽时要用手（）。第七条，坐公交车时，做到从前门进（）出。第八条，接到别人递的东西，要说“（）”。第九条，进入别人的房间时，先（）。第十条，在公共场合，注意（）说话。社会十大道德行为之美对不起原位人行横道停行右侧捂住嘴巴后门谢谢敲门轻声第16页/共23页第一条，在拥挤的公交车上踩到人说“（）”。校园十大道德行为之美①国歌要唱得（）。②遇到老师要问（）。③下课时，不要在走廊上（）。④不说（）话。⑤上完厕所后要把便纸（）。⑥自行车进出校门要（）。⑦不要随地乱扔（）。⑧不要在树木上、墙上、课桌上等地方（）。⑨对待生活老师要有（）。⑩在图书馆保持（），并且借的完书要应及时（）。响亮好喧闹、追逐粗扔到垃圾桶里下车垃圾乱刻乱化礼貌安静归还第17页/共23页校园十大道德行为之美①国歌要唱得（）。响亮好喧闹、教室十大道德细节之美第一，最后离开教室的同学应（）。第二，看到废纸应（）。第三，向表现出色的人表示（）。第四，教室走道拥挤时让同学（）。第五，对同学的评论、观点和想法应该（）第六，在来自外地的老师、同学面前应讲普通话。第七，同学发言时应（）。第八，课前准备要安静，动作要（）。第九，上课同学答题时，我们应该认真（）。第十，课堂有问题先（），不随便打断老师思路。关窗、关灯、关门捡起祝贺先走尊重安静聆听迅速听举手第18页/共23页教室十大道德细节之美关窗、关灯、关门捡起祝贺先走尊重安静聆听活动四：发现美、争当美每个小组评出我