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文档简介
第
一
单元10以内数的认识和加减法(一)
第1
课时1~5的认识第一单元10以内数的认识和加减法(一)111211312345123454123452边摆边数123452边摆边数52可以表示......3呢?45232可以表示......3呢?45261.说一说,连一连。123451.说一说,连一连。1271支笔。2朵花。1支笔。2朵花。8我会数,我会说12345我会数,我会说123459
4比123454比1234510
4画1添上1是22添上1是33添上1是44添上1是54画1添上1是22添上1是33添11
4写14写112
4写24写213
4写34写314
4写44写415
4写54写516345345174123321412332118按顺序填数:12345读数:1()3()524按顺序填数:12345读数:1()19
5摆一摆,说一说如何分成两堆呢?5摆一摆,说一说如何分成两堆呢?20
5摆一摆,说一说5555141423325摆一摆,说一说5555141421用圆片摆一摆。444132231312用圆片摆一摆。44413223131222等你挑战。53241351412353等你挑战。5324135141235323找规律填空。1()3()5()4()2()24531找规律填空。1()3()24
1
两个气球。1两个气球。25气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示没有。气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示26
说一说生活中的0。说一说生活中的0。27
说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有。30说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有28西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)29
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单元10以内数的认识和加减法(一)
第2
课时0的认识第一单元10以内数的认识和加减法(一)30找规律填空。1()3()5()4()2()24531找规律填空。1()3()31
1
两个气球。1两个气球。32气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示没有。气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示33
说一说生活中的0。说一说生活中的0。34
说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有。30说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有350在1的前面。直尺上从“0”开始,越往后数越大,数越大,离“0”就越远。“0”表示起点。0在1的前面。直尺上从“0”开始,越往后数越大,数越大,离“36温度计上的“0”表示什么意思呢?
温度计上的0表示水结冰的温度。温度计上的“0”表示什么意思呢?温度计上的0表示37
你还知道那些“0”的含义呢?。盘子里面什么都没有,可以用“0”表示吗?你还知道那些“0”的含义呢?。盘子里面什么都没有,可以用“380的含义:1.表示什么也没有。2.这些0占一个数位,和其他数字共同组成数值。3.表示起点、开始。4.温度计上的0表示水结冰的温度。0的含义:39
读一读,写一写。读一读,写一写。400的写法。注意:从右上角起笔,向左,向下,收笔,和起笔相连。自己在课本上的田字格中试一试。0的写法。注意:从右上角起笔,向左,向下,收笔,和起笔相连。41数方格填数。
0()23()()看一看,你发现了什么?145我发现:从左往右依次增大1,从右往左依次减小1;从上往下依次增大1,从下往上依次减小1。数方格填数。0()23(42西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)43
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单元10以内数的认识和加减法(一)
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课时比较第一单元10以内数的认识和加减法(一)44()()2()4()1350数字宝宝3,0,4,1,5,2的家在哪里?
5()3()1042()()2()4(453431数一数:()只,()只,()朵。数一数,比一比。3431数一数:()只,()只,(463=3...............等号比一比:和同样多......数一数,比一比。13=3...............等号比一比:和47............3
<4...小于号4>3...大于号比少。比多。数一数,比一比。比一比:......1............3<4...小于号4>485>454<试一试5>454<试一试4913><133
<
553>试一试13><133<553>试一试50观察这些数字,你有什么新发现吗?5
>
44
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53
>11
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35
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5开口对大数,尖角对小数。观察这些数字,你有什么新发现吗?5>43>1515>5<等你挑战在方框里填上适当的数。5>5<等你挑战在方框里填上适当的数。52西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)53
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课时练习一第一单元10以内数的认识和加减法(一)5434>32<34<23>34>32<34<23>55写一写2写一写256......35>35<...............55=摆一摆,填一填。3......35>35<...............55=57西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)58012342345大于1小于5的数有......等你挑战234012342359西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)60
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课时5以内数的加减法(1)第一单元10以内数的认识和加减法(一)第61()12()4()035
找规律填空。5()3()1042()12()46221+=3---加号读作:2加1等于3。说一说,算一算。121+=3---加号读作:2加1等于3。说一说,算一算633+2=5325从3起接着数:4,5。2算一算,写一写。3+2=5325从3起接着数:4,5。2算一算,写一写。641+=34
+=351.说一说,填一填。21+=34+=351.说一说,653+1=2+1=2+3=4352.画一画,算一算。3+1=2+1=2+3=4352.画一画,66大家还能想到其他5以内的加法算式吗?大家还能想到6735
+=2看图列式35+=2看图列式68看图列式45
+=
1看图列式45+=1691+4=54+1=54+1=1+43算一算,想一想。1+4=54+1=54+1=1+4370
+=4
+=4用小棒摆一摆,填一填。
+=++=4+=4用小棒摆一摆71
+=5
+=5+
+=用5根小棒摆一摆,说一说。+=5+=5++722+3=5对口令。3+2=52+3=3+22+3=5对口令。3+2=573总结通过这节课的学习,你发现了什么?总结通过这节课的学习,你发现了什么?74西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)75
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单元10以内数的认识和加减法(一)
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课时5以内数的加减法(2)第一单元10以内数的认识和加减法(一)第7631-=2---减号读作:3减1等于2。4说一说算一算31-=2---减号读作:3减1等于2。4775,倒着数:4,3。52-=3
2+3=55-2=32535摆一摆,算一算。5,倒着数:4,3。52-=32+3=52535783032.划一划,填一填。3032.划一划,填一填。791123.圈一圈,填一填1123.圈一圈,填一填80大家还能想到其他5以内的减法算式吗?大家还能想到81白兔有1只,灰兔有只。5-1=46说一说,算一算。白兔有1只,灰兔有只。5-1=46825-4=1灰兔有4只,白兔有只。说一说,算一算。65-4=1灰兔有4只,白兔有只。835-1=45-4=15-1=45-4=11144说一说,算一算。65-1=45-4=15-1=45-4=111448404+=4说一说,算一算。704+=4说一说,算一算。785045填一填,说一说。045填一填,说一说。8614253-说一说,填一填。14253-说一说,填一填。87西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)88西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)89
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第7
课时练习二第一单元10以内数的认识和加减法(一)90算一算,议一议。3+2=2+0=5-4=3-3=算一算,议一议。3+2=2+0=5-4=3-3=91在○中填“>””<”或”=”。5432+15+04-2013-135-25-3在○中填“>””<”或”=”。5432+92看图写算式。3+=
5-=
1423看图写算式。3+=5-=93连一连。5-24-35-32+24-25-14-13-2连一连。5-24-35-32+24-25-14-13-294西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)95
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课时整理与复习第一单元10以内数的认识和加减法(一)第96比多
。比少
。问题1问题2数一数,比一比。2比多。比少。问题1问题2数一数97>3<5<24>框里可以填几?>3<5<24>框里可以填几?98=4-=3+看一看、填一填。1314=4-=3+看一看、填一填。1314993241322填一填。135113241322填一填。13511100西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)101
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第1
课时1~5的认识第一单元10以内数的认识和加减法(一)10211103111041234512345105123452边摆边数123452边摆边数1062可以表示......3呢?45232可以表示......3呢?4521071.说一说,连一连。123451.说一说,连一连。121081支笔。2朵花。1支笔。2朵花。109我会数,我会说12345我会数,我会说12345110
4比123454比12345111
4画1添上1是22添上1是33添上1是44添上1是54画1添上1是22添上1是33添112
4写14写1113
4写24写2114
4写34写3115
4写44写4116
4写54写511734534511841233214123321119按顺序填数:12345读数:1()3()524按顺序填数:12345读数:1()120
5摆一摆,说一说如何分成两堆呢?5摆一摆,说一说如何分成两堆呢?121
5摆一摆,说一说5555141423325摆一摆,说一说55551414122用圆片摆一摆。444132231312用圆片摆一摆。444132231312123等你挑战。53241351412353等你挑战。53241351412353124找规律填空。1()3()5()4()2()24531找规律填空。1()3()125
1
两个气球。1两个气球。126气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示没有。气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示127
说一说生活中的0。说一说生活中的0。128
说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有。30说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有129西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)130
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课时0的认识第一单元10以内数的认识和加减法(一)131找规律填空。1()3()5()4()2()24531找规律填空。1()3()132
1
两个气球。1两个气球。133气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示没有。气球全飞走了。提问:怎样表示小男孩手上没有气球呢?0用0表示134
说一说生活中的0。说一说生活中的0。135
说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有。30说一说,写一写。我有3个桃子。我1个桃子都没有1360在1的前面。直尺上从“0”开始,越往后数越大,数越大,离“0”就越远。“0”表示起点。0在1的前面。直尺上从“0”开始,越往后数越大,数越大,离“137温度计上的“0”表示什么意思呢?
温度计上的0表示水结冰的温度。温度计上的“0”表示什么意思呢?温度计上的0表示138
你还知道那些“0”的含义呢?。盘子里面什么都没有,可以用“0”表示吗?你还知道那些“0”的含义呢?。盘子里面什么都没有,可以用“1390的含义:1.表示什么也没有。2.这些0占一个数位,和其他数字共同组成数值。3.表示起点、开始。4.温度计上的0表示水结冰的温度。0的含义:140
读一读,写一写。读一读,写一写。1410的写法。注意:从右上角起笔,向左,向下,收笔,和起笔相连。自己在课本上的田字格中试一试。0的写法。注意:从右上角起笔,向左,向下,收笔,和起笔相连。142数方格填数。
0()23()()看一看,你发现了什么?145我发现:从左往右依次增大1,从右往左依次减小1;从上往下依次增大1,从下往上依次减小1。数方格填数。0()23(143西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)144
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单元10以内数的认识和加减法(一)
第3
课时比较第一单元10以内数的认识和加减法(一)145()()2()4()1350数字宝宝3,0,4,1,5,2的家在哪里?
5()3()1042()()2()4(1463431数一数:()只,()只,()朵。数一数,比一比。3431数一数:()只,()只,(1473=3...............等号比一比:和同样多......数一数,比一比。13=3...............等号比一比:和148............3
<4...小于号4>3...大于号比少。比多。数一数,比一比。比一比:......1............3<4...小于号4>1495>454<试一试5>454<试一试15013><133
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553>试一试13><133<553>试一试151观察这些数字,你有什么新发现吗?5
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5开口对大数,尖角对小数。观察这些数字,你有什么新发现吗?5>43>11525>5<等你挑战在方框里填上适当的数。5>5<等你挑战在方框里填上适当的数。153西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)154
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课时练习一第一单元10以内数的认识和加减法(一)15534>32<34<23>34>32<34<23>156写一写2写一写2157......35>35<...............55=摆一摆,填一填。3......35>35<...............55=158西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)159012342345大于1小于5的数有......等你挑战2340123423160西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)161
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单元10以内数的认识和加减法(一)
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课时5以内数的加减法(1)第一单元10以内数的认识和加减法(一)第162()12()4()035
找规律填空。5()3()1042()12()416321+=3---加号读作:2加1等于3。说一说,算一算。121+=3---加号读作:2加1等于3。说一说,算一算1643+2=5325从3起接着数:4,5。2算一算,写一写。3+2=5325从3起接着数:4,5。2算一算,写一写。1651+=34
+=351.说一说,填一填。21+=34+=351.说一说,1663+1=2+1=2+3=4352.画一画,算一算。3+1=2+1=2+3=4352.画一画,167大家还能想到其他5以内的加法算式吗?大家还能想到16835
+=2看图列式35+=2看图列式169看图列式45
+=
1看图列式45+=11701+4=54+1=54+1=1+43算一算,想一想。1+4=54+1=54+1=1+43171
+=4
+=4用小棒摆一摆,填一填。
+=++=4+=4用小棒摆一摆172
+=5
+=5+
+=用5根小棒摆一摆,说一说。+=5+=5++1732+3=5对口令。3+2=52+3=3+22+3=5对口令。3+2=5174总结通过这节课的学习,你发现了什么?总结通过这节课的学习,你发现了什么?175西师版一年级数学上册课件第一单元10以内数的认识和加减法(一)176
第
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单元10以内数的认识和加减法(一)
第10
课时5以内数的加减法(2)第一单元10以内数的认识和加减法(一)第17731-=2---减号读作:3减1等于2。4说一说算一算31-=2---减号读作:3减1等于2。41785,倒着数:4,3。52-=3
2+3=55-2=32535摆一摆,算一算。5,倒着数:4,3。52-=32+3=525351793032.划一划,填一填。3032.划一划,填一填。1
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