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文档简介

主题名称实施时间主题目标生活活动集体活动

学无止境主题计划秋叶飘,果儿香2017年10月23日——11月10日1、认识书的结构,知道封面上有书的名字。学会正确地阅读图书,培养良好的阅读习惯,感受文学作品的美和快乐的情趣,体会丰富多彩的生活。2、学习把相同颜色的不同物体归类摆放,能观察比较出相同形状的图片,通过向外向里观察,判断认识不同的水果。3、知道水果的名称,了解不同水果的外形特征,通过观察发现果珍粉在水里发生的变化,发现撕贴画和拓印画的特殊效果。4、能够用目测的方法将纸撕成小碎片,学习在指定的范围内拼贴小纸片,用油泥制作水果模型。5、会用自然连贯的声音唱歌,学习用放声唱和默唱交替的方法唱歌,能根据歌词自编表演动作和仿编歌词。6、能听信号交替做走跑动作,学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物,知道用力摆臂带动身体向上。7、愿意尝试动手做小实验,体验实验中物体变化的乐趣,能大胆表达自己的发现,体验与同伴分享食物的快乐。8、能围绕一个主题进行谈话活动,愿意用简单的语言表述自己所看到的事物的特征,愿意讲普通话,发言清楚。1、愉快进餐,不剩饭菜、不偏食、努力吃完自己 一份饭菜。2、能主动向老师小朋友问好问早,与老师道再见。3、午睡时能将自己的衣裤叠放整齐放在指定地方,安静入睡,自己盖被子在老师的帮助下穿衣穿鞋,并能及时地增减衣服放到指定地点。第九周:科学:秋天的梧桐树语言:片片飞来像蝴蝶音乐:秋天数学:树叶朋友美术:一串红第十周科学:桔子宝宝语言:小猴吃桃音乐:苹果数学:水果宝宝来排队社会:小熊的水果第十一周最全文档整理学无止境科学:好吃的水果语言:小蛇多多音乐:钻山洞数学:串串香美术:可爱的水果宝宝第十二周科学:做果汁语言:会走路的苹果树音乐:小兔子拔萝卜数学:接龙卡片美术:树叶印画下午第九周智游:水果大聚会体游:调皮的树叶娃娃健康:我不挖耳朵音游:抓痒痒社会:拾落叶第十周阅读:圆圆的,弯弯的体育:摘果子安全:消防电话 119智游:摸摸它是谁游戏活动 体验活动:水果宝宝爱洗澡第十一周智游:水果在哪里体游:皮球骨碌碌安全:火灾时怎样保护自己社会:运水果第十二周智游:猜一猜体游:小风车安全:我的牙齿最棒泥工:苹果体验活动:酸酸的,甜甜的最全文档整理学无止境1、在美术区展示幼儿的操作材料,如:撕贴画——苹果,涂色——秋天的树叶以及幼儿粘贴的树叶让幼儿观察欣赏,与同伴一起分享自己创作的成果。环境创设 2、与家长一起采集树叶并制作树也拼贴画展示在主题墙饰上。3、将幼儿的手印画展示在教室环境中让幼儿寻找自己的手印。4、设置:神奇的宝盒,让幼儿在日常生活中将手伸进盒中感知水果的特征,知道名称。1、家长园地更换健康保健宣传文章。2、入园时能提醒幼儿对保健老师有礼貌。3、请家长抽时间和孩子交谈:秋天的水果。家长工作 4、鼓励幼儿学习独立进餐。5、建议家长在家庭伙食中适量添加胡萝卜、香菇、木耳等食物。6、孩子在家吃水果,有意识地让其讲出水果名称、特征。7、在日常生活中及公共场所,教育孩子水果皮了扔进果皮箱。最全文档整理学无止境《秋叶飘,果儿香》区域活动实施方案区域 内容益串项链智区神奇的盒子美一串红工区水果大丰收秋天的果园建秋天的大橘构子区围栅栏我今天看了⋯⋯阅读区我会看书我认识我来当爸爸角妈妈色区我们一起玩

预期获得的经验和能力提供材料会用线把一粒一粒的珠子穿起来。线、各色珠子愿意将手伸进盒子中,摸一摸,猜一猜,盒子、各色物品进一步感知水果的外形特征。通过观察范画,在直直的茎的两边用棉签白纸、颜料、蜡笔、勾线笔、范画图片画出许多短线表现红红的一串红。等愿意选用各种鲜艳的色彩表现秋天不同蜡笔、勾线笔、各的水果。色彩纸、颜料愿意用各种积木搭建秋天的果园。清水积木、积塑会用花片搭建大橘子积塑、橘子图片会用围搭的形式给自己的果园建造围墙、各色纸杯、清水积篱笆。木适合小班初期幼儿愿意看图说说自己看到的内容。阅读的纸质书、布书、立体书我会看书,尝试一页一页轻轻翻书的方绘本、纸质书法,阅读图书。能认识书的封底和封面。适合小班阅读的各种书籍娃娃及一些厨房用愿意选择自己喜欢的角色进行游戏。具、各个角色特征的人物装饰品在教师的指导下学会两人玩娃娃家。娃娃、奶瓶、澡盆等★ 为与当前主题相关的内容(内容的设置尽量要与主题匹配)最全文档整理周重点生活活动时间段7:30-8:158:15-9:159:15-9:359:35-10:0010:00-11:0011:00-15:0015:00-15:3015:30-15:50家长工作

学无止境小2 班第 九周计划1、能有礼貌的向保健老师问好,愉快的接受老师晨检。2、在父母帮助下能天天带好餐巾纸,学习初步使用餐巾纸。1、初步学习正确地使用餐巾纸。周一周二周三周四周五晨间活动:1、能自主选择自己喜欢的游戏活动。户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动户外游戏大型玩具走跑跳区车类区球类区区点心自由活动科学:语言:片片音乐:数学:美术:秋天的梧飞来像蝴秋天树叶朋友一串红桐树蝶重点:重点:重点:重点:重点:角色区科学发现美工区建构区阅读区尝试简单室通过观察愿意用各愿意看图说说的交流商范画,在直种积木搭自己看到的内量,分配角直的茎的建秋天的容。色。两边用棉果园。签画出许多短线表现红红的一串红。午餐餐后活动午睡午点智游:体育:安全:音游:社会:水果大聚调皮的树我不挖耳抓痒痒拾落叶会叶娃娃朵户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动户外游戏大型玩具走跑跳区车类区球类区区1、家长园地更换健康保健宣传文章。2、入园时能提醒幼儿对保健老师有礼貌。最全文档整理周重点生活活动时间段7:30-8:158:15-9:159:15-9:359:35-10:0010:00-11:0011:00-15:0015:00-15:3015:30-15:50

学无止境小2 班第 十周计划1、知道秋天到了,许多水果成熟了,知道秋天水果的基本特征,发展观察力和动手操作能力。2、在日常生活中能运用礼貌用语,学习做力所能及的事。1、愉快进餐,不剩饭菜,不偏食,努力吃完自己的一份饭菜。周一 周二 周三 周四 周五晨间活动:乐于和同伴交流。户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动投掷区户外拓展平衡区民间游戏运动包区区点心自由活动科学:语言:音乐:数学:社会:桔子宝宝小猴吃桃苹果水果宝宝小熊的水果来排队重点:重点:重点:重点:重点:美工区儿童乐园益智区阅读区建构区愿意选用会用线把我会看书,尝试建造秋天各种鲜艳一粒一粒尝试一页的公园的色彩表的珠子穿一页轻轻现秋天不起来。翻书的方同的水果。法,阅读图书。午餐餐后活动午睡午点阅读:体育:安全:智游:体验活动:圆圆的,弯摘果子消防电话摸摸它是水果宝宝爱洗弯的119谁澡户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动投掷区户外拓展平衡区民间游戏运动包区区最全文档整理家长工作周重点生活活动时间段7:30-8:158:15-9:159:15-9:359:35-10:0010:00-11:0011:00-15:0015:00-15:3015:30-15:50

学无止境1、请家长抽时间和孩子交谈:秋天的水果。2、鼓励幼儿学习独立进餐3、建议家长在家庭伙食中适量添加胡萝卜、香菇、木耳等食物。小2 班第 十一 周计划1、以认识秋天的水果为中心,通过看看、摸摸、尝尝、画画及其它游戏活动。2、学习用简短语言描述并通过品尝活动体验与同伴分享的快乐,在家能尊敬长辈,又好吃的东西不独占。1、主动向老师、小朋友问早,与家长道再见。2、安静地进入午睡室,先铺被子,后脱衣服。周一 周二 周三 周四 周五晨间活动:1、认识自己的小柜子。、知道自己的东西要放在自己的小柜子里。户外活动 户外活动 户外活动 户外活动 户外活动沙水区 钻爬区 户外游戏 大型玩具 走跑跳区区点心 自由活动科学:语言:音乐:数学:美术:小蛇多多钻山洞串串香可爱的水果宝好吃的水宝果重点:重点:重点:重点:重点:角色区美术创意建构区益智区阅读区室:会用围搭愿意将手能认识书的封在教师的漂亮的衣的形式给伸进盒子底和封面。指导下学服自己的果中,摸一会两人玩园建造围摸,感知水娃娃家。墙、篱笆。果的外形特征。午餐餐后活动午睡午点智游:体游:皮球儿童阅览安全:社会:水果在哪骨碌碌室火灾时怎运水果里样保护自己户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动沙水区钻爬区户外游戏大型玩具走跑跳区最全文档整理学无止境区家长工作周重点生活活动时间段7:30-8:208:20-9:209:20-9:359:35-10:0010:00-11:00

1、孩子在家吃水果,有意识地让其讲出水果名称、特征。2、在日常生活中及公共场所,教育孩子水果皮了扔进果皮箱。小2 班第 十二 周计划1、知道幼儿园社区、公园的花草树木是给大家欣赏的,萌发初步的环保意识。2、能通过故事、诗歌,了解三原色变色的规律,喜欢玩色游戏。尝试折叠衣服、外套,能自觉放在固定的地方。周一 周二 周三 周四 周五晨间活动:玩好玩具后学习整理收拾玩具。户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动车类区球类区投掷区户外拓展平衡区区点心自由活动科学:语言:音乐:数学:美术:做果汁会走路的小兔子拔接龙卡片树叶印画苹果树萝卜重点:重点:重点:重点:重点:益智区科学发现建构区角色区美工区能用颜色室愿意三种练习正确两种颜色混合卡片玩拼体验各种颜色的杯使用基本时,能够注意板接龙的感官在感子有规律的礼貌用颜色的变化。游戏知中的作地垒高语。用。11:00-15:00午餐餐后活动午睡午点智游:体游:安全:泥工:体验活动:15:00-15:30猜一猜小风车我的牙齿苹果酸酸的,甜甜最棒的户外活动户外活动户外活动户外活动户外活动15:30-15:50车类区球类区投掷区户外拓展平衡区区最全文档整理学无止境1、天气渐冷,鼓励幼儿坚持参加锻炼,按时来园;家长工作2、提醒家长为幼儿提供自我服务的机会;第九 周区域活动内容安排区域 内容 预期获得的经验和能力通过观察范画,在直直的茎的两边用棉签画美工区出许多短线表现红红的一串红。学习性区 建构区 愿意用各种积木搭建秋天的果园。域阅读区 愿意看图说说自己看到的内容。社会性区 角色区 尝试简单的交流商量,分配角色。域

提供材料白纸、颜料、蜡笔、勾线笔、范画图片等清水积木、积塑适合小班初期幼儿阅读的纸质书、布书、立体书娃娃及一些厨房用具、各个角色特征的人物装饰品第十 周区域活动内容安排区域 内容 预期获得的经验和能力 提供材料美工区愿意选用各种鲜艳的色彩表现秋天不同的蜡笔、勾线笔、各色彩水果。纸、颜料学习性区 益智区 会用线把一粒一粒的珠子穿起来。 线、各色珠子域阅读区我会看书,尝试一页一页轻轻翻书的方法,绘本、纸质书阅读图书。最全文档整理学无止境建构区 会用花片搭建大橘子。第十一 周区域活动内容安排区域 内容 预期获得的经验和能力愿意将手伸进盒子中,摸一摸,猜一猜,进益智区一步感知水果的外形特征。学习会用围搭的形式给自己的果园建造围墙、篱性区 建构区域 笆。阅读区 能认识书的封底和封面。社会性区 娃娃家 在教师的指导下学会两人玩娃娃家。域第十二 周区域活动内容安排区域 内容

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