将进酒习题精选

〈〈将进酒?习题精选一、为以下粗体词语注音.将进酒〔〕莫使金樽空对月〔〕烹羊宰牛且为乐〔〕岑夫子〔〕钟鼓馔玉缺乏贵〔〕斗酒十千恣欢谑〔〕呼儿将出换美酒〔〕千斤散尽还复来〔〕二、解释以下诗句中粗体词语.高堂明镜悲白发〔〕会须一饮三百杯〔〕钟鼓馔玉缺乏贵〔〕斗酒十千恣欢谑〔〕径须沽取对君酌〔〕与尔同销万古愁〔〕但愿长醉不复醒〔〕主人何为言少钱〔〕三、以下句子节奏划分不正确的一项为哪一项〔〕君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯.四、对第一段诗句的解说,错误的一项为哪一项〔〕“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.〞诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.〞将人生由青春至衰老的全过程说成“朝〞“暮〞间事,把本来短暂的人生说得更短暂.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.〞表现了作者消极的思想：人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月.由于人生寿命如黄河之水耗入海,一去不复返,因此,应及时行乐,莫负光阴.“天生我材必有用,千金散尽还复来.〞是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情.五、对全诗分析不正确的选项是〔〕〈〈将进酒?是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也鹅了施展抱负的愿望.“钟鼓撰玉缺乏贵,但愿长醉不复醒〞两句,是诗的主旨,有统摄全诗的作用.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放、转愤激、再转狂放,最后结穴于“万古愁〞回应篇首,奔放跌宕.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色.如诗篇开头的两组夸张的长句,就有抓风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量.诗中屡用巨额数字“十千〞、“千金裘〞、“万古愁〞表现了豪迈诗情,略给人空浮之感.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破〞之,长短不一,参过失综,使锌快慢多变,一泻千里.六、起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处,请各举一例予以解说.答：①起兴手法诗句.特色.夸张手法诗句.特色.阅读下面的诗歌,完成6-10题.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.大生我材必有用,千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停.与君歌一曲,请君为我侧耳听：钟鼓馔玉缺乏贵,但愿长醉不复醒.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑.主人何为言少钱,径须沽取对君酌.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔刚销万古愁.七、以下各组中加点词用法和意义不相同的一组是〔〕■■人生得意须尽双径须沽取对君酌、■［千金散尽还复来'但愿长醉不复醒J请君为我侧耳听°〕主人何为言少钱*「将进洒,怀莫停D,呼儿简出换美酒U■八、以下粗体词语的解释有误的一项为哪一项〔〕烹羊宰牛且为乐且,暂且

与君歌一曲歌,唱歌径须沽取对君酌取,拿取与尔同销万古愁销,消除九、对下面的诗句译正确的一项各是：高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪〔〕可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白,早晨还像青丝一般黑,黄昏已成了雪白.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还像青丝一般黑,黄昏已成了雪白.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还是一根根的青丝,黄昏已成了白雪.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白,早晨还像一根根的青丝,黄昏已变成了白陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑〔〕陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝一斗酒赏十千钱,纵情地欢乐.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢乐.陈王曹植从前在平乐观设宴,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢乐.陈王曹植从前在平乐观设宴,喝一斗酒赏一千钱,纵情地欢乐.十、诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么答：?琵琶行?同步测试、根底知识1.选出以下红字注音有误的一组是[]A、孑盆〔pen〕浦口水浆迸〔bcng〕呕哑(ouya)悯〔mn然B、贾〔ji侦人轻拢慢捻〔niS〕嘲晰(zh①zha)荻〔di〕花C、恬〔ti①〕然声声思〔si〕钿〔dim〕头银篦〔bi〕铁骑〔ji〕D、六幺〔ydo〕虾蟆〔hama〕陵转徒(x1)铮铮(zhmgzhmg)与例句中红色词意义相同的一项分别是凡六百一十六言〔〕A、气度非凡B、凡四方之士无有不过而拜且泣者C、〔项脊〕轩凡四遭火D、凡长安豪富人为观游及卖果者命曰〈〈琵琶行?〔〕A、遂A、遂命酒B、奉命于危难之间c、民不堪命矣D、时c、民不堪命矣D、时人因其前殿位于阿房,故以阿房命之③低眉信手续续弹〔A、烟涛微茫信难求B、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信C、信口雌黄D、余固笑而不信也④六百一十六言A、七言律诗B、自言本是京城女C、东船西舫悄无言D、渔工水师虽知而不能言以下各句中不具备“互文〞特点的一句是[]主人下马客在船主人忘归客不发秦时明月汉时关叫嚣乎东西,幕突乎南北下面描写乐曲演奏的语句,解说不恰当的一项为哪一项[]“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘〞,意思是即使大弦小弦一起奏响,那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳.“大弦〞“小弦〞两句既用“嘈嘈〞“切切〞这样的叠词摹声,又用“如急雨〞“如私语〞比喻,使乐曲旋律形象化.“间关〞之声,婉转流利,而这种声音又好似“莺语花底〞,视觉形象的优美强化了听觉形象的优D.“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声〞写的是当乐曲短时休止时,另外传达出深藏心底的愁思,这无声时刻的感染力更胜过有声之乐.5.从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子.[]转轴拨弦三两声,未成曲调先有情东船西舫悄无言,唯见江心秋月白我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧感我此言良久立,却坐促弦弦转急6、阅读〈〈琵琶行?一诗的小序,答复①〜④题元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客溢浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒,使快弹数曲.曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间.予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意.由于长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰〈〈琵琶行?.①以下词语中红色字注音有错误的一项为哪一项〔〕A、孑盆〔p^〕浦口琵琶〔ph〕B、贾〔ji&〕人遂〔sui〕命酒

C、悯〔mm〕然转徒(x1)D、恬〔tim〕然迁谪(zhe)②解释以下C、悯〔mm〕然转徒(x1)D、恬〔tim〕然迁谪(zhe)②解释以下句中红色词语a.明年秋〔b.铮铮然有京都声〔c.穆曹二善才〔d.年长色衰〔e.委身为贾人妇〔f.使快弹数曲〔g.曲罢悯然〔h.由于长句〔j.凡六百一十六言③比较以下两组句中红色词,判断正确的一项为哪一项〔厂听其声厂遂命酒匚问其人匚命曰〈〈琵琶行?A、两个"其"指代对象相同,两个"命"意思相同.B、两个"其"指代对象不同,两个C、两个"其"指代对象相同,两个D、两个"其"指代对象不同,两个"命"意思相同."左迁"、"出官"、"迁谪"等词涉及到古代官职制度.以下判断不正确的一项为哪一项〔A、这三个词都表示白居易被贬官降职.B、"左迁"是贬官降职的意思,与之相反的是"升迁"、"拜"、"除"等.C、"出官"是外出做官,不涉及官职升降.D、"迁谪"是贬官的意思."迁"是指官职的变化,"谪"是被罚流放或贬职的意思.二、填空答复7.解释句中加粗的词语.①明年秋②铮铮然有京都声穆、曹二善才④年长色衰委身为贾人妇使快弹数曲曲罢悯然由于长句凡六百一十六言寻声暗问弹者谁低眉信手续续弹整顿衣裳起敛容秋月春风等闲度老大嫁作商人妇去来江口守空船又闻此语重唧唧、凄凄不似向前声默写,犹抱琵琶半遮面.嘈嘈切切错杂弹,别有幽愁暗恨生,东船西舫悄无言,同是天涯沦落人,形容音乐忽然爆发、激越雄壮的两句诗是：诗中有些环境描写的句子很好地衬托了气氛,试分析其作用.①醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.去来江口守空船,绕船月明江水寒.鲁迅先生在〈〈为了忘却的纪念?中写到五烈士遇害时,有一段这样的话：“原来如此！……〞这里的感慨号和省略号有着特殊的表达效果.白居易〈〈琵琶行?中能揭示出这种表达效果的两句诗是",.〞怎样评价〈〈琵琶行?中琵琶女的形象“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞二句诗表达了作者怎样的思想感情13.“别有幽愁暗恨生〞中“幽〞能否换成“忧〞?为什么

1414.“今夜闻君琵琶语〞中“语〞如果换成“曲〞,表达效果有何不同?三、阅读练习15.下面是一首白居易写的另一首诗〈〈夜闻歌者,时自京城谪潟阳宿于鄂州?,试与〈〈琵琶行?作比较：夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈.邻船有歌者,发调堪愁绝.歌罢继以泣,泣声通复咽.寻声见其人,有妇颜如雪.独倚帆橘立,娉婷十七八.夜泪如真珠,双双堕明月.借问谁家妇,歌泣何凄切一问一沾襟,低头终不说.思想内容相同点：不同点：表现手法相同点：不同点：〈〈师说?稳固及拓展性练习一、选择一、选择题〔共36分,每题3分〕1.以下加点字读音正确.的一项为哪一项〔数罟〔g仃〕湾池〔ku如畦步〔gui〕经传〔zhuM〕您骥〔q1〕句以〔dcu〕誉马〔时〕郊子〔tcn〕以下句中加点的字解释不正例,我能无惑〔谁,哪一个〕律童子之帅〔那些〕余嘉其能行古道〔赞赏〕作?师说?以贻之〔赠送〕阿谀奉承〔yM帅襄〔ximg〕以贻〔w司之丧〔ch〔ng〕弘颁白〔bm〕老聃〔dm〕针石乏〔bi也〕无长〔zhSg〕无少的一项为哪一项〔其闻道也固.先乎吾〔本来〕夫庸知其年之先后生于吾乎〔岂,哪〕士大夫之堪〔类、辈〕是故无贵无贱〔没有〕以下加点词语的含义与现在的用法分析正硕.的一组是：〔〕古之了才必有帅.②帅者,沔以传道授业解惑也③今之众人,其下圣人也亦远矣.④/」.、守而大遗,吾未见其明也①弟子不必不如帅,帅不必贤于弟子⑥吾丛而帅之A.全不相同B.②③⑤和现在的用法相同C.全都相同D.①③⑥和现在的用法相同以下加点词语含义相同.的一组是：〔〕A.帅道之不传也久矣B.道之所存,帅.之所存也六艺经传皆通习之圣人无常聊C.作?师说?以贻.之D.其为牌也,终不解矣顺笑大方丁其身也,那么耻帅焉,惑.矣以下各组中加点的虚词用法完全相同.的一项为哪一项〔〕丁其身也,贝U.耻帅焉/那么.群聚而笑之B.帅道之不传也久矣/古之.学者必有帅C.弟不知有汉,无论魏晋/今其智乃.反不能及D.小学而大遗/人非生而知之者TOC\o"1-5"\h\z以下各组句子中,“所以〞的用法不同.丁其他三项的一项为哪一项〔〕A帅者,皿以传道受业解惑也B所以兴怀,其致一也C圣人之所以为圣D此皿以学者不可以不深思而慎取之也以下句中“其〞的用法与例句相同.的一项为哪一项〔〕例句：只闻道也固先乎吾乂皆出丁此乎B.吾未见*明也C.乂可怪也欤D.授之书而习其.句读选出对以下6句中加点的“丁〞字意义判断正硕.的一项〔〕①而耻学印师②其皆出丁此乎③丁其身也④师不必贤丁弟子⑤不拘丁时⑥学丁余全相同B.各不相同C.只有①⑥相同D.只有②③⑤相同以下句中不含通假字的一项为哪一项〔〕启子生非异也B.帅者,所以传道受业解惑也C.斯天下之民至焉D.或帅焉,或不焉以下加点字的用法不•同.丁其他三项的是〔〕A.师道之不传也久矣B.巫医乐师白工之人,启子不齿.C.是故至益圣,愚益愚D.假舟楫者,非能水.也以下各句与例句句式特点相同.的一项为哪一项〔〕例句：句读之不知,惑之不解A.帅者,所以传道受业解惑也B.大王来何操C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.不拘丁时,学丁余选出以下说法不.当.的一项〔〕韩愈是中唐散文家、诗人,字退之,以其祖籍,世称韩昌黎；以其官职,世称韩吏部；死后谥“文〞,故乂称韩文公.韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动,反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去〞,倡导先秦古文言之有物的文风.韩愈被苏轼誉为“文起八代之衰〞,乂被明人列为“唐宋八大家〞之首,其代表作除?师说?夕卜,另有?马说??祭十二郎文?等.韩愈借?师说?告诫学生李蟠,论述了从帅学习的重要性,批判了士大夫耻学丁帅的陋习,表现了作者不顾世俗,独抒己见的斗争精神.填空题〔用课文原文答复以下问题〕〔22分〕老师的职能是什么,择帅的标准是什么,;作者引述孔子的言行得出了什么结论?

译以下句子〔共6分〕帅者,所以传道受业解惑也.〔3分〕吾帅道也,夫庸知其年之先后生丁吾乎〔3分〕课夕一〔共21分,每题3分〕答韦中立论帅道书〔节选〕『柳宗元』辱书云,欲相帅.仆道不笃,业甚浅近,不敢为人帅.孟子称：“人之患在好为人帅.〞由魏晋氏以下,人益不事帅.今之世,未闻有帅.有,辄哗众笑之,以为狂人.独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作?师说?,因抗颜而为帅.世果群怪聚骂,指目牵引〔牵引,拉拉扯扯地纷纷议论〕,而增与为言辞.愈以是得狂名.屈子赋曰：“邑犬群吠,吠所怪也.仆往闻,蜀之南,包雨少日,日出那么犬吠,余以为过言.前六七年,仆来南〔来南,指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马而南来〕.二年冬,幸大雪逾岭〔岭,五岭山脉,岭南一般不下雪〕,被南越中数州.数州之犬,皆苍黄吠噬狂走者累日,至无雪乃已.然后始信前所闻者.今韩愈既自以为蜀之日,而吾子乂欲使吾为越之雪,不以病乎非独见病,亦以病吾子.然雪与日岂有过哉顾吠者犬耳.度今天下不吠者几人而谁敢炫怪丁群目,以召闹取怒乎下面加点字的意思与读音正佛.的是〔①仆①仆道不笃②樱南越中数州A、①笃:深厚dU②被:同“披〞piB、①笃:深厚dU②被:覆盖国C、①笃:忠诚dU②被:覆盖piD、①笃:忠诚dU②被:同“披〞bd与以下两句中加点的实词的用法全者期刊.的一组是〔〕①群样聚骂②指目牵引A①素的留侯张良②非能水也B①老吾老以及人之老②吾得兄事之C①其可佯也欤②沛公帝霸上D①不"相帅②不耻相呃A、B、犯笑侮因抗颜而为帅C、而增与为言辞D、余以为过A、B、犯笑侮因抗颜而为帅C、而增与为言辞D、余以为过言21.“辱书云,欲相帅犯：触,这里是冒着、顶着的意思.抗颜：指态度严正不屈.增与：诬加.过：责备,批评.在文中的正确意思是〔〕A、承蒙您来信说,希望能互相学习.B、您在一封令我感到羞愧的信里说,想拜我为老师.C、承蒙您来信说,想拜我为老师.D、您在一封令我感到羞愧的信里说,希望能互相学习.以下句子在文中的正仰.意思是〔〕韩愈既自以为蜀之日,而吾子乂欲使吾为越之雪.A、韩愈已经自己充当了蜀的太阳,而您乂想让我充当越州的雪.B、韩愈既然自认为是蜀的太阳,而您乂想让我充当越州的雪.C、韩愈既然自认为是蜀的太阳,而我乂想让自己充当越州的雪.D、韩愈已经自己充当了蜀的太阳,而我乂想让自己充当越州的雪.对文中“蜀犬吠日〞“越犬吠雪〞的比喻理解正顷.的一项为哪一项〔〕A、歌颂韩愈如蜀日一般永放光辉,并自喻自己的高洁品德.B、抨击诋毁韩愈和自己的士大夫之族耻丁从帅的不良风气.C、表露作者完全赞同和支持韩愈有关帅道的主张和实践.D、说明自己被贬越州的处境,表达对世风日下的不满之情.以下四句话中,不居了.作者“不敢为人帅〞的理由的一项为哪一项〔〕A、仆道不笃,业甚浅近.B、孟子称：“人之患在好为人帅.〞C、吾子乂欲使吾为越之雪,不以病乎D、然雪与日岂有过哉顾吠者犬耳.〔二〕阅读三段关丁文章创作的短文,答复后面的问题.〔15分〕气,水也；言,浮物也.水大而物之浮者,大小毕浮①.气之与言犹是也：气盛,那么言之短长与声之上下者皆宜.〔韩愈?答李翊书?〕孔子曰：“言之无文,行而不远.〞乂曰：“辞达而已矣.〞夫言止于达意,即疑假设不文,是大不然②.求物之妙,如系风捕影,能使是物了然丁心者,盖千万人而不一遇也,而况能使了然丁口与手者乎.是之谓辞迭.辞至丁能达,那么文不可胜用矣.〔苏轼?答谢民师书?〕且所谓文者,务为有补於世而已矣；所谓辞者,犹器之有刻镂绘画也.诚使巧且华,不必适用；诚使适用,亦不必巧且华.要之以适用为本,以刻镂绘画为之容而已.不适用,非所以为器也,不为之容,其亦假设是乎否也.然容亦未可已也,勿先之其可也③.〔王安石?上人书?〕译文中划线的三句话：〔9分〕①...根据文意,答复下歹U问题：〔6分〕①韩、苏、王三人对丁文章写作的观点有何共同之处②三人对观点的论证有何相似之处〔附加题〕诗歌鉴赏：阅读下面一首诗,答复后面的问题.〔5分〕左迁至蓝关示侄孙湘『韩愈』一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千.欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前.知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边.这首诗在写法上有什么特点表达了诗人怎样的心境宋词二首

练习题一、苏轼,字子瞻,号,北宋著名的文学家,派词人代表,与父亲、弟弟合成“三苏〞.在散文方面他与并称“欧苏〞；他的诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与并称“苏黄〞；他的词开北宋之先河,和“苏辛〞.二、柳永是〔朝代〕派词人,他大量创作慢词,开一代词风,代表作是.三、根据课文内容填空1、〈〈念奴娇.赤壁怀古?中描写赤壁壮美景色的句子：2、〈〈念奴娇.赤壁怀古?表示作者迅速从惆怅失意中走出来,表达其特有的旷达洒脱情怀的句子是：3、〈〈念奴娇.赤壁怀古?中将江山、历史、任务逐一引入眼底,引起怀古思绪的句子是：4、〈〈雨霖铃?中表现主题的句子是：,描写月色的著名句子是：四、选择1、以下说法错误的一项为哪一项〔〕A“大江东去〞中的“大江〞指长江；B“故国神游〞一句中,“故国〞指旧国,旧地,即今天的黄冈赤壁