2018年广西壮族自治区公务员录用考试《行政职业能力测验》真题卷参考答案

2018年广西壮族自治区公务员录用考试《行政职业能力测验》真题卷参考答案【答案】C【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：红色文化遗产有非常重要的价值。第二步，分析语境：先看第一空，根据上文“是重要的、不可再生的”和下文“优秀文化遗产”可知，要填入的词语应该是形容珍贵、重要，“举足轻重”“不可或缺”“弥足珍贵”符合文意。“屈指可数”意思是扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少，排除 砒项。第三步，辨析选项：观察第二空，顿号表并列关系，所以第二空填入词语应与语境的提示信息“形成的时间短”对应，“时代感”“表现力”都无法对应形成时间的长短，只有“历史感”能与之对应。所以排除 ABB^o因此答案为Co【答案】A【解析】本题考查实词填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：科学的目标是追求真理，任何理论在通向真理的道路上都要经受实践检验。第二步，分析语境：第一空，根据语境“任何理论都不”“所有的理论都要”“没有人可以”“天生的公平”可知，第一空的意思是任何理论都不能“搞特殊”，都要经过实践检验。“豁免权”现多指免除某些刑法或义务等的权利。任何理论都不具备“豁免权”的意思就是任何理论都不能被排除在外，符合文意。“优先权”是先于他人或他事的权利，“自主权”指能自己选择或支配的权利，“主导权”侧重指能够影响他人的力量，均不符合文意，排除BC诞项。第三步，辨析选项：第二空，填入的词语要和实践检验搭配，“严格的实践检验”是常用搭配。因此答案为 A。【答案】B【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：节目要在追求数量的同时保证其质量，这样才能大受欢迎。第二步，分析语境：观察第一空，根据上文语境“节目数量多”可知，第一空填入词语要有数量多的意思。“粗制滥造”是指制作粗劣，不讲究质量，不符合文意，排除颂。“供过于求”指生产量大于需求量，即生产的过多，符合文意。“华而不实”比喻外表好看，内容空虚；“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起，且适用对象只能是人，两者均不符合文意。排除0^口砒项。第三步，辨析选项：代入第二空，验证 B选项。根据语境“同质的、内容形式单一的节目将被淘汰”可知，好的节目应该跟别的节目不一样，“创新”可以体现这层意思。因此答案为 B。【拓展】粗制滥造：指制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。供过于求：指生产出多余的，不需要的东西或情感。华而不实：只开花而不结果。比喻表面好看，但没有实际内容。良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。【答案】C【解析】本题考查成语填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：在理财专员为我们管理财富的同时，我们仍要参与其中，设定财务目标。第二步，分析语境：根据下文语境“失去自主权，一切任由理财专员为你决定”可知，第一空填入的词语应有“别人替自己决定，或听别人的意见”的意思。“听之任之”意思是任凭事物存在发展而不去过问；“乘间取利”指利用对方力量薄弱的地方袭击取胜，均不符合文意，排除AEB项。“假手于人”意思是借助别人来为自己办事，符合语境。 D项“越俎代庖”比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事，不符合文意，排除。因此答案为C。【答案】C【解析】本题考查混合填空。解题技巧：搭配法、对应法。第一步，通读文段，文段大意：世界文化遗产申请成功后，仍需要每年提交详细的检测报告。第二步，分析语境：第一空，根据下文语境可知，遗产点申请成功后还是有一大堆事要做，还要接受审查，所以要填入的词语应该有松懈或者放松警惕的意思。“一劳永逸”意思是辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了，符合文意。“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，下文没有强调进步与否，排除 B项。“高枕无忧”原意是垫高枕头睡觉，无忧无虑，现多比喻思想麻痹，丧失警惕，符合文意。“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子，不符合文意，排除刖。第三步，辨析选项：第二空填入的词语要和“高标准”搭配，且填入动作的施加对象是世界遗产，因此“保护”更合适，“保护世界遗产”也是常用搭配。“规划”侧重计划，搭配不当，排除A项。因此答案为Q【答案】C【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：电视剧改变了公众话语的意义和内容，娱乐化严重。第二步，分析语境：观察第一空，根据此人所写的书名《娱乐至死》以及语境“难免会遭受娱乐化的解构”可知作者对电视传媒主导的文化是持否定态度的，即第一空填入词语的感情倾向偏消极。“诠释”“解读”都是解释的意思，和上文的“剖析”语义重复，且为中性词，排除ABB项。“批判”符合文意，“审视”指仔细地看或分析，是中性词，排除。第三步，辨析选项：验证 C选项。“蒸蒸日上”形容发展速度快，填入第二空形容电视剧行业，符合文意。因此答案为C。【拓展】独占鳌头：鳌头是指宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕。科举进士发榜时状元站此迎榜，皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人。状元跪在前面，正好是飞龙巨鳌浮雕的头部。原指科举时代考试中了状元。现泛指占首位或第一名。风起云涌：形容雄浑磅礴之势；也比喻事物迅速发展，声势浩大。蒸蒸日上：一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。势如破竹：比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍。【答案】D【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法、差异法。第一步，通读文段，文段大意：过度依赖于我们所知的世界会产生惯性，让我们无视改变。第二步，分析语境：从第二空入手，根据语境，第二空填入的词语与“改变”搭配。“千钧一发”指千钧重物用一根头发系着，比喻万分危急或异常要紧，但是“改变”并不一定意味着危机或危险，排除斑项。“回天无力”形容事态已经到了无法挽回的地步或者比喻局势或病情严重，不符合文意，排除 他项。“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，已到眼前，符合文意。第三步，辨析选项：再看第一空，“导致”引导因果关系，前文说人们总是接受普遍认知的事物，所以后文的意思应该是人们不愿意接受改变，“探寻”指勘探、找寻，不符合文意。所以排除A项。因此答案为d【答案】A【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法、差异法。第一步，通读文段，文段大意：以富含苏州文化遗产为卖点的房地产项目引爆市场的背景及原因。第二步，分析语境：先看第一空。根据下文语境“匠人的缺位”“传统手艺的失传”可知第一空填入的词语要与继承人很少的状态相对应。“断代”“传承”都符合文意。“转型”侧重于转变，但是文段并没有表现苏州园林要转变的意思，排除须。面临“生存”危机即生存状态受到威胁，语义过重，排除加。第三步，辨析选项：再看第二空，“渐行渐远”指越来越远，距离越来越大，“传统的苏州园林风格渐行渐远”正好对应语境“被西方舶来式建筑风格一统天下”，符合文意。“曲高和寡”原意是曲调高深，能跟着唱的人很少，现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少，不符合文意，排除BB项。因此答案为A。【拓展】岌岌可危：形容非常危险，快要倾覆或灭亡。江河日下：原意是江河的水一天天地向下流，现比喻情况一天天地坏下去。【答案】C【解析】本题考查实词填空。解题技巧：搭配法、差异法。第一步，通读文段，文段大意：花山岩画两岸的风光优美。第二步，分析语境：第一空，修饰的是“茂林修竹”， A项“俊逸”形容人英俊洒脱， B项“隐约”是指依稀不明朗， D项“飘逸”是指洒脱自然，通常用“飘逸”来形容人气质好、动作自然好看。三者与“茂林修竹”均搭配不太合适，排除 AB预。C®"隐逸”指隐居，隐遁，可以修饰“茂林修竹”，当选。第三步，辨析选项：代入第二空验证，前面是“国画般”，“点染”属于国画技法的一种，搭配合适。因此答案为C。【答案】D【解析】本题考查实词填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：国家科技政策的决策者和基础研究的工作者都需要深入思考，如何在做好基础研究的同时，做好转化研究。第二步，分析语境：第一空，由“也”可知，横线前后构成并列关系，所填词语与“先锋队”对应，“先锋队”指先进、走在前列的人， A项“火车头”比喻起带头领先作用的人，D顷“排头兵”指优秀的带头人，均符合文意。 B项“马前卒”比喻没有目的地为人奔走效力的人，C项“多面手”指擅长多种技艺的人，均无法与“先锋队”构成并列，排除。第三步，辨析选项：第二空，根据“在不忘攀登高峰搞好基础研究的同时，造福社会大众，做好转化研究”可知，横线处所填词语应表达兼顾“科学研究”和“造福社会大众”之意，D项“平衡”符合文意，当选。 A项“整合”指把零散的东西彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作，不如“平衡”更能体现两者兼顾之意，排除。因此答案为D。【答案】B【解析】本题考查实词填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：教育是弘扬优秀传统文化的重要途径。第二步，分析语境：此题的突破口在第二空。根据“在岁月的河底”可知第二空的动作是形容“珍珠”被人们从“河底”拾起来的动作。对比选项，“搜集”“汇聚”“捡拾”都与“河底”这一语境无关。只有“打捞”符合语境。锁定 B选项。第三步，辨析选项：验证第一空，传统文化像珍珠，被人们“遗忘”在岁月的河底，符合语境。因此答案为 B。【答案】B【解析】本题考查成语填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：政府部门对各类新业态、新模式应有“包容审慎”的态度。第二步，分析语境：分析第一空前后语境，空后指出不能用老办法，现行的法律主要针对传统经济，面对新业态、新模式不适应，所以填入词语的意思是“要能够适新的形式，新的变化”。“革故鼎新”指去除旧的，建立新的；革除旧弊，创立新制。“顺势而为”指做事要顺应潮流，不要逆势而行。这两个词语均有要“适应新变化”的意思，符合语境。 C页“因势利导”是指顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。文意并不是要政府去“引导”新业态、新模式的发展，排除C1。D项“有的放矢”指有针对性地解决问题，没有“适应新业态、新模式”的意思，排除加。第三步，辨析选项：第二空所填词语要和“一律禁止”形成相反的语义，表达另一种极端。“兼容并包”意思是把各个方面全都容纳包括进来，是积极的做法，不符合“极端”的消极语境，排除。“放任自流”是指任凭事物自由发展，而不做干涉，符合。因此答案为 B。【答案】A【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：某些经济中心撤县设市符合经济发展形势，但需要设定必要的门槛。第二步，分析语境：先从第二空入手，文段说原有的标准已过时，意思就是要因时而异，第二步，分析语境：从第二空入手，横线处所填成语表达在“海量的网络文艺产品”中第二步，分析语境：从第二空入手，横线处所填成语表达在“海量的网络文艺产品”中随时间而变化发展。“高瞻远瞩”强调有远见，“因地制宜”是根据各地具体情况，侧重随地点不同而变化。“实事求是”侧重从实际出发，均不能与之呼应，排除 BC顷。“与时俱进”指观念、行动同时代一起进步，从而变化发展，符合文意。第三步，辨析选项：代入第一空验证，离不开行政力量的“推动”，能够表达出行政力量的促进作用，符合题意。而“支撑”指用力顶住或勉强维持，与文段意思不符；“介入”“干预”都有关涉、参与的意思，但不能表达出行政力量的促进作用。因此答案为 A。【答案】A【解析】本题考查成语填空。解题技巧：对应法、辨析法。第一步，通读文段，文段大意：有些人不能正视科学研究中的错误，用逃避的方式解决问题。第二步，分析语境：前文说科学“可能出错”，后面用“可是”进行转折，说明有些人不能接受或没有正视错误，彳1谈不上“害怕”。而 Bm“噤若寒蝉”，d项“谈虎色变”，都暗含“害怕”的意思，所以先排除 BM项。第三步，辨析选项：第二空要表达“不积极面对”的意思。“束之高阁”是指把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来不予理睬和办理，符合语境。而“改头换面”现多比喻只改形式，不改变内容。不符合文意，排除 OK。因此答案为A【拓展】讳莫如深：将事情尽量深藏隐瞒，使外人不知。束之高阁：比喻放着不用、丢在一旁不管，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。噤若寒蝉：比喻因害怕有所顾虑而不敢出声。置之脑后：指放在一边不再想起。避而不谈：躲避开而不肯说。指有意回避事实；改头换面：现多比喻只改形式，不改变内容。谈虎色变：比喻一提到可怕的事情，紧张得连脸色都变了。弃如敝履：丢掉自认为没有价值的东西，比喻毫不可惜地抛弃掉。【答案】C【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：网络文艺评论要瞄准市场前沿，号准市场的脉搏。找到“潜力股”，01“慧眼识珠”泛指敏锐的眼力，称赞人善于识别人才，置于此处符合在海量产品中挑出“潜力股”之意，且与前文“瞄准”对应得当，符合文意，保留。 A项“去粗取精”指除去杂质，留取精华，文中没有体现出“除去杂质"，排除； B项“明察秋毫”侧重强调任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，不符合语境。 欧"披沙拣金”，也作“排沙简金”，指拨开沙子挑选金子。比喻从大量的事物中选取精华，符合文意，保留。第三步，辨析选项：结合后文“互联网是充满机遇的‘风口’”可知，第一空要表达的意思是“市场因素对网络时代的文艺评论工作影响更大、更明显”。 C项“凸显”指影响更加明显，“深远”指影响、意义等深刻而长远，在文段无法体现出影响“深远”，排除。因此答案为 C。【答案】A【解析】本题考查混合填空。解题技巧：辨析法、搭配法。第一步，通读文段，文段大意：在当今信息时代，面对逆全球化思潮的抬头，全球经济要进一步发展。第二步，分析语境：第一空所填词语搭配对象为“经济全球化潮流”。 A项“势不可挡”形容来势迅猛，不可抵挡。放在此处指“经济全球化潮流来得迅猛”，符合文意。 颤“势在必行”指从事情发展的趋势看，必须采取行动，搭配不当，排除 B^。C项“所向披靡”指力量所到之处，一切障碍全被扫除。常用于形容军事或体育竞技中绝无对手的常胜劲旅，搭配不当，排除0K。D顷“来势汹汹”是指动作或事物到来的气势很厉害，多含贬义，不符合语境，排除刖。第三步，辨析选项：代入第二空验证，面对逆全球化思潮，经济全球化需要新的力量去对抗，“推动力”符合文意。因此答案为A。【答案】D【解析】本题考查成语填空。解题技巧：辨析法、对应法。第一步，通读文段，文段大意：建立网络安全防御系统尤为重要。第二步，分析语境：此题突破口在第二空。 B项“对牛弹琴”意为讥笑听话的人不懂对方说的是什么。借以比喻对蠢人谈论高深的道理，白费口舌。文段不是讲“黑客听不懂在讲什么”，不符合文意，排除。 C项“鸡同鸭讲”意思是鸡和鸭讲话，语言不通，形容两个人没有共同语言，无法沟通，不符合文意，排除。第三步，辨析选项：对比A项和D项，A项“缘木求鱼”意为爬到树上去找鱼。借以比喻方向或办法不对头，不可能达到目的，侧重于“方法错误”。 D项“与虎谋皮”指同老虎商量，要剥下它的皮。比喻所谋之事有害于对方的切身利益，终难达到目的。后多指跟恶人商量，要他牺牲自己的利益，一定办不到。置于此处恰好能表明“和黑客讲伦理是没有用的”D项更符合。验证加，“居心叵测”形容人心十分险恶， 不怀好意，意图做坏事，符合文意。D。【答案】C【解析】本题考查成语填空。解题技巧：辨析法、对应法。第一步，通读文段，文段大意：在数字化浪潮席卷而来的今天，有人预言报纸将在不久的未来“消失”。第二步，分析语境：第一空所填词语要与“绝症缠身”构成并列，强调“重病在身，情况很严重”。A项“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，侧重于“守旧”，不符合文意，排除。B项“无可救药”形容病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步，符合文意。C项“日薄西山”指太阳快要落山。比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡，符合文意。D顷“尾大不掉”意思是尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵，不符合文意，排除。第三步，辨析选项：第二空，所谓的“先知”对自己的预言很确定。 B项“大言不惭”意为说大话而丝毫不感到难为情，而文中的“先知”只是根据数字化大潮的背景下的论断，没有说大话的含义，排除即。01“胸有成竹”比喻做事之前已经有了主意，很有把握，符合文意。因此答案为 C。【答案】A【解析】本题考查成语填空。解题技巧：对应法、辨析法。第一步，通读文段，文段大意：文学和科学在一定创意的基础上是可以相互融合的。第二步，分析语境：根据“科学可以很文艺，充满想象力”可知，第一空所填词语应该表示有趣味性或者有想象力的意思，“妙趣横生”指洋溢着美妙的意趣，符合文意；“洞若观火”指观察事物非常清楚，不符合文意，排除 B项；“有声有色”指有意义，精彩，符合文意；“入木三分”形容描写、刻画得非常深入，不符合文意，排除加。第三步，辨析选项：第二空，“水乳交融”像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密，侧重“融合”；“若合符节”比喻两者完全吻合；“相辅相成”指二者相互配合，缺一不可，侧重“配合”，“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。这里明显是说科学也可以很文艺，是一种交融，并没有体现要“配合”或者“相互衬托”，排除C项。因此答案为A【答案】D【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：中俄文化交流也还有很大的提升空间。第二步，分析语境：本题可从第二空入手，横线处搭配“文化交流”，由“还有很大的提升空间”“不能把文化交流简化为文艺演出活动”可知，中俄文化交流不能仅仅满足于表面上的活跃繁荣，D顷“轰轰烈烈”形容事业的兴旺，气魄宏伟，符合文意。A项“洋洋洒洒”形容文章或谈话丰富明快，连续不断； B项“浩浩荡荡”形容形势广阔壮大，通常搭配“队伍”“场面”等；C项“风风火火”形容急急忙忙、冒冒失失或者有冲劲的样子，通常搭配对象为“人”，三项均与“文化交流”这一主体搭配不当，排除。第三步，辨析选项：代入第一空验证，“深层次跨越”和前文“还有很大的提升空间”形成对应，符合。因此答案为 D。【答案】B【解析】本题考查混合填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意： 15世纪以来先后崛起的九个国家的发展经验对中国而言具有重要的借鉴意义。第二步，分析语境：第一空所在语句强调，通过对发展历史的客观了解， C选项的“论证”指一种主观行为，与文段语义不相符，且“论证历史”搭配不当，排除。第三步，辨析选项：第二空所在分句强调“对今天的中国很有帮助”之意。 A选项“受益匪浅”指的是在意识形态方面，有很大的收获，且常做谦词，其语法结构与文段不相符，排除；“举足轻重”“不可或缺”都有处于很重要的地位的意思，用在此处语义过重。 B选项“大有裨益”，形容益处很大，语义与文段相符。因此答案为B。【答案】D【解析】本题考查混合填空。解题技巧：辨析法、对应法。第一步，通读文段，文段大意：表情包出现的背景。第二步，分析语境：第一空，“天马行空”多比喻诗文气势豪放，不受拘束。也比喻人浮躁，不踏实，与第一空所修饰的“表情包”搭配不当，排除 A项；表情包的“特立独行”在文中并未体现出来，排除 B＜；“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，文段中并未强调“表情包”用来模仿，故与文段中的语义不相符，排除 Ca。D选项中的“一目了然”形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事，符合表情包通俗易懂的特点。第三步，辨析选项：验证第二空，将“衍生”代入，“互联网技术衍生了各种视觉符号和贴图表情”，与后文搭配符合语境。因此答案为 D。【答案】C【解析】本题考查实词填空。解题技巧：对应法。第一步，通读文段，文段大意：语言是文化的重要载体，不同语言对应着不同文化。第二步，分析语境：第一空所在语句想要表达的内容是不同的方言随着不同的社会文化与风土人情而变化，因此第一个空所填入的词语应体现“不同性”。 D顷中的“大众化”体现的是一种统一性、普遍性，与文段语意不相符，排除。第三步，辨析选项：第二空所在语句强调一些地方曲艺只有通过方言才能展现其优点与魅力，选项B中的“固守”一般指领地的坚守，或者思想上主观固执地遵守，含消极倾向，与文段感情倾向不符，排除。第三空所在语句强调，方言衰败会导致其对应的文化表现形式也衰败，因此需填入表示“衰败”语义的词语。 A项的“败落”多用来形容家道由盛转衰，与文段中的“方言的文化表现形式”搭配不当，排除 A选项。因此答案为C。【答案】A【解析】本题考查主旨概括。解题技巧：结构分析法。第一步，通读全文。文段先引出台风的概念，然后描述了台风形成的具体过程。第二步，找出重点。文段首先介绍了“台风”概念，引出话题。接着通过“开始上升……进而吸引周围温暖的空气……进一步加快”介绍台风的形成过程， 最后总结全文，即“在这种正反馈机理的促进下，气旋不断加强，最终形成威力巨大的台风”，故文段重点介绍了台风形成的原理。第三步，辨析选项。A项，是对文段的概括总结；B项，台风的地理位置出现在首句，属于引出台风概念的内容，排除；C项，反馈机制是台风形成的原理之一，并未概括全面，排除；D顷，文段主要是在讲述台风形成的原理，而不是它的影响，排除。因此答案为 Ao【答案】C【解析】本题考查接语推断。解题技巧：主体一致法。第一步，看设问，本题问“最可能讲的是”。第二步，阅读文段，接语推断重点关注文段尾句。文段首先介绍了“经验主义科学”的特点，随后通过转折词“但”强调了“经验”的局限性，引出运用计算机分析的必要性。最后，文段引出新的话题，即探索和挖掘数据的方式甚至能够让科学家们“计划偶然性”，故文段接下来应该围绕“科学家们‘计划偶然性’”。第三步，辨析选项。A晒项，均为前文已经论述的内容，排除； D顷，“探索和挖掘数据的具体方式”，与尾句话题不一致，排除； C项的“计划偶然性”与文段最后一句的“计划偶然性”对应，当选。因此答案为C。【答案】B【解析】本题考查细节判断。解题技巧：细节对应。第一步，略读题干，定位选项。第二步，辨析选项。A项，定位到原文第四行，文中说“单个买家或卖家均无法左右市价， 它要由市场决定”，表述错误，排除；B项，定位到原文第三行，文中说消费者剩余的大小取决于两个因素：买方意愿价与实际成交价”和“实际成交价就是市价”可知，消费者剩余会根据市价的变化而变化，表述正确，当选；C项，定位到原文第四、五行，文中说“如果成交价是市价，则消费者剩余大小就要看买方的意愿价格”，“取决于买方的意愿价格”在文段中有一个前提，即成交价是市价的时候，消费者剩余大小就要看买方的意愿价格，此处少了文段中的前提，与文意不符，排除；D顷，“影响较小”与文意表述相悖，根据“消费者剩余的大小取决于两个因素：买方意愿价与实际成交价”。可知，市场变动对消费者剩余的影响是起决定性作用的一个方面，排除。因此答案为 B。【答案】C【解析】本题考查意图推断。解题技巧：结构分析法。第一步， 通读全文。 文段先介绍了分享经济的概念， 然后从两个方面说明分享经济的优势，最后点明分享经济的作用。第二步， 找出重点。 文段开篇介绍分享经济的概念， 即通过互联网技术整合资源从而实现最大化的供需分配。随后通过两方面详细介绍分享经济是如何做到减少对资源的浪费和高效使用，尾句通过“这些”对上文进行总结。第三步，辨析选项。A项，缺少文段主题词“分享经济”，偏离中心，排除；B项，“改变了社会资源的分配方式”对应尾句之前的表述，非文段最终的结论，且“改变”表述不明确，排除；C项，“分享经济可以减缓资源消耗并降低环境污染”是文段尾句的同义替换，当选；D项，“有赖于”程度过重，文段没有提及，根据尾句“一定程度上”可知文段只是强调分享经济可以对环境保护起到一定作用，而非对于环境污染的控制要有赖于分享经济，排除。因此答案为C。【答案】D【解析】本题考查主旨概括。解题技巧：结构分析法。第一步，通读全文。文段首先介绍新技术诞生后，在密集的产品发布期内会有快速的技术和产品迭代，随后通过数码领域的例子更具体地指出了产品迭代是与用户消费习惯和追求新事物的欲望相关的，即消费市场会影响产品是否生产和更新换代，最后以 “智能手机”为例介绍市场是怎样影响行业转型的。第二步，找出重点。例子的作用是对文段说明的主要内容进行解释和例证，文段中的两个例子都是说市场、用户对行业、产品的影响，故文段主要介绍的重点是“很多产品的停产或者迭代大都与用户的消费习惯和追求新事物的欲望有关”。第三步，辨析选项。A项，“影响技术和产品迭代的因素”表述不明确，文段已具体说明了产品的迭代是受用户的消费习惯影响，排除；B项，文段并未介绍科技产品迭代周期的具体情况，故“独特性”无法体现，排除；01,“更为频繁”无中生有，文段没有进行对比，排除；D顷，“消费市场对产品研发策略影响显著”是文段重点的同义替换，当选。因此答案为D。【答案】D【解析】本题考查意图推断。解题技巧：关联词分析法。第一步，通读全文。文段首先介绍无人驾驶技术更新速度快的大背景，接下来讲述了无人驾驶技术测试的问题，并引出了“无人驾驶小镇”。然后通过事例进行说明。第二步，找出重点。文段在讲述无人驾驶技术测试的问题之后，通过“于是”引出“无人驾驶小镇”，强调因为地方政府的大力扶持推动了无人驾驶研究的发展，尾句补充论证“技术不是唯一的决定性环节”，即“无人驾驶产业”的发展还需要政府的推动。第三步，辨析选项。A项，是尾句补充论证中的内容，不是文段重点，排除；B项，技术壁垒是引出“无人驾驶小镇”的铺垫内容，不是文段重点；C项，是例证当中的内容，不是文段的重点，排除；D项，倒数第二句引出政府推动无人驾驶发展的例子，尾句补充论证“技术不是唯一的决定性环节”，说明“无人驾驶产业”的发展还需要政府的推动，故文段重点强调政府对无人驾驶产业有着不可或缺的作用，符合文段重点，当选。因此答案为 D。【答案】A【解析】本题考查意图推断。解题技巧：例证法。第一步，通读全文。文段首先点明主旨：技术的革新可以带来阅读方式的变革。接下来通过“印刷术”、“电子技术”以及“微阅读”进行举例说明，论证“技术的革新带来阅读方式的变革”。故文段的重第二步，找出重点。例子的作用是对文段主要说明的内容进行解释或强调，故文段的重点是“技术的革新带来阅读方式的变革”。第三步，辨析选项。A项，是文段重点的同义替换，当选；B项，所提及的“微阅读”，只是“阅读方式的变革”中的一个例子，非文段重点，排除；C项，“出版社”在文中并未提及，无中生有，排除；D顷，所提及的“微阅读”，只是“阅读方式的变革”中的一个例子，非文段重点，排除。因此答案为 A。【答案】D【解析】本题考查意图推断。解题技巧：关联词分析法。第一步，通读全文。文段首先介绍了诗词给中华文明和生态文明带来了益处，接着指出诗词目前存在的问题，即日渐小众化，能够体会的人不多，最后提出要通过大众化的包装培养更多人保护自然的责任意识。第二步，找出重点。文段通过“因为……所以……”的句型点明诗歌的作用，接着指出了诗歌发展面临的问题，最后通过转折词“但是”提出解决问题的办法，故文段的重点就是通过大众化的包装能够让更多人了解诗词，进而生发出爱护自然的意识。第三步，辨析选项。A项，文段并未提及“中华民族有爱护自然的传统”，无中生有，排除；B项，文段谈论的核心话题是“诗词”，而非“传统文化”，偷换概念，排除；01,没有提到保护自然这个核心的主题，排除；D顷，提到诗词和保护自然的关系，是文段重点的同义替换，当选。因此答案为 D。【答案】C【解析】本题考查接语推断。解题技巧：主体一致法。第一步，看设问，本题问“最可能讲的是”。第二步，阅读文段，接语推断重点关注文段尾句。文段首先指出随着国家的发展，公民要求的增加，政府必须转变观念，接着通过亚太国家的研究发现，来阐述国民对公共服务的评价占据政府绩效的重要分量，文段尾句指出亚洲国家对公共服务的满意度很重视，并且形成了—些富有特色的做法。那么接下来最有可能围绕尾句核心话题——亚洲国家“富有特色【解析】本题考查语句排序。解题技巧：确定首句和中项验证。【解析】本题考查语句排序。解题技巧：确定首句和中项验证。的做法”进行展开。第三步，分析选项。A项，“缘由”对应文段“针对亚太国家……政府绩效的评价中占有重要的分量”，为前文已经论述的内容，排除。 B项的“数据”、欧的“占比”，尾句并未提及相关内容，故与文段话题不一致，排除。 C项中的“创新做法”与尾句相对应，当选。因此答案为 C。【答案】B【解析】本题考查主旨概括。解题技巧：举例论证。第一步，通读全文。文段首先引出了“智慧城市”这一话题，介绍了智慧城市是什么，接下来通过数据展现了目前我国智慧城市的发展现状。第二步，找出重点。数据是举例论证中的一种形式，其作用是为了补充说明论证的对象，所以整个文段从“智慧城市”这一话题展开，最后重点谈论我国智慧城市建设的具体情况。第三步，辨析选项。A项，“必不可少的条件”文段并未提及，无中生有，排除；B项，与文段重点“智慧城市建设的现状”相对应，当选；C项，文段的主题词是“智慧城市”，而非“城市建设”，偷换概念，排除；D顷，可持续发展是“智慧城市”概念的一部分内容，非文段强调的重点，排除。因此答案为 B。【答案】B【解析】本题考查语句填空。解题技巧：寻找上下文提示信息。第一步，横线部分为文段第二句的一部分，其作用是承上启下。第二步，分析横线处上下行文，根据上文可知，填入的内容为“促进农村三产融合发展很重要的一个出发点”。下文则对横线内容进行了详细解释说明，第一产业就业人数的比重大，仍会有几亿人留在农村，说明农村劳动力资源得不到充分有效利用，尾句通过转折词“但”指出要为农民创造就业机会，故横线处强调为农民创造就业机会是非常重要的一个出发点，对应即。第三步，分析其他选项。 A项，“提高农村劳动力人口素质”表述无中生有，与后文衔接不当，排除；C项，“保障进城务工农民的合法权益”表述无中生有，文段强调的是针对留在农村的农民的对策，排除； 加，“提高农村城镇化水平”为后文转折前的内容，非文段强调的内容，排除。因此答案为 B。【答案】D第一步，看选项，首项均不同，尾项均不同。我们优先对首句进行判断。第二步，根据选项判断首句，③句“搭建了重要平台”、⑥句“合作共建了文化中心”均为具体对策的表述，②句“有效推动优秀文化产品走出国门”为对策的意义效果表述，⑤句“为充分发挥……重要作用”是目的、目标的表述，根据行文逻辑可知，应先确定目标，再实施具体对策，最后带来意义效果，排除 ABCE项，锁定答案为D。第三步，D项代入验证，可知⑤句为目的表述，④、③、①、⑥句均为对策表述，②句为对策意义效果表述，逻辑恰当，当选。因此答案为 D。【答案】C【解析】本题考查接语推断。解题技巧：主体一致法。第一步，看设问，本题问“最可能讲的是”。第二步，阅读文段，接语推断重点关注文段尾句。文段前文讲述了以往我们对农民形象塑造的两种习惯性模式，着重看尾句，尾句指出了这两种习惯性塑造模式存在的问题及缺点。第三步，分析选项。A项，“对农民形象单一描述的缺点”文段前文已阐述，即“缺乏丰富性想象力，与现实存在巨大落差”等，故下文不会再阐述，排除； B项，文段前文已阐述，故下文不会再阐述，排除； D项，文段尾句表明“真实的扁平化”是存在问题和缺点的，故“有什么优势”与尾句内容相悖，衔接不当，排除。 C项中的“农民形象”与尾句对应，根据与尾句话题的一致性，文段接下来可能会解决这一问题，阐述我国农民形象塑造方面的改变，当选。因此答案为C。【答案】A【解析】本题考查态度观点。解题技巧：关联词法。第一步，通读全文。文段首先交代背景，新生代家长对子女教育有自己的理解和要求，并表明儿童的理解能力也在上升，以此说明国外进口的动画片更符合他们的要求。接着文段通过“其实”转折后强调，国内并非没有像国外那样的动画资源，关键问题在于国内制作人没有相应的制作能力。第二步，找出观点。“其实”表转折，故文段意在强调转折之后的内容，即我国动画不满足家长要求的原因是制作人能力尚有欠缺。第三步，辨析选项。A项，是文段重点的同义替换，即“我国动画不满足家长要求的原因是制作人能力尚有欠缺”，当选；B项，“多向国外同行学习”表述无中生有，文段意在强调我国动画制作人存在的问题；C项，“应跟上观众群的审美要求”表述无中生有，文段表明问题在于制作人，而非动画本身；【解析】本题考查标题选择。解题技巧：主旨概括。【解析】本题考查标题选择。解题技巧：主旨概括。D顷，“不缺少优秀的动画素材”并非文段论述的重点，文段意在通过“关键的问题”强调制作人能力不足的问题。因此答案为 A。【答案】D【解析】本题考查意图推断。解题技巧：结构分析法。第一步，通读全文。文段首先提出观点“纸币有艺术品般的制作过程”，然后通过后文“设计、选纸、防伪、图案”等四个方面进行解释说明。第二步，找出重点。文段第一句是总括句，后文都是分述句，通过对钞票制作几个方面的论述，说明了纸币如艺术品一般，制作流程非常严格。第三步，辨析选项。A项，文段通过把钞票比作艺术品，体现对其流程要求严格， “繁琐而复杂”语义过重,与文段感情色彩不符，排除；B项，对应了“防伪技术”这一个阶段，表述片面，排除；01,艺术价值对应文段“图案设计”这一部分，表述片面，排除；D顷，是文段重点的同义替换，当选。因此答案为D。【答案】C【解析】本题考查细节判断。解题技巧：细节对应。第一步，略读题干，定位选项。第二步，辨析选项。AK定位到原文第五行，文中《马可・波罗游记》提到福州人能大量炼制“非常白的糖”，数量多到惊人，不是记载炼糖技法，排除；B项，定位到原文第一、二行，根据文段，在北宋时期“按照当时的衡量标准，糖色越白，说明所含杂质越少、制造技艺越精湛”，在元朝、明朝时期，都是以“洁白如雪、颗粒晶莹”为标准，各个时期标准一致，排除；C项，分析文段结构，文段属于分一分结构，列举北宋、元朝、明清三个时期，分别讲述了制糖技术的发展情况，即国家间的交流促进了制糖技术的进步，当选；D项，定位到原文第六、七行，文中说“西洋糖”是用“黄泥水淋脱色法”制成的，属于中国技法，排除。因此答案为C。【答案】D第一步，判断文体。问题当中并没有说明是新闻类，故考虑略读全文进行概括。步，判断文体。问题当中并没有说明是新闻类，故考虑略读全文进行概括。第一步，判断文体。问题当中并没有说明是新闻类，故考虑略读全文进行概括。第二步，找出重点。文段首句提出观点“互联网时代的保护需要更为灵活包容的政策措施”，后文阐述了当前互联网时代侵犯的困境，从反面论证了“政策措施”的必要性，最后再次提出观点“这些都需要更为灵活包容的政策措施”，故文段重点就是保护需要政策措施。第三步，辨析选项。A项，“网络保护形势严峻”对应现状和问题，非文段重点，文段强调的是需要政策支持，排除；B项，未体现“立足网络特性”，无中生有，排除；C项，未体现“不破不立”，无中生有，排除；D顷，与文段提出的观点“这些都需要更为灵活包容的政策措施”对应，当选。因此答案为 D。【答案】A【解析】本题考查意图推断。解题技巧：关联词分析法。第一步，通读全文。文段首先介绍语言的作用和地位，接着阐述人们看重语言的原因，最后将文字与图像对比，论述人类和图像的关系。第二步，找出重点。文段首先点明在人类艺术史中，人们更看重文本的语言，然后通过“但从历史的角度看”转折，重点论述“人类与图像的关系史”更长，且解读上更为复杂，即文段重点说明人们对图像的重要性认识不足。第三步，辨析选项。A项，是文段重点的同义替换，当选；B项，表述不明确，文段转折之后谈论的核心话题是“图像”，排除；C项，“图像的复杂性导致视觉艺术作品难以被理解”，该因果关系无中生有，排除；D顷，文段并没有把人类的视觉系统和语言系统的发展进行对比，故表述无中生有，排除。因此答案为A。【答案】D【解析】本题考查主旨概括。解题技巧：归纳概括法。第一步，通读全文。文段中无明显的关联词，需要对文段的内容进行概括。文段首先对肯尼迪竞选获胜的原因进行分析，接下来论述竞选获胜之后带来的影响。第二步，找出重点。美国总统大选中肯尼迪胜利的原因，一是电视媒体凸显肯尼迪的优势；二是美国中产阶级和工人阶级的思变。大选结果带来的影响：在政治方面影响了民权运动的发展；在科技社会福利等方面带来了创新性的革命。第三步，辨析选项。A项，只提及“媒体”的作用，表述片面，且“决定性”过于绝对，排除；B项只提及“民众心理”，表述片面，排除；C项“美国上世纪六七十年代高速发展的原因”，偏离文段中心，文段的主题词为“美国大选”，排除；D顷，是对文段重点内容的概括，与“大选结果带来的影响” 呼应，当选。因此答案为d【答案】B【解析】本题考查语句填空。解题技巧：归纳概括。第一步，横线部分为文段首句，其作用是总领全文。第二步，分析后文，句子在开头，要总领全文，后文内容对首句进行具体展开论述。后文先提到了研究对象为20世纪建筑材料，其保护技术与以往的古代传统工艺不同，所以需要研究不同的修复技术手段，接着通过马德里文件强调，需要在文化层面重视对 20世纪建筑材料的保护，应该体现材料的原真性，不能因为新技术而受到一些不良影响。第三步，分析选项。A项，“真实性与完整性”并不能概括后文提及的技术层面，表述片面，排除；B项，与后文马德里文件中强调的两个方面呼应，即均应该从技术层面和文化层面对20世纪建筑遗产进行保护；C®,文段谈论的是“20世纪的建筑遗产”，“20世纪遗产”扩大了概念，且文段并非强调是否在价值上具有同等性，而是强调 20世纪建筑遗产与以往的建筑材料在修复技术手段方面的区别，表述错误，排除； D项，缺少文段谈论的主题词“20世纪的建筑遗产”，且只提到文化层面的意义，表述片面，排除。因此答案为 B。【答案】C【解析】本题考查意图推断。解题技巧：关联词分析法。第一步，通读全文。文段首先讲述了印度电影的问题，接着通过孟买的“宝莱坞”引出了印度电影变革的过程。第二步，找出重点。文段开篇提及印度电影曾经的模式一成不变，过于类型化，转折“但”之后强调，印度电影现在在产量和质量上都有所提升和进步，接下来通过程度词“特别是”进一步强调，印度电影在“现实与虚幻间搭起一座桥梁”改变了以往的模式，尾句通过结论词“于是”指出模式改变之后给印度电影带来的发展。第三步，辨析选项。A项，“最突出的特点”无中生有且过于绝对，排除；B项，印度电影的量变和质变均是改变模式之后的结果，并非强调经历量变之后才达到了质变，排除;C项，是文段尾句的同义替换，文段尾句用“于是”表结论，指出模式改变之后给印度电影带来的发展，故文段重点强调印度电影改变了模式从而使其获得了新的发展；D顷，“市场喜好”文中并未提及，无中生有，排除。因此答案为C【答案】B【解析】本题考查语句排序。解题技巧：确定首句和中项验证。第一步，看选项，首项均不同，尾项ADffi同，BM同。我们优先对首句进行判断。第二步，根据选项判断首句，通读所有句子， ①②⑥⑤句均有成为首句的可能，不易判断。接着可从文段中找线索，④句提到“就像……的那样，城市海纳百川……”，此句作为举例，表达城市汇集了资源和人才， 在举例之前应该是例子所支持的观点， 观察选项，④之前是①或⑥，①提到了城市汇集了各方面的资源和活力， ⑥提到城市代表了新生产方式的胜利，由此可知，①是④论证的观点，因此④之前绑定①，排除AM项。对比BCM项，③句提到“创新与创造”，⑤句提到“创新与大众创业史”，话题一致，可根据共同信息捆绑，排除0®,即可锁定正确答案为B项。对B项进行验证，逻辑通顺，当选。因此答案为B。【答案】D【思路分析】本题考查概率问题。由问题可知，要求全部来自第一科室的概率与全部来自第二科室的概率的倍数，关键是找到全部来自同一个科室的限制条件。【解析】事件概率满足的事件数。第一科室6人，第二科室3人，总共9人。当3总事件数TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument" 一，、 C3 C3 ,,人全部来自第一科室时，所求概率 =C6；当三人全部来自第二科室时，所求概率 二C3。故093 C33 3 3前者是后者的：06 c■ C6 20倍。因此答案为D。3 C3 C3C9 C9 C3【答案】D【思路分析】本题考查比例问题。由问题可知，要求三个部门总共评出优秀员工的数量，关键是找到优秀员工的总量与各个部门之间的等量关系，可使用方程法解决问题。\o"CurrentDocument"124 .【解析】由题知丙部门优秀员工占三个部门总优秀员工数的： 1--—。设三个3515 ,,,, ,……、，一一.一、- 1 4部门总优秀员工人数有x人，则有甲部门优秀员工比丙部门多 -x—x12,解得x180。\o"CurrentDocument"3 15因此答案为Do【答案】B【思路分析】本题考查几何问题。由问题可知，要求 x值的范围，关键是利用三角形的几何特性。【解析】由条件“每个位置和它相邻的两个位置距离相等， 和电视塔的距离也都相等”，可判定得出6个观测点构成一个正六边形， 而电视塔刚好在六边形的中心。 如下图所示：连接正六边形对角线，则构成6个正三角形，故ED与每相邻两个点的距离相等，为144米。因ABC为45,ACB90,则BAC45,即△ABC为等腰直角三角形，则ACBCED144米。电视塔的高度=ACCD1441.6145.6米，在B项的范围内。因此答案为Bo【答案】B【思路分析】本题考查工程问题。由问题可知，要求追加订单的时间， 关键是利用工作的时间与工作总量之间的等量关系，可使用方程法解决问题。【解析】设供货商是在开始生产 x天后追加的订单，此时甲乙共同完成的工作量=(250x)2500x,此工作量即为供货商向乙工厂追加的工作量。又因乙工厂增开一条产量为200件/天的生产线，生产10整天后与甲工厂同时完成任务。则 500x20010,解得x4,即生产4天后追加的订单。因此答案为 Bo【答案】C【思路分析】本题考查工程问题。由问题可知，要求甲最后的工作状态，关键是利用甲乙两者工作效率与总量之间建立等量关系，可使用方程法解决问题。【解析】可设书本共有x页，有工作量=效率X时间，可知在相同时间内，效率比等于 20%x 50%x工作量的比值： 上空50%x,化简可得：5(x420)900,解得x600页，故甲效x420 450率：乙效率=(50%<600):450=2:3。设甲的效率为2,乙的效率为3,则乙全部完成所需时间为600200,此时甲完成了2X200=400,甲还剩600-400=200页。因此答案为C=3【答案】D【思路分析】本题考查工程问题。由问题可知，要求工厂需要提高的工作效率，关键是找到工作量与工作总量之间的等量关系，可使用方程法解决问题。【解析】根据题意设原来的工作总量为 300,则原来的工作效率=30020,做完第五15天还剩的工作量=300-5X20=200,追加50%勺订货单，则此时还需完成 200+300X50%=35Q还剩下15-5+5=15天，此时工作效率=3507,故至少需要提升（320）201。因此15 3 3 6答案为D。【答案】A【思路分析】本题考查概率问题。由问题可知，要求后三位加起来为奇数的概率与为偶数的概率的概率差，关键是找到加起来为奇数与偶数的限制条件。【解析】概率=满足的事件数，由题知总事件数为100种。三位数字之和为奇数的情况总事件数有:百位十位个位事件数0奇数（5种）偶数（5种）5X5=25种0偶数（5种）奇数（5种）5X5=25种1001种所以加和为奇数的事件数为 25+25+1=51种，则加和为偶数情况数为 100-51=49种。51 49故出厂编号后三位数字之和为奇数的概率比其为偶数的概率高 -5-—92%。因此答100100案为A。【答案】B【思路分析】本题考查工程问题。由问题可知，要求至少增加多少机器，关键是找到每台机器生产效率与工作总效率之间的等量关系，可使用方程法解决问题。【解析】由题可得，原来每台机器的生产效率为 30060,设至少多开x台机器，则5此时每台机器每小时的生产效率为 602x,共有5x台。则由题：（602x）（5x）>300（150%）,化简得： x225x>75o题目问“至少开多少台机器”，则从最小的选项开始代入验算，代入A项，x225x=-9+75v75,排除A项。代入B项，x225x=-16+100=84>75,满足条件。因此答案为B。【答案】B【思路分析】本题考查排列组合问题。由问题可知，要求挑选方式的数量， 关键是找到挑选的限制条件。【解析】抽调的两名职工来自不同科室， 则抽调的情况为抽调两个科室且每个科室各抽调1人，则挑选方式有C7c9C7c6c6c1634254159种。因此答案为B。【答案】D【思路分析】本题考查方程问题。由问题可知，要求两人年龄之和等于妈妈年龄的时间，关键是利用弟弟与姐姐的年龄与妈妈年龄之间的等量关系，可使用方程法解决问题。【解析】设2000年弟弟的年龄为x,则姐姐的年龄为x3,由题意可得：弟弟姐姐妈妈2000年xx34(xx3)=8x122006年x6x92(x6x9)=4x30妈妈在2000年和2006年年龄相差6岁，即8x1264x30,解得x3。所以2000年弟弟年龄为3,姐姐年龄为6,妈妈年龄为36。设从2000年开始，过了n年，姐弟两人年龄之和等于妈妈年龄，则有( 3+n)+(6+n)=36+n,解得n=27。即2000年再过27年为2027年。因此答案为D。【答案】C【思路分析】本题考查方程问题。由问题可知，要求最少有几道题没有回答，关键是找到答对与答错题目之间得分与总分之间的等量关系。【解析】设答对x题，答错y题。由于共29道题，未答题均大于0,则x+y<29。由于答对15题及以上另加10分，否则另减5分。则有两种情况：x>15;5x-3y+10=60。因为5x-3y=50,5x和50为5的倍数，则y也是5的倍数。当y=5时，x=13,不满足x15;当y=10时，x=16,满足x15,此时未答的题为29-10-16=3道；当y=15时，x=19,不满足x+y<29。且y增大x也会随着增大，则当y15时，不满足x+y<29。x<15;5x-3y-5=60o因为5x-3y=65,要满足5x>65,贝Ux>13,又由于x<15,即13<x<15。当x=13时，y=0,此时不答的题为60-13-0=47,不满足题意要求;

Co当x=14时，y为小数，不满足题意要求。因此答案为Co【答案】B【思路分析】本题考查方程问题。由问题可知，要求男员工的数量，关键是利用男员工与水总量之间建立等量关系，可使用方程法解决问题。【解析】设男员工的人数为 x,根据题意，女员工的人分数等于一箱半饮用水的数量，设一箱饮用水有y瓶，则女员工的人数为 1.5y。根据所有人共饮用16箱水，男员工每人6TOC\o"1-5"\h\z、，一，一- 、，_… _x11 -瓶，女员工每人6+1=7瓶。则有6x71.5y16y由此可得6x5.5y,即一一，根， y12据倍数特性，可得x是11的倍数，选项中只有B选项满足。因此答案为 B。【答案】D【思路分析】本题考查比例问题。由问题可知，要求小李当天办理的现金业务，关键是找到小李与小王办理业务之间的等量关系，可使用代入法解决问题。【解析】由题可得:总数应为25【解析】由题可得:总数应为25的倍数，小李办理的业务总数应为李北现金 1.二' 25%-。可知，小王办理的业务李总数 44的倍数。小李办理的现金业务占其业务总3数白33o将选项代入:4代入A项，可得小李的业务总数为36数，排除。代入A项，可得小李的业务总数为36数，排除。代入B项，可得小李的业务总数为42数，排除。代入C项，可得小李的业务总数为48数，排除。代入D项，可得小李的业务总数为54因此答案为Do3-48,则小王的业务总数为74,不为25的倍43 —56,则小王的业务总数为66,不为25的倍43—64,则小王的业务总数为58,不为25的倍43 —72,则小王的业务总数为50,为25的倍数。4【答案】A【思路分析】本题考查比例问题。由问题可知，要求需要添加多少克的甲盐水，关键是利用溶液浓度变化中的盐含量建立等量关系，可使用方程法解决问题。【解析】设甲盐水的浓度为 10%乙盐水的浓度为30%根据“3克甲盐水和1克乙盐水混合可以得到浓度为x%勺盐水”，即由浓度虫，可得x%310%130%15%；溶液 4根据“1克甲盐水和3克乙盐水混合可以得到丙盐水”可得丙盐水浓度110%330%25%设需要甲盐水a克，则15%a10%125%,解得4 a1a=2。因此答案为A。60.【答案】B【思路分析】本题考查排列组合问题。由问题可知，要求不同的加座的方式，关键是找到加座位时的限制条件。【解析】如图八边形的定点表示已落座的八个人。 由条件可知，要满足3名加完班的员工彼此都不相邻，且8名已就座的员工最多与1名加完班的员工相邻，有以下情况：(1)可直接从4个三角形中选3个或4个五角星中选3个，此时方法数为2A348种;(2)可以从三角形或五角星交叉选。选两个相邻的三角形并选对面的一个五角星，这样可组成4组；同样，可选两个五角星并选对面的一个三角形，也可组成 4组。即共8组,此时方法数有8A348种。即满足题意要求的方法数有 48+48=96种。因此答案为B。【答案】C【解析】本题考查数量关系。解题技巧：封闭区间。第一步，观察图形发现：每个图形都有封闭区间，优先数封闭区间的数量。题干的封闭区间的数量依次为：1、2、3、4、5,所以问号处的封闭区间数应为6。第二步，观察选项，C项符合，当选。因此答案为Co【答案】D【解析】本题考查位置关系。解题技巧：旋转。第一步，观察图形，图形构成相同，只是内部线条的位置发生了变化。 进一步观察发现:后一个图形相较于前一个图形有一条短线的位置发生了变化，变化的规律为顺时针旋转45。，并且该短线发生位置变化后静止不动， 按顺时针轮到下一条短线也发生相应的位置变化，如图。所以问号处，应是第五个图形标记为“ 5”的短线顺时针旋转45。，其他短线不变动。第二步，观察选项，只有加符合此规律。因此答案为D田吒星X区？【答案】B【解析】本题考查数量关系。解题技巧：封闭区间。第一步，九宫格图形优先横向看。观察图形，封闭区间较多，封闭面数量的特征较为明显，第一行找规律，图形封闭面的数量依次为 2、3、4;第二行验证符合此规律，第三行应用此规律，面的数量依次为2、3、？，故问号处应该选择有4个封闭面的图形。第二步，观察选项，只有B项符合。因此答案为B。【答案】A本题考查数量关系。解题技巧：一笔画。观察题干图形，图形组成不同，优先考虑数量类或属性类。图形中有圆和直线图形相切，考虑数笔画。观察发现图①③④均能一笔画成，图②⑤⑥均能两笔画成，分成两组，对应 A项。因此答案为Ao【答案】C【解析】本题考查数量关系。解题技巧：封闭区间观察题干发现，图形均由汉字组成，并且汉字都有多个封闭空间，首先考虑数封闭面。观察发现图①②③均有2个面，图④⑤⑥均有3个面，分成两组。对应C^o因此答案为Co【答案】C【解析】本题考查折纸盒。解题技巧：相邻面不变化，相对面不同现。

ABCDABCD第一步，观察图形可知，这道题目考查立体图形中的折纸盒问题。立刻回顾解题技巧：相邻面不变化，相对面不同现。第二步，观察各选项。A项，题干中白色扇形面中的两条直角边不在黑色扇形面的白色

区域，而选项中白色扇形面中的一条直角边在黑色扇形面的白色区域， 选项与题干展开图不一致，排除；B项，题干中面1和面3的黑色阴影部分无公共点，而选项中，黑色阴影部分有公共点，选项与题干展开图不一致，排除；C项，选项是面1,面4,面5,且面的图案方向和题干一致，当选；D顷，题干中面4和面5的白色部分的直角点是同一点，而选项中，两个面中白色部分的直角点不是同一点，选项与题干展开图不一致，排除。因此答案为 Q【答案】D【解析】本题考查多定义。解题技巧：关键要素法。第一步，看提问方式，本题属于选“是”题。第二步，找关键信息，将“混作”的定义拆解为：①在同一块田地上；②同期混杂种植;③两种或两种以上作物。第三步，辨析选项，选取答案。A项，种植大豆后种植牧草不符合②，不符合定义。B项，在小麦生长后期种植，属于套作，不符合②，不符合定义。01,每隔一定距离种植一行属于分行或分带种植，属于间作，不符合定义。D项，同一块田地上随机同时种植玉米、高粱等作物符合①②③，符合定义。因此答案为D。【答案】B【解析】本题考查多定义。解题技巧：关键要素法。第一步，看提问方式，本题属于选“是”题。第二步，找关键信息，将“注意的转移性”的定义拆解为：①主动地、有目的地；②及时；③将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。第三步，辨析选项，选取答案。A项，“一边做饭一边听收音机”不符合“将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动”，排除。B项，“做完工作汇报，立刻开始写工作计划”，符合“主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动”，符合定义。C项，“无论在工作时还是在业余活动中都能做到全神贯注”没有体现注意力的转移，不符合定义。D顷，“忽然被”表明不是主动和有目白B,不符合定义。因此答案为 Bo【答案】C【解析】本题考查多定义。解题技巧：关键要素法。第一步，看提问方式，本题属于选“是”题。第二步，找关键信息，将“双方行政行为”的定义拆解为：①行政主体与对方当事人；②平等、协商一致所作的行为。第三步，辨析选项，选取答案。A项，只出现“国务院”一个主体，不符合“行政主体与对方当事人”，不符合定义。B项，税务机关作出罚款决定不符合“平等、协商一致所作的行为”，不符合定义。01,“市政府”与“建筑企业”符合“行政主体与对方当事人”，“签订公共工程承包合同”符合“平等、协商一致所作的行为”，符合定义。D顷，只出现“国家旅游局”一个主体，不符合“行政主体与对方当事人”，不符合定义。因此答案为 C。【答案】A【解析】本题考查单定义。解题技巧：关键要素法。第一步，看提问方式，本题属于选“非”题。第二步，找关键信息，将定义拆解为：①关于某人自己的心智状态的知识； ②包括自己当下的经验、思想、信念或愿望的知识。第三步，辨析选项，选取答案。A项，得知的是关于天气的知识，而不是关于自己的知识，不符合定义，当选。B项，“查看自己工资后决定换一个工作”属于自己当下的“思想”，符合“关于某人自己的心智状态的知识”，符合定义。C项，“意识到如果不加强锻炼，会影响自身健康”属于自己的“经验”，符合“关于某人自己的心智状态的知识”，符合定义。加，相信自己会成功属于“信念”，符合“关于某人自己的心智状态的知识”，符合定义。因此答案为 A。【答案】B【解析】本题考查单定义。解题技巧：关键要素法。第一步，看提问方式，本题属于选“是”题。第二步，找关键信息，将定义拆解。 “挪用公款”包括三种情况：①挪用公款归个人使用、进行非法活动；②挪用公款五万元以上、 进行营利活动；③挪用公款五万元以上、超过三个月未还。第三步，辨析选项，选取答案。A项，“4万元”“隐匿不报，据为己有"符合第一种情况的“挪用公款归个人使用”，但不符合“进行非法活动”，不符合定义。B项，“6万元”且“投入股市”“赚了钱”符合第二种情况，符合定义。C项，“2万元用于家人治病”符合第一种情况的“挪用公款归个人使用”，但不符合“进行非法活动”，不符合定义。D项，“价值10万元的货物”不符合公款，不符合定义。因此答案为 Bo【答案】A【解析】本题考查单定义。解题技巧：关键要素法。第一步，看提问方式，本题属于选“是”题。第二步，找关键信息，将定义拆解为：①政府对自己作出的行为或承诺应守信用； ②不得随意变更、反复无常。第三步，辨析选项，选取正确答案。A项，某市政府规定了要进行奖励，但赵某引荐了某国企业后市政府又拒绝给付奖励，违反了关键信息中的“不得随意变更、反复无常”，当选。B项，某省工商局做出的规定因涉嫌行政垄断被废除，并不是工商局自己 “随意变更”，没有违反信赖保护原则。.【答案】C第一步，确定题干逻辑关系。土地是用来耕种的，属于功能对应关系。第二步，辨析选项，匹配关系。A项，使用共享单车需要租金进行抵押，与题干逻辑关系不一致，排除；B项，电子报纸具有便利的属性，与题干逻辑关系不一致，排除；C项，矩阵二维码是用来支付的，句式与题干逻辑关系一致，正确。匚项，传播剪纸艺术，属于动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此答案为 Co【答案】B【解析】本题考查冒号型。解题技巧：功能对应关系。第一步，确定题干逻辑关系。蚊帐、蚊香是用来防止蚊子的工具，后两者蚊帐和蚊香是并列关系。第二步，辨析选项，匹配关系。A项，院子可以有门，门可以是木门也可以是铁门，后两者是并列关系，但不是为了防止院子存在的工具，排除；B项，雨伞、雨衣都是用来防止暴雨的工具，且为并列关系，与题干逻辑关系一致，正确。C项，窗户可以安装窗纱，可以挂窗帘，后两者并列但不是为了防止窗子存在，排除；匚项，疫苗可以抑制一些病菌，缓解疾病症状， 某些病菌会导致疾病，与题干逻辑不符，排除。因此答案为B。【答案】B【解析】本题考查冒号型。解题技巧：功能对应关系。第一步，确定题干逻辑关系。灯有照明的作用，也有装饰的作用，某些灯是装饰用具的一种，有对应关系。第二步，辨析选项，匹配关系。A项，有的房子具有明亮、宽敞的特点，后两者不是第一个词的作用对应，排除；B项，水可以用作浇灌，也可以用作饮用，与题干逻辑关系一致，正确。C项，湖南和山西是中国的两个省，不是中国的作用，排除；D顷，材料对应，窗户的构成材料有玻璃、 钢铁，不属于作用对应，排除。因此答案为B。【解析】本题考查冒号型。解题技巧：对应关系。第一步，确定题干逻辑关系。报纸针对的服务、使用对象成为“读者”，发行量是衡量报纸的销量的词汇。第二步，辨析选项，匹配关系。A项，论文的服务对象不是作者，作者是创作者，论文引用率是指论文对文献的引用次数，排除；B项，港口会有货物，不存在服务、使用对应，吞吐量是反映港口生产经营活动成果的重要数量指标，排除；C项，影片的服务、使用对象是“观众”，票房是衡量电影销量的词汇，与题干逻辑关系一致，正确。D顷，主办方是操作者，不是比赛的参与者（使用者），赞助费也不是衡量比赛多少的词汇，排除。因此答案为C。【答案】A【解析】本题考查冒号型。解题技巧：顺承关系。第一步，确定题干逻辑关系。题干的三个词主体一致，存在时间的顺承关系，先收集材料再进行编辑整理，最后进行出版发行。第二步，辨析选项，匹配关系。A项，先作需求的调研后进行软件开发， 最后交付客户进行使用， 与题干逻辑关系一致,正确。B项，山体滑坡是突发险情的一种，是种属关系，与题干不符合，排除；01,时间顺序不符，应该是先预付票款，再购买车票，最后进行行李安检，排除；D顷，网络搜索与实地考查不存在必然的先后顺序，最后一个词是商家发货，如要三个词汇顺承合理，应该是购物时先网络搜索，然后下单购买，再到商家发货，排除。因此答案为A。【答案】A【解析】本题考查括号型。解题技巧：并列关系。第一步，确定题干逻辑关系，代入法进行确认两组词的逻辑关系。第二步，辨析选项，匹配关系。A项，竹筏和轮船功能相近，时代一前一后；电报和电话功能相近，时代一前一后，前后两组词逻辑关系一致，正确。86.86.【答案】DB项，货轮是轮船的一种， 电报和微信都是信息传送工具， 前后逻辑关系不一致，排除;C项，钢铁是制造轮船的材料，电报是通信方式的一种，前后逻辑关系不一致，排除；D顷，发动机是轮船的构成部分， 电报的功能是传送信息， 前后逻辑关系不一致，排除。因此答案为 A。【答案】C【解析】本题考查削弱型。解题技巧：另有他因。第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：开车接送孩子上学是导致交通严重拥堵的原因。论据：许多大城市中小学门口，在每天早晚高峰期，都能看到接送孩子的车队长龙。第三步，辨析选项。A项，指出由于校车使用率不高， 导致开车送孩子的私家车就多，具有加强作用，排除；B项，寒暑假期间拥堵程度下降，是因为寒暑假期间不用接送孩子上学，具有一定的加强作用，排除；C项，指出由于大城市中小学的位置本来车流量和人流量就大，并非是因为家长开车接孩子，削弱了论点，当选。D顷，不明确选项。孩子就近上学，但是否近到不用开车接送，是不明确的，不能削弱，排除。因此答案为 C。【答案】A【解析】本题考查日常推理。解题技巧：原文依据。第一步，确定题型。根据提问方式和题干特征，确定为日常推理。第二步，辨析选项。A项，题干提到了“个性化癌症诊断或治疗的基因检测项目中至少有一项没有临床应用价值”，说明基因检测公司提供的“有些”服务没有临床价值，可以推出，当选。B项，题干中并未讨论基因检测项目的“科学性和准确性”，无法推出；C项，题干主要讨论临床癌症基因检测项目，并未提及其他基因检测项目，无法推出；D顷，题干并未提到个性化医疗推广对于基因组研究的推动作用，无法推出。因此答案为A。【解析】本题考查削弱型。解题技巧：否定论据。【解析】本题考查削弱型。解题技巧：否定论据。第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：克隆动物的衰老过程正常。论据：13只克隆羊和非克隆羊的对比实验。第三步，辨析选项。A项，起加强作用。如果对照组羊的年龄比实验组羊的年龄小，在这种情况下仍检测出克隆羊没有新陈代谢疾病，更能说明克隆羊不存在衰老过程异常的问题，排除。B项，第一只克隆羊“多莉”存活的年龄与论题无关，排除。C项，克隆技术是否完善并不能说明一定会导致克隆羊具有衰老过程异常的问题， 排除。D顷，指出该项实验并未检测与衰老相关的主要分子标记， 说明实验的检测指标不合理，具有削弱作用，当选。因此答案为D。【答案】B【解析】本题考查削弱型。解题技巧：否定结论。第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：土卫二几乎具备了蕴育生命所必需的条件，未来人类可以对土卫二展开探索以寻找生命迹象。论据：探测器探测到土卫二表面的裂缝喷出的气柱中存在氢分子。第三步，辨析选项。A项，“卡西尼”号探测器未曾发现存在生命，但无法断定土卫二上没有生命存在，排除。B项，指出生命存在还需要硫和磷，但在土卫二上未被探测到，说明不能仅根据探测到氢分子就得出论点，具有削弱作用，当选。C项，指出在地球上氢对于生命的基础作用，可以推出论点的成立，具有加强作用，排除。D顷，木星卫星不存在生命迹象与题干中的土卫二无关，属于无关项，排除。因此答案为B。【答案】A【解析】本题考查加强型。解题技巧：补充前提。第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：我从小就不爱吃鱼，所以我就笨。论据：吃鱼可以使人聪明。第三步，辨析选项。A项，该项可以翻译为“不爱吃鱼的人-笨”，乙说不爱吃鱼，根据“肯前必肯后”，可以推知论点一定成立，属于前提，当选。B项，该项可以翻译为“聪明的人-爱吃鱼”，乙说不爱吃鱼，根据“否后必否前”可得，乙不聪明，但