7《一匹出色的马》 同步练习(含答案)

小学二年级语文（下）《一匹出色的马》练习题一、我能写好字。二、看拼音，写词语。bōwénhǎoxiàngjǐngdiǎnmǎpǐyāoqiúmèimeiliànliànbùshě三、给加点字选择正确的读音。画“√”。郊外(jiāojāo)葱葱绿绿（cōngchōng）绿毯（tántǎn）骑马（jìqí）异常（yìyí）一株柳树（zūzhū）四、按要求写词语。1、写近义词。异常—（）柔软—（2、写反义词。）松开—（）迎接—（））傍晚—（）垂下—（五、选出下列词语中不同类的一项写在括号里。1、妈妈爸爸妹妹家人2、麦苗小河景色柳树（）（）3、厨师饲养理发师工程师（4、大树棉花糖小草紫丁香（六、按要求写句子。））1、我们一边看，一边走。（用加点词写句子）2、妹妹跨上“马”，奔向前去。（把句子写得更具体）3、路一边是田野，葱葱绿绿，非常可爱。（用加点的词语写句子）4、枝条爸爸又长又细拾起，的一根。（连词成句加标点）七、日积月累。1、予人玫瑰，2、。，急时有人帮。3、与其锦上添花，八、阅读理解。。（一）课内阅读。当我们回来的时候，妹妹要求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。“妈妈摇摇头回答说：“不行啊，我也累了，抱不动你了。”妹妹转过身来求爸爸。爸爸不做下做声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又细又长的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去，等我们到家时，她在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1、读句子，回答问题。从划线句子，我能体会到妹妹本来很累，想要父母抱，妈妈没有答应，心里一定很，但是爸爸给了妹妹一匹出色的马，这时妹妹非常。2、“一匹出色的马”其实指的是3、这“一匹出色的马”给了妹妹（二）课外阅读。。。为什么要说“谢谢”森林中的小道上走着两个人——爷爷和小男孩，天很热，他们多么想喝口水呀！爷孙俩走到一条小河旁。清凉的河水出发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小可。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷，“要知道，小河也不是活人，它听见你说的话，也不会接受你的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的，而我们不是狼，我们是人，你知道吗。为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁需要这个词？”小男孩沉思起来了，他还有的是时间，他的路还很长很长……1、辨字组词。喝（）渴（）清（青（）受（）爱（））2、仿照例句补充句子。我想对小河说“谢谢”，因为它滋润了我的心田。说“谢谢”，因为我想对3、爷爷为什么要对小河说“谢谢”？4、结尾说“小男孩沉思起来了，你认为他在沉思什么？附参考答案一、我能写好字。略二、看拼音，写词语。波纹，好像，景点，马匹，要求，妹妹，恋恋不舍。三、选正确读音。jiāo，cōng，tán，yì，zhū，jì四、写近、反义词。1、异样，松软，放松，2、清晨，昂首，欢送五、1、家人，2、景色，3、饲养，4、棉花糖。六、按要求写句子。1、他一边走路一边唱歌，2、妹妹跨上“马”，高兴地奔向前去。3、小弟弟长着一张苹果脸，红彤彤的，非常可爱。4、爸爸拾起一根又细又长的枝条。七、日积月累。1、手有余香。2、平时肯帮人。3、不如雪中送炭八、阅读理解。（一）1、着急，高兴。2、一根又细又长树枝，3、高兴地奔向前去。（二）