大学生顶岗实习日志合集【5篇】

大学生顶岗实习日志合集【5篇】.高校生顶岗实习日志合集注塑课是我实习的第一个部门，当我跨入注塑车间的时候,我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近，大型的注塑机台不断吐出产品，机械手臂伸展自如，一个个或透亮或带色的样板从传输带上缓缓流进叠产品的车间，这些后来才知道被称为素材的产品就这样生产出来了，这个过程，称为注塑，原理是通过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型，最终脱出产品。在这个过程中，起着特别重要的作用，我们也有看到有的产品在刚打素材的时候就有一穴固定不良，还得需要人去手工去剪，既铺张原材料，又铺张人力，所以，要求工程在转生产时有一个好的模具是必需的。在我们平常看到的产品中，大部分都是通过这种简洁的工艺实现的，它具有颜色多样化的特点，在不同系列的产品上，这种效果更加简单实现，通过调配喷涂的油墨，就能达到各种视觉效果，另外还有其他的优点，如喷涂效率高、受油墨品种和产品状况的限制很小。在我们的工厂，有两种操作方式的喷涂机，分别用于大批量生产和小批量打样用，一个是自动喷涂通过机械传动来掌握喷头的方向，移动速度匀称，喷出产品的油墨厚度相对比较全都，大批量产品的生产主要是靠它来完成喷涂；另一种就是人工喷涂，这个对操作员的要求就高了一点。.高校生顶岗实习日志合集我始终坚持“以慈心见严，以爱心见真，以急躁见细，以童心见真，以尽心见责”的抱负来对待每一位同学，面对新的工作新的挑战，我也做了个人方案，还有班主任的工作总结，我努力做到了，付出了实际的行动。我是今年的圣诞老人，给他们发糖果，我给他们买来了他们未曾见过的圣诞树，把他们的愿望，沉甸甸的挂在树上，我看到他们快乐的笑了，我静静的流泪了！至少下一个元旦他们还会记得我，记得那个有点羞怯的安老师唱着那首“说爱你们”，给他们发“果子”吃！记得我，我就满意了！看着同学一张张送来的贺卡，写着“安老师，不要走！”我不晓得自己怎样的一种心情。好想把他们单调的“应试教育”转变下，为何我学校学过的学问，他们现在还得不到？为何他们的教室还没有一盏灯？我不懂，依旧不懂！有时候真想冲动下，像电视中那些“感动人物”为农村的教育做点什么，又反过来自问，自己有那么宏大么？不晓得，但是我晓得自己真的想做些什么，虽然我只是一个很平凡的人。.高校生顶岗实习日志合集俗话说，台上一分钟，台下十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间预备的，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导老师都有自己教学方面的优点，虚心学习才能有所提高。作为一个老师肯定要对自己的同学负责任，课堂上的45分钟是特别珍贵的，所以课前要细心预备，还要考虑到同学在课堂上的反应，并想好相应的对策。首先，树立老师威信。只有在同学心目中树立威信，同学才知道什么场合该玩笑，在什么场合必需严厉对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注意语言的流畅性，后来通过同学建议，留意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中赐予了重视。最终，留意同学学习反应。察颜觉色，从同学脸上的表情可以读懂同学是否可以把握所讲的内容。对于重难点问题要准时问同学是否听明白。对于同学不懂回答的问题，要给以适当的引导，使同学朝着正确的方向去思索。.高校生顶岗实习日志合集在实践中我也发觉，会计具有很强的连通性、规律性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。在登账过程中，首先，要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和基本流程。.高校生顶岗实习日志合集在实习期间，我应聘的岗位是—公司销售员的岗位，这个岗位要求我们要有开朗的性格，要有足够大承受压力的力量，也还要有随机应变的力量，和能言善辩的口才。在性格方面，虽然我的性格算不上很开朗，但是为了做好这份工作岗位，我也还是可以主动跟生疏人说上一两句话，我尝试着让自己变得更加的开朗和外向，尝试着跟各种客户打交道,进行长时间的沟通和推销，我把自己彻底的放开，也不再看重面子的问题，试着用自己的热忱去感染客户，用自己的激情去带动同事。在承受压力方面，在还没有开头工作之前，我其实是一个非常脆弱和内心敏感的人，但是在经受了这个销售岗位上的一次又一次的拒绝，经受了一次又