2022年学校疫情防控工作情况总结四篇

学校疫情防控工作情况报告为进一步落实上级领导部门关于预防新冠防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，我校在校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行报告总结：一、领导重视，提高认识、落实责任。校长作为学校预防控制新冠工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。二、做好宣传动员，实行联防联控学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新冠防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。三、建立制度，完善措施。防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效.做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。.建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。.严格落实报告制度。.抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。二、下步工作打算疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：.继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。.科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。学校疫情防控工作情况报告根据新冠疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新冠疫情防控工作。现就我校做好新冠疫情防控工作汇报如下：一、高度重视疫情防控。据上级部门信息显示，当前新冠疫情仍可防可控，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视新冠等传染病防控工作。学校成立以校长主要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案，加强领导，未雨绸缪密切关注疫情发展变化，研究部

署落实防控措施，及时指导学校防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。健全应急工作机制和处置措施，对突发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报上级部门。二、落实疫情防控措施。通过微博、家长群、学生群等网络渠道尽快发放生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新冠疫情重点环节，假期不开展大型师生大型活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。三、加强部门协调联动。我校密切关注新冠疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫健部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫健部门有效处置疫情。U!、推进校园环境整治。U!、推进校园环境整治。学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。四、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新冠的发生信息，及时准确地进行预警。五、停课不停学，停课不停教“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。X主任制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课；同时他也将课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用；师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况；有的教师上课时间过长等问题,校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新冠防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。2022年学校疫情防控工作情况总结为落实上级部门关于预防新冠防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对疫情，我校重视，积极预防。在校长的带领和部署下，积极落实对新冠的防控工作。通过全体师生的共同努力，无确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学生动活泼，取得了阶段性成果。现将情况总结如下：一、围绕一个中心——疫情防控、共克时艰疫情发生以来，学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。（一）组织保障定方向。学校第一时间成立由校书记、校长任组长的新冠疫情防控工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一调度，多次召开会议研究部署推进疫情防控工作。也成立相应的疫情防控领导小组，形成上下联动、协调一致的疫情防控体系。（二）制度保障明责任。根据上级文件精神，我校制定了“两案”、“八制”。“两案”即学校新冠疫情应急处置预案、春季开学工作方案；“八制”即学校新冠疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。依据防控工作总体要求，结合学校实际，举一反三健全和完善工作预案，切实做到可操作，科学规范疫情应急处置流程。（三）物质保障抓关键。“兵马未动粮草先行”，在重大的疫情面前没有充裕的物资，防控工作将苍白无力。学校总务处千方百计购买口罩，提前购置酒精、消毒液、隔离服、体温测量仪、消毒专用喷雾器等物资，为疫情防控提供坚实的物质保障。二、把牢两个主体一师生健康、安全至上学校时刻把广大师生生命健康、安全放在第一位，通过强化教育，进一步提升师生安全防范意识和防范能力是疫情防控的关键。（一）加强宣教，营造抗击疫情的良好氛围。针对学校春节放假实际，学校通过校园网、微信、QQ家长群等平台，广泛宣传疫情防控知识和防控措施，积极开展多种形式的健康宣教，普及新冠防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大师生对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校发布了《致全体学生的一封信》、《致全体教职员工的一封信》、《疫情防控工作提醒卡》等，面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求，形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。积极教育引导师生弘扬社会正气，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。（二）精准摸排，从源头阻击疫情发生。学校组织以班级为单位开展多轮疫情摸底工作，对我校全体师生员工、亲属是否有到过疫区，是否接触过疫区归来人员等进行逐一全面排查和登记。同时准确掌握师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。经排查，我校共有5名教师、38名学生在外地，其中有两名学生在疫区，情况正常。（三）建立台账，强化自身防控。建立晨、午（晚）检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热、咳嗽和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。以年级和班级为单位，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。三、做好三个结合——规范有序、科学实效（一）上下结合，构建师生新活力。开展“停学不停课”线上教学活动。在抗击新冠疫情期间，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，我校借助钉钉软件搭建网络直播平台，由教导处统一部署，召开年级组、学科组网上视烦会议，第一时间制定各学科教学计划，各年级课程表和作息时间表，提供直播授课、互动答疑、布置作业与进行考试等服务，实现“停学不停课”，确保延期开学期间教学工作有序开展，开学后有序衔接。在“停课不停学”中做好“减负”文章。学校组织骨干教师研究在线学习与在校上课的不同特点，明确对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容，注重发挥家校协同的作用，强化师生共同探索，提高授课技巧以增强吸引力，并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈，确保孩子按时上课并及时完成线上作业，使“停课不停学”既不增加学生负担，又收到最大化效果。我校多名教师线上上课课件被省、市直播采用。另外，在广大教师和家长支持下，爱心送书活动圆满成功，解决了学生无课本上课所困扰的一大难题。（二）内外结合，提升联防新合力。严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；设置了隔离室，学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温，建立台账；开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对学校大门通道等关键部位进行消毒，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。严格执行“日报告、零报告”规定。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与市教体局“零报告”联系机制，由办公室专人负责，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。实行24小时值班值守，发现情况及时上报，收集本地区新冠发生信息，及时准确地告知师生。同时，学校总务处将短缺的物资上报上级部门，争取上级部门的支持。我校与所在社区及疾控中心和学生家庭都巳建立沟通机制，密切关注新冠疫情防控形势发展变化，及时掌握信息,获取专业指导，配合卫生健康部门加强联防联控，聚集校园疫情联防联控合力。（三）疏防结合，增强人生新动力。做好学生心理疏导。学校组织班主任和心理老师，在线上召开主题班会、开展亲子活动，及时排查掌握长时间封闭生活中的学生思想和心理动态，引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。加强爱国教育。依托班级微信群、钉钉群等平台，分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型等方式，教育引导学生深刻认识“一方有难，八方支援”的精神、“快速反应，分秒必争”的速度和“万众一心，众志成城”的力量，深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神，进一步教育引导学生厚植爱国情怀。爱心送教助学子。我校有2名家庭困难的学生，家里无电脑、无网络、无电视，无法线上上课。学校派专人负责，联系电信等部门，开通网络，送去手机，确保上课不落下每一名学生。XX老师为他俩进行专门课程辅导，缓解他们心理压力，提升迎难而上的自信心。发挥先锋模范作用。充分发挥基层组织战斗堡垒作用和先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强保证，激励广大干部不畏风险、迎难而上、坚决斗争。干部踊跃捐款，始终坚持在学校抗击疫情的第一线，被上级部门评为抗击疫情“先进支部”。共绘“同心圆”，守候校园春。我们全体师生又将相聚在美丽的校园，自由呼吸清新空气，尽情享受春日暖阳。学校疫情防控工作情况报告为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照上级相关部门的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态