新目标英语八年级下第10单元知识讲解及随堂练习

新目标英语八年级下第10单元知识讲解及随堂练习新目标英语八年级下第10单元知识讲解及随堂练习新目标英语八年级下第10单元知识讲解及随堂练习资料仅供参考文件编号：2022年4月新目标英语八年级下第10单元知识讲解及随堂练习版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：Unit9

I'vehadthisbikeforthreeyears.TeachingGoals:

1.Learnandmasterthenewwordsandphrases:

2.Talkaboutpastexperience(presentperfecttense)

ImportantPointsofTeaching

1.Trainthestudents'abilitybytalkingpastexperience(presentperfecttense)

2.Trainthestudents'listeningabilitybylisteningpractice.

DifficultPointsofTeaching

1.Theusageofsinceandforinthepresentperfecttense

TeachingMethods:

1.Talkaboutfunplacestoarousethess'interestinthepastexperience.

2.Asking-and-answeringactivitiestoimprovingthess'speaking

Keypoints:since&forsince和for是现在完成时态中常见的表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态的标志词。Since“自从……”，for“持续了……”。since用来说明动作的开始时间，for用来说明动作延续的时间长度。sinceEQ\o\ac(○,)+过去的时间点，如：年，月，日，几点等Since1989+时间段+agosince3monthago+一般过去时的从句sinceyouleftmeEQ\o\ac(○,)Itis+时间段+since+一般过去时的从句ItisfiveyearssinceIcamehere.forfor+一段时间since与for的句式转换since+时间段+ago=for+时间段Theyhaven'tchangedsincetwentyyearsago.=Theyhaven'tchangefortwentyyears.注意：延续性动词表示能够延续的动作，短暂性动词表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。若现在完成时的句子中含表示时间段的时间状语（如含since,for引导的时间状语），则谓语只能使用延续性动词。持续性动词:表示动作通常是持续性的，如：live,run,stay,clean,play,hold,watch,teach,read,study,teach,eat,drink,write,dance,sing,smoke①常与段时间连用。例如：MrZhanghaslivedherefortwoyears.张先生在这儿住了两年了。Hehastaughttheresince1987.自1987年来他一直在那儿教书。②不与点时间连用(do,have,eat等除外)。例如：Maryhasworkedateight.(×)Shewalkedatfiveyesterday.(×)瞬间性动词:表示动作开始即停止，如：open,stop,like,love,die,win,close,shot,begin,startenter,finish,arrive,borrow,buy,break,close,come,fall,go,leave,lend,marry,reach,receive,sell,等。a.从“开始发生”到“结束/终止”,几乎同时或在极短的时间里（如‘几秒钟/几分钟内'）就完，成了“开始—结束”的过程，如“Closethedoor”,“Openthedoor”b.有些瞬间动词的“开始—结束的过程”可能稍微长一些，但也不会很长的，如,“buysth（买下）”付了款、拿了发票即完成了。所以，“我买了这块手表5年了”，在汉语中说的通，但英语的表达就不能说：Ihaveboughtthewatchforfiveyears.buysth----havesth(拥有)---have/has+hadsthfor„A:Ihavehadthewatchfor5years.B:Itis(hasbeen)fiveyearssinceIboughtthewatch.C:Iboughtit5yearsago.同理，“borrowsth”“借书”在办理了相关的‘登记'手续后就结束了，不可能“借”几个星期或好几年的！汉语“这本书我已经借用了2星期了。”的意思是：“我两周前（borrowedit），（在归还前）现在它还在我手里（IstillhaveitorI'mstillreadingit.）RightorWrong

A:Ihaveborrowedthebookfortwoweeks..(×)B:Ihavehad/keptitfortwoweeks.C:It's2weekssinceIborrowedit.D:Iborrowedit2weeksago.总结：终止性动词的肯定式是不能持续的，所以不能和表示一段时间的状语连用，而终止性的否定式就可以和表一段时间的状语连用，因为否定本身就是可以延续的。如：haveacold是持续性动词，表示“状态”，可与表延续性的时间状语连用，不定冠词不能省略。终止性动词构成的现在完成时，不可以用表示一段时间的状语（如：since和for引导的短语）来修饰，终止性动词构成的现在完成时，只表示动作发生的因果关系，不能表示动作的延续，因此不能用表示一段时间的状语来修饰。如可以说：TheRedCrosshasalreadystartedfortheearthquake-strickenarea.但不可说：TheRedCrosshasalreadystartedfortheearthquake-strickenareaforthreedays.因为start是终止性动词,它所表示的动作短促,当红十字会出发时，start这个动作便结束了,不可能延续两天。常与点时间连用。例如：Sheoftengoestobedatten.她经常十点钟睡觉。不能与段时间连用。例如：Hehasjoinedthearmyfortwoyears.(×)Shehascomehereforhalfanhour.(×)此外，终止性动词与延缓性动词在翻译上也不同，很易混淆。就终止性动词与延缓性动词的含义问题在连词since引导的时间状语从句中，用终止性动词的过去时或用延缓性动词过去时，其含义是大不相同的。since所引导的时间状语从句中，如果句子谓语是终止性动词的过去时，则从句表示的时间是从“那一时刻开始”。eg.Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.自从他来校以来，一贯努力学习。B.在since所引导的时间状语从句中，其谓语是延缓性动词的过去时，那么从句所表示的时间是从延缓性动词所表示的动作结束时算起。eg.Ihaven'theardanynoisesinceIslept.自从我醒后，没听见任何声音。介词for引导的时间状语，在翻译时有两种不同的情况：A.介词for引导的时间状语和延缓性动词的现在完成时的否定式连用时，有两种不同的含义。Hehasnotlivedthereforsixmonths.他不住在那儿已六个月了（他住在那儿还不到六个月。）B.介词for引导的时间状语和终止性动词的现在完成时的否定式连用，只有一种含义。eg.Maryhasnotlefthereforsixmonths.玛丽已六个月没有离开过这儿了。句中含有till或until引导的短语或从句，从句中的谓语动词可以是延续性的，也可以是终止性的注意两种情况：如果主句中动词是延续性的动词，动词肯定或否定都可以，只是含义不同。eg.Helistenedtotheradiountilhisfathercameback.他听无线电一直到他父亲回来为止。eg.Hedidn'tlistentotheradiountilhisfathercameback..直到他父亲回来，他才听无线电。2.如果主句中的谓语动词是终止性动词，则只能用否定式。eg.Mr.Smithdidn'tmarryuntilhewasforty-five.(right)史密斯先生到四十五岁才结婚。Mr.Smithmarrieduntilhewasforty-five.(wrong)用于完成时的区别延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。Hehascompletedthework.他已完成了那项工作。(表结果)I'veknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。(表经历)用于till/until从句的差异延续动词用于肯定句，表示"做„„直到„„"瞬间动词用于否定句，表示"到„„，才„„"Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.他到10点才回来。Hesleptuntilteno'clock.他一直睡到10点。I'vehadacoldsincemyarrival（到达n.）.Ididn'tgotoschoolbecauseIhadhadabadcoldfordays.catchacold是短暂性动作，表“动态”：它不能和延续性时间状语连用，不定冠词“a”可有可无，catch可用take,get代替。Putonyourcoat,oryou'llcatch/take/getacold.Takecarenottogetcold.但是，若cold前有形容词修饰时，则不定冠词不能省。如：Brownhastakenaslightcold.注意下列句子：Ihavecaughtacoldforoveraweek.(×)Ihavehadacoldforoveraweek.(对)延续性动词常不能和表示一个短暂具体的时间状语连用；这类动词如用于进行时态，则可以和表示一个短暂具体的时刻连用。Heworkedateightyesterdayafternoon.(×)Hewasworkingateightyesterdayafternoon.(对)瞬间动词可以用于现在完成时，但不能和表示一段时间的状语连用。如可说“Hehasleft.”但不能说“Hehasleftforthreeyears.”如果要表达“他已走了三年了”可用以下几种表达法：用ago,使用一般过去时。Heleftherethreeyearsago.二、用“Itis+一段时间＋since＋一般过去时从句”Itisthreeyearssincehelefthere.三、用“一段时间＋have/haspassed+since+一般过去时从句”Threeyearshavepassedsincehelefthere.以上三种表示方法适用于所有瞬间动词。另外，还可用其它表示方法，但只适用于部分瞬间动词。具体办法是将瞬间动词转化为表延续的动词或者表状态的be+名词／形容词或副词／介词短语等。Ihaveboughtthisbookforthreemonths.直接转化成延续性动词buycatch(get)acoldborrow/lendcome/go/become常见的瞬间动词变为延续性动词：borrow---keepdie---bedeadbuy---havecomeback---bebackgoout---beoutjoin/takepartin---bein/beamemberofbegin---beonleave---beawayfrombecome---befallasleep---beasleepcatchacold---haveacoldend/finish---beover例句：他买了这本书两年了。误：Hehasboughtthebookfortwoyears.正：Heboughtthebooktwoyearsago.他们认识5年了。误：Theyhavegottoknoweachotherforfiveyears.正：Theyhaveknowneachotherforfiveyears.3、他父亲死了五年了。误：Hisfatherhasdiedfortwoyears.正：Hisfatherhasbeendeadfortwo汤姆参军4年了。误：Tomhasjoinedthearmyforfouryears.正：Itis(hasbeen)fouryearssinceTomjoinedthearmy.arrive→beherebegin(start)→beondie→bedeadfallill(sick,asleep)→beill(sick,asleep)getup→beupgoout→beoutfinish→beoverputon→wear或beonopen→beopenjoin→bein或beamemberof„close→beclosedgotoschool→beastudentborrow→keepbuy→havecatch(acold)→have(acold)gettoknow→knowbegintostudy→studycometowork→workgetup→beup等如：Hehasbeenasoldierforthreeyears.他参军三年了。Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世二年了。Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已开始十分钟了。4.WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们（开始）学英语已三年了短暂性动词可以转化成延续性动词EQ\o\ac(○,)直接换成延续性动词buy买----have有borrow借---keep保留puton穿---wear穿着come/go/become来/去/变成----be在/是EQ\o\ac(○,)转换成be+名词jointhearmy参军---beasoldierjointheParty入党---beaPartymembergotoschool去上学--beastudent是学生EQ\o\ac(○,)转换成be+形容词/副词die死亡---bedead是死亡的begin开始---beon在上映EQ\o\ac(○,)转换成be+介词短语gotoschool去上学---beinschool在上学2.Jeff'sfamilyishavingayardsale.sale用作名词，意为“出售，销售”，onsale意为“出售，上市”；forsale意为“待售，供出售”，尤指从主人手里出售。e.g.Chickensareonsaleinthemarket.小鸡在市场上出售。I'msorry,it'snotforsale.抱歉，它不出售。3.3.Amythinksit'shardtosellheroldthings.艾米认为卖掉她的旧东西很难。It's+adj.(+forsb.)todosth.意为“（对某人来说）做某事时……的”，it是形式主语，真正主语是后面的动词不定式。e.g.It'simportantforuntolearnEnglishwell.学好英语对于我们来说是很重要的。4.Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.艾米想保留她的旧东西，因为它们勾起她的甜蜜回忆。memoryn.，意为“记忆；回忆”，复数形式为memories，动词为memorize，意为“记忆，背诵”。e.g.Shehasagoodmemory.她记忆力好。5.I'vehadthismagazineforacoupleofmonths.这本杂志我买了几个月了。acoupleof表示具体的数量“两个”，指两个相同的人或物体;表示数量不定的“少数几个”，作这种虚指的用法时，具体意思往往视上下文和具体的语境而决定，例如：Youhavetowaitforacoupleofhoursfortheclothestodrycompletely.你得等上一两个小时让这些衣服完全晾干。6.Thestoriesinsidemaybeabitold,butthey'restillinteresting.abit意为“一点儿，稍微”，修饰形容词或副词，相当于alittle；abitof+不可数名词，alittle直接加不可数名词。e.g.Thereisabitof/alittlewaterinthebottle.瓶子里有点儿水。notabit=notatall意为“一点也不”notalittle=very意为“非常”e,g.Sheisnotabithappy.她一点儿也不快乐。Heisnotalittletired.=Heisverytired.他非常累。7.Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.check用作及物动词，意为“检查，审查”，短语checkout，意为“察看，观察”。e.g.Ifyoufinishit，checkitbyyourselffirst.如果你完成了，就自己先检查一下。Checkoutallthebooksforchildren.察看一下所有的儿童书籍。8.Wehavealreadyclearedoutalotofthingsfromourbedrooms.clearv.清理；清除clearout清理；丢掉e.g.I'llclearoutthatclosetforyou.我要替你把那个小衣橱清理出来。9.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.nolonger意为“不再；不复”，有时可用not…anylonger或not…anymore替换。如：Henolongerliveshere.(=Hedoesn'tlivehereanymore/anylonger.)他不再住这儿了。10.Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.1)cert