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仁爱版英语九年级上册Unit2Topic3SectionB仁爱版英语九年级上册Unit2Topic3SectionB仁爱版英语九年级上册Unit2Topic3SectionB资料仅供参考文件编号：2022年4月仁爱版英语九年级上册Unit2Topic3SectionB版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：摘要:随着工业化的高速发展，人民生活水平的日益提高的同时也带来了气候变化，全球变暖，森林面积减少，淡水资源遭受污染。引领社会绿色理念，倡导绿色生活、生产方式和社会可持续发展成为全国乃至全球人民守卫我们共同家园的努力方向。作为中学生要树立起保护环境节能减排从我做起的责任感。本节课的英语教学利用信息技术从学生们身边的实例出发，简单直观，让学生人人参与，激发学生的是非观，荣辱观，让学生在课堂教学中人人有话可说，有话想说，有话要说。实现把英语做为语言工具灵活运用的目的。关键词:绿色生活；英语教学；信息技术；语言工具课本/电子白板垃圾分类不乱扔

回收利用好再生

的意识教学反思：在本节课中运用多媒体的教学手段给学生呈现了3段生活中的视频.分别是污染了的环境，不文明的行为，保护环境的做法。取材来源于生活更能引起学生们的共鸣，积极地运用英语这一语言工具进行交流反复操练了本课的重点句型“oughtto”与“oughtnotto”从而达到巩固并能灵活运用的目的。设计了给垃圾进行分类，计划集体的植树活动并做宣传，制作环保标语，每人说一句环保我能做什么。丰富多彩的活动让学生学习热情高涨，人人有话说，人人争着说，不但完成了教学任务而且培养学生爱祖国爱家乡，保护环境从我做起，从现在做起的主人翁意识。达到知识技能与德育教育双丰收。参考文献:=1\*GB3①《英语课程标准解读》教育基础教育司编写组.北京师范大学出版社.=2\*GB3②张艳华：“多媒体在初中英语教学中的应用于反思”《

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