人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料

人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料资料仅供参考文件编号：2022年4月人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：六年级上册复习要点Unit1HowcanIgetthere?一、重点单词：地点：sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院动作：gostraight直走turnleft/right左转、右转方位：infrontof:在···前面behind在···后面near在…旁边nextto紧挨着beside在旁边over在…上方ontheleft在左边ontheright在右边二、重点句型：（1）Is/Arethere…某处有某物吗

肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.（2）Whereisthe+地点......在哪里

It’s+表示地点的名词.它......例句：Whereisthecinema电影院在哪

It’snexttothebookstore.在书店的旁边。（3）Howcan+主语+get（to）+地点......怎么到......

（如果get后面接的词为副词，则要省略介词to.）例句：我们怎么到那儿？同义句型：Canyoutellmethewayto+地点？(4)Whereis+地点Whichisthewayto+地点

到书店左转。Unit2Waystogotoschool?一、重点单词/短语：交通方式：bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行其他：slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看crosstheroad横穿马路athome在家二、重点句型：（1）Howdoyoucome(to)+地点你们怎么来...的

我通常/经常/有时...Howdoyougo(to)+地点你们怎么去...的

Howdoyouget(to)+地点你们怎么到达...的

(频度副词：频度副词又称频率副词，用来表示事情发生的频率，即某事多长时间发生一次。)Always;usually;often;sometimes;never（2）如何用must表示必须做某事主语+must+动词原形+（其它）(must和can,shouldmust意思是“必须”，语气很强烈，没有人称和数的变化，后面接动词原形。)什么是情态动词？情态动词用于表示说话人的语气和态度。情态动词不能单独作谓语，只能与动词原形一起构成谓语。情态动词有：shall,should,will,would,can,could,may,might,must,need等。例句：IntheUSApeopleonbikesmustwearone.(3)告诫别人不要做某事Don’t+动词原形+（其它）(此种结构在英语中被称为否定祈使句，用来提醒和警告别人不要做某事)例句：Don’tgoattheredlight.Unit3Myweekendplan一、重点单词和短语：活动短语:visitmygrandparents看望我的（外）祖父母seeafilm看电影takeatrip去旅游gotothesupermarket去购物时间短语：thismorning今天早上、今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周书籍类：dictionary字典comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片二、重点句型：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情,常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天），nextweek（下周）；inthefuture（将来）等。一般将来时由两种表达方式:1、“主语+助动词shall（第一人称）/will（不限人称）+动词原形”构成。美式英语则不管什么人称，一律用will。例如：肯定句：Iwillgotothepark.我将要去公园。否定句：Iwillnotgotothepark.我将不会去公园。疑问句：Willyougotothepark你要去公园吗

肯定回答：Yes,Iwill.否定回答：No,Iwillnot/won’t.2、“主语+begoingto+动词原形”用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。例如:肯定句：We'regoingtoseeafilm.我们打算去看电影。Heisgoingtovisithisgrandparents.他准备去看望爷爷奶奶。WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.否定句：We'renotgoingtoseeafilm.我们没打算去看电影。一般疑问句：Areyougoingtoseeafilm你们打算去看电影吗肯定回答：Yes,weare.

否定回答：No,wearen’t.特殊疑问句：（1）询问做什么---Whatareyougoingtodotomorrow你明天准备做什么

---I’mgoingtohaveanartlesson.我准备上美术课。此句是what引导的一般将来时态的特殊疑问句，what意为“什么”，它是对事物的特殊疑问词，因此回答时要回答具体的事物（2）询问去哪里---Whereareyougoing你们打算去哪里

---We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。（3）询问何时做---Whenareyougoing?---NextWednesday.此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。范文：MyWeekendPlanHi!I’mMike.I’mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturday,I’mgoingtothebookstore.I’mgoingtobuyacomicbook.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparents.Wearegoingtohavedinnertogether.Thatwillbefun!WhataboutyouWhatareyougoingtodoontheweekend

Unit4Ihaveapenpal一、重点单词和短语分词形式：dancing跳舞singing唱歌readingstories看故事书playingfootball踢足球doingkungfu练功夫动词三单形式：studiesChinese学习中文doeswordpuzzle猜谜语goeshiking徒步旅行cooksChinesefood常用短语：watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼playingsports进行体育运动playingthepipa弹琵琶climbingmountains爬山singingEnglishsongs唱英文歌flyingkites放风筝二、重点句型：1、询问某人的爱好WhatarePeter’shobbies彼得的爱好是什么Helikesreadingstories.他喜欢看故事书。主语+like/likes+动词-ing形式（+其他）…喜欢…此处是对别人的爱好提问及回答的句型。注意：（1）like+v-ing，即like后面跟动词的-ing形式likedoing表示习惯性地长久地喜欢做某事。如:Ilikeplayingcomputergames.（2）liketo+v，即liketo后面跟动词原形liketodo表示具体哪次喜欢做某事。如:Iliketowatchthatgame.我很愿意去看那场比赛.注意区分：Whatdoeshelike他喜欢什么

---Helikesgoinghiking.他喜欢远足。What’shelike他长什么样

---Heistallandstrong.他又高又壮。2、Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?Yes,hedoes.此句是助动词does开头的一般疑问句。其回答要根据助动词和主语来决定。结构为：Does+三单人称+动词原形？肯定回答结构：Yes,三单主语+does.否定回答结构：No,三单主语+doesn’t.3、DoesheliveinSydney他住在悉尼吗No,hedoesn’t.不，他不住。三、谓语动词变三单：1、一般情况是在动词后加-s，如：read-reads，write-writes，say–says“-s”在清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/2、以s，x，ch，sh，o结尾的词加-es，如：teach-teaches，wash-washes，guess-guesses，do–does“-es”以辅音字母+o结尾的词加-es，读/z/“-es”以s,sh,ch,x等结尾的词加–es，读/iz/3、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es，如：try-tries，carry–carries“es”读/z/，4、不规则变化，如:have-has四、现在分词变化规则：1、一般情况下，直接在动词后加－ing，如：work----workingsleep-----sleepingstudy-----studying2、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing，如：take-----takingmake-----makingdance-----dancing3、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing，如：run-----runningswim----swimmingput-----putting4、以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing，如：lie-----lyingtie-----tyingdie-----dyingUnit4IhaveapenpalIhaveapenpal.ShelivesinEngland.HernameisAmy.Sheis12.Sheistallandthin.Shelikesreadingstories.Shelikessing,too.Ilikemypenpal.Wearegoodfriends.DoyouhaveapenpalCanyoutellsomethingaboutyourpenpal?Unit5Whatdoesshedo（一）词汇四会单词：factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练其他表示职业的词：doctor医生nurse护士teacher老师student学生driver司机、驾驶员farmer农民writer作家singer歌手actor男演员actress女演员artist画家reporter记者engineer工程师accountant会计师secretary秘书headteacher校长salesperson销售员cleaner清洁工（二）重点句型（1）询问职业-----Whatdoeshedo/Whatishe他是做什么的------Heisadoctor.他是一名医生。-----Whatdoyoudo/whatareyou你是做什么的----I’mastudent.我是一个学生。(2)询问工作的地点。----Wheredoyouwork你在哪儿工作

----Iworkinaschool.我在一个学校工作。---Wheredoesyourfatherwork你的爸爸在哪儿工作

----Heworksatsea.他在海上工作。(3)询问怎样去工作---Howdoesyourfathergotowork你父亲怎么去上班

---Hegoestoworkbycar,他开车去上班。（4）询问将来想做什么--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobeabusinessman.作文：Myfamily范文MyfamilyIhaveahappyfamily.Thereare3peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisa…Hegoestoworkby…Mymotheris…Shegoestoworkby…Iamastudent.Igoto介绍自己的家庭成员及职业；介绍家人出行方式。kschoolby…Weloveeachother.Ilovemyfamily.Unit6Howdoyoufeel?（一）词汇四会单词：angry生气的afraid害怕sad难过的happy高兴的worried担心的seeadoctor看病wear穿more更多的deep深的breath呼吸takeadeepbreath深深吸一口气count数数counttoten数到十ill有病，不舒服well健康，身体好(二）重点句型1.---Howdoyoufeel你感觉怎么样

---Ifeelangry.WhatshouldIdo我感到生气，我应该做什么

---First,takeadeepbrea