高中-高考生物专题复习-细胞的生命历程(含减数分裂)课件

专题五细胞的生命历程(含减数分裂)专题五细胞的生命历程(含减数分裂)1知识体系构建核心考点1细胞周期与有丝分裂核心考点2减数分裂与受精作用核心考点3细胞的分化、衰老、凋亡与癌变重要题型10细胞分裂图像中的变异类型的判断重要题型11

根据配子类型判断变异原因知识体系构建核心考点1细胞周期与有丝分裂核心考点22知识体系构建知识体系构建3DNA分裂期纺锤体漂洗染色同源染色体着丝点均等变形基因选择性表达形成不同组织、器官稳定含有本物种全套遗传物质离体后形成新个体原癌基因和抑癌基因发生突变无限增殖降低基因控制的细胞编程性死亡DNA分裂期纺锤体漂洗染色同源染色体着丝点均等变形基因选择性4细胞周期与有丝分裂核心考点1细胞周期与有丝分裂核心考点151.理清一个完整细胞周期的表示方法要点整合1(1)甲：

。(2)乙：a＋b或

。(3)丙：

。A→B→C→Ac＋da＋b＋c＋d＋e1.理清一个完整细胞周期的表示方法要点整合1(1)甲： 6提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。(2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期。(3)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远远长于分裂期。(4)秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成。提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。72.理清有丝分裂过程中几种结构的变化(1)纺锤体的变化：

期形成，

期解体。(2)核膜、核仁的变化：

期解体，

期重建。(3)染色体行为变化末前前末1∶21∶21∶11∶12.理清有丝分裂过程中几种结构的变化末前前末1∶21∶21∶83.理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系(1)复制：在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在间期完成。(2)分开：前期移向细胞两极。(3)数量关系：复制前每个中心体包含2个中心粒；复制后成为2个中心体、4个中心粒。3.理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系9提醒(1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。(3)着丝点分裂是本身行为，不是纺锤丝牵引拉开的。(4)染色单体数目在分裂间期形成，后期姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数目变为0。提醒(1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。10考向设计2设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力1.实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞，测得分裂间期占细A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B.加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C.不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化胞周期的比例如图所示，有关说法正确的是答案解析√1234考向设计2设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力A11解析

图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞分裂受到温度等多种外界因素的影响，C项正确；细胞在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。2341解析图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期122.(2017·全国Ⅲ，29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于______期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_______期，以达到细胞周期同步化的目的。答案解析解析DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响。234分裂分裂间12.(2017·全国Ⅲ，29)利用一定方法使细胞群体处于细胞13(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制____________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞______(填“会”或“不会”)被阻断在间期。答案解析解析秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使细胞中染色体数目加倍，而纺锤体形成于有丝分裂前期，因此不会被阻断在间期。纺锤体形成不会2341(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量14(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_________________________________________________(答出1点即可)。答案解析解析分裂间期细胞的特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大。

完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质2341(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，15设计2围绕有丝分裂的过程和特点考查获取信息的能力3.(2013·江苏，3)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期√答案解析2341设计2围绕有丝分裂的过程和特点考查获取信息的能力√答案解析16解析动物细胞有丝分裂间期进行染色体的复制，即进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，另外，动物细胞的有丝分裂有中心体的参与，在分裂间期，一个中心体复制为两个中心体，A正确；染色体复制并没有使染色体加倍，而是形成染色单体，B、D错误；纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误。2341解析动物细胞有丝分裂间期进行染色体的复制，即进行DNA的复174.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的

C→D段B.图1中D→E段的细胞染色体数目加倍，但核

DNA含量不变C.图2中a对应图1中的A→B段，c对应图1中的

E→F段D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况√答案解析23414.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关18解析有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，对应于图1的C→D段，A正确；图1中D→E段形成的原因是着丝点分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；图2中a表示有丝分裂后期，对应图1中的E→F段，c表示G1期，对应图1中的A→B段，C错误；图2中d表示染色体∶DNA＝2∶1，这种情况不存在，D正确。2341解析有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形19减数分裂与受精作用核心考点2减数分裂与受精作用核心考点2201.把握识别同源染色体的关键要点整合1具有同源染色体的是

，判断依据是

。D、E染色体形态、大小相同，颜色不同1.把握识别同源染色体的关键要点整合1具有同源染色体的是212.理清减数分裂过程中主要时期的特征(1)减数第一次分裂前期：同源染色体联会形成

，同源染色体的

之间交叉互换。(2)减数第一次分裂中期：同源染色体排列在

两侧。(3)减数第一次分裂后期：同源染色体

，分别向细胞两极移动，

自由组合。(4)减数第二次分裂中期：染色体的

排列在赤道板上。(5)减数第二次分裂

期：着丝点一分为二，染色单体变成染色体，染色体数目暂时加倍。四分体非姐妹染色单体赤道板彼此分离非同源染色体着丝点后2.理清减数分裂过程中主要时期的特征四分体非姐妹染色单体赤道223.抓住关键点，快速判断细胞分裂方式3.抓住关键点，快速判断细胞分裂方式234.通过曲线关键变化点，快速区分DNA和染色体，并判断分裂方式(1)DNA、染色体的判断方法曲线中有“斜线”存在——DNA曲线；曲线中没有“斜线”存在——染色体曲线。4.通过曲线关键变化点，快速区分DNA和染色体，并判断分裂方24(2)细胞分裂方式判断方法——“三看法”①一看“染色体峰值”：最大值为4n，则为有丝分裂；最大值为2n，则为减数分裂。②二看“核DNA复制和分裂次数”：“斜线”出现一次，“垂直下降”出现两次，则为减数分裂；“斜线”出现一次，“垂直下降”出现一次，则为有丝分裂。③三看“结果”：染色体和DNA数目与分裂前相等，则为有丝分裂；若减半，则为减数分裂。(2)细胞分裂方式判断方法——“三看法”25设计1围绕细胞分裂图像考查获取信息能力1.(2017·江苏，16)假如右图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是考向设计2答案解析12345A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A，则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体√设计1围绕细胞分裂图像考查获取信息能力考向设计2答案解析26解析如题图所示：该细胞含有8条染色体，应处于有丝分裂后期，A错误；①与④着丝点分裂前为同源染色体，故若染色体①有基因A，则④有基因A或a，B正确；由于②、③是形态、大小不同的一对同源染色体，故若②表示X染色体，则③表示Y染色体，C正确；该细胞中有4对同源染色体，产生的子细胞中有2对同源染色体，D正确。12345解析如题图所示：该细胞含有8条染色体，应处于有丝分裂后期，272.(2017·全国Ⅱ，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是答案解析√123452.(2017·全国Ⅱ，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对28解析A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色体组合到一起，A正确；B图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，B正确；C图可表示减数第二次分裂末期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此正常情况下，减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因，D错误。12345解析A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G29设计2借助细胞分裂曲线图考查获取信息的能力3.如图表示人体细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是A.图中GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等B.图中M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的两倍C.同一双亲的子代多样性主要原因与GH段和LM段有关D.图中GH段的染色体行为变化和CD段相同√答案解析12345设计2借助细胞分裂曲线图考查获取信息的能力A.图中GH段和30解析GH段细胞中含有的染色体数是2n，OP段着丝点分裂，染色体数加倍为4n，A错误；图中M点细胞核中的DNA数正好是L点细胞核中的两倍，但细胞质中还含有少量的DNA，B错误；同一双亲的子代多样性主要原因与GH段(减数第一次分裂前期和后期发生基因重组)和LM段(受精过程中配子结合的随机性)有关，C正确；GH段表示减数第一次分裂过程，CD段表示有丝分裂过程，这两个过程中染色体行为变化不同，D错误。12345解析GH段细胞中含有的染色体数是2n，OP段着丝点分裂，染314.右图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。下列有关分析不正确的是A.AB段中有关蛋白质的合成量明显增加B.BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或替换C.CD段中可发生同源染色体的分离过程D.EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等√答案解析123454.右图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染√答案解析123432解析根据图解可知，AB段表示DNA复制之前，该时期进行RNA的合成和相关蛋白质的合成，A项正确；BC段正在进行DNA的复制，该时期由于DNA的双链解开，其稳定性最差，易发生基因突变，B项正确；CD段表示复制之后，染色体以姐妹染色单体形式存在，包括间期、有丝分裂前、中期和减数第一次分裂全过程及减数第二次分裂的前、中期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C项正确；该图如果表示有丝分裂，则EF段表示有丝分裂后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相比加倍或相等，但如果表示减数分裂，则该段表示减Ⅱ后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相比相等或减半，故D项错误。12345解析根据图解可知，AB段表示DNA复制之前，该时期进行RN335.

右图为二倍体雄性田鼠(2n＝54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是A.若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目的变化，

则a＝2且数量为2a时属有丝分裂后期B.若该图表示有丝分裂过程中染色体数目的变化，则a＝54且数量为2a时

着丝点数目是108C.若该图表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目的变化，则a＝1

且数量为a时是次级精母细胞D.若该图表示减数分裂过程中核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞

内没有同源染色体√答案解析12345技法提炼5.右图为二倍体雄性田鼠(2n＝54)体内某细胞正常分√答34解析有丝分裂过程中，染色体组在有丝分裂后期加倍，末期又恢复正常，田鼠为二倍体，所以图中a＝2且数量为2a时属有丝分裂后期；有丝分裂后期染色体数目加倍，数目为108，子细胞内染色体恢复正常，数目为54；若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a＝1且数量为a时不一定是次级精母细胞，也可能是精细胞。12345解析有丝分裂过程中，染色体组在有丝分裂后期加倍，末期又恢复35有关细胞分裂曲线试题中，纵坐标代表的意义可能有多种。解此类题的第一步应是先看清纵坐标的意义，第二步是结合曲线信息确定不同曲线代表的生物学意义，第三步是判断曲线中不同区段代表何种细胞分裂的哪个时期。主要判断技巧如下：(1)有丝分裂与减数分裂的判断：当纵坐标表示一个细胞中染色体数或核DNA分子数或同源染色体对数时，如果与纵坐标起始值相比，出现数目减半的情况，则该曲线表示减数分裂。如果出现染色体数目与体细胞相比加倍的情况，则此曲线段表示有丝分裂。12345技法提炼有关细胞分裂曲线试题中，纵坐标代表的意义可能有多种。解此类题36(2)染色体与DNA的判断：经过间期后立即出现数目增加情况的曲线表示DNA。如果经过间期后数目暂不加倍，一段时间后数目加倍的曲线表示染色体。12345(2)染色体与DNA的判断：经过间期后立即出现数目增加情况的37细胞的分化、衰老、凋亡与癌变核心考点3细胞的分化、衰老、凋亡与癌变核心考点3381.细胞分化与全能性的判断(1)细胞分化的判断标准①细胞水平同一来源的细胞是否形成

不同的组织细胞(且细胞器种类、数量也有差异)。②分子水平a.是否有特殊基因(奢侈基因)的表达。b.是否含有特殊(或特有)化学成分如血红蛋白、抗体、胰岛素等。要点整合1形态、功能1.细胞分化与全能性的判断要点整合1形态、功能39(2)细胞全能性的判断标准①起点—是否为“

”的器官、组织或细胞。②终点—是否为“

”。离体完整个体(2)细胞全能性的判断标准离体完整个体402.细胞的衰老与凋亡的归纳(1)巧记衰老细胞的特征2.细胞的衰老与凋亡的归纳41(2)“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死凋亡坏死凋亡坏死凋亡坏死主动结束生命活动⇒细胞_____被动结束生命活动⇒细胞_____受“基因控制”、“编程性”⇒细胞_____由不利因素诱发、不受基因控制⇒细胞_____对生物体是有利的⇒细胞_____对生物体是有害的⇒细胞_____①从“方式”看②从“机制”看③从“结果”看

(2)“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死凋亡坏死凋亡坏死凋亡坏423.把握细胞癌变的“5”个常考点(1)实质：

。(2)特征：①

增殖；②形态、结构改变；③膜表面

减少，黏着性降低，易分解和转移。(3)原癌基因：调节

，控制细胞

。(4)抑癌基因：阻止细胞

。(5)遗传物质：发生变化，而细胞分裂、分化、衰老、凋亡时一般不发生变化。基因突变无限糖蛋白细胞周期生长和分裂的进程不正常地增殖3.把握细胞癌变的“5”个常考点基因突变无限糖蛋白细胞周期生43设计1围绕细胞的生命历程考查理解能力1.(2017·江苏，18)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征考向设计2√答案解析1234设计1围绕细胞的生命历程考查理解能力考向设计2√答案解析44解析细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；衰老细胞中与衰老有关的酶的活性没有显著降低，活性反而增强，B错误；细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除等，也是通过细胞凋亡完成的，它们对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定等都起着非常关键的作用，C正确；癌细胞能无限增殖，失去了接触抑制的特征，D正确。1234解析细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；1234452.(2016·全国Ⅱ，1)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株√答案解析12342.(2016·全国Ⅱ，1)在细胞的生命历程中，会出现分裂、46解析细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，而细胞增殖的主要方式是有丝分裂，A正确；哺乳动物的造血干细胞是已经分化的多能干细胞，B错误；细胞分化的实质是：个体发育过程中，在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程，即细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C正确；植物细胞具有全能性，借助植物组织培养技术，可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确。1234解析细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖47设计2围绕细胞的生命历程考查获取信息的能力3.(2015·全国Ⅱ，2)端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长√答案解析1234设计2围绕细胞的生命历程考查获取信息的能力√答案解析12348解析依据端粒学说，端粒酶存在于染色体的两端，大肠杆菌无染色体，A错误，C正确；依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶，B错误；正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截，D错误。1234解析依据端粒学说，端粒酶存在于染色体的两端，大肠杆菌无染色494.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶中的多酚具有抗癌的作用。绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成，从而促进某种蛋白质的合成，而这种蛋白质有促进癌细胞凋亡的作用。下列叙述合理的是A.前列腺癌细胞的凋亡是多酚引起的，不受人体基因的调控B.绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因C.与正常细胞相比，前列腺癌细胞的形态发生变化，但膜的成分未改变D.前列腺癌细胞能浸润周围正常组织，说明癌细胞具有无限增殖的特性√答案解析12344.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶中的多酚具有抗癌50解析绿茶细胞中含有多酚酶基因，控制合成多酚酶，催化合成多酚，多酚能促进某种蛋白质的合成，进而促进癌细胞凋亡，癌细胞凋亡受人体基因的调控，A项错误；绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因，B项正确；与正常细胞相比，前列腺癌细胞的形态结构发生了变化，C项错误；前列腺癌细胞能浸润周围正常组织，说明癌细胞具有扩散和转移的特点，D项错误。1234解析绿茶细胞中含有多酚酶基因，控制合成多酚酶，催化合成多酚51细胞分裂图像中的变异类型的判断重要题型10细胞分裂图像中的变异类型的判断重要题型10521.先看亲子代基因型(1)如果亲代基因型为BB或bb，则引起姐妹染色单体上B与b不同的原因是基因突变。(2)如果亲代基因型为Bb，则引起姐妹染色单体上B与b不同的原因是基因突变或交叉互换。规律方法11.先看亲子代基因型规律方法1532.再看细胞分裂图(1)如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图甲。(2)如果是减数第二次分裂后期图像，两条完全相同子染色体(同白或同黑)上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图乙。(3)如果是减数第二次分裂后期图像，两条部分差异子染色体(颜色不一致)上的两基因不同，则为交叉互换(基因重组)的结果，如图丙。2.再看细胞分裂图(1)如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体541.

右图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。由原始性母细胞形成该细胞的过程中，下列现象没有发生的是A.基因突变B.姐妹染色单体分开C.同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换D.同源染色体分离，非同源染色体自由组合技能提升2答案解析√1231.右图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。由原始55解析该动物的基因型为aaBb，由图可知，左边染色体上的两条姐妹染色单体上的基因为A和a，正常情况下两条姐妹染色单体上的基因都为a，所以A的出现是基因突变的结果。图中染色体的两条姐妹染色单体仍在一个着丝点上，没有分开。基因B和b位于姐妹染色单体上，这是同源染色单体中非姐妹染色单体发生交叉互换造成的。题图为次级性母细胞，在减数第一次分裂后期，发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合。123解析该动物的基因型为aaBb，由图可知，左边染色体上的两条562.(2017·济宁一模)波尔山羊(2N＝60)胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂(未绘出的染色体均正常)，其中A为原癌基因，a为A的突变基因，下列说法正确的是(多选)A.该分裂过程中形成30个四分体B.分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为C.子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同D.染色体异常分离与纺锤体有关答案解析√123√2.(2017·济宁一模)波尔山羊(2N＝60)胚胎期某细胞57解析该图是有丝分裂过程，同源染色体不发生联会形成四分体，A错误；由于染色体的丢失是随机的，所以分裂产生的Aa或aa子细胞的概率分别为

，B错误；因为A基因是控制细胞分裂的原癌基因，所以子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同，C正确；由于染色体是由纺锤体牵引着向两极移动的，因此染色体异常分离与纺锤体形成有关，D正确。123解析该图是有丝分裂过程，同源染色体不发生联会形成四分体，A583.(2012·江苏，8)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次答案解析√1233.(2012·江苏，8)观察到的某生物(2n＝6)减数第二59解析分析图示，细胞中姐妹染色单体分离，且移向细胞两极的染色体各有4条，结合题干该生物是体细胞含有6条染色体的二倍体，可判断该细胞移向两极的染色体比正常分裂时多一条，原因是在减数第一次分裂时，一对同源染色体没有分开，得到的两个次级性(精)母细胞中一个含有4条染色体，另一个含有2条染色体。其中含有4条染色体的次级性(精)母细胞的减数第二次分裂后期图像如题图所示。123解析分析图示，细胞中姐妹染色单体分离，且移向细胞两极的染色60根据配子类型判断变异原因重要题型11根据配子类型判断变异原因重要题型1161假设亲代为AaXBY：(1)若配子中出现同源染色体(如A、a或X、Y)在一起时，则一定是减Ⅰ分裂异常。(2)若配子中出现分开后的姐妹染色单体(如AA/aa或XX/YY)在一起，则一定是减Ⅱ分裂异常。(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时，则一定是减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常。(4)若配子中无A和a或无XB和Y时，则可能是减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常。规律方法1假设亲代为AaXBY：规律方法1621.右图为某哺乳动物减数分裂过程简图，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程。若图中精原细胞的基因型是AaXbY，且在减数分裂过程中仅发生过一次异常(无基因突变)。下列说法错误的是A.过程①发生DNA的复制B.若产生的某配子基因组成为aaXb，则是减数第一次分裂异常C.若产生的G细胞基因组成为aaXb，则E、F细胞的基因组成依次为AY、XbD.减数分裂某时期的一个细胞中可能存在两个Y染色体技能提升2答案解析√1231.右图为某哺乳动物减数分裂过程简图，其中A～G技能提升263解析过程①表示从精原细胞到初级精母细胞的过程，在此过程中发生了DNA的复制。若产生的配子的基因组成为aaXb，由于已知减数分裂过程中只发生过一次异常，则配子中aa存在的原因是次级精母细胞中的姐妹染色单体分开后进入同一极，即减数第二次分裂异常。若G细胞的基因组成为aaXb，则是由减数第一次分裂正常，而减数第二次分裂时两个含a的染色体移向同一极进入同一个细胞中所致，因此F的基因组成为Xb，另一个次级精母细胞产生的两个配子的基因组成都是AY。含有Y染色体的次级精母细胞在减数第二次分裂后期可以含有两个Y染色体。123解析过程①表示从精原细胞到初级精母细胞的过程，在此过程中发642.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是答案解析选项个体基因型配子基因型发生异常时期ADDD、d减数第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂√1232.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是答案解析选65解析A项中配子基因型异常发生时期主要在减数第一次分裂前的间期DNA复制过程中；B项中配子基因型发生异常时期在减数第一次分裂；D项中配子基因型发生异常时期在减数第一次分裂和减数第二次分裂。123解析A项中配子基因型异常发生时期主要在减数第一次分裂前的间663.(2017·韶关调研)一个家庭中，父亲正常，母亲患色盲，婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子，产生这种变异最可能的亲本和时间分别是A.父亲、减数第二次分裂后期B.母亲、减数第二次分裂后期C.父亲、减数第一次分裂后期D.母亲、减数第一次分裂后期答案解析√解析据题意可知，色觉正常的儿子的基因型可表示为XBX－Y，根据亲代的基因型可判断，XB和Y两条染色体均来自于父方，则X－来自于母方(Xb)，因此确定是男性产生了不正常的精子(XBY)；故选C。1233.(2017·韶关调研)一个家庭中，父亲正常，母亲患色盲，67专题五细胞的生命历程(含减数分裂)专题五细胞的生命历程(含减数分裂)68知识体系构建核心考点1细胞周期与有丝分裂核心考点2减数分裂与受精作用核心考点3细胞的分化、衰老、凋亡与癌变重要题型10细胞分裂图像中的变异类型的判断重要题型11

根据配子类型判断变异原因知识体系构建核心考点1细胞周期与有丝分裂核心考点269知识体系构建知识体系构建70DNA分裂期纺锤体漂洗染色同源染色体着丝点均等变形基因选择性表达形成不同组织、器官稳定含有本物种全套遗传物质离体后形成新个体原癌基因和抑癌基因发生突变无限增殖降低基因控制的细胞编程性死亡DNA分裂期纺锤体漂洗染色同源染色体着丝点均等变形基因选择性71细胞周期与有丝分裂核心考点1细胞周期与有丝分裂核心考点1721.理清一个完整细胞周期的表示方法要点整合1(1)甲：

。(2)乙：a＋b或

。(3)丙：

。A→B→C→Ac＋da＋b＋c＋d＋e1.理清一个完整细胞周期的表示方法要点整合1(1)甲： 73提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。(2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期。(3)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远远长于分裂期。(4)秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成。提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。742.理清有丝分裂过程中几种结构的变化(1)纺锤体的变化：

期形成，

期解体。(2)核膜、核仁的变化：

期解体，

期重建。(3)染色体行为变化末前前末1∶21∶21∶11∶12.理清有丝分裂过程中几种结构的变化末前前末1∶21∶21∶753.理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系(1)复制：在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在间期完成。(2)分开：前期移向细胞两极。(3)数量关系：复制前每个中心体包含2个中心粒；复制后成为2个中心体、4个中心粒。3.理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系76提醒(1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。(3)着丝点分裂是本身行为，不是纺锤丝牵引拉开的。(4)染色单体数目在分裂间期形成，后期姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数目变为0。提醒(1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。77考向设计2设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力1.实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞，测得分裂间期占细A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B.加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C.不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化胞周期的比例如图所示，有关说法正确的是答案解析√1234考向设计2设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力A78解析

图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞分裂受到温度等多种外界因素的影响，C项正确；细胞在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。2341解析图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期792.(2017·全国Ⅲ，29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于______期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_______期，以达到细胞周期同步化的目的。答案解析解析DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响。234分裂分裂间12.(2017·全国Ⅲ，29)利用一定方法使细胞群体处于细胞80(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制____________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞______(填“会”或“不会”)被阻断在间期。答案解析解析秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使细胞中染色体数目加倍，而纺锤体形成于有丝分裂前期，因此不会被阻断在间期。纺锤体形成不会2341(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量81(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_________________________________________________(答出1点即可)。答案解析解析分裂间期细胞的特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大。

完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质2341(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，82设计2围绕有丝分裂的过程和特点考查获取信息的能力3.(2013·江苏，3)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期√答案解析2341设计2围绕有丝分裂的过程和特点考查获取信息的能力√答案解析83解析动物细胞有丝分裂间期进行染色体的复制，即进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，另外，动物细胞的有丝分裂有中心体的参与，在分裂间期，一个中心体复制为两个中心体，A正确；染色体复制并没有使染色体加倍，而是形成染色单体，B、D错误；纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误。2341解析动物细胞有丝分裂间期进行染色体的复制，即进行DNA的复844.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的

C→D段B.图1中D→E段的细胞染色体数目加倍，但核

DNA含量不变C.图2中a对应图1中的A→B段，c对应图1中的

E→F段D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况√答案解析23414.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关85解析有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，对应于图1的C→D段，A正确；图1中D→E段形成的原因是着丝点分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；图2中a表示有丝分裂后期，对应图1中的E→F段，c表示G1期，对应图1中的A→B段，C错误；图2中d表示染色体∶DNA＝2∶1，这种情况不存在，D正确。2341解析有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形86减数分裂与受精作用核心考点2减数分裂与受精作用核心考点2871.把握识别同源染色体的关键要点整合1具有同源染色体的是

，判断依据是

。D、E染色体形态、大小相同，颜色不同1.把握识别同源染色体的关键要点整合1具有同源染色体的是882.理清减数分裂过程中主要时期的特征(1)减数第一次分裂前期：同源染色体联会形成

，同源染色体的

之间交叉互换。(2)减数第一次分裂中期：同源染色体排列在

两侧。(3)减数第一次分裂后期：同源染色体

，分别向细胞两极移动，

自由组合。(4)减数第二次分裂中期：染色体的

排列在赤道板上。(5)减数第二次分裂

期：着丝点一分为二，染色单体变成染色体，染色体数目暂时加倍。四分体非姐妹染色单体赤道板彼此分离非同源染色体着丝点后2.理清减数分裂过程中主要时期的特征四分体非姐妹染色单体赤道893.抓住关键点，快速判断细胞分裂方式3.抓住关键点，快速判断细胞分裂方式904.通过曲线关键变化点，快速区分DNA和染色体，并判断分裂方式(1)DNA、染色体的判断方法曲线中有“斜线”存在——DNA曲线；曲线中没有“斜线”存在——染色体曲线。4.通过曲线关键变化点，快速区分DNA和染色体，并判断分裂方91(2)细胞分裂方式判断方法——“三看法”①一看“染色体峰值”：最大值为4n，则为有丝分裂；最大值为2n，则为减数分裂。②二看“核DNA复制和分裂次数”：“斜线”出现一次，“垂直下降”出现两次，则为减数分裂；“斜线”出现一次，“垂直下降”出现一次，则为有丝分裂。③三看“结果”：染色体和DNA数目与分裂前相等，则为有丝分裂；若减半，则为减数分裂。(2)细胞分裂方式判断方法——“三看法”92设计1围绕细胞分裂图像考查获取信息能力1.(2017·江苏，16)假如右图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是考向设计2答案解析12345A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A，则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体√设计1围绕细胞分裂图像考查获取信息能力考向设计2答案解析93解析如题图所示：该细胞含有8条染色体，应处于有丝分裂后期，A错误；①与④着丝点分裂前为同源染色体，故若染色体①有基因A，则④有基因A或a，B正确；由于②、③是形态、大小不同的一对同源染色体，故若②表示X染色体，则③表示Y染色体，C正确；该细胞中有4对同源染色体，产生的子细胞中有2对同源染色体，D正确。12345解析如题图所示：该细胞含有8条染色体，应处于有丝分裂后期，942.(2017·全国Ⅱ，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是答案解析√123452.(2017·全国Ⅱ，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对95解析A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色体组合到一起，A正确；B图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，B正确；C图可表示减数第二次分裂末期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此正常情况下，减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因，D错误。12345解析A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G96设计2借助细胞分裂曲线图考查获取信息的能力3.如图表示人体细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是A.图中GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等B.图中M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的两倍C.同一双亲的子代多样性主要原因与GH段和LM段有关D.图中GH段的染色体行为变化和CD段相同√答案解析12345设计2借助细胞分裂曲线图考查获取信息的能力A.图中GH段和97解析GH段细胞中含有的染色体数是2n，OP段着丝点分裂，染色体数加倍为4n，A错误；图中M点细胞核中的DNA数正好是L点细胞核中的两倍，但细胞质中还含有少量的DNA，B错误；同一双亲的子代多样性主要原因与GH段(减数第一次分裂前期和后期发生基因重组)和LM段(受精过程中配子结合的随机性)有关，C正确；GH段表示减数第一次分裂过程，CD段表示有丝分裂过程，这两个过程中染色体行为变化不同，D错误。12345解析GH段细胞中含有的染色体数是2n，OP段着丝点分裂，染984.右图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。下列有关分析不正确的是A.AB段中有关蛋白质的合成量明显增加B.BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或替换C.CD段中可发生同源染色体的分离过程D.EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等√答案解析123454.右图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染√答案解析123499解析根据图解可知，AB段表示DNA复制之前，该时期进行RNA的合成和相关蛋白质的合成，A项正确；BC段正在进行DNA的复制，该时期由于DNA的双链解开，其稳定性最差，易发生基因突变，B项正确；CD段表示复制之后，染色体以姐妹染色单体形式存在，包括间期、有丝分裂前、中期和减数第一次分裂全过程及减数第二次分裂的前、中期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C项正确；该图如果表示有丝分裂，则EF段表示有丝分裂后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相比加倍或相等，但如果表示减数分裂，则该段表示减Ⅱ后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相比相等或减半，故D项错误。12345解析根据图解可知，AB段表示DNA复制之前，该时期进行RN1005.

右图为二倍体雄性田鼠(2n＝54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是A.若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目的变化，

则a＝2且数量为2a时属有丝分裂后期B.若该图表示有丝分裂过程中染色体数目的变化，则a＝54且数量为2a时

着丝点数目是108C.若该图表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目的变化，则a＝1

且数量为a时是次级精母细胞D.若该图表示减数分裂过程中核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞

内没有同源染色体√答案解析12345技法提炼5.右图为二倍体雄性田鼠(2n＝54)体内某细胞正常分√答101解析有丝分裂过程中，染色体组在有丝分裂后期加倍，末期又恢复正常，田鼠为二倍体，所以图中a＝2且数量为2a时属有丝分裂后期；有丝分裂后期染色体数目加倍，数目为108，子细胞内染色体恢复正常，数目为54；若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a＝1且数量为a时不一定是次级精母细胞，也可能是精细胞。12345解析有丝分裂过程中，染色体组在有丝分裂后期加倍，末期又恢复102有关细胞分裂曲线试题中，纵坐标代表的意义可能有多种。解此类题的第一步应是先看清纵坐标的意义，第二步是结合曲线信息确定不同曲线代表的生物学意义，第三步是判断曲线中不同区段代表何种细胞分裂的哪个时期。主要判断技巧如下：(1)有丝分裂与减数分裂的判断：当纵坐标表示一个细胞中染色体数或核DNA分子数或同源染色体对数时，如果与纵坐标起始值相比，出现数目减半的情况，则该曲线表示减数分裂。如果出现染色体数目与体细胞相比加倍的情况，则此曲线段表示有丝分裂。12345技法提炼有关细胞分裂曲线试题中，纵坐标代表的意义可能有多种。解此类题103(2)染色体与DNA的判断：经过间期后立即出现数目增加情况的曲线表示DNA。如果经过间期后数目暂不加倍，一段时间后数目加倍的曲线表示染色体。12345(2)染色体与DNA的判断：经过间期后立即出现数目增加情况的104细胞的分化、衰老、凋亡与癌变核心考点3细胞的分化、衰老、凋亡与癌变核心考点31051.细胞分化与全能性的判断(1)细胞分化的判断标准①细胞水平同一来源的细胞是否形成

不同的组织细胞(且细胞器种类、数量也有差异)。②分子水平a.是否有特殊基因(奢侈基因)的表达。b.是否含有特殊(或特有)化学成分如血红蛋白、抗体、胰岛素等。要点整合1形态、功能1.细胞分化与全能性的判断要点整合1形态、功能106(2)细胞全能性的判断标准①起点—是否为“

”的器官、组织或细胞。②终点—是否为“

”。离体完整个体(2)细胞全能性的判断标准离体完整个体1072.细胞的衰老与凋亡的归纳(1)巧记衰老细胞的特征2.细胞的衰老与凋亡的归纳108(2)“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死凋亡坏死凋亡坏死凋亡坏死主动结束生命活动⇒细胞_____被动结束生命活动⇒细胞_____受“基因控制”、“编程性”⇒细胞_____由不利因素诱发、不受基因控制⇒细胞_____对生物体是有利的⇒细胞_____对生物体是有害的⇒细胞_____①从“方式”看②从“机制”看③从“结果”看

(2)“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死凋亡坏死凋亡坏死凋亡坏1093.把握细胞癌变的“5”个常考点(1)实质：

。(2)特征：①

增殖；②形态、结构改变；③膜表面

减少，黏着性降低，易分解和转移。(3)原癌基因：调节

，控制细胞

。(4)抑癌基因：阻止细胞

。(5)遗传物质：发生变化，而细胞分裂、分化、衰老、凋亡时一般不发生变化。基因突变无限糖蛋白细胞周期生长和分裂的进程不正常地增殖3.把握细胞癌变的“5”个常考点基因突变无限糖蛋白细胞周期生110设计1围绕细胞的生命历程考查理解能力1.(2017·江苏，18)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征考向设计2√答案解析1234设计1围绕细胞的生命历程考查理解能力考向设计2√答案解析111解析细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；衰老细胞中与衰老有关的酶的活性没有显著降低，活性反而增强，B错误；细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除等，也是通过细胞凋亡完成的，它们对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定等都起着非常关键的作用，C正确；癌细胞能无限增殖，失去了接触抑制的特征，D正确。1234解析细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；12341122.(2016·全国Ⅱ，1)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株√答案解析12342.(2016·全国Ⅱ，1)在细胞的生命历程中，会出现分裂、113解析细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，而细胞增殖的主要方式是有丝分裂，A正确；哺乳动物的造血干细胞是已经分化的多能干细胞，B错误；细胞分化的实质是：个体发育过程中，在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程，即细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C正确；植物细胞具有全能性，借助植物组织培养技术，可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确。1234解析细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖114设计2围绕细胞的生命历程考查获取信息的能力3.(2015·全国Ⅱ，2)端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长√答案解析1234设计2围绕细胞的生命历程考查获取信息的能力√答案解析123115解析依据端粒学说，端粒酶存在于染色体的两端，大肠杆菌无染色体，A错误，C正确；依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶，B错误；正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截，D错误。1234解析依据端粒学说，端粒酶存在于染色体的两端，大肠杆菌无染色1164.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶中的多酚具有抗癌的作用。绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成，从而促进某种蛋白质的合成，而这种蛋白质有促进癌细胞凋亡的作用。下列叙述合理的是A.前列腺癌细胞的凋亡是多酚引起的，不受人体基因的调控B.绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因C.与正常细胞相比，前列腺癌细胞的形态发生变化，但膜的成分未改变D.前列腺癌细胞能浸润周围正常组织，说明癌细胞具有无限增殖的特性√答案解析12344.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶中的多酚具有抗癌117解析绿茶细胞中含有多酚酶基因，控制合成多酚酶，催化合成多酚，多酚能促进某种蛋白质的合成，进而促进癌细胞凋亡，癌细胞凋亡受人体基因的调控，A项错误；绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因，B项正确；与正常细胞相比，前列腺癌细胞的形态结构发生了变化，C项错误；前列腺癌细胞能浸润周围正常组织，说明癌细胞具有扩散和转移的特点，D项错误。1234解析绿茶细胞中含有多酚酶基因，控制合成多酚酶，催化合成多酚118细胞分裂图像中的变异类型的判断重要题型10细胞分裂图像中的变异类型的判断重要题型101191.先看亲子代基因型(1)如果亲代基因型为BB或bb，则引起姐妹染色单体上B与b不同的原因是基因突变。(2)如果亲代基因型为Bb，则引起姐妹染色单体上B与b不同的原因是基因突变或交叉互换。规律方法11.先看亲子代基因型规律方法11202.再看细胞分裂图(1)如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图甲。(2)如果是减数第二次分裂后期图像，两条完全相同子染色体(同白或同黑)上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图乙。(3)如果是减数第二次分裂后期图像，两条部分差异子染色体(颜色不一致)上的两基因不同，则为交叉互换(基因重组)的结果，如图丙。2.再看细胞分裂图(1)如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体1211.

右图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。由原始性母细胞形成该细胞的过程中，下列现象没有发生的是A.基因突变B.姐妹染色单体分开C.同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换D.同源染色体分离，非同源染色体自由组合技能提升2答案解析√1231.右图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。由原始122解析该动物的基因型为aaBb，由图可知，左边染色体上的两条姐妹染色单体上的基因为A和a，正常情况下两条姐妹染色单体上的基因都为a，所以A的出现是基因突