小学二年关于数学的日记范文

小学试题——可以编辑小学二年关于数学的日记范文【导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是我整理的《小学二年关于数学的日记范文》，希望帮助到您。小学二年关于数学的日记范文篇一这一次数学考试，我竟然考啦100分！还记得我怀着紧张的心情考完啦这份卷子。第一堂课下，我发现桌子上有一张白白的纸，我心想：不好！难道是考试卷发下来啦吗？我不禁哆嗦起来，翻开一看，原来是大试卷，不是答题卡，我松啦一口气。第二堂课开始我就觉得心神不定啦，好似将要有一件事情发生在我身上，总之浑身都不安宁。下课啦，我来到课桌前，发现又有一张白纸出现在我的课桌上，"这肯定又是大试卷。〞我假设其事地翻开那白纸，一看，这不是大试卷，而是真正的答题卡，上面还有一根"火腿肠〞和"两颗鸡蛋〞正瞪大眼睛望着我呢！我紧张的心顿时放开啦，变成啦一颗快乐的不能再快乐的心，这是我人生中第一次数学考总分值。以前都是就差那么几分，所以考总分值就成啦我心目中的一个梦想，今天终于实现啦这个愿望。回到家中，我想给妈妈一惊喜，哭着对她说："妈妈……我数学……没……没考好……〞妈妈担忧地问："怎么会考不好呢？你平时不是很努力的吗？〞说完，我擦擦眼泪，突然变啦个脸说："哈哈！妈妈你上当啦！我考啦100分，你以为你女儿有这么笨吗？〞"唉！你这小丫头，演技到不错，长大啦你就去当演员吧！〞说完我们都哈哈大笑啦起来。小学二年关于数学的日记范文篇二那天，数学的一个单元学完啦，老师就进行啦一次测试。拿到试卷，我先大致浏览啦一下，嘿，好简单！我不禁沾沾自喜，立即拿起笔马不停蹄地奋笔疾书起来。"沙沙沙〞不到20分钟，我就一口气答完啦所有的题目，笔朝桌上一扔，也不检查，就趴在桌上神思起来。想着想着，我好似听到啦冯老师那响亮的又略带点喜悦的声音："徐浩宇100分！〞又仿佛看见啦我满面春风，伴着同学们羡慕的目光和掌声走向讲台……我越想越得意，竟控制不住地笑啦起来。真的到啦报分的那天，我自信满满地来到学校，走路时甚至连门都嫌小，更别说拿正眼看人啦。报分啦，看着同学一个个沮丧地下台，看着座位上等待报分的同学担忧的模样，我又忍不住地漾起笑容。突然一个冷冷的声音传来："徐浩宇84，要严重批评。〞我一下子僵住啦。我以为自己听错啦，环顾四周，发现全班同学都目不转睛地盯着我，我确定啦这一现实。我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。我呆呆地站起来，呆呆地取回啦试卷。下课啦，我单独趴在桌子上，看着试卷上一个个的红叉，又想到自己之前的骄傲自满，自以为是，真是懊悔不已。突然，我感觉自己的视线模糊啦，眼泪从眼眶里顺着鼻梁流下来，滴在桌子上，滴在试卷上……那一次，我哭啦，伤心地哭啦！小学二年关于数学的日记范文篇三上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画……突然，老师好似看出啦什么"苗头〞，大喊一声："胡彩溢，你来答复这个问题！〞我这才从"睡梦中醒来〞，我犹豫地站啦起来，结结巴巴地说"呃……这个……那个……〞我连问题都不知道还能怎样答复，只能这样敷衍老师。"胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听！给我站着！〞我只好站着听老师讲课。大概过啦十分钟，我突然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住啦我："胡彩溢，我再给你一次时机，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法？〞这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来啦，一下子就剩我一个啦。于是，我又吞吞吐吐地说："用……用……乘法。〞"你继续给我站着！〞哦，天哪！也许这次时机失去啦，再也不能答复啦。众目睽睽之下，我一