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文档简介
山西省太原市《幼儿教育学心理学》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.不属于我国中小学德育的主要途径的是(
)。2.小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了(
)学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息【参考答案】C3.“回忆说"的提出者是(
)。A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里±多德D、色诺芬【参考答案】A4.毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在(
)。A、遵义会议B、八七会议C、党的六届六中全会D、中共七大【参考答案】C5.人的发展的直接动力是(
)。A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【参考答案】D6.幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是,(
)对行为有特别作用。A、情绪B、动机C、意识D、注意【参考答案】A7.课程设计的方法或模式大致可以分为(
)。A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法【参考答案】C8.毛泽东青睐自己的“教师”头衔,尊重教师,其根本原因在于(
)。A、教师道德高尚B、教师社会地位高C、教师收入高D、教师容易改行跳槽【参考答案】A9.教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的(
)缓解和消除,幼儿的紧张。A、生理压力B、心理压力C、内在压力D、身体压力【参考答案】B10.对复议中被申请人提供的书面答复和作出具体行政行为的有关材料,申请人、第三人在复议过程中,(
)。A、经被申请人同意可以查阅B、不可以查阅C、经复议机关批准后可以查阅D、可以查阅【参考答案】D11.中小学教师资格由(
)教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【参考答案】A12.短时记忆的容量一般只能储存(
)信息项目。13.古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与(
)时期。A、社会教育B、社区教育C、会堂教育D、教会教育【参考答案】C14.品德构成的基础是(
)。A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A15.(
)把幼儿教育纳入学制系统。16.对党在白区工作的恢复发展作出重要贡献的是(
)。17.根据操作对象的不同可将操作技能分为(
)。A、细微型与粗放型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能【参考答案】D18.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著(
)。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B19.幼儿园对认真履行职责,成绩优良者,应按有关规定给予奖励;对情节严重的应给予(
)处分。A、行政B、刑事C、责任D、批评教育【参考答案】A20.我国人口最多的少数民族是(
)。A、维吾尔族B、回族C、蒙古族D、壮族【参考答案】D21.保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在
20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为(
)。A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C22.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是(
)。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B23.“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明(
)对人的成长和发展的影响是巨大的。A、颜色B、环境C、遗传D、物质【参考答案】B24.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是(
)。A、教育目的B、教育任务C、教育规律D、教育原则【参考答案】A26.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意(
)分钟。A、15B、5C、7D、10【参考答案】A27.“通过批判旧世界来发现新世界”是(
)。A、空想社会主义预见未来社会的方法B、马克思主义预见未来社会的方法C、唯物主义预见未来社会的方法D、唯心主义预见未来社会的方法【参考答案】B28.以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是(
)。29.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是(
)。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、班杜拉D、奥苏贝尔【参考答案】B30.教师的地位一般是指教师的(
)。A、社会地位B、经济地位C、文化地位D、政治地位【参考答案】A31.我国草原地区的社区学前教育形式是(
)。A、草原流动游戏点或流动幼儿园B、巡回辅导班C、儿童游戏场D、优生、优育辅导站【参考答案】A32.中华人民共和国建立初期曾起到过临时宪法作用的是(
)。A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、《中国人民政治协商会议章程》C、《政务院及所属各机关组织通则》D、《各界人民代表会议组织通则》【参考答案】A33.主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是(
)。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【参考答案】D34.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是(
)。A、社会学意义上的人格B、论理学意义上的人格C、心理学意义上的人格D、法律意义上的人格【参考答案】D35.在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于(
)。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、正迁移【参考答案】B36.鸡肉和(
)是相克的。A、冬瓜B、土豆C、猪肉D、鲤鱼【参考答案】D37.“地球村经济”是指(
)。A、世界各国经济的差距日益缩小B、经济领域的联系日益紧密C、世界经济规模正日益缩小D、国际经济新秩序已建立,各国贸易平等互利【参考答案】B38.素质教育是促进(
)的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【参考答案】A39.下列不属于观察评价技术的是(
)。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【参考答案】C40.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是(
)。A、要求幼儿正确使用剪刀B、保持卫生间地面干燥C、入寝前检查幼儿口袋和床铺D、减少幼儿外出活动【参考答案】D41.智力技能的特点是(
)。A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜【参考答案】B42.学生明知故犯、言行不一的主要原因是(
)。A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏【参考答案】C43.如果幼儿烫伤,应立即用(
)冲洗
15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。A、温水B、冷水C、热水D、冰块【参考答案】B44.行政执法听证主持人由(
)指定。A、行政机关法制机构B、行政机关负责人C、行政机关内设机构负责人D、行政执法调查人员【参考答案】B45.先前学习对后继学习的影响是(
)。A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【参考答案】B47.提倡和实施“爱的教育”的典范是(
)。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】D48.教学与智育的关系是(
)。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行【参考答案】D49.德育过程结构的构成要素是(
)。A、教育者,受教育者B、教育者,受教育者,教育内容C、教育者,受教育者,教育内容,德育方法D、教育者,受教育者,德育环境【参考答案】C二、多选题51.对社会模仿模式理解正确的选项有(
)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE52.行政执法人员适用简易程序进行行政处罚必须(
)。A、向当事人出示执法身份证件B、告知当事人违法事实处罚的理由及依据和享有的权利C、填写当场处罚决定书并当场交付当事人D、报所属行政机关备案【参考答案】ABCD54.下列关于法定事项公告的说法,正确的是(
)。A、国家立法机关在制定相关法律规定时,应该有—个统一的标准B、向国内外宣布重要事项或法定事项才用公告,否则就用通告C、考虑到公告的慎重性,地方行政机关不应用公告采发布有关事项D、考虑到公告的庄重性,社会团体不应用公告来发布有关事项【参考答案】ABD55.教师的人格特征包括(
)。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE56.对我国民族区域自治制度的优越性的说法正确的是(
)。57.参与式方法主要包括(
)。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD58.公民的政治自由指的是中华人民共和国公民有(
)的自由。A、集会B、言论C、游行D、出版【参考答案】ABCD59.中学教学原则包括(
)。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则【参考答案】ABCDE60.行政机关作出准予行政许可的决定,应当自作出决定之日起十日内向申请人颁发、送达行政许可证件,或者(
)。A、加盖检疫印章B、加贴标签C、加盖检验印章D、加盖检测印章【参考答案】ABCD61.文化存在的四种形态,是指(
)。62.“请示事项”是请示正文的核心,它应该(
)。A、实事求是B、具体清楚C、提出一种解决问题的意见D、语气坚决【参考答案】ABC63.现代教育的特征主要有(
)。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E.终身性和未来性【参考答案】ACDE64.某个体户甲,在未取得营业许可证的情况下,私自向附近中学学生出售盒饭,由于其食品未经卫生行政部门检验鉴定,且将隔夜的饭菜重新加热再出售,导致该中学数名学生出现呕吐和轻微中毒现象。县卫生局接到学生家长举报后,经过调查核实,对甲处以罚款,并将其无照经营的情况通报给县工商局。县工商局对甲的行为处以警告和罚款。根据《行政处罚法》,下列说法错误的是(
)。A、县卫生局已经对甲进行了行政处罚,根据“一事不再罚”原则,县工商局不能就甲同一违法行为再进行行政处罚B、尽管县卫生局已经对甲进行了行政处罚,但那是县工商局仍然可以就甲的同一违法行为进行处罚,所以该案中县工商局的处罚行为是正确的C、因为县卫生局已经对甲进行了罚款,所以根据“一事不再罚”原则,县工商局不能再对甲进行罚款D、县工商局可以对甲进行行政处罚,但是只能在警告和罚款之间选择一种实施处罚【参考答案】ABD65.杜威将教育的本质概括为(
)A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC66.下列(
)属于行政许可的实施机关。67.在苏联教育心理学的发展阶段中,贡献较大的有(
)。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE68.下列关于公民的正确表述有(
)。A、公民是各国宪法普遍公认的法律概念B、公民的概念外延要大于人民C、公民是指具有一国政治权利的国民D、公民与人民不同,是个体概念,而非整体概念【参考答案】ABD69.下面对德育工作者的论述正确的是(
)。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD70.关于《行政许可法》中规定的能够设定行政许可的规范性文件,下列说法正确的是(
)。A、法律可以任意设定行政许可B、尚未制定法律的,行政法规可以设定行政许可C、尚未制定法律、行政法规的,因行政管理的需要,国务院各部门的规章可以设定临时性的行政许可D、尚未制定法律、行政法规和地方性法规的,因行政管理的需要,确需立即实施行政许可的,省、自治区、直辖市人民政府规章可以设定临时性的行政许可【参考答案】BD71.我国德育的基本方法有(
)。72.行政机关依照法律规定决定实施冻结存款、汇款的,应当履行本法(
)规定的程序,并向金融机构交付冻结通知书。A、实施前需向行政机关负责人报告并经批准B、有两名以上行政执法人员实施C、出示身份证件D、制作现场笔录【参考答案】ABD73.操作技能的特点包括(
)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC74.资产阶级意识形态的本质是(
)。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地体现了资本主义国家文化的精华C、是为资本主义社会形态的经济基础服务的D、是资产阶级阶级意识的集中体现【参考答案】CD75.一个人对人、对事、对物的态度是(
)。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE76.重大行政决策有下列情形之一的,决策事项承办单位应当举行听证会:(
)。77.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献(
)。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫【参考答案】BCD78.行政行为有下列情形之一的,人民法院判决撤销或者部分撤销,并可以判决被告重新作出行政行为(
)。A、主要证据不足的B、明显不当的C、违反法定程序的D、超越职权的【参考答案】ABCD79.关于凯洛夫的《教育学》,下列说法正确的是(
)。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面,忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE80.行政机关进行行政处罚时,收集证据的做法正确的是(
)。A、依照法律、法规的规定进行检查B、采取抽样取证C、将证人传唤到公安机关提供证言D、在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经行政机关负责人批准,先行登记保存证据【参考答案】ABCD81.关于教学的内涵,理解正确的有(
)。82.由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大,因为(
)。A、理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富,修正和发展B、理性认识重要,感性认识不重要C、理性认识只有回到实践中,才能实现理论的指导作用,达到无产阶级改造世界的目的D、实践比理论重要【参考答案】AC83.学与教相互作用过程是一个系统过程.该系统包含的要素有(
)。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境【参考答案】ABCDE84.《民法总则》规定,非营利法人包括(
)。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD85.下列对目标评价模式,说法正确的是(
)。A、20
世纪
50
年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果【参考答案】ACD86.剩余价值(
)。87.泰勤提出了课程评价的程序,评价程序共有以下几个步骤(
)。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD88.公民、法人和其他组织在行政程序中,依法享有哪些权利?(
)A、申请权B、知情权和参与权C、监督权D、救济权。【参考答案】ABCD89.个体身心发展的一般规律包括(
)。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE90.当代课程改革的共同发展趋势是(
)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE92.(
)可以向行政强制的设定和实施提出意见和建议。A、公民B、法人C、行政强制的实施机关D、其他组织【参考答案】ABD93.有结构问题的特征是(
)。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB94.有结构问题的特征是(
)。95.道德过程的特点有(
)。A、主体性B、实践性C、统一性D、渗透性E、长期性【参考答案】ABCDE96.教师劳动的复杂性主要是由(
)决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE97.下列有关法律权利和法律义务的论述,正确的是哪些?(
)A、权利和义务相对立相区别B、权利和义务相依存C、权利和义务在法律体系和法律关系体系中的地位有主次之分D、法律制度均以权利为本【参考答案】ABC98.以下属于影响迁移的客观因素的是(
)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC99.教育目的的功能有(
)。A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE100.教育万能论的代表人物有(
)。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD判断题101.在古代印度,教育控制在佛教和印度教手中。(
)【参考答案】错误102.微电子技术是微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术。(
)【参考答案】正确103.遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。(
)【参考答案】正确104.加强学校文化建设,对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。(
)【参考答案】正确105.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。(
)【参考答案】正确107.在资本主义整个发展时期,“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。(
)【参考答案】错误108.教育工作是一项极复杂,极艰难的工作,有其特殊的理论、方法和规律。(
)【参考答案】正确109.儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。(
)【参考答案】正确110.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(
)【参考答案】正确111.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。(
)【参考答案】正确112.行政机关依申请提供政府信息,除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外,不得收取其他费用。(
)【参考答案】正确113.范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。(
)【参考答案】正确114.现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。(
)【参考答案】正确115.德育内容的深度和广度受制于政治经济。(
)【参考答案】错误116.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。(
)【参考答案】错误117.法律规则具有确定性,但这种确定性是相对的。(
)【参考答案】正确118.在教育系统的诸要素中,教师和学生是最基本的要素。(
)【参考答案】正确119.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(
)【参考答案】正确120.教师对学生的影响是多方面的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。(
)【参考答案】正确121.教学是教师的教与学生的学的统一,这种实质上是交往。(
)【参考答案】正确122.责任法定原则并不排除对行为人有利的溯及既往。(
)【参考答案】正确123.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。(
)【参考答案】错误124.道德行为属于外部表现,不属于品德的心理成分。(
)【参考答案】错误125.“素质教育”的概念是一个教育科学的概念。(
)【参考答案】错误126.行政处罚是行政机关依法对违反行政法律规范、尚未构成犯罪的公民、法人或者其他组织,实施法律制裁的行为。(
)【参考答案】正确127.1995年八届人大三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”为我国的教育目的。(
)【参考答案】正确128.科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。(
)【参考答案】正确129.教科书的编写应遵
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