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用手来测量桌子的高度请大家说一说你量的桌子有几拃？活动手册用手来测量桌子的高度请大家说一说你量11教科版《用手来测量》课件112教科版《用手来测量》课件113教科版《用手来测量》课件114研讨我们的测量结果不一样，是什么原因造成的？研讨15小朋友们再见小165.学生逐句读古诗，直到读通顺，读熟为止。6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种依依不舍的情感1.会读会背，养成积累古诗词的习惯，提高快速查找生字的能力。

2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。7.学生听古诗诵读录音，边听边记，边听边体会作者对友人的情感。5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读熟为止。17教科版《用手来测量》课件118教科版《用手来测量》课件119教科版《用手来测量》课件120教科版《用手来测量》课件121教科版《用手来测量》课件122教科版《用手来测量》课件123教科版《用手来测量》课件124教科版《用手来测量》课件125教科版《用手来测量》课件126教科版《用手来测量》课件127活动手册

用手来测量桌子的高度请大家说一说你量的桌子有几拃？活动手册用手来测量桌子的高度请大家说一说你量28教科版《用手来测量》课件129教科版《用手来测量》课件130教科版《用手来测量》课件131研讨我们的测量结果不一样，是什么原因造成的？研讨32小朋友们再见小335.学生逐句读古诗，直到读通顺，读熟为止。6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种依依不舍的情感1.会读会背，养成积累古诗词的习惯，提高快速查找生字的能力。

2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。7.学生听古

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