2022特岗老师岗前培训心得体会

2022特岗老师岗前培训心得体会2022特岗老师岗前培训心得体会（精选13篇）

2022特岗老师岗前培训心得体会篇1

火热的太阳，挡不住我的特岗老师行程，在这个酷热的季节里，我开头了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的老师前，训练局为我们举办了岗前培训。

在培训中，老师给谈到了当代老师身肩重任、角色问题，这好像是陈旧的话题，但细细体会、琢磨的话语，觉得很有重量。这也使我对老师职业更深的思索和熟悉：，老师是文化的传递者。"师者，传道、授业、解惑也'，这是从学问传递的角度来反映老师的性。，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，上是做人的认同感;同学受训练的过程是人格的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正同学的引路人。，老师是管理者。老师要有较强的组织、管理力量，才能使教学更有，更能同学的进展。，老师是父母。一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，说老师是父母。并且，[莲山~课件]老师还要擅长每同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师要懂训练学、心理学、健康心理学等，应不同同学的心理特点、心理困惑、心理等，以的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

在培训中，老师以自身阅历给我们介绍了当好老师的要点和方法，给我留下了的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对如何克服的问题上，他还了如何老师之间团作的方法;在谈到教学教法阅历，也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，精益求精。，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师要地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使能够有质量有有力量地教好所上的每门课，莲山课件使同学能够持续地从心灵深处的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这必不行少的条件多学习老师的教学方法。次培训中，老师所叙述的方法，上就为新老师了"扬帆导航'的作用，我觉得包括我在内的全部新老师好好地汲取和接受。

本次培训中，老师也留意的心理的，他的讲话，从头到尾贯穿中心，那布满对新老师的鼓舞。其鼓舞要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等，其鼓舞要理性地熟悉.、熟悉的角色，以往同学时期那种趋向"感性'或者说是"浪漫'的生活。其鼓舞要做一名终身学习型老师，做一名能够新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞要创新，在教学中的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过："满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并的意志。'或许，新老师来说，只要有克服的信念，才能好的开端，而好的开端，便是的一半。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要，自治区训练厅组织这次培训，在思想、行动和实践工作上给了我鼓舞。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神，以实际的行动来实现自身的价值。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇2

今年8月19日，我参与了地区训练局举办的20xx年特岗老师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践阅历还是特别缺乏，参与这样的培训是非常有必要的，而听过几位阅历丰富的老师讲课后收获良多。在这里感谢训练局供应了这样的学习机会，感谢各位老师教给了我那么多的训练方法和训练理念。

此次老师岗前培训的内容非常丰富，包括师德师风训练、训练新理念、老师职业道德规范、基础课程改革状况、教学常规、班级同学管理、训练政策法规等诸多方面的学问。虽然时间只有一天，但内容却是充实的，对我们新老师来说必定会是终身受益的，现将自己的心得体会总结如下：

一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到：首先，老师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也'，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。另外，我对老师工作的基本内涵也有了比较明确的熟悉，熟悉到了老师责任的重大艰难，要做一名好老师必需要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的训练事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、悄悄耕耘.新时代下的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素养、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有灵敏的思维和很强的语言表达力量和感召力.对同学要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话.这些都是作为一名合格老师应具备的素养。

二、培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

在本次培训中，通过学校教学常规内容的学习，使我熟悉到要想成为一名优秀的老师，必需具备最基本的"六仔细'要求，即仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导、仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分，它包括了教材、同学、教法、语言、试验、提问、板书、练习八个环节。要关注同学如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的训练教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对学问的奇怪   心，引导同学学会自主学习，转变老师传统的传输者为学问的引导者。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学的全面进展为目的，以新的教学姿势迎接新的挑战。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇3

20xx年10月22日上午，我怀着无比感动的心情来到上海参与"国培方案(20xx)'特别训练骨干老师培训项目华东师范高校聋训练班的学习。时间匆忙，如白驹过隙，为期十天的培训学习转瞬间就结束了。回顾这弥足宝贵的十天的培训学习生活，紧急、充实、欢乐，能够倾听各位特别训练专家们的讲座，得到他们的悉心指导，感觉到在理念上得到了洗礼和素养上得到了锤炼升华。

这十天来，国内专家及华东师范高校的各位专家教授高屋建瓴的专题讲座，令人醍醐灌顶，时时回味。季佩玉教授引领我们系统了解了聋哑学校新课程改革的理论与实践的最新成果，道出了聋哑训练课程理论的真谛;黄昭明教授、季佩玉教授、赵航教授、刘巧云教授、卢红云教授等分别对医教结合背景下聋训练的改革与进展、聋校课程设置方案与课程校本化研讨、听力检测与人工耳蜗、听觉功能评估与训练、言语功能评估与训练等课程理论进行了系统而又专业的分析与指导，指引我们从课程、方法、技术三个层面探寻教学之路;杜晓新教授、季佩玉教授、朱友涵教授、金育萍教授则从聋生认知力量评估与训练、语文教学、数学教学、聋生身心进展特点及训练对策等方面启发我们关注同学的特征，注意教学讨论，促进同学适应性进展;周红省教授、程旭教授、杨福义院长则从学前及低班级聋生训练康复课程设置及案例分析、聋训练中的家校互动、单一被试讨论方法作了真实的描述，让我们对特教进展的将来有了前瞻的熟悉与信念。特教专家们用生动的语言、精到的讲授、鲜活的实例博得了阵阵掌声与发自内心的赞美，精彩而又务实的讲授给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了很多困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能水平有了显著的提升。

本次培训中还支配了两次对上海特校的考察学习活动，这同样让人印象深刻，深受鼓舞和激励。闵行区启音学校树立了"医教结合'的办学思想，乐观进展残疾儿童康复与训练相结合的专业特色课程;闵行区启英幼儿园乐观进展学前训练，对聋哑儿童实行"可视音乐干预治疗'的新课程、新方法的实践讨论让人惊喜赞美;卢湾区第四聋校特别训练学校"高期望训练'理念引领下的"医教结合'训练体系讨论成果菲然，口语教学成效显著让人赞叹;闸北区小小虎稚嫩园实现"聋健融合'理念下的"自助进展'训练声闻宇内，成果令人瞩目。这

些特教精品学校，充分展现了上海市特教进展"先人一步、引领全国'的独特风范，将"抱负的特别训练'形态真实地呈现在学员面前，激发了我们的抱负与热忱，激励着我们去思索和制造。

十天的学习虽然短暂，但却受益匪浅。培训学习让我们更新了训练理念，指明白进展方向，今后的工作中我们要理论联系实际，立足本职岗位，静心专业，潜心育人，为本地特别训练事业的进展作出贡献。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇4

始终有一个梦，藏在心中;想不到二十多年后，最终圆了我的高校梦，而且是全国师范学院最高学府。带着几分感动，带着几丝向往走进北师大，仿佛让我回到了二十多年前的同学时代：每天上课、写作业、参与沙龙活动等。虽然只有十二天，可在这短短的十二天里，感受到了校内里剧烈的青春气息和浓郁的人文氛围。

在这次培训中，我有幸倾听多位出名的高校教授及特教行业的专家们精彩授课，与专家们近距离的接触，使我在训练教学方面拓宽了视野，促进了训练理念的不断更新，更让我充分的领会到专家们那份独特的魅力广博的学问积累和深厚的文化底蕴。无论是在听报告的过程中，还是在与同行之间的沟通中，或是在会后的自我反思中我每时每刻都有着不同的收获。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动沟通，有到兄弟学校听课沟通的活动。每一个讲座都有它的精彩之处，每一个讲座也都有许多值得我们学习的地方。

下面是我在培训中的几点心得体会：

一、我的思索：

在学习的过程中，我不断反思自己的训练、教学观;反思自己的同学观把自己训练教学过程中产生的点点滴滴的想法和感悟记录下来，最引起我思索的问题：

1、融合训练的环境下，特别训练应如何定位?特别训练老师的角色应如何转变?我有幸参与了由市训练局师资科组织的到东胜特别训练学校参观学习和在乌兰察布举办特别老师培训学习。这两次参观培训学习内容丰富充实、形式多种多样：有专家的精彩讲座，有学员间的互动沟通，回想这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，对于首次参与此类培训的我来说真是大开眼界。下面谈谈自己的一些培训心得体会：

首先是思想上的熟悉更深刻。我来自一般学校，参与此类的培训的机会比较少，本次的培训使我思想上对特别训练有了更深刻的熟悉。赤峰市方教授给我们提到：作为特别训练我们要熟悉到了自己身上的担子是光荣的，要进一步体会到了做为一名特别训练领域的老师所担负的责任的重大与神圣。正如他所说我们从事的特别训练工作是特别的行业更是大爱的行业，肯定是太阳底下最光辉的事业，它不但为家庭解困，更为.分忧。我们做为一名特教老师就应当立足本岗位，关怀爱惜同学，最大限度地补偿特别儿童的缺陷，挖掘其潜力，关心他们生存于.，适应.生活，成为一名独立于.的人。

其次是梁教授的讲座就像是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是"听君一席话，胜读十年书'。各位专家毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是精彩纷呈。特殊方教授的讲座给我留下深刻的印象。他幽默大方的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到特别训练教学动态，而且还学到了先进的教学理念，在他讲授的一些训练教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在训练教学中遇到的一些现象。他以自身的所见所闻，具体解读了他们学校

2022特岗老师岗前培训心得体会篇5

我有幸参与了沈阳市教委组织的特教培训学习。可谓"听君一席话，胜读十年书'，通过这次培训，收获许多：眼界开阔了、思索问题能站在更高的境界，很多疑问得到了解决。

一、机会难得，学习气氛浓

我虚心、恳切地接受着培训，态度之端正、学习之专注，仿佛又回到了曾经的校内。培训期间，每个人都是那样的用心致志，全神贯注，仔细的倾听，适时地记录，如饥似渴地接受着新奇的理念，大家都觉得机会是如此的难得，学习的气氛非常深厚。

二、听报告，感受深

张宁生教授讲座就象是一顿丰富的大餐呈现在我的面前。他毫无保留的把自己数十年来的讨论观点拿出来与大家共享，深化浅出，幽默风趣，让人久久难忘;更让我深深感觉到特教讨论无止境，教学创意无极限。

三、读书学习无止境

听张教授滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常叹服。叹服他的口才，叹服他的自信，叹服他的敏锐，叹服他的渊博。如此才气从何而来?那就是不断的读书学习，朝朝如此，暮暮如此，年年岁岁，日复一日，永不停息，永无止境。读书学习已像吃饭睡觉一样，成为了他必不行少的生活方式。或许穷我一生也未必能成为训练教学的专家和教授，但我可以从现在起就行动起来，像他一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。对我们来说，每位老师都是一座丰富的宝藏。作为一线的特教老师，我们有自己的独特个性，每个人又身在不同的学校，面对不同的同学，训练方法也不尽相同，这就要求我们专心讨论分析，对比自己的实际，为我所用。

为期两天的培训结束了，但我知道有一样东西静静地产生了，那就是我们的幻想!就让她从这里起飞吧，或许她飞得还不够平稳，可就像全部的翅膀一样，没有风雨的历练，怎会变得越来越强壮有力呢?

2022特岗老师岗前培训心得体会篇6

这是一个季节交替的日子，我很荣幸地成为20xx年农村义务阶段特岗老师队伍中的一员，开头了自己人生的里程。县训练局为了使我们新老师尽快适应中学校的教学工作，特地对我们进行了为期三天的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对老师职业道德修养，中学校班主任工作，中学校老师教学工作常规，基础训练课程改革通识性，现代训练思想和训练法律法规等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在培训中使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，老师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也'，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

在培训中，几位从事训练多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位教研室老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，我们上了四堂绘声绘色的模拟课，通过这几次课，我们熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好语文这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习

当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了"扬帆导航'的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

再次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。

对于刚刚走上训练事业的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓舞和信念。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉.、熟悉自己的角色，转变以往同学时期那种趋向"感性'或者说是"浪漫'的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过："只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。'或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

县训练局这次岗前培训让我有了充分的信念和动力，信任自己有力量关心农村的孩子走出大山，更加坚决自己做老师，走训练的这一路线，信任有付出就会有收获这一古话，有信念的人，胜利就在前方!我将以自己的实际行动来做贡献，实现自身价值。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇7

通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及同学们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为训练事业进展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。在培训过程中，老师们都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，老师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也'，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

一、理解老师职业，提升自我素养

作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，"师者，传道、授业、解惑也'，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新训练教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，从事训练多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，通过"听课、评课'的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待同学与管理班级。一些详细的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了"扬帆导航'的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

三、正确的职业规划

培训使我对将来的工作布满了信念和动力。这次培训中，老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉.、熟悉自己的角色。要在老师这一行业获得成就，自己首先要喜爱这个职业，喜爱同学，喜爱训练事业，在训练教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思索适合自己同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南

通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如训练学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索，处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力，作为一名老师，首先要让同学喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

2.喜爱同学，不管同学做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜同学，爱护与理解同学。让同学觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待同学，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在老师生涯中，我将本着对同学对职业的喜爱，坚决地走下去。

3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。

用实际行动来为训练做贡献，同时实现自身价值。学校是一个大家庭，老师是家庭的一分子。我们要在树立和培育良好的师德、师风的基础上，要把训练当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。

把同学当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要准时赐予确定和鼓舞，发觉不足要耐心的劝说训练。同学就是一个个跳动的音符，老师就是音乐家，只有专心血去仔细的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热忱去感染同学，而这必需是发自心底的，师生之间的融洽度亲和力要达到伴侣一样这就要求老师必需要有爱心了解不同同学的心理特点心理困惑心理压力等能赐予他们准时的关心。才能使教学更有效率更能促进同学的进展。除此之外，老师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待，比例高老师说的向空姐学习，人家那空姐是多么服务态度好，多么服务周到。

新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏，领导们的讲话布满对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等，是鼓舞我们要更加理性地熟悉.、熟悉自己的角色。鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。高尔基曾经说过："只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。'或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀老师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深化调查讨论总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热忱，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇8

作为新老师，我怀着感动、骄傲、渴望的心情，参与了这次重庆市沙坪坝区新进老师的岗前培训。能够成为沙区训练系统中的一员，我感到非常荣幸，因此我倍加珍惜这次培训的机会，盼望在此次培训中得到更多的启发和思索，更感谢为我们培训的全部专家和老师，没有他们的关心，就没有我们的成长。

这次老师岗前培训的内容非常丰富，包括师德师风训练、训练新理念、班主任管理方法和技能、课堂管理、学科专业课等诸多方面的系统学习。形式也多种多样，真正做到了理论和时间相结合的原则，在理论的基础上进行实际操作。通过培训，我从中收获颇多，现将我最大的心得体会总结如下：

一、对生"三真'，谨记在心

作为老师，我们首先要"真心'。对同学要真正的爱心，这是我们作为老师所具备的最基本也是最必需的素养。"真心'即是冯世春书记师德素养三要素之"仁爱'，也即是麦莉老师讲到管理同学通用法则中之"心的法则'，肯定要从同学的各个方面去了解同学、走进同学，真正值好"其次个妈妈'这个角色。其次，作为"传道授业解惑'的训练者，我们还必需有"真功夫'。丰富的专业学问是老师必备的素养，正如董晓宇老师所说"专业的深度打算着课堂的深度'，我们必需在不断的实践的过程中提升自己的专业素养，教书、读书、写书都是提升专业素养的途径。第三，老师对同学必需讲"真话'。董老师在怎样进行有效的课堂评价讲座中，提出"课堂一句假话都不能讲，真话不能全讲'的观点，同时告知老师不要轻易向同学承诺，肯定要说到做到，维持同学眼中的良好老师形象。

二、课堂教学，紧抓目标

作为新进学校语文老师的我，对学校语文课堂教学知之甚少，更多的时候是将传统的教学模式搬到课堂中来。经过此段时间的培训和实践，以及董晓宇老师和王华老师的切身指导，我深深体会到要将"教课本'转化为"用课本教'，使同学从"学会'转变成"会学'，学习语言文字应用的技能，这才是我们的教学目标。我们交给同学的应当是方法，而不仅仅是课堂上所教的仅有学问。作为老师，我们应时刻关注课标，关注不同学段的各个教学目标，课堂教学也应当紧扣这一教学目标进行教学。

通过此次培训，我体会到要做一名合格的老师绝非易事，尤其作为学校老师，基础训练关系到孩子的一生，我们必需对全部的孩子负责，真心对待。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇9

一分耕耘，一分收获。这是老师常说的一句话。20xx年9月1日我荣幸的成为了一名老师，开头了自己人生的新征程。今日11月2日作为新老师的我们再进小倾听了四位资深领导，老师的讲座。她们分别从心里、阅历、技术、.，四方面为我们讲解和指导。我感觉自己像大力水手吃了菠菜一般力气十足，信念倍增。下面我简洁谈谈自己的心得体会。

吕维智老师为我们讲的是"老师.成长的四重奏'，他的开头就让我们体会到了.的力气和效应。她的微笑不会贫困，鼓掌不会中风。让我们兴奋起来。他把自己讲课的内容比方成各种乐器让我们布满了奇怪   ，他的说一不二和守时守信让我们佩服。

首先他把我们实习中感到困惑的问题总结归纳了一下一共有十个问题。其中有几个问题正是我的困惑，这让我特别急迫的想知道答案，这是我全神贯注的去听课生怕漏掉了什么。课间休息时，我想假如我们上课前也把问题提出来让同学对号入座，同学是不是听的和我一样仔细认真呢?

其次，他在.演奏中，让我们知道了.的作用。学习了营造和谐环境的321原则。3代表的是喜爱学校、喜爱同伴、喜爱同学。2代表的是童心多一点，功利心少一点。1则是一份执着。懂得并深刻记住了好课十标准分别是：

一、课堂健康学问无误二、教学基本功扎实

三、教学目标明确四、教材处理合理

五、媒体使用恰当六、教学结构奇妙

七、教学策略超群八、作业布置合理

九、教学效果达标十、教学特色鲜亮

明白了课程标准就是我们教学中的导航，就是我们做一名好老师的拐杖，是我们思维导图的尺子。提出高级嬉戏这个词，把我们的困惑一一解开了。我找到自己讲课的弊病和缺点，对我以后讲好课有很大的关心。

最终，我们一起读了结束语又让我们深深的体会到了.的魅力，.的力气。

通过本次的学习，我知道了如何利用学的学问使用与训练教学工作当中，进行实践，不断提高自己的专业学问水平，不断地丰富自己的工作阅历。虽然学习很繁忙，但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受。盼望每一位同仁都有这样的同感，盼望经过这次的培训学习，我的训练教学力量得到领导、家长、同学的认可。通过学习和反思，我熟悉到将来训练需要科研型的老师，而不再是"教书匠'。我们要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠，时刻保有.，现在机会许多，就看我们怎么去争取。有了自身的努力，就会有机会让我们去实现我们的幻想。在不久的将来，或许不能成为国家级名师，也会成为一方名师。我信任"心有多大，舞台就有多大'。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇10

在这一周，怀着无比骄傲与感动的心情，我很荣幸的成为车王镇大杨学校教学队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年老师能够尽快的适应教学工作，融入到这个大集体，县领导及训练局领导特意支配了这次培训。

虽然这次的培训时间比较短暂，但是内容却很丰富。通过这次培训使我拓展了学问面、开阔了眼界，同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。

这次的培训我受益匪浅。10月28日，20xx年新上岗老师培训班在县第三试验学校开班。县训练局党委委员、纪检书记刘金刚主持典礼，县一中党总支书记、县训练局局长邱先明讲话。

邱局长在讲话中指出，近年来，县委、县政府高度重视训练工作，多次召开县委会、县长办公会专题讨论训练工作，不断加大训练投入，优化训练环境，两项训练附加足额征收、足额拨付，训练质量稳步提高，20xx年，在考生人数大幅削减、生源相对较差的前提下，实现了上线人数和重点院校的双重突破，在群众满足度电话调查中，连续七年获全县各部门行业之首。

20xx年1月22日，在市政府训练督导考核组对无棣县训练行政部门进行的考核中，取得了全市训练行政部门考核"先进单位'好的成果。4月12日，在市政府训练督导评估小组对无棣县党政领导干部训练工作督导评估中，取得了全市第一名。

邱局长强调，全县训练系统在县委、县政府的正确领导下，围绕兴办人民满足的训练的工作目标，仔细落实高中训练抓突破，义务训练抓特色，学前训练抓体制，职业训练抓合作，强化干部作风建设和工作效能提高两个根本保证，加强校内五化建设，为同学创设良好的学习环境，强化老师培训、训练干部培训和考核，加强校车运营管理，构建了从幼儿园到高校的全程资助体系，让老百姓得到了真正的实惠。

邱局长要求，新上岗老师要快速适应环境、精确     定位，处理好与领导、同事、家长及同学的关系。要提升六种素养，一要专注学习，二要有良好的形象，三要擅长共享，四要乐观合作，五要准时反思，六要擅长规划自己的人生。

同时也要杜绝七种倾向，一要杜绝体罚、心罚，挖苦同学，二要杜绝酒后上课，课上接打手机，三要严禁无备上课，四要严禁有偿家教，五要严禁发表对国家对学校的危害言行，六要严禁推销教辅资料，七要严禁训斥家长。所以盼望新上岗老师坚守岗位，谦逊好学，苦练基本功，早日成为阅历丰富的"才智型老师'，成为无棣县训练天地一颗灿烂的"教坛新星'。

2022特岗老师岗前培训心得体会篇11

作为今年应届毕业的讨论生，我很荣幸地成为师范高校文理学院老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。学校为了使我们新老师尽快适应高校的教学工作，对我们进行了岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，培训第一天上午由王永明博士为这次培训的内容作了简要介绍，并对我们对新老师提出了用合理的态度对待问题的要求，盼望新老师在将来的工作中要宽容、团结，少些埋怨多想些方法。接下来李申文教授对高校基本功能、高校老师进行了介绍，并对高校老师如何申请科研课题进行了名为训练科学讨论的视野与方法的具体讲解。张路进院长将我校实际与教书育人、管理育人的理念相结合进行了有针对性的培训。陶跃华处长对我校的教务工作进行了具体地介绍，寸艳昆处长对同学工作进行了饱含深情地讲解。张敏副处长对我校的人事制度进行了深化地讲解，杨添富副主任对学校的基本制度进行了讲解。最终白云祥教授与张承明教授对如何建立师德，如何开展教学发表了自己的独到见解。作为新进人员，我们还兴致勃勃地参观了文理学院校史馆，加深了我们对学校历史的熟悉，加深了我们的骄傲感。通过培训，我受益匪浅，特殊是发觉了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对老师这一职业更加喜爱。

"师者，所以传道、授业、解惑也'。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，高校老师在国家进展和.生活中起到了越来越重要的作用。在培训中，学校几位领导和老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，高校的老师要做传授学问的"经师'，更要做擅长育人的"人师'。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：一方面要连续努力学习，踏踏实实工作;另一方面要做同学的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育同学，真正成为同学的引路人。所以我将更加喜爱我的工作，以乐观主动的态度投入到其中，搞好教学、科研和同学管理工作。

其次，培训让我熟悉到师德的重要性。

有位名人说过，老师的高尚不在于他培育了多少科学家、艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史给予我们的神圣使命。

老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动训练创新、全面实施素养训练的主导力气，是同学增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。

1.爱岗敬业、献身训练是师德的基本要求。

老师的职业有苦也有乐，平凡中见宏大，只有爱岗敬业，老师才能乐观面对自身的.责任和.义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在训练活动中有所收获。老师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在吸取，在更新，在升华。老师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。老师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的老师不辞辛苦地为训练事业献身。

2.喜爱同学、教书育人是师德的核心

喜爱同学，了解同学，循循善诱，诲人不倦，不卑视同学，建立民主公平、亲热的师生关系，做同学的良师益友。老师对同学的爱，是师德的核心。老师对同学的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是老师训练同学的感情基础。同学一旦体会到这种感情，就会"亲其师'，从而"信其道'，也正是在这个过程中，训练实现了其根本的功能。

爱同学，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批判某些老师是"制造自卑者的老师'。好多老师都认为，同学的优点，不夸跑不了;同学的缺点，不批改不了。因此，他们总是批判、训斥、否定同学，而很少鼓舞、表扬、确定同学。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱同学就要对同学一视同仁，不能用简洁粗暴的做法对待同学或卑视同学。应当信任每一个同学都能胜利，公平对待每一个同学，发觉他们的闪光点，让每一个同学都能品尝到胜利的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新进展

要让同学从分数的奴隶变为学习的仆人。要从以"教'为动身点转变为以同学的"学'为动身点，教为学服务，教不是统治同学学、代替同学学，而是启发同学学、引导同学学。课堂要成为同学学习的用武之地，成为同学在老师指导下猎取学问、训练力量、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。老师应是教练员，不是运动员，要让同学运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力气

在训练中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。老师工作有剧烈的典范性，为人师表是老师的美德。老师以身作则，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华

在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求老师必需转变学习观念，确立"边学边干、边干边学、终身学习'的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经受，一次磨练，你会为你比别人的经受丰富而骄傲，你会为自己经受得住磨练而傲慢。不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应当珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关怀，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要顽强，要进步，要合作，更要欢乐。

实践证明，师德的影响是巨大的，有什么样的老师就会有什么样的同学，我们献身训练，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为同学撑起一片宽阔的天空。

最终，培训为我们的教学工作供应了许多阅历和方法。

在培训中，几位教学阅历丰富的老老师给我们进行了模拟教学，他们深化浅出、充分调动同学乐观性的授课方法给我留下了很深的印象。我更加熟悉到老师应当在选材、备课、讲解、结构、板书等各个方面做到精益求精，综合运用多种教学手法，贯穿新的教学理念，让同学从理论和实践上能把握更多的学问。以后我肯定将培训所学运用到实践当中，多给同学讲授一些经济学前沿的学问和理论，同时教给他们学以致用的方法。通过培训后思索，我对教学方法有以下熟悉：

1.教学有效性要以促进同学的自主进展为宗旨。

同学的自主进展是老师自主进展的目标追求，是学校工作的动身点和归宿。脱离同学的自主进展，学校一切工作将是无源之水，无本之木。不能自主进展的同学，是失败的同学，学校和老师的一切是为了同学的自主进展。教学有效与否，要通过同学来表现。有效的教学应当关注同学的进展，老师必需树立同学的主体地位，具有一切为了同学进展的思想，在教学活动中促进同学全面进展、主动进展和个性进展，更要关注同学将来的可持续性自主进展。

2.教学有效性要关注教学效益，它要求老师有时间和效益的观念。

老师在课程和教学设计时，应充分考虑教学效益的问题，不能为追求形式抛弃对教学效益的追求。

3.教学有效性的实现要以老师自主的进展为基础。

老师是影响教学有效性的一个重要条件。在课堂教学过程中，老师教学观念的变革，老师实行的教学策略，老师对教学批判反思的力量，这些与教学有效性相关的因素都离不开老师自身的自主进展。

4.教学有效性以同学学习方式的转变为条件，促进同学有效学习。

通过同学的自主能动学习，使同学有效学习，实现提高教学效率的目标。

5.教学的有效性更要关注老师的教学策略。

在保证教学有效性的条件下，老师的教学策略占有重要的地位。老师要把握教学设备、教学实施和教学评价阶段的一系列策略性的学问。

形成了对教学策略多样化的熟悉，有以下几种策略值得借鉴：

1.爱好化教学策略

2.生活化教学策略

3.信息化教学策略

4.探究性教学策略

总之，通过培训我更加坚信：心态打算一切，有了乐观的心态就胜利了一半!我们年轻老师要以乐观的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，信任自己，信任学校，不因临时的困难而埋怨环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献!

2022特岗老师岗前培训心得体会篇12

作为即将上岗的新老师，我参与了为期三天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅，感受颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问及精湛的理论阐述，使我的训练教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新老师培训的点滴体会：

通过三天仔细的培训和自己的学习，我明白了老师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着"传道、授业、解惑'的职能，老师即"蜡烛'，燃烧自己去照亮同学，只讲奉献而不求回报，以至于在.重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业，它既不宏大也不渺小，但它却在当今.上有着不行忽视的地位。俗话说："再穷不能穷训练'，老师是训练的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正由于它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个老师都必需有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好同学的文化学问与技术，而且还要更好的训练同学做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就必需喜爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作!

然而，光靠责任感也是不行的，还必需在头脑中贮存"墨水'，想给同学一滴水，老师就必需有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的学问，这样才能教给同学更多的学问。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述深奥的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们训练好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"训练艺术'的学习，加强科学文化学问的学习。例如学习"如何提高老师的职业修养'、"如何做好班主任工作'等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任训练这项工作。

在面对新的状况，在推动素养训练，提倡更新训练理念的同时，我觉得老师的劳动应当充分体现敏捷、机动性，以同学为本，一切为了同学，一切服务于同学。原先我认为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是肯定行不通的，我们在学校里学的专业学问并不是和时代紧紧相扣。训练的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，训练活动才最有效率!训练要与时俱进，老师只有学习!

虽然这几天接触到的只是理论学问，但今后，我会结合这几