系统生态学与区域可持续发展规划精课件

系统生态学与区域可持续发展规划系统生态学与区域可持续发展规划1世界八大公害问题马斯河谷事件多诺拉烟雾事件伦敦烟雾事件水俣病事件米糠油事件四日市哮喘事件骨痛病事件洛杉矶光化学烟雾事件20世纪30年代至50年代，发生了震惊世界的八大公害事件：世界八大公害问题马斯河谷事件多诺拉烟雾事件20世纪2世界十大生态环境问题Title臭氧层破坏气候变暖酸雨水资源危机森林面积锐减土地荒漠化世界十大生态环境问题Title臭氧层破坏气候变暖酸雨水资源危3世界十大生态环境问题有害废弃物生物多样性锐减大气环境污染水土流失世界十大生态环境问题有害废弃物生物多样性锐减大气环境污染水土4中国的生态环境问题GDP的价值？瑞士达沃斯世界经济论坛上有人预言，如果再不加以整治，人类历史上突发性环境危机对经济、社会体系的最大摧毁，很可能会在不久的将来出现在中国。Ourcommonfuture?AheavilypollutedriverinthetownofZhugaoinChina’ssouthwestSichuanprovinceearlierthismonth.AheavilypollutedriverinthetownofZhugaoinChina’ssouthwestSichuanprovinceearlierthismonth.中国的生态环境问题GDP的价值？Aheavilypoll5系统生态学与区域可持续发展规划[精]课件6系统生态学与区域可持续发展规划[精]课件7MAMA8系统生态学与区域可持续发展规划[精]课件9系统生态学与区域可持续发展规划[精]课件10系统生态学与区域可持续发展规划[精]课件11基于对生态系统变化的驱动力，以及它们之间可能发生的相互作用的不同假设，MA提出了4种情景以探索未来生态系统与人类福祉发展的可能变化基于对生态系统变化的驱动力，以及它们之间可能发生的相互作用的121.Howhaveecosystemschanged?

2.Howhaveecosystemservicesandtheiruseschanged?

3.Howhaveecosystemchangesaffectedhuman

well-beingandpovertyalleviation?

4.Whatarethemostcriticalfactorscausingecosystemchanges?

5.Howmightecosystemsandtheirserviceschangeinthe

futureundervariousplausiblescenarios?

6.Whatcanbelearnedabouttheconsequencesofecosystem

changeforhumanwell-beingatsub-globalscales?

7.Whatisknownabouttimescales,inertia,andtherisk

ofnonlinearchangesinecosystems?

8.Whatoptionsexisttomanageecosystemssustainably?

9.Whatarethemostimportantuncertaintieshindering

decision-makingconcerningecosystems?KeyQuestionsintheMillenniumEcosystemAssessment1.Howhaveecosystemschanged13千年生态系统评估的关键问题千年生态系统评估的关键问题14KeyWord低碳模式生态系统服务全球变化生态系统管理生物质能源循环经济KeyWord低碳模式生态系统服务全球变化生态系统管理生15SyetemEcologySystemsecologyisaninterdisciplinaryfieldofecology,takingaholisticapproachtothestudyofecologicalsystems,especiallyecosystems.Systemsecologycanbeseenasanapplicationofgeneralsystemstheorytoecology.Centraltothesystemsecologyapproachistheideathatanecosystemisacomplexsystemexhibitingemergentproperties.Systemsecologyfocusesoninteractionsandtransactionswithinandbetweenbiologicalandecologicalsystems,andisespeciallyconcernedwiththewaythefunctioningofecosystemscanbeinfluencedbyhumaninterventions.Itusesandextendsconceptsfromthermodynamicsanddevelopsothermacroscopicdescriptionsofcomplexsystems.SyetemEcologySystemsecology16系统生态学与区域可持续发展规划[精]课件17生态学的研究热点研究主体的重新定位研究尺度的拓宽自然生态系统－人工生态系统发展－复合生态系统学科之间相互融汇与新分支学科不断产生从研究结构－功能－过程－信息－预测方法改进，设备改善从局地、线路、短期－区域、定位、长期研究发展可持续发展科学的积极参与者生态学的研究热点研究主体的重新定位18SynthesisandDifferentiationSynthesisandDifferentiation19Contents课程简介1课程设置与考试安排2教学目标3教学内容4Contents课程简介1课程设置与考试安排2教学目标3教学20主要技术手段主要分析方法主要生态过程主要基本原理生态生产范式模拟与优化机理过程主要资源利用主要技术手段主要分析方法主要生态过程主要基本原理生态生产范式21教学目标本课程通过聘请资源学院知名专家学者通过典型案例，讲述系统生态学与区域可持续发展规划的最新研究进展和研究成果，使学生充分理解与掌握相关的系统生态学知识，熟悉区域可持续发展战略与规划设计，了解国际研究前沿动态，培养研究生的科研兴趣，增强用系统学的思想分析宏观问题的能力，服务于地方和国家可持续发展。教学目标本课程通过聘请资源学院知名专家学者通过典型案例，讲述22课程设置第一部分

绪论第二部分

系统生态学与区域可持续发

展讲座第三部分系统生态学与区域可持续发

展规划讨论与设计课程设置第一部分绪论23讲座内容第一章：系统生态学与区域可持续发展规划的宏观概论第二章：土地利用规划与全球变化第三章：宏观生态学与生态系统重建第四章：地理信息系统与区域可持续发展规划第五章：遥感监测与模型模拟规划第六章：生态系统模拟与分析讲座内容第一章：系统生态学与区域可持续发展规划的宏观概论24讲座内容第七章景观生态学与区域发展规划第八章自然资源可持续利用规划第九章产业生态学与区域经济规划第十章生态系统服务与生态系统健康第十一章不可更新资源与区域发展规划第十二章能量流动与生态经济系统评价第十三章生态系统管理与可持续发展规划第十四章系统生态学与区域可持续发展规划讨论与设计

讲座内容第七章景观生态学与区域发展规划25参考书目ManuelC.Molles.Jr.Ecology:Conceptsandapplications.UniversityofNewMexico.2000H.T.Odum.Environment,power,andsociety.Forthe21thcentury.ColumbiaUniversityPress.2004李博等译.陆地生态系统生态学原理.高等教育出版社.2005BoyceMS&HaneyA.1997.EcosystemManagement:ApplicationsforSustainableForestandWildLifeResources.NewHaven:YaleUniversityPress参考书目ManuelC.Molles.Jr.Ecolo26课程设置与考试安排课堂讲授、讨论、互动式教学考试：平时成绩（40％）＋期末成绩（60％）平时成绩：（1）课堂表现（2）作业

课程设置与考试安排课堂讲授、讨论、互动式教学27ThankYourattention!ThankYourattention!28DiagramThemeGallery

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2.Howhaveecosystemservicesandtheiruseschanged?

3.Howhaveecosystemchangesaffectedhuman

well-beingandpovertyalleviation?

4.Whatarethemostcriticalfactorscausingecosystemchanges?

5.Howmightecosystemsandtheirserviceschangeinthe

futureundervariousplausiblescenarios?

6.Whatcanbelearnedabouttheconsequencesofecosystem

changeforhumanwell-beingatsub-globalscales?

7.Whatisknownabouttimescales,inertia,andtherisk

ofnonlinearchangesinecosystems?

8.Whatoptionsexisttomanageecosystemssustainably?

9.Whatarethemostimportantuncertaintieshindering

decision-makingconcerningecosystems?KeyQuestionsintheMillenniumEcosystemAssessment1.Howhaveecosystemschanged56千年生态系统评估的关键问题千年生态系统评估的关键问题57KeyWord低碳模式生态系统服务全球变化生态系统管理生物质能源循环经济KeyWord低碳模式生态系统服务全球变化生态系统管理生58SyetemEcologySystemsecologyisaninterdisciplinaryfieldofecology,takingaholisticapproachtothestudyofecologicalsystems,especiallyecosystems.Systemsecologycanbeseenasanapplicationofgeneralsystemstheorytoecology.Centraltothesystemsecologyapproachistheideathatanecosystemisacomplexsystemexhibitingemergentproperties.Systemsecologyfocusesoninteractionsandtransactionswithinandbetweenbiologicalandecologicalsystems,andisespeciallyconcernedwiththewaythefunctioningofecosystemscanbeinfluencedbyhumaninterventions.Itusesandextendsconceptsfromthermodynamicsanddevelopsothermacroscopicdescriptionsofcomplexsystems.SyetemEcologySystemsecology59系统生态学与区域可持续发展规划[精]课件60生态学的研究热点研究主体的重新定位研究尺度的拓宽自然生态系统－人工生态系统发展－复合生态系统学科之间相互融汇与新分支学科不断产生从研究结构－功能－过程－信息－预测方法改进，设备改善从局地、线路、短期－区域、定位、长期研究发展可持续发展科学的积极参与者生态学的研究热点研究主体的重新定位61SynthesisandDifferentiationSynthesisandDifferentiation62Contents课程简介1课程设置与考试安排2教学目标3教学内容4Contents课程简介1课程设置与考试安排2教学目标3教学63主要技术手段主要分析方法主要生态过程主要基本原理生态生产范式模拟与优化机理过程主要资源利用主要技术手段主要分析方法主要生态过程主要基本原理生态生产范式64教学目标本课程通过聘请资源学院知名专家学者通过典型案例，讲述系统生态学与区域可持续发展规划的最新研究进展和研究成果，使学生充分理解与掌握相关的系统生态学知识，熟悉区域可持续发展战略与规划设计，了解国际研究前沿动态，培养研究生的科研兴趣，增强用系统学的思想分析宏观问题的能力，服务于地方和国家可持续发展。教学目标本课程通过聘请资源学院知名专家学者通过典型案例，讲述65课程设置第一部分

绪论第二部分

系统生态学与区域可持续发

展讲座第三部分系统生态学与区域可持续发

展规划讨论与设计课程设置第一部分绪论66讲座内容第一章：系统生态学与区域可持续发展规划的宏观概论第二章：土地利用规划与全球变化第三章：宏观生态学与生态系统重建第四章：地理信息系统与区域可持续发展规划第五章：遥感监测与模型模拟规划第六章：生态系统模拟与分析讲座内容第一章：系统生态学与区域可持续发展规划的宏观概论67讲座内容第七章景观生态学与区域发展规划第八章自然资源可持续利用规划第九章产业生态学与区域经济规划第十章生态系统服务与生态系统健康第十一章不可更新资源与区域发展规划第十二章能量流动与生态经济系统评价第十三章生态系统管理与可持续发展规划第十四章系统生态学与区域可持续发展规划讨论与设计

讲座内容第七章景观生态学与区域发展规划68参考书目ManuelC.Molles.Jr.Ecology:Conceptsandapplications.UniversityofNewMexico.2000H.T.Odum.Environment,power,andsociety.Forthe21thcentury.ColumbiaUniversityPress.2004李博等译.陆地生态系统生态学原理.高等教育出版社.2005BoyceMS&HaneyA.1997.EcosystemManagement:ApplicationsforSustainableForestandWildLifeResources.NewHaven:YaleUniversityPress参考书目ManuelC.Molles.Jr.Ecolo69课程设置与考试安排课堂讲授、讨论、互动式教学考试：平时成绩（40％）＋期末成绩（60％）平时成绩：（1）课堂表现（2）作业

课程设置与考试安排课堂讲授、讨论、互动式教学70ThankYourattention!ThankYourattention!71DiagramThemeGallery

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