论文选题及写作课件

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首先让我们来

首先让我们来22005年中国护理学统计源

期刊影响因子排序表2005年中国护理学统计源

期刊影响因子排序表3

关键点一、选题二、写作

关键点一、选题二、写作4123什么是选题？选题的基本过程常见的几点错误选题123什么是选题？选题的基本过程常见的几点错误选题5选题概念选题也叫立题，是指在护理论文写作之前选择和确立课题的过程俗称科研的立足点，是文章写作的第一步选题概念6选题举例全麻手术前不同时间留置尿管对患者术后尿管耐受性的影响

导尿管相关尿路感染的原因分析及对策

男性患者双腔气囊尿管插入长度的探讨

一次性双腔乳胶尿管及单腔硅胶尿管在小儿应用中的比较

男性尿道损伤留置尿管的护理体会

选题举例全麻手术前不同时间留置尿管对患者术后尿管耐受性的影响7选题的基本过程2、查阅文献4、确立题目1、提出问题3、建立假说选题的基本过程2、查阅文献4、确立题目1、提出问题3、建立假81、提出问题，形成意念培养一双善于发现的眼睛养成一个勤于思考的习惯积蓄一定的科学研究能力问题=选题？1、提出问题，形成意念培养一双善于发现的眼睛养成一个勤于思考9

2、查阅文献，了解进展

研究历史、现状和动态发展趋势避免选题内容重复性启发研究思路寻找相关理论的支持

2、查阅文献，了解进展

研究历史、现状和动态发展趋势10论文选题及写作课件113、建立假说，明确思路

对已确立的研究问题

提出预期目标或暂时答案资料分析综合考虑归纳推理预测因果关系假设需通过实验来证实或否定3、建立假说，明确思路资料分析综合考虑归纳推理预测124、开题论证，确立题目判断选题是否合理--选题的内容和预期结果--研究成果的转化--研究问题的发生率研究问题的可行性--人、财、物等

4、开题论证，确立题目判断选题是否合理13选题中的常见问题就创新性而言，常见问题有：未关注热点、重点问题重复别人的研究研究方法单一就实用性而言，常见问题有：论证公认公知等不争的事实选题中的常见问题就创新性而言，常见问题有：14中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）1、完善《护士管理条例》，维护护士合法权益例：护士职业环境现状测量分析与改良护理人员亚健康状态及相关因素的调查研究2、增加临床一线护士，实现人力资源合理配置例：无缝隙应对模式提高手术室夜间和节假日创伤急救质量的研究创伤骨科急症流行病学调查及护理人力资源配备的研究3、提高护士整体素质4、树立“以人为中心”的服务理念例：健康教育、心理护理在××的应用效果调查中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）1、完善《护士15中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）5、培养和发展专科护士例：中国造口治疗师的工作情况和专业发展的调查研究急救与重症监护专业护士培训方法的实践与思考专业护士起点教育全球标准6、发展社区护理，拓展护理服务例：社区老年高血压患者健康促进生活方式的调查研究7、推进护理教育改革与发展例：PBL教学法在护理查房中的应用及效果评价8、发展循证护理例：重度低钾血症静脉高浓度快速补钾的循证护理中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）5、培养和发展16研究方法经验总结个案分析调查性研究实验研究质性研究研究方法经验总结17选题从何而来？？选题从何而来？？18选题的来源从实践中来例:不同拔尿管方法对剖宫产术后留置尿管产妇的影响从理论中来例:自理理论在糖尿病患者护理中的应用

认知治疗理论对神经症患者健康教育需求的影响从文献中来例：综述、文献分析我国护士心理健康研究进展选题的来源从实践中来19选题步骤总结科研问题1

科研选题2

科研假设3目的可实施性问题的可回答性假设的可检验性文献查阅科研设计科研实施选题步骤总结科研问题1科研选题2科研假设3目的可实施性问20所有的科研均始于一个问题练就一双善于观察的眼睛养成一个勤于思考的习惯所有的科研均始于一个问题21新颖：体现创新性和科学性；醒目：概括和突出主题，富吸引力；确切：准确、具体、规范、专业；完整：应尽量包含处理因素、受试对象、效应指标；简短：中文＜20字，英文＜10个实词；表述：不用缩略语、不用标点符号。文题新颖：体现创新性和科学性；文题22

腹部手术后敷料覆盖天数对伤口感染率的影响健康教育对提高慢性肝炎患者治疗依从性的影响体位对患者术后舒适度的影响研究处理因素、受试对象、效应指标

处理因素、受试对象、效应指标23概括不确切题目过大文不符题题目常见错误写作不规范有缩略语句型误用概括不确切题目常写作不规范24

为文章的内容提要

包含要素：目的、方法、结果、结论重点：体现研究工作的创新内容

表述：不列图表、不分段落

字数：200-300个字摘要为文章的内容提要摘要25内镜下黏膜剥离术治疗早期胃癌的护理目的探讨内镜下黏膜剥离术（ESD）对早期胃癌治疗的护理。方法对20例在我科行ESD治疗患者的护理进行回顾性分析。结果20例21处病灶,其中一次性整块切除95.2%;组织学治愈性切除率90.5%;术后中上腹痛发生率为76.2%;急性少量出血率为4.8%;狭窄发生率为4.8%;未发生急性大量出血、消化道穿孔或术后延迟出血。结论ESD治疗早期胃癌安全、有效,对ESD的患者给予充分的术前准备、术中配合和术后监测及康复指导是治疗成功的重要保证。内镜下黏膜剥离术治疗早期胃癌的护理目的探讨内镜下黏膜剥离26

目的：探讨腹腔镜小儿腹股沟疝修补术的护理要点。方法：对我科2008年7月至2009年10月90例腹腔镜小儿腹股沟疝修补术患儿进行临床观察和护理。结果：本组90例患儿术后恢复快，哭闹少，手术麻醉清醒后能饮水，6小时后进食，术后1天能下床活动，出院后经过随访无1例复发。结论:腹腔镜小儿腹股沟疝修补术安全有效，之相适应传统疝修补术的护理模式已不能适应新手术的要求，需要探索新的护理模式。目的：探讨腹腔镜小儿腹股沟疝修补术的护理要点。27规避实习护生静脉输液安全隐患的做法与效果目的解决临床实习护生在静脉输液安全中出现的问题。方法2005年以来,对在我院实习的52名护生开展静脉输液安全问题专题讲座及有效的临床带教,增加了实习护生的安全防范意识。结果实习护生的静脉输液技术提高,护理缺陷减少。结论临床实习期间应加强实习护生静脉输液安全知识培训,提高其静脉输液安全知识的能力,对预防护理风险具有重要意义。规避实习护生静脉输液安全隐患的做法与效果28123无摘要或摘而无要摘要与前言相混淆格式不正确摘要常见错误123无摘要或摘而无要摘要与前言相混淆格式不正确摘要常见错误29为一种检索语言反映文章主要内容的单词、词组或短语可从文题、摘要或文中小标题中选择3-5个关键词用原形词（规范用词），不用缩写词；两词间空一格或用分号，词末不加标点。

关键词:实习护生;静脉输液;安全隐患关键词为一种检索语言关键词30

前言研究对象和方法结果讨论、结论参考文献论文正文的书写要素和方法前言论文正文的书写要素和方法31论著、科研类常见主体结构摘要前言1、资料和方法2、结果3、讨论4、结论或小结参考文献1.1临床资料1.2研究方法1.3判断标准1.4统计学处理论著、科研类常见主体结构摘要1.1临床资料32经验总结类常见主体结构摘要前言1、资料2、护理方法3、体会或讨论参考文献经验总结类常见主体结构摘要33个案研究类常见主体结构摘要前言1、病例介绍2、护理参考文献个案研究类常见主体结构摘要34综述类常见主体结构摘要前言1、主体内容概述2、展望3、小结参考文献综述类常见主体结构摘要35前言

构成要素:研究背景、目的、意义、引出下文字数：200-300字不用小标题，不分段。前言构成要素:36急诊科护士急救知识技

能掌握情况的调查研究急救知识和技能是急诊科人员应该掌握的重要内容,但有调查[1]表明医护人员对于急救知识的掌握与更新具有明显的滞后性。根据这一现象,我们进行了此次调查,以了解急诊科护士对急救知识和技能的掌握程度及不足之处,从而分析出合理有效的改进措施,为急诊科人员的继续教育模式提供一点有益的借鉴。研究背景研究目的意义承上启下急诊科护士急救知识技

能掌握情况的调查研究急37研究对象和方法

内容：研究的起、止日期等

研究对象：人数、纳入标准、剔除标准

研究方法:研究步骤、样本、抽样、分组、干预措施、观察项目、检测方法和仪器、量表、调查表设计、工具的信效度、资料收集、人员培训、伦理原则。

统计学检测：选择的方法、显著水平的设定。研究对象和方法内容：研究的起、止日期等38住院病人静脉输液安全需求调查研究1.1对象随机选择2006年8月3日在我院内科、外科、妇产科、综合科、高干科住院的219名病人,其中内科、外科各70名,妇产科和综合科各30名,高干科19名。调查对象均为静脉输液3d以上的住院病人,男性132例,女性87例,平均年龄42.3±18.3岁。文化程度:小学及以下15名,初中38名,高中或中专61名,大专3名,本科及以上62名。职业:行政干部60名,工人24名,农民8名,教师31名,学生22名,商人8名,其他66名。静脉输液的时间:≤7d92名,≤30d98名,>30d29名。住院病人静脉输液安全需求调查研究1.1对象随机选择20039住院病人静脉输液安全需求调查研究1.2方法1.2.1调查工具由研究者自行设计调查问卷,包括2个部分:第一部分为基本情况调查表,包括性别、年龄、职业、文化程度、所在科室、疾病诊断以及静脉输液的时间等;第二部分为静脉输液安全需求调查问卷,由17个条目组成,涉及到静脉输液的药品质量、配制、无菌操作、查对、用药合理、保护血管、药液的更换及拔针等全过程,主要是了解病人接受静脉输液治疗的顾虑因素,选项包括“非常担心或非常在意”、“担心或在意”、“较担心或较在意”、“不担心或不在意”四个层次,采用4点计分,以4~1分表示,得分越高的条目表示在静脉输液中越是病人所顾虑的因素,即病人在静脉输液治疗中的安全需求越大。住院病人静脉输液安全需求调查研究1.2方法401.2.2调查方法研究者在调查前召开了病房护士长会议,讲明了调查的目的、意义和方法。问卷设有统一的指导语,由病区护士长发放问卷调查表,并当场收回。共发放调查问卷220份,其中1人因需做检查未完成调查外,其余病人的调查问卷按要求完成,有效回收率为99.5%。1.2.3统计学方法将所有的调查数据录入Ex-cel表格中建立数据库,采用SPSS13.0软件进行统计描述和方差分析。1.2.2调查方法研究者在调查前召开了病房护41统计图表的格式统计图表的格式42参考文献

意义：言之有据，尊重他人一般引用期刊和书籍直接阅读的相关最新文献（近5年）论著一般15～20篇例：[1]李映兰.美国护士预防经血液传播疾病的意识和措施[J].中华护理杂志,2002,37(8):633-634.参考文献意义：言之有据，尊重他人43

谢谢

谢谢44

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首先让我们来

首先让我们来462005年中国护理学统计源

期刊影响因子排序表2005年中国护理学统计源

期刊影响因子排序表47

关键点一、选题二、写作

关键点一、选题二、写作48123什么是选题？选题的基本过程常见的几点错误选题123什么是选题？选题的基本过程常见的几点错误选题49选题概念选题也叫立题，是指在护理论文写作之前选择和确立课题的过程俗称科研的立足点，是文章写作的第一步选题概念50选题举例全麻手术前不同时间留置尿管对患者术后尿管耐受性的影响

导尿管相关尿路感染的原因分析及对策

男性患者双腔气囊尿管插入长度的探讨

一次性双腔乳胶尿管及单腔硅胶尿管在小儿应用中的比较

男性尿道损伤留置尿管的护理体会

选题举例全麻手术前不同时间留置尿管对患者术后尿管耐受性的影响51选题的基本过程2、查阅文献4、确立题目1、提出问题3、建立假说选题的基本过程2、查阅文献4、确立题目1、提出问题3、建立假521、提出问题，形成意念培养一双善于发现的眼睛养成一个勤于思考的习惯积蓄一定的科学研究能力问题=选题？1、提出问题，形成意念培养一双善于发现的眼睛养成一个勤于思考53

2、查阅文献，了解进展

研究历史、现状和动态发展趋势避免选题内容重复性启发研究思路寻找相关理论的支持

2、查阅文献，了解进展

研究历史、现状和动态发展趋势54论文选题及写作课件553、建立假说，明确思路

对已确立的研究问题

提出预期目标或暂时答案资料分析综合考虑归纳推理预测因果关系假设需通过实验来证实或否定3、建立假说，明确思路资料分析综合考虑归纳推理预测564、开题论证，确立题目判断选题是否合理--选题的内容和预期结果--研究成果的转化--研究问题的发生率研究问题的可行性--人、财、物等

4、开题论证，确立题目判断选题是否合理57选题中的常见问题就创新性而言，常见问题有：未关注热点、重点问题重复别人的研究研究方法单一就实用性而言，常见问题有：论证公认公知等不争的事实选题中的常见问题就创新性而言，常见问题有：58中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）1、完善《护士管理条例》，维护护士合法权益例：护士职业环境现状测量分析与改良护理人员亚健康状态及相关因素的调查研究2、增加临床一线护士，实现人力资源合理配置例：无缝隙应对模式提高手术室夜间和节假日创伤急救质量的研究创伤骨科急症流行病学调查及护理人力资源配备的研究3、提高护士整体素质4、树立“以人为中心”的服务理念例：健康教育、心理护理在××的应用效果调查中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）1、完善《护士59中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）5、培养和发展专科护士例：中国造口治疗师的工作情况和专业发展的调查研究急救与重症监护专业护士培训方法的实践与思考专业护士起点教育全球标准6、发展社区护理，拓展护理服务例：社区老年高血压患者健康促进生活方式的调查研究7、推进护理教育改革与发展例：PBL教学法在护理查房中的应用及效果评价8、发展循证护理例：重度低钾血症静脉高浓度快速补钾的循证护理中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）5、培养和发展60研究方法经验总结个案分析调查性研究实验研究质性研究研究方法经验总结61选题从何而来？？选题从何而来？？62选题的来源从实践中来例:不同拔尿管方法对剖宫产术后留置尿管产妇的影响从理论中来例:自理理论在糖尿病患者护理中的应用

认知治疗理论对神经症患者健康教育需求的影响从文献中来例：综述、文献分析我国护士心理健康研究进展选题的来源从实践中来63选题步骤总结科研问题1

科研选题2

科研假设3目的可实施性问题的可回答性假设的可检验性文献查阅科研设计科研实施选题步骤总结科研问题1科研选题2科研假设3目的可实施性问64所有的科研均始于一个问题练就一双善于观察的眼睛养成一个勤于思考的习惯所有的科研均始于一个问题65新颖：体现创新性和科学性；醒目：概括和突出主题，富吸引力；确切：准确、具体、规范、专业；完整：应尽量包含处理因素、受试对象、效应指标；简短：中文＜20字，英文＜10个实词；表述：不用缩略语、不用标点符号。文题新颖：体现创新性和科学性；文题66

腹部手术后敷料覆盖天数对伤口感染率的影响健康教育对提高慢性肝炎患者治疗依从性的影响体位对患者术后舒适度的影响研究处理因素、受试对象、效应指标

处理因素、受试对象、效应指标67概括不确切题目过大文不符题题目常见错误写作不规范有缩略语句型误用概括不确切题目常写作不规范68

为文章的内容提要

包含要素：目的、方法、结果、结论重点：体现研究工作的创新内容

表述：不列图表、不分段落

字数：200-300个字摘要为文章的内容提要摘要69内镜下黏膜剥离术治疗早期胃癌的护理目的探讨内镜下黏膜剥离术（ESD）对早期胃癌治疗的护理。方法对20例在我科行ESD治疗患者的护理进行回顾性分析。结果20例21处病灶,其中一次性整块切除95.2%;组织学治愈性切除率90.5%;术后中上腹痛发生率为76.2%;急性少量出血率为4.8%;狭窄发生率为4.8%;未发生急性大量出血、消化道穿孔或术后延迟出血。结论ESD治疗早期胃癌安全、有效,对ESD的患者给予充分的术前准备、术中配合和术后监测及康复指导是治疗成功的重要保证。内镜下黏膜剥离术治疗早期胃癌的护理目的探讨内镜下黏膜剥离70

目的：探讨腹腔镜小儿腹股沟疝修补术的护理要点。方法：对我科2008年7月至2009年10月90例腹腔镜小儿腹股沟疝修补术患儿进行临床观察和护理。结果：本组90例患儿术后恢复快，哭闹少，手术麻醉清醒后能饮水，6小时后进食，术后1天能下床活动，出院后经过随访无1例复发。结论:腹腔镜小儿腹股沟疝修补术安全有效，之相适应传统疝修补术的护理模式已不能适应新手术的要求，需要探索新的护理模式。目的：探讨腹腔镜小儿腹股沟疝修补术的护理要点。71规避实习护生静脉输液安全隐患的做法与效果目的解决临床实习护生在静脉输液安全中出现的问题。方法2005年以来,对在我院实习的52名护生开展静脉输液安全问题专题讲座及有效的临床带教,增加了实习护生的安全防范意识。结果实习护生的静脉输液技术提高,护理缺陷减少。结论临床实习期间应加强实习护生静脉输液安全知识培训,提高其静脉输液安全知识的能力,对预防护理风险具有重要意义。规避实习护生静脉输液安全隐患的做法与效果72123无摘要或摘而无要摘要与前言相混淆格式不正确摘要常见错误123无摘要或摘而无要摘要与前言相混淆格式不正确摘要常见错误73为一种检索语言反映文章主要内容的单词、词组或短语可从文题、摘要或文中小标题中选择3-5个关键词用原形词（规范用词），不用缩写词；两词间空一格或用分号，词末不加标点。

关键词:实习护生;静脉输液;安全隐患关键词为一种检索语言关键词74

前言研究对象和方法结果讨论、结论参考文献论文正文的书写要素和方法前言论文正文的书写要素和方法75论著、科研类常见主体结构摘要前言1、资料和方法2、结果3、讨论4、结论或小结参考文献1.1临床资料1.2研究方法1.3判断标准1.4统计学处理论著、科研类常见主体结构摘要1.1临床资料76经验总结类常见主体结构摘要前言1、资料2、护理方法3、体会或讨论参考文献经验总结类常见主体结构摘要77个案研究类常见主体结构摘要前言1、病例介绍2、护理参考文献个案研究类常见主体结构摘要78综述类常见主体结构摘要前言1、主体内容概述2、展望3、小结参考文献综述类常见主体结构摘要79前言

构成要素:研究背景、目的、意义、引出下文字数：200-300字不用小标题，不分段。前言构成要素:80急诊科护士急救知识技

能掌握情况的调查研究急救知识和技能是急诊科人员应该掌握的重要内容,但有调查[1]表明医护人员对于急救知识的掌握与更新具有明显的滞后性。根据这一现象,我们进行了此次调查,以了解急诊科护士对急救知识和技能的掌握程度及不足之处,从而分析出合理有效的改进措施,为急诊科人员的继续教育模式提供一点有益的借鉴。研究背景研究目的意义承上启下急诊科护士急救知识技

能掌握情况的调查研究急81研究对象和方法

内容：研究的起、止日期等

研究对象：人数、纳入标准、剔除标准

研究方法:研究步骤、样本、抽样、分组、干预措施、观察项目、检测方法和仪器、量表、调查表设计、工具的信效度、资料收集、人员培训、伦理原则。

统计学检测：选择的方法、显著水平的设定。研究对象和方法内容：研究的起、止日期等82住院病人静脉输液安全需求调查研究1.1对象随机选择2006年8月3日在我院内科、外科、妇产科、综合科、高干科住院的