《民法学下》课程教学大纲

《民法学下》教学大纲CivilLaw一、课程简介课程代码：1210033学时数：64学时学分：4先修课程：《法理学》、《宪法学》开课对象：全日制法学专业（民商法方向）本科生考核方式：考试二、教学内容及要求（一）课程性质本课程为法学专业（民商法方向）的一门专业基础课。（二）教学目的了解、掌握并运用民法领域的基本理论和基础知识，正确分析和解决该领域的实际法律问题，是本课程总的指导思想。（三）教学任务通过本课程的学习，要求学生全面理解和牢固掌握民法分则的基本理论，基本知识、基本概念及其重点、难点、疑点,并能熟练地运用所学知识分析和解决实践中的问题。三、教学基本内容与基本要求（一）教学内容及学时分配教学内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排备注人身权法（一）人身权概述（二）人身权种类及内容BA☆6物权法（一）物权概述（二）所有权（三）共有（四）用益物权（五）担保物权（六）占有BACBAC☆☆△△17三、债法总论（一）债的概述（二）债的履行（三）债的保全和担保（四）债的转移和消灭BBAB☆△12四、债法分论（一）合同之债（二）不当得利之债（三）无因管理之债BAA☆☆△8五、继承法（一）继承权概述（二）法定继承（三）遗嘱继承、遗赠（四）遗产的处理CAAA☆☆△6六、侵权责任法（一）侵权行为概述（二）侵权行为归责原则（三）一般侵权行为的构成要件（四）侵害财产权、人身权的行为（五）共同侵权行为（六）特殊侵权行为（七）侵权责任BAACBAB☆☆☆△△15（教学要求：A--熟练掌握B--掌握C--了解）（二）教学基本要求在教学过程中，应注重理论联系实际，处理法律知识学习和应用的关系，加强对学生分析和解决民法问题的实际能力的培养，以培养符合要求的高级法律职业人才。四、教学方法与教学手段（一）教学方法教师在教学过程中，应采取案例教学、讨论式教学、启发式教学等多种灵活的教学方法，将课程知识传授与专业能力培养相结合。（二）教学手段本课程教学内容贴近社会生活实践，采用多媒体教学手段、真实案例影像资料教学等教学手段，能收到更好的教学效果。

五、实践环节内容及要求（一）实践内容实践教学内容序号项目名称学时实践类型必做/选做备注1案例分析10课堂实践必做2疑案讨论10课堂实践必做3模拟法庭或辩论课外实践选做实践教学要求实践教学要以着力培养学生的知识运用能力为目标，通过各种实践形式不断提高学生利用课程知识分析、解决实际问题的能力。六、推荐教材或参考书1.魏振瀛：《民法学》，北京大学出版社，第6版；2.江平：《民法学》，中国政法大学出版社，第3版；3.王利明，杨立新：《民法学》，法律出版社，第4版；4.吴汉东、陈小君：《民法学》，法律出版社，第1版；5.张玉敏：《民法学》，高等教育出版社，第1版；6.梁慧星，陈华彬：《物权法》，法律出版社，第6版；7.程啸：《侵权责任法》，法律出版社，第2版；8.王利明：《侵权责任法研究》，法律出版社，第2版；9.王洪亮：《债法总论》，北京大学出版社，第1版。七、大纲编写的依据与说明本教学大纲依据铜陵学院2016年版《法学专业人才培养方案》对本课程的学时安排，以我院法学专业人才培养目标要求为指导，在综合分析民法学发展趋势展望的基础上编写而成。本大纲中列出的教