初中教师工作述职报告

—初中教师工作述职报告述职本身就是一个力量开发的过程，对于工作人员的述职报告，应当如何认真的写述职报告呢？以下是整理的初中老师工作述职报告，欢送大家借鉴与参考!初中老师工作述职报告1敬爱的领导：在过去的一年里，能热爱党的教育事业，坚持四项根本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事初中本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作布置，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去取得人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中渐渐充实了自己。我先后任教八、九班级的化学，并自己熟识了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比拟充足的理解，能正确理解、把握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，留意培育同学的化学创新精神和实践力量，一般话流畅，表达精确，板书清楚，条理性好。任现职以来，我努力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学力量。我明白要在教学中有所建树，必先成为一名受同学欢送的老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做同学的表率，爱每一个同学，既是师长又是好友，把自己对教育的爱迁移到同学对化学学问的爱，用自己顽强而执着的追求去默化同学对化学学问的探究。要求自己在讲台上，完善呈现老师的风采；要求做到每一节课都活泼活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。我留意教研与教学相结合，开展专题教学研讨。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。我主动参与学校的各项教研活动，亲密留意和追踪本学科的进展趋势、最新教学科研成果和高考信息，把握教育进展动态，主动参与科组的教研活动。仔细学习教育教学理论，制造合适我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；强化对同学心理行为与学习效率关系的研讨；探讨提高课堂教学的艺术，增加同学对化学学习的爱好、方法和措施；在参与教学科研的同时，我按时把自己的心得体会和经验整理形成文字，完成了多篇教学反思。并且论文《X》荣获X省二等奖。为了提高同学的试验技能，我除了仔细做好每一个试验外，还擅长进行试验改革，采纳边讲、边议、边试验的方法，指导同学用眼看，用手做，用脑想，边做试验，边学习新课，让同学真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，爱好盎然。在教育方面，我能为人师表，做同学的表率。为了提高自己的教育教学水平，我坚持有方案、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。今后的努力方向坚持政治学习和业务进修，多参与各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务力量；强化教研力量，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑学问，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果；总结中考复习经验，有利于自身的提高。我决心连续努力，强化自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出更大的奉献。述职人：X年X月X日初中老师工作述职报告2敬爱的领导：一学年来，本人在初中教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，按时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛取得各种学问，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合同学实际，进展同学心理；创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参与学习；以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，激励同学主动参与、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计训练作业，训练作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、努力钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育浸透，对同学进行有效的品德教育。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言时机，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高。3、主动参与教研组的活动，活动中主动发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活情况，共同管理好同学；主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，同学学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够抱负。今后，我决心发扬长处，改正缺点，努力改进教学方法，强化对中下生的辅导，使同学的数学成果有更大的提高，为教育事业奉献自己的一份。述职人：X年X月X日初中老师工作述职报告3敬爱的领导：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在初中教学工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的标准来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。我将从以下几方面汇报我的工作：一、教学方面（1）主动开展教研活动，努力搞好课改工作。严格根据学校要求，主动学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，熟悉教改意义。主动探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育同学信息素养，提高同学取得、处理信息力量。（2）做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。虽然其中显现一些突发大事，但由于教学方案布置的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论学问得于传授给同学。（3）根据学校工作管理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，由于这对于同学来讲是的很重要的一节课；曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，同学还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。（4）在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时辰刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，主动参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。二、综合素养评价工作作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还担当着学校同学综合素养评价工作。每次评价初都要对同学、老师进行培训。指导同学、老师顺当进行综合素养评价。在综合素养评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着同学、老师进行评价，从旁指导，提高了综合素养评价的进度、效率。三、学籍管理工作本学期开头，学籍管理工作走入正规，开头电子管理，对班主任进行培训，班任录入完电子文档之后，帮忙校正，改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。四、微机室管理工作微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变，运用的软件不同，学校的机器运用频率高，老化，为了上课效果更好，每学期都要重新做一次系统。家里的电脑，做一次系统只要二十几分钟就能做完，而学校的机器要一个上午才能做完，再传送到每一台机器上，根本就是一天。五、爱好小组本学期连续组织信息技术爱好小组，对同学进行特别辅导。每周利用休息时间为同学进行辅导，内容触及电脑根底学问、office20X办公软件、flash动画制作等。同学的操作力量明显提升。对于信息技术的学习爱好越来越深厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地根底。我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，仔细分析和研讨好教材、大纲，研讨好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深化研讨为我校信息技术进展作出应有的奉献。述职人：XX年X月X日初中老师工作述职报告4敬爱的领导：述职人，X，男，现年45岁，1982年7月参与工作，本科学历，解留初中教导主任，一年来，兢兢业业，任劳任怨，现将年20X年的工作述职如下，敬请各位指正。一、思想政治方面。忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度全都，坚固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“”的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、领先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中共党员，历来重视学习，不断提高思想理论水平。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界，任何时分都用党性原则、老师职业道德标准严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。二、业务方面。听从校长工作布置，教初一数学，分管初三教育教学，接收、打印、处理部分通知、文件。无论工作大小，尽职尽责。在分管的工作中，每一步都提前制定好方案，仔细组织老师进行落实，收到了预期效果。组织教研组对老师进行业务检查、考核，大大促进了老师备课、上课、作业批改的质量。组织月考试、期中考试、期未考试、拉练考试，并进行具体的分析。急老师所急、想老师所想。老师在工作中遇到的困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。在考核中发觉的问题，即时指出，对青年老师，经常以自己的教学体会与之沟通，激励他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。仔细抓好住校生管理，使各项规章制度能落到实处，防止担心全事故的发生。在工作中，团结同志，互相协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深化到课堂中听课、了解详细情况，实行相应措施。对自己担任的数学科教学，从不模糊。要求老师做到的，自己先做好，无论是备课上课、检测，总是做到认真仔细，特别是对新课改，仔细研讨新课标，在教学中实行多种教学方法，能充足调动同学的主动性，把握教材的学问体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。除此之外，还主动参与业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学、工作水平。三、成果。（1）、严密地组织了中考复习工作，针对本学期时间紧，任务重的现状，学校科学调控，老师真抓实干，在学藉数根本持平的情况下，中考上线人数到达了97人的历史新高。（2）、科学地组织音体美特长生辅导工作，班主任和专业老师仔细做好同学的思想发动，选准苗子，加大力度，做到了早定措施，早选苗子，早着手辅导，今年取得了音乐3人，优育2人，美术2人上线的好成果。（3）、仔细组织老师抓好边缘生工作，屡次召开班教导会，分析学情，分工包靠，力促边缘生上线，这是今年中考取胜的有益经验。（4）、主动组织有关老师抓好竞赛学科的辅导，为中考成果作好必要补充，有竞赛任务的老师，主动争取课余时间强化辅导，在竞赛中取得了良好的成果。（5）、科学调控中考组织工作，做到了有条不紊，环环紧扣，保证了中考组织工作严密绽开。（6）、主动发动同学升学和分流。针对同学的学习情况和中考成果，组织班主任及全校老师参与，细心当好同学和家长的参谋，帮忙他们分析各类学校的优势，主动发动全体同学升入高一级学校，努力做到升学率XXX%。四、出勤。爱校如家，遵守学校规章制度、劳动纪律，无迟到缺席、旷工现象。成果归属大家、归属过去，回忆一年来的时间，虽然通过努力取得了一些成果，但仍有一些不完善的地方，比方工作缺乏制造性；有时简单暴躁；有时碍于情面，执行制度上刚性缺乏、柔性有余。在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际动身，把主动进取和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平伴着实践的深化不断得到提高。述职人：X年X月X日初中老师工作述职报告5敬爱的领导：时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的初中学期即将过去，在这一学期以来，我担任八班级（一）（三）班语文教学工作。我热爱本职工作，努力学习和更新新的教育理论，钻研自己的业务学问，大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求同学，尊重同学，以同学为中心，以老师为主导，因材施教。使同学学有所得，不断提高，为了下一学年教学工作开展得更好，本人将20XX年本学期教学工作向大家总结如下：一、政治思想方面本学期来，我坚持党所要求的教育方针，一直拥护党的领导，拥护党的路线、方针、政策，始终保持正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作布置，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去取得人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中不断完善自己。二、工作考勤方面每天坚持学校规定的两签到一签退制度，从无迟到、早退现象。爱岗敬业，为人师表，尊重同学，能自觉遵守学校的各种规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作；严格律己，为人师表。三、教育教学方面在教育教学工作中，能面对全体同学，教书育人，为人师表，我仔细钻研教材，研讨大纲，做到能正确传授内容，重、难点突出。主要表达在以下几个方面：1、课前仔细备好课，做好教学设计，仔细编写导学案，做到了没有学案不授课。2、了解同学的