最新人教版八年级英语上册知识点总结(全)

PAGEPAGE20八年级英语上册知识点总结人教新目标版Unit1 Howoftendoyou一、词汇精讲11always、usually、often、sometimes、hardlyeverneveralways、usually、often、sometimes、hardlyevernever是英语中最常见的频度副词。always100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是、“远地。Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest. 太阳总是东升西落。usually70%左右，意为通常”、平常”，即很少有例外。Heusuallygoestobedatteno’clock. 10点钟睡觉。often50%常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间Heisoftenlateforschool. 他上学经常迟到。sometimes的频度为20%有时”调。多用于一般现在时。Itissometimeshotandsometimescold. 天气忽冷忽热。Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.他有时这样做，有时那样做。hardlyever的频度为5%左右，意为几乎不”、偶尔”，表频率，位置是“行前be后”Ihardlyevergooutthesedays. 这些天我几乎不出门。never0，意为“从来不”、永不”。Myparentsareneverlateforwork. 我父母上班从来不迟到。【拓展】be之前。即：“行”前助(系)”后。Peterisalwayslateforschool. Peter上学总是迟到。Iusuallydomyhomeworkintheevening. 我通常在晚上做作业。hardlyhardhardlyhard形式上很接近，但意义截然不同。hard作形容词时，意为困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。Thisgroundistoohardtodig. 这块地太硬，挖不动。Theytriedhardtosucceed. 他们努力工作，以求得成功。hardly是表频率的副词，意为几乎不；几乎没有”almostnot。Thereishardlyanycoffeeleft.=There’salmostnocoffeeleft.几乎没有剩余的咖啡了。sometimes、sometime、sometimesometimessometime一段时间可用于多种时态(指时间段)sometimes几次，几倍表示次数或倍数单词词义用法sometimes 有时用于一般现在时和一般过去时中sometime某时时间点单词词义用法sometimes 有时用于一般现在时和一般过去时中sometime某时时间点) 用于一般将来时或一般过去时中Hecameheresometime. 他某个时候来过这里。Hewillstaythereforsometime. 他将在那里待一段时间Shecamehomesometimes. 她回了几次家。22exercise作不及物动词，意为锻炼、运动。Howoftendoyouexercise? 你多久锻炼一次？Iexerciseeveryday. 我每天都锻炼。作不可数名词，意为锻炼、运动”，常与动词take连用Exercisemakesmekeephealthy. 运动使我保持健康。Johnlikestotakeexerciseintheopenair. 约翰喜欢在户外锻炼。作可数名词，意为“练习；操。Wedomorningexerciseseveryday. 我们每天做早操。WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.我们做英语练习以便学好英语。33mostmost表示“大部分，多半”的意思。Mostchildrenlikeplayingcomputergames.大部分孩子喜欢玩电脑游戏。【拓展】most与mostof的区别：most后可直接跟名词可数或不可数)，同时，也可接有形容词修饰的名词。Mostboyslikeplayingfootball. 大部分男孩都喜欢踢足球。IalwaysspendmosttimelearningEnglish.我总是花大部分时间学习英语。mostmostof代替most。Ispentmostofmytimelearningtoplaythepianolastyear.去年我把大部分时间都花在学弹钢琴上了。Ididmostofthatdifficultwork.那件困难的工作绝大部分都是由我做的。mostof后跟人称代词时，应用复数形式的人称代词宾格。MostofthemaregoingofftoGuangzhounextweek.他们中的多数人都准备下星期去广州。most前有定冠词时，可用来修饰多音节形容词，表示最高级，意为最”。Thisisthemostbeautifulflower. 这是最漂亮的花。但是，如果most前有不定冠词a，则表示非常；很”，相当于verySheisamostbeautifulgirl. 她是个非常漂亮的姑娘。44nono是形容词意为“无没有一般用作定语后接可数名词或不可数名词相当于not…a/any。Ihavenofriends.=Idon’thavea/anyfriend. 我没有朋友。【拓展】no常用于省略句中，表示不许，不可，不要”。Nosmoking! 不要抽烟。Nophotos! 禁止拍照！nonotnonot则不能单独使用。CanIcome? 我能来吗？Noyoucan’t. 不，你不能。no作形容词，其后可接单数、复数或不可数名词，而notnonota/an…notany…55healthhealth为名词，意为“健康”，其形容词形式为healthy，意为“健康的”。在名词词尾加y构成形容词，类似的词还有：rain—rainy 雨—下雨的 sun—sunny 太阳晴朗的luck—lucky 幸运幸运的 wind—windy 风—刮风的66、shopshop可用作动词，意为“购物”goshopping“去购物”dosomeshopping。【拓展】goswimming去游泳goskating去滑冰gofishing去钓鱼goboating去划船dosomereading阅读dosomewashing洗涮dosomecooking做饭dosomeswimming游泳dosomespeaking多说dosomelistening多听77onceaweek/twiceaweekonce“一次”，twice“两次”，在英语中三次或三次以上通常用“基数词+times”表示，time在这里为可数名词，意为“次数”，复数加s。Iwashmyfacetwiceaday. 我每天洗两次脸。Hehasbeentherefourtimes. 他去过那里四次。88howoftenhowoften意为“多久一次once/twice/threetimesaday(天一两三次)，sometimes(有时)，never(从不)，veryoften(经常)等。HowoftendoyouwatchTV? 你多久看一次电视？Howoftendoyourparentsvisityourgrandparents?你的父母多久看一次你的祖父母？howhowmuch多少表示量的词不可量数名词词语词义用法答语特征howlong多久询问时间多久for/about+一段时间howoften多久一次询问动作的频率often、twiceaweek等howsoon多快，过多久询问时间多快in+一段时间howfar多远询问距离多远tenminutes’walkhowmany多少询问可数名词数量数词+可数名词复数多少钱多少钱询问价格数词+钱99lookafterlookafter意为照顾，照看”takecareofMyfatherisill,soIhavetolookafterhimathome.我父亲病了，所以我得在家照顾他。Sheisoldenoughtolookafterherself. 她长大了，能够照顾自己了。【拓展】lookat=havealookat 看… lookover 检查lookup (在字典等查找 lookfor 寻找lookforwardto 期待，盼望 lookaround 环顾1010、look、see、watchread辨析：look为不及物动词，后接宾语时须用介词at，指看的动作。see既可做及物动词后接宾语，又可用做不及物动词，着重于看的后果，即“看到，看见”。read多指“看书、报”，这里的“看”实为“读”，可用做及物动词或不及物动词。watch“也常用于看电视，看比赛等短语中。三、句式精讲11wantsb.todosth.意为“想要某人做某事”。否定形式为：wantsb.nottodosth. 想让某人不要做某事want的用法还有： wantsth. 想要什么wanttodosth. 想要做某事Shewantsacupoftea. 她想要一杯茶。Theywanttogohome. 他们想要回家。Hewantsmetohelphim. 他想要我帮他【拓展】want后接动词不定式时，相当于wouldlike。want(sb.)todosth.=wouldlike(sb.)todosth.22begoodfor意为“对…有好处，对…有益处”，介词for后接名词或代词。其反义词为bebadfor，意为“对有害处。Junkfoodisnotgoodforourhealth. 垃圾食品对我们的健康没有好处。Smokingisbadforyou. 吸烟对你有害。【拓展】begoodto“对好其反义短语为bebadto“对不好。 介词to之后一般接表示人的名词或代词。Sheisverygoodtous. 她对我们很好。Thebossisbadtohisworkers. 那个老板对他的工人不好。egoodat“在方面擅长at-ingdowellin。SheisgoodatEnglishandChinese.ShedoeswellinEnglishandChinese. 语。（（3）begoodwith“和…相处得好；擅于和…相处”。Areyougoodwithchildren? 你和孩子们相处得好吗？3、trytodosth.try为动词，意为“试图；设法；努力”。指付出一定努力去做某事try(not)todosth. 努力不)做某事、尽力不)做某事trydoingsth. 尝试做某事tryout 实验 tryon 试穿(鞋、衣服等)tryone’sbesttodosth. 尽某人最大努力去干…Itrytoanswerthequestion. 我尽力回答这个问题。Hetriedswimmingacrosstheriver. 他试着游过河去。Sheistryingonanewdress. 她正在试穿一件新连衣裙WeshouldtryourbesttostudyEnglishwell.我们应尽我们最大努力学好英语。try作名词，意为“尝试；试图”。Letmehaveatry. 让我试一试44、helpsb.(to)dosth.意为“帮助某人做某事”。同义词组为helpsb.withsth.Hehelpsme(to)learnEnglish.=HehelpsmewithmyEnglish.他帮助我学习英语。【拓展】helpsb.withsth. 在某事上帮助某人Mymathsteacherhelpsmewithmymaths.我的数学老师在数学上帮助我。help也可以作名词，作名词时常用于下列短语：withone’shelp=withthehelpof在…的帮助下WithMary’shelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.=WiththehelpofMary,ImaderapidprogressinEnglishlearning.在Mary的帮助下，我在英语学习方面进步很快。55thesameas/bedifferentfromthesameas意为“和…一样/相同”Iaminthesameschoolasmyyoungersister.我和我的妹妹在同一所学校。bedifferentfrom意为“与…不同”Sayingathingisverydifferentfromdoingit.说一件事和做一件事很不相同。thesame…as…意为“同…一样…”，是一常用搭配，same是形容词，做定语，其前总有the.Herhairisthesamecolorashermother’s.她头发的颜色和她妈妈的一样。66、keepingoodhealth 意为保持健康”Ifyouwanttokeepingoodhealth,youshouldeatmorefruitandvegetables.如果你想保持健康，你应该多吃水果和蔬菜。health健康状况“beingood(poor/bad)health”体好不好)”。Healthisbetterthanwealth. 健康胜于财富。healthy“健康的health+ywindcloud、sunny、funny、snowy等。unhealthy意为“不健康的”，是由“un+adj.”构成的形容词。un-为否定前缀。类似的有：happy高兴的—unhappy不高兴的 fair公平的—unfair不公平的【拓展】keep“保持…(持续的状态形式。keepdoingsth. 继续做某事keep(sb./sth.)+形容词 (使某人)保持某种状态keepsb./sth.+介词短语 使…处于某种状态keepsb./sth.fromdoingsth. 阻止，保护不keepondoingsth. 反复做某事Youshouldkeepquiet. 你们应该保持安静。Hekeepsathomebecauseitishot. 他一直待在家里，因为天气太热了。（2）keep的相关短语：keepupwith 赶上 keepashop 开商店keepaneyeon 照看77、kindof常用于口语，意为“有点儿，有几分”，多用于修饰形容词或副词，表程度。Helookedkindofangry. 他看上去有点生气了。kind还可表示“种类”。Thereareallkindsofshoesintheshoeshop. 鞋店里有各种各样的鞋。Unit2What’sthematter？一、词汇精讲11lie动词，意为躺”，过去式和过去分词分别为lay和lain，现在分词为lyingIfoundhewaslyingontheground. 我发现他躺在地上。【拓展】 （1）lie有“位于”的意思。Atempleliesonthetopofthemountain. 一座寺庙位于ft顶之上。lie“撒谎liedlie也可用作名词谎言。Don’tlietome. 不要向我撒谎。Theboytoldalietome. 这个男孩向我撒了谎。原形原形词义过去式过去分词现在分词lie躺；位于laylainlyinglie说谎liedliedlying英语中，部分以-ie结尾的动词的-ingiey再加-ing。die→dying tie→tying lie→lying22hopehope意为“希望”，用于表示有可能实现的愿望，其后可接不定式或宾语从句，但表达“希望别人做某事”时，则需用hopethat从句。Ihopeyoucanpasstheexam. 我希望你能通过考试。【拓展】hopewish的辨析：sohope+ todosth. 注意：没有hopesb.todosth.的用that从句 表示很有可能实现的主观愿望forsth.sb.todosth. 能接sb.的复合结wish+ sb.sth. 能接双宾语todosth. hope互换that从句 用虚拟语气表示不太可能实现的愿望Mymotherwishes/hopestofindherlostwatchswh..我妈妈希望在什么地方找到她丢失的手表。Iwishyoutofinishtheworkintime. 我希望你及时完成这项工作。33adviceadvice是不可数名词，意为意见、建议、劝告、忠告”，不能与不定冠词a连用apieceofadvice 一条建议Letmegiveyousomeadvice. 让我给你一些建议。Thanksforyouradviceaboutthehouse. 谢谢你关于房子的建议。【拓展】giveadvice(on) 给…提(有关的建议CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.你能给我一些关于如何学好英语的建议吗？takeone’sadvice 听从某人的建议I’lltakeyouradvice,anddoexerciseeveryday.我会听从你的建议，每天锻炼身体。adviseadvice的动词形式，意为“建议”advisesb.todosth.HeadvisedmetoreadEnglisheverymorning.他建议我每天早晨读英语。44shouldshould是情态动词，意为“应当，应该”。表示义务、责任，可用于各种人称，无人称和数的变notshouldn’t。其主要用法有：表示责任和义务，意为“应该。Youshouldtakeyourteacher’sadvice. 你应该听从你老师的建议。Youshouldn’tbelateforclass. 你不应该上课迟到。表示推断，意为可能，该。Thetrainshouldhavealreadyleft. 火车可能已经离开了。当劝某人做或不做某事时，常用shoulddosth.shouldn’tdosth.mustoughtto更加委婉。Youshouldbrushyourteethveforeyougotobed. 你在睡觉前应该刷牙。55needneed作实义动词，意为“需要，必然”，有人称、时态及数的变化。sb./sth. 需要某人/某物need+ todosth. 需要做某事doing 需要（被）做Heneedssomehelp. 他需要些帮助。Youdidn’tneedtocomesoearly. 你不必来这么早。Theflowersneedwatering. 花需要浇水。need也可作情态动词，意为需要，必须”多用于否定句和疑问句中。Heneednotgoatonce. 他不必立刻走。Needhegoatonce? 他必须立刻走吗？mustneedn’t。—Musthehandinhishomeworkthismorning?他必须今天上午交作业吗？Noheneedn’t. 不，不必了。【拓展】needtodoneeddoing的辨析：needtodosth.意为需要干某事”，是自己主动去干某事；needdoingneedtobedone。Thestudentneedstodohishomeworkassoonashegetshome.那个学生需要一回家就做家庭作业。Mycomputerneedsrepairing. 我的电脑需要修理。66untiluntil意为“直到…”，有下列用法：作介词，后接时间名词，在句中作时间状语。作连词，后接从句，引导时间状语从句。Wewaiteduntiltherainstopped. 我们等到雨停了。Shestayedthereuntil9o’clock. 9点钟。【拓展】untiluntiltillstand、wait、stay等，表示主句动作的终止时间。untilnot…until…意为直到才open、start、leave、arrive等，强调主句动作开始时间。Thechilddidn’tgotobeduntilhisfathercameback.直到父亲回来，那个孩子才睡觉。You’dbetterwaituntiltherainstops. 你最好等到雨停。77haveacoldhaveacoldcatchacold/getacoldtakeacold。have表示catch/getacold则表示瞬时动作，不能同一段时间连用。cold在此是名词，意为“伤风、感冒”。Ihavehadacoldforthreedays. 此句也可以表达为：Icaught/gotacoldthreedaysago.cold还可做形容词，意为“冷的，寒冷的。Acoldwindwascomingdownthevalley. 有一股冷风正吹进ft谷。【拓展】表示人体某部位“痛”时的几种结构：havea+身体部位名词后加-ache构成。haveaheadache头痛haveatoothache牙痛haveastomachache 胃痛haveasore+身体部位名词。haveasorethroat喉咙痛haveasorearm胳膊痛haveasorefoot 脚痛sore是形容词，意为“疼痛的”，通常放在表示身体部位的词前，表示哪个部位疼痛。身体部位+hurt/ache。Myeyeshurts. 我眼睛痛。Mylegsache. 我腿疼。haveapainin/on+the+身体部位。Ihaveapaininthearm. 我胳膊痛。Thereissomethingwrongwith+one’s+身体部位。Thereissomethingwrongwithyoureyes. 你的眼睛有毛病。88feelwellfeel是系动词，后接形容词作表语，说明主语的状态、性质、特征。Ifeeltired. 我感觉累了。【拓展】feel看上去)smell(闻起来)sound(听起来)taste(品尝)get(变得)、grow(变得)等。well在此是形容词，意为身体健康的”，在句中作表语。Idon’tthinkyouareareallywellman,soyoushoulddomoreexercise.我认为你不是真正健康的人，所以你应该多锻炼。99toomuchtoomuch在课文中作形容词，意为“太多，过于”，后接不可数名词，也可作代词短语。much是形容词，意为“许多的，大量的”。Ihadtoomuch.I’mfullnow. 我吃的太多了，现在饱了。【拓展】toomuch、toomany、muchtoo的辨析：词语词形特点toomuch形容词短语后跟不可数名词，也可作代词短语toomany形容词短语后跟可数名词的复数，也可作代词短语muchtoo副词短语后跟形容词或副词Don’teattoomuchsweet.It’sbadforyourteeth.不要吃太多的糖，对牙齿不好。Therearetoomanybooksintheroom.Youcanchooseanyonetoread.房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。It’smuchtoocoldoutside.Youshouldputonyourcoat.外面太冷了，你应该穿上外套。1010afew、alittle、few、ittle可数不可数肯定 afew(有一些)alittle(有一些)否定few(几乎没有)little(几乎没有)Wehavelittletimetodoit. 我们几乎没有时间来做这件事。Heisnewhere.Sohehasfewfriends. 他是新来的，所以几乎没有朋友。Peterhasjustbeenawayforafewminutes. Peter刚离开几分钟。Thereisalittlemilkinthefridge.Wecanbuyittomorrow.冰箱里还有一点牛奶，我们可以明天去买。1111、become、getbecome常用于书面语，表示由一个状态向另一个状态的变化，强调变化“结果”。get多用于口语中，指短时间的变化，其后通常接形容词的比较级，表示变化的过程Hebecameadoctor. 他成了一名医生。It’sgetting/becomewarmer. 天气渐渐暖和起来了。1212、atthemoment表示“此刻、现在、此时”，同义词是now，是现在进行时态的标志词。Sheisdoingherhomeworkatthemoment. 他现在正在做作业。Weareverybusyatthemoment. 我们现在非常忙。【拓展】inamoment=verysoon 尽快、立刻foramoment 此刻、一会儿1313、agobefore的区别ago做副词，指“（从现在算起多长时间）以前”，一般用于过去时态中。其前通常是时间段。Ivisitedhimtwodaysago. 我两天前拜访了他。Westartedourclassabouttenminutesago.我们大约十分钟前开始上课的。before通常用来表示在某个时间点之前，也可单独用做状语，而ago则不能单独使用。Webegantoclimbthehillbeforeeighto’clock. 我们八点前开始爬ft的。二、句式精讲11What’sthematter?What’sthematter?是用来询问对方出了什么毛病或问题，意为“怎么了”时的常用语。What’sthematter? 你怎么了？Ihaveastomachache. 我胃疼。【拓展】What’sthematterwithsb.，What’sthematterwithsb.?意为某人怎么了？”也可用What’swrongwithsb.?What’syourtrouble?来表示。What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’syourtrouble? 你怎么了？theWhat’syourwrongWhat’syourmatter?22Ithinkso.Ithinkso.我认为是这样的so短语或某种情况，意为“这样，如此believe相信、suppose设想、hope希望、think认为、say说、telldo后，以避免重复。Doyouthinkitwillrain? 你认为会下雨吗？Yes,Ithinkso. 是的，我认为是。【拓展】Ithinkso.的否定形式有两种：Idon’tthinkso.或Ithinknot.类似的词有believe、suppose、hope、beafraid等Ibelieveso/not. 我相信如此不会这样。Ihopeso/not. 我希望如此不会这样。33It’s+adj.+forsb.+todosth.在这个结构中，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式。TolearnEnglishisnoteasy.=It’snoteasytolearnEnglish.学英语不容易。【拓展】It’s+adj.+forsb.todosth.结构中，形容词是表示做某事的“性质、特征”，这类形容词有：important、easy、difficult、hard、necessary等。It’s+adj.+ofsb.todosth.“品质”wise、clever、good、foolish等。It’skindofyoutosayso. 你这样说真是太善良了。It’snecessaryforyoutodomoreexercise. 多锻炼对你来说是必要的。44enjoydoingsth.enjoy是及物动词，意为“享受…的乐趣；欣赏；喜欢”。其用法如下：sth.（名词或代词）enjoy+ oneself（反身代词）=haveagoodtimedoingsth.（只接v-ing形式，不接todosth.）IenjoythesongssungbyJayChou. 我喜欢周杰伦的歌Weenjoyedourselvesattheparty. 昨晚的聚会，我们玩得很高兴。Inmyclass,mostofthestudentsenjoysingingEnglishsongs.在我们班，大多数学生喜欢唱英语歌。【拓展】只能接v.-ing形式作宾语的动词：enjoy、finish、practice、mind等。55besorrytodosth.besorrytodosth.意为“对做某事感到遗憾、抱歉”。I’msorrytotroubleyou. 很抱歉打扰你。【拓展】todosth. 对做…感到遗憾besorry+ aboutsth. 对某事感到遗憾forsb. 对某人感到遗憾I’msorryforthematter. 我为那件事感到后悔。I’msorryforbeinglate. 我为迟到感到抱歉。66、bestressedout 意为“在压力的，紧张的。stressedstress在词尾加-edout表示程度。Don’tbestressedoutwhenyouhaveatest. 考试时不要有压力。Iamreallystressedout. 我真的压力太大了。Unit3Whatareyoudoingforvacation?一、词汇精讲11soundsound作系动词，后接形容词作表语；也可以接介词likesoundlike，表示像…”。Thesongsoundswonderful! 那首歌听起来太精彩了！Thatsoundslikeagoodidea. 那听起来像一个好主意。sound也可以作名词，意为声音、响声”。Atmidnightheheardastrangesound. 半夜里他听到一种奇怪的声音。【拓展】sound、voicenoise的辨析：sound可以指人或动物发出的声音或物体碰撞的声音。这个词的使用范围很大。可以说，大自然的任何“声音”都可以用sound。Lighttravelsmuchfasterthansound. 光的传播速度比声音快得多。noise意为“噪音”、“喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。Don’tmakeanynoise! 别吵闹!Thenoisewakesmeup. 噪音吵醒了我!voice一般指人的声音，说话、唱歌、谈笑都可用voice。sound和noise不仅能指人的声音，还可以表示别的动物发出的声音，而voice除了有时可指鸟的声音外，很少表示其它动物的声音。Thegirlhasabeautifulvoice. 那女孩嗓音很美。Theyaretalkinginlowvoices. 他们正小声交谈。Whentheteachercameintotheclassroom，ourmonitorspokeinaloudvoice，“Standup!”老师走进教室时，班长大声喊：“起立!”sound、hearlisten的辨析：sound是系动词，后接形容词，表示“听起来”；hear是及物动词，表示听到的结果；listento，表示听的动作。Helistenedcarefully,butheheardnothing. 他仔细听，可什么也没听到。Look!Heislisteningtothemusicthere. 看，他正在那里听音乐。22sendsend“”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即sendsth.=sendsth.tosb.。Hesentmeapostcard.Hesentapostcardtome. 他寄给我一张明信片。【拓展】 动词接双宾语时，有两种结构：①动词+间接宾语(sb.)+直接宾语(sth.)②动词+直接宾语(sth.)+介词(for/to)+间接宾语(sb.)能接双宾语的动词可分为两类：①常用介词to的动词有：send、give、show、bring、teach、tell等。givesb.sth.=givesth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.②常用介词for的动词有：buy、sing、make、cook、get等。3planbuysb.sth.=buysth.forsb.makesb.sth.=makesth.for3plan作可数名词，意为“计划，方案”。Whatareyourplans? 你的计划是什么？Makeaplanforstudy,please. 请制定学习计划。作动词，意为“计划，打算”，其现在分词为planning，过去式和过去分词为planned常用于“plantodosth.计划干某事的结构中。Theyareplanningtogohikingthisweekend.他们正在计划本周末远足的事。44forgetforget“忘记rememberforgot或forgotten。Ihardlyforgothisname. 我几乎从没忘记过他的名字。forget后可接动词不定式，构成forgettodosth.结构；也可接动名词，构成forgetdoingsth.的结构，但二者意义有区别：forgettodosth.表示忘记要做某事doingsth.表示忘记曾经做过某事事情已经做过了。Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleave. 离开时别忘记关灯。HeforgotgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.他忘记五岁时曾经和父母去过上海。【拓展】类似forget的动词还有：remember todosth. 记得去做某事doingsth. 记得做过某事try todosth. 尽力做某事doingsth. 尝试做某事stop todosth. 停下来（一件事）去做另一件事doingsth. 停止做某事55leaveleave是动词，意为离开”，相当于goaway，是瞬间动词，不能和一段时间连用HeleftBeijingyesterday. 他昨天离开北京。【拓展】leaveleavefor的辨析：leaveswh.意为“离开某地”leaveforswh.意为前往某地，到某地去leaveswh.forswh.意为“离开某地去某地”。Whenisthetrainleaving? 火车什么时候离开？Mr.SmithisleavingforParisnextmonth.史密斯先生下个月将前往巴黎。leaveforget的辨析：leave意为“忘记，留下”forget意为忘记，遗忘时，不能同表示地点的词语连用。Helefthisschoolbagathome. 他把书包忘在家里了。Heforgothisschoolbagthismorning. 他今天上午忘记带书包了。66famousfamous是形容词，意为“著名的，有名的，出名的”，在句中可作定语或表语。YaoMingisafamousbasketballplayer. 常见的搭配有：befamousasbefamousfor等。【拓展】befamousforbefamousas的辨析：befamousfor意为“以…而著名”，for后接著名的原因。befamousas意为“作为…而著名”，as后接身份、职业的名词。ChinaisfamousfortheGreatWall. 中国因长城而闻名。LuXunisveryfamousasawriter. 鲁迅作为一名作家而著名。77thinkaboutthinkabout是动词介词“HeisthinkingaboutwhatIsaid. 他正在考虑我所说的话。【拓展】thinkabout、thinkof、thinkover和thinkout的辨析：thinkaboutthinkabout+sth.(名词或代词)thinkaboutdoingsth.thinkabout+疑问代词或副词+todosth.Sheisthinkingaboutchangingherjob. 她正在考虑换个工作。thinkof意为想起，记起，考虑，认为”，是动介结构。Ican’tthinkofhisnameatthemoment. 我一时想不起他的名字。thinkover着重仔细考虑，反复考虑”thinkover+名词think+代词+overthinkover+what等引导的从句It’sadifficultproblem.Imustthinkitover.这是一道难题，我得仔细思考思考。thinkout意为想出”，是动副结构，代词需放中间。Atlasthethoughtoutthemathsproblem. 最后，他想出了那道数学题。注意：（1）thinkaboutthinkof均为动介结构。表示考虑或认为”，一般可互换。当“考虑thinkof。thinkof表示关心，想出，记得，想念”thinkabout。88somethingdifferentsomethingdifferent意为“不同的事情”differentsomething形容词修饰不定代词，常放在不定代词之后，即形容词作不定代词的后置定语。Thereisnothingnewintoday’snewspaper.今天的报纸上没有什么新鲜事。Doyouhaveanythingimportanttotellme?你有什么重要的事情要告诉我吗？Heheardsomethinginterestingoutsidetoday.今天他在外边听到了一些有趣的事。【拓展】不定代词作主语时，相当于第三人称单数。Somethingiswrong.某东西有问题。nothingsomebodysomeoneanybodynobodynoone等。二、句式精讲11Howabout…?howabout意为“…怎么样？”，about是介词，后面接名词、代词或动名词，即：howabout+sb./sth.(可接表示人或物的名词及代词)howabout+doingsth.Howaboutsittinginthegarden? 在花园里坐坐怎么样？I’mgoingtothepark.Howaboutyou? 我要去公园，你呢？Howaboutyourexamlastweek,Tom? Tom，你上周考试怎么样？【拓展】howaboutwhatabout词原形。22finishdoingfinish意为完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。 即：finishsth.finishdoingsth.。Ifinishedmyhomeworkthismorning. 我今天上午做完了作业。Whendidyoufinishdrawingthepicture? 你什么时候画完那副画的？【拓展】能接v.-ing作宾语的动词还有：practice、enjoy、mind、keep等。practicedoingsth.练习做某事 enjoydoingsth.喜欢做某事minddoingsth.介意做某事 keepdoingsth.一直做某事33spend…doing/onsth.spend是动词，意为花费时间或金钱)”。其过去式为spent。spend+ 时间金钱+(in)doingsth. 花费时间或金钱做某时间/金钱+onsth. 花费时间或金钱在某物上Ispendtwohoursinreadingeveryday. 我每天花两个小时阅读Hespends20yuanonbookseverymonth. 他每月花20元买书。44decideonsth.decide是动词，意为“决定，选定”。名词为decision。decideon…意为“由…决定；决定于”。后接名词、代词或动名词作宾语。IdecidedongoingtoBeijingatlast. 最后我决定去北京了。Mymotherdecidedonthereddress. 我妈妈决定买下那件红色的裙子。【拓展】decide的用法：decidesth.Ican’tdecideanythingatthemoment. 现在我不能做出任何决定。decidetodosth. 决定做某事WedecidetogotoParisnextmonth. 我们决定下个月去巴黎。55asksb.aboutsth.asksb.aboutsth.意为“询问某人有关某事；向某人打听某事”。Myfatheroftencallsmeupandasksmeaboutmystudy.爸爸经常给我打电话，询问我的学习情况。【拓展】与ask有关的搭配：asksb.sth.问某人某事”。CanIaskyousomequestions?我能问你一些问题吗？asksbtodosth.“让某人做某事asksbnottodosth.“让某人不要做某事。Ioftenaskhimtohelpmewithmyhousework.我经常让他帮助我做家务。Mymotheraskedmenottoreadinthesun. 妈妈让我不要在太阳下看书。askforsth.“请求某事，要某物”wantsth.Pleaseaskforhelpifyouhavesomeproblems.如果你有问题，请寻求帮助。asksbforsth.“向某人要某物。Ifyoudon’tfindthewaytotheschool,pleaseaskapolicemanforhelp.如果你找不到去学校的路，请向警察求助。6、takesth.withsb.意为“随身携带某物”Youmusttakethefoodwithyou. 你必须带上这些食物。Takeanumbrellawithyoubeforegoingout. 出门前随身带一把伞。Unit4Howdoyougettoschool?1getto

一、词汇精讲getto意为“到达…”。其后接表示地点的副词(here、there、home等)to要省略。They’llgettoBeijingatsixtonight. 他们将在今晚六点到达北京。I’llgetthereontime. 我会按时到达那里。【拓展】表示“到达”的词汇还有arrivein(at)、reach。getto、arrivein、reach的辨析：注意：（1）arrive“到达”是不及物动词，后接表示地点的副词时，只能用arrive。而arrivein后接表示范围较大的地点名词(如country、city等)；arriveat后接小地点(如school、hotel、stop)等。（2）reach是及物动词，可以直接接宾语。Hearrivesatschoolateighteverymorning. 他每天早上八点到达学校HerfatherarrivedinShanghaiyesterday. 她父亲昨天到达上海。I’llcallyouassoonasIreachNewYork. 我一到达纽约就给你打电话。2、otherother是形容词，意为“其他的，别的”，其后多接可数名词。I’mafraidthereareotherwaysofsolvingthisproblem.恐怕还有其他的解决这个问题的方法。【拓展】others、theother、anothertheothers的辨析：othersother+可数名词复数形式，代词，指其他人或物”，相当于一个复数名词。21PAGEPAGE53Somepeopleenjoyexercise；othersdon’t.有些人喜欢运动，有些人则不喜欢。theothers则表示在一个特定范围内的其他的全部，表示特指，意为其余的。theother意为“两个人或事物中的另一个one“one…theother…”意为“一个另一个…”。MissGaohasabookinonehand,andapenintheother.高老师一只手拿书，另一只手拿钢笔。another后通常跟单数名词，也可泛指单数名词，意为“不确定数目中的另一个。Pleaseshowmeanother(one). 请再拿一个给我看看。另外，another作“另外的，再”another+数词复数名词。Wehaveanotherfivefriendstomeet. 我们另有五位朋友要见。33dependondependon意为“视…而定；取决于；依靠”，其后可跟名词、代词或从句作宾语，on也可以换为upon。Whenshallwestart? 我们什么时候动身？Itdependson(upon)theweather. 依天气情况而定。Hedependedonhisuncleafterhisfatherdied.父亲去世后，他依靠他的叔叔。44anumberofanumberof意为“许多”，后面接可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式。number前面可以用largegreatsmall等修饰构成alargenumberofasmallnumberof等。Ihaveanumberofletterstowrite. 我有许多信件要写。Alargenumberofstudentsinourschoolarefromthecountryside.我们学校许多学生来自农村。Asmallnumberofstudentsinourclasswentswimmingyesterday.昨天我们班一小部分学生去游泳了。【拓展】thenumberof意为“…的数量”，后接可数名词复数，谓语动词用单数形式。The number of people speaking Chinese is larger than that of those speaking English.说汉语的人数要大于说英语的人数。55illill是形容词，意为“生病的，身体不适的”，通常在句中作表语或补语，不能作定语。Hewasillinbedyesterday. 昨天他生病卧床。【拓展】ill还可以表示不好的，邪恶的，恶意的”badThelittlegirlcriedloudlywhensheheardtheillnews.小女孩听到这个不幸的消息时，放声大哭。illsick的辨析：ill作“生病的”讲时，只能作表语；sick意为“生病的，恶心的”时，既可作定语，又可作表语。Theboydoesn’tliketoeatanything.Hecanbeill.这个男孩不愿意吃东西，他可能病了。Lucy’smotherissick/illinhospital. Lucy的妈妈生病住院了。She’llvisithersickmotherafterschool. 放学后她要去看望生病的妈妈。66hundredhundred是数词，意为“百”，当表示具体的“几百”时，用“基数词+hundred”，注意不加-s。Thereareninehundredstudentsinourschool. 900名学生。【拓展】hundredsof表示“数百，成百上千的”hundred后要加-sof不能与数词连用。Therearehundredsofpeopleintherestaurant.在餐馆里有成百上千的人。thousand“千”，million“百万”，billion“十亿”hundred一样，可以用来表示约数和确数。77alsoalso意为也”，用于肯定句中，置于be动词助动词情态动词之后，行为动词之前Hecanalsoplaythepiano. 他也会弹钢琴。【拓展】too也有也”的意思，too用于肯定句且置于句末，其前用逗号隔开。Jackisaworker,too. Jack也是工人。either表示也时，用于否定句且置于句末，其前用逗号隔开。Hecan’tswim.Ican’tswimeither. 他不会游泳，我也不会。88mustmust是情态动词，意为“一定”，后加动词原形，表示十分肯定的推测Thatmanmustbeateacher. 那个人一定是一位老师。Hemusthaveayoungersister. 他一定有一个妹妹。【拓展】在表示推测判断时，may+动词原形，意为“也许，可能”，其可能性比must小。而表示否定的推测时，须用can’t+动词原形，意为“不可能是…”，而不能用mustn’t+动词原形。Ithinkyoumayberight. 我想你也许是正确的。Hecan’tforgetmyname. 他不可能忘记我的名字。99worryworry可用作不及物动词或及物动词。作及物动词时，意为“使烦恼，使担忧”。作不及物动词时，意为“发愁，担心，烦恼”，常与介词about连用。What’sworryingyou? 什么事使你烦恼？Don’tworryaboutme. 不要为我担心。worry也可用作名词。既可作可数名词，也可作不可数名词。Herfaceshowedsignsofworry. 她脸上显出担忧的神情。Ihavealotofworries. 我有很多担心。worryworried相当于形容词，意为担心的，烦恼的”，常与be/look/feel动词连用。beworriedabout意为“为担心。Sheisworriedabouthersickmother. 她担心她生病的母亲。三、句式精讲11Ittakessb.sometimetodosth.Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型，意为做某事需要花费某人多长时间”。take为“花费”，ittodosth.Howlongdoesittake?Ittookmehalfanhourtofinishthework. 完成这项工作花了我半小时。Howlongdoesittakeyoufromyourhometoschool?从学校到你家要花多长时间？【拓展】表示花费spend、take、costpay的辨析：词语spend

主语人(sb.)

结构sb.spends+时间或金钱(in)doingsth.sth.take it作形式主pay 人(sb.)

Ittakessb.sometimetodosth.(真正主语)sb.pays+金钱+forsth.cost sth.(物) sth.costssb.+金钱Ispent3hours(in)doing/onmyhomeworkyesterday.昨天我花了三个小时做作业。IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.乘公共汽车去武汉花了我四个小时。Ipaidsixyuanforthepen. 我花了六元钱买这支笔。MyEnglishbookcostmefiveyuan. 我的英语书花了我五元钱。22how引导的特殊疑问句how用于询问动作执行的方式、手段等，意为“怎样。Howdoesyourfathergotowork? 你父亲怎样去上班？Onfoot. 步行。how用于询问动作执行的程度，意为怎么样”。HowdoyoulikeChina? 你觉得中国怎么样？Verymuch. 非常喜欢。how用于询问身体健康状况。Howareyourparents? 你父母身体怎样？Fine.Thankyou. 很好，谢谢！可以用于第一次见面的问候语。Howdoyoudo? 你好！howabout用于提建议。Howaboutgoingshoppingthisweekend. 这周末去购物怎么样？howmuch用来询问价格，意为“多少钱。HowmuchisthisT-shirt? T恤多少钱？howmuch后接不可数名词，用来询问数量，意为多少…”。Howmuchwaterdoesapersonneedeveryday?一个人每天需要多少水？howmany后接可数名词复数形式，用来询问数量，意为多少…”。Howmanystudentsarethereinyourclass? 你们班有多少学生？howold用来询问年龄。Howoldareyou? 你多大了？how还可用来询问天气。Howistheweather? 天气怎么样？howfar用来询问距离，意为“多远”。答语要用表示距离的词语。有具体数字时，应与awayfrom连用，表示具体距离的计量，口语中away可省去。没有具体farnear作答。Howfarisitfromyourschooltothecinema?从你们学校到电影院有多远？It’sveryfar. 那很远。Itis380000kilometresawayfromtheearth.从地球到月球有380000公里。howoften用于询问某动作行为或状态发生的频率。HowoftendoyouwatchTV? 你多久看一次电视？howsoon用于询问时间，意为多久以后。Howsoonwillshecomeback？ 她多久才回来？how可以引导感叹句。Howinterestingthebookis! 这本书多有趣啊！33notall…notall…不是所有的都…”。当句子中出现all/every/both/always等词时，not无论用在主语中，还是谓语部分里，都表示部分否定。Notallthatglittersisgold. 发光的并不都是金子Notallanswersareright.=Allanswersaren’tright.不是所有的答案都是正确的。【拓展】nonealleveryneithernorbothnever代替always。Notallsoccerplayersaretall. 不是所有的足球运动员都高Noneofthesoccerplayersaretall. 所有的足球运动员都不高。Notbothhisparentsareteachers. 他的父母亲并非都是老师。Neitherofhisparentsisteacher. 他的父母亲都不是老师。Noteverychildlikesbasketball. 并不是所有的孩子都喜欢篮球。Noneofthechildrenlikesbasketball. 这些孩子都不喜欢篮球。44alotmore…thanalot“…得多”甚至much“…得多”alittle意为“一点儿”，既可以修饰形容词、副词的原级，也可以修饰比较级。Heeatsalotmoretoday. 他今天吃得更多。Theboyisalittleshorterthanyou. 这个男孩比你矮点。55、表示“乘…”的几种表达方式I、用介词短语来表示交通方式，介词短语在句中作状语：用“by+交通工具名词表示交通方式。bybike 骑自行车 bycar 乘小汽车bybus 乘公共汽车 bytaxi 乘出租车用“by+交通路线的位置”来表示交通方式。bywater 由水路 byland 从陆路bysea 从海路 byair 乘飞机用“in/on+冠词形容词性物主代词指示代词交通工具名词”表示交通方式。其中，incaronbike/horse/bus/train/ship它们的用法与“by+交通工具名词的用法相同。Sheoftengoestoschoolona/herbike.=Sheoftengoestoschoolbybike.她经常骑自行车上学。Theywentthereonabus.=Theywenttherebybus.他们乘公共汽车去那里。onfootonfoot是固定搭配，表示步行，其中footfeet，其前也不Sheoftengoestoschoolonfoot. 她经常步行去上学。II、用动词短语表示交通方式，动词短语在句中作谓语：用“take+a/the+交通工具名词表示交通方式。takeatrain乘火车 takeabus乘公共汽车 takeaship乘船takeaplane乘飞机注意：“骑自行车”要翻译为“rideabike”用某些动词来表示交通方式。walkto步行去 driveto开车去 rideto骑车马去heretherehometotakethebus=bybus=onabusUnit5Canyoucometomyparty?一、词汇精讲11suresure常用于口语中，为说话人较有把握的肯定回答，意为“当然可以，愿意”，相当于certainly或yes。MayIuseyourpen? 我能用一下你的钢笔吗？Sure.当然可以。【拓展】sure的其他用法：祈使句“Besure+不定式”表达说话人向对方所提出的要求，意为“务必，千万”。Besuretogiveitbackintime. 务必要及时归还。“besure+不定式”还可意为“一定，肯定”是人，也可以是物。It’ssuretoraintomorrow. 明天一定会下雨。besureof/about表示主语相信”或对…有把握”，后接名词、代词或动词-ing必须是人。Heissureofsuccess.=Heissurethathewillsucceed.他自信会取得成功。“besure+从句表示“肯定，有把握”，主句的主语必须是人。I’msurewhoheis. 我知道他是谁。22can的用法can是最常用的情态动词，其后接动词原形，否定形式为can’t。can表示有能力做或能够发生，有“能，会的意思。Icanrunfast. 我能跑得快。ShecanspeakJapanese. 她会说日语。注意：can在表示能力”beableto互换使用，beableto有更多的时态，常被用来表示can所不能表示的将来时或完成时。Theywillbeabletorunthemachineontheirowninthreemonths.三个月后，他们能自己操作这台机器。can表示允许，意为可以。CanIreadyournewspaper? 我可以看一下你的报纸吗？Youcanputyourbikehere. 你可以把自行车放在这里。can用于疑问、否定或感叹句中，意为“会，可能。Thiscan’tbetrue. 这不可能是真的。TodayisSunday.Hecan’tbeatschool. 今天是周日，他不可能上学。can表示可能性，意为“可以，可能”。Ourclassroomcanseat50students. 50名学生。33havetohaveto意为不得不，必须”动词原形。Sheisn’tverywellthesedaysandshehastostayathome.她这些天身体不太好，不得不待在家里。Youdon’thavetotellmethis. 你不必告诉我这件事。Doyouhavetodoeverything? 什么事都得你做吗？Shedoesn’thavetocomethisafternoon. 今天下午她不必来。【拓展】must与haveto的辨析：haveto不得不或被迫don’thaveto意为“不必”。must(句中可以表示过去)mustn’t意为“一定不要；不允许”。Youmustdoyourhomeworkfirst. 你必须先做作业。It’sraining.Ihavetostayathome. 正在下雨，我不得不待在家里。口诀：“主观职责”说“必须”，must赶紧用上去；若是“环境”“不得不”，赶紧换用haveto。44joinjoin是动词，意为“参加，加入”。宾语有以下几种形式：join+表示团体或组织的名词，join意为“加入(某团体)，成为成员)”。YaoMingjoinedtheNBA. NBA。join+指人的名词或代词，join意为“加入…之中”。Willyoujoinusforlunch? 和我们一起吃午饭好吗？join+in+活动类名词，joinin意为参加活动。Canyoujoininthegame? 你能参加这个游戏吗？【拓展】join、joinintakepartin的辨析：join指加入某党派、某组织或某社会团体，以及参军等，并成为其中一员。joininjoinsbin(doing)sth；意为“入…(做)…”。takepartinjoinin互换。Ijoinedthearmyin1996、 我是1996年参军的。Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我没有参加昨天的运动会，因为我病了。MayIjoininthefootballmatch? 我可以参加这场足球比赛吗？55callcall意为“给…打电话”。Icalledmymotherjustnow. 我刚才给妈妈打了一个电话。【拓展】call/ring/phone/telephonesbcall/ring/phonesbupgivesbacall/ringmakeatelephone/phoneca