【2022】人教版七年级英语上册各单元知识点总结

PAGEPAGE26人教版英语七年级上册知识点归纳Starter Unit1GoodMorning!知识点：短语归纳：goodmorning 早上好goodafternoon 下午好goodevening 晚上好namelist 名单 anEnglishname 英文名字必背典句：Goodmorning,Alice! 早上好，艾丽斯！Goodafternoon! 下午好！Hi,Bob! 你好，鲍勃！Hello,Frank! 你好，弗兰克！Goodevening 晚上好！—Howareyou? 你好吗？—I’mfine,thanks.Howareyou? 我很好，谢谢。你好吗？—I’mOK. 我很好。英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：①Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!②Hi!“你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。③Nicetomeetyou!“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到你很高兴”④Howdoyoudo?“你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“Howdoyoudo?”Howareyou?表示问候Howareyou?意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’mfine.Thankyou./I’mverywell.Thankyou./I’mOK.Howareyou?Howare也可用Andyou?“你呢？”大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sitdown,please.请坐。②字母I我在句中任何位置都大写I’mat.IseverythingOK?一切都好吗？③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。EnglishWeekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号真相》⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Lee李叔叔 DoctorWang 王医生A-H的读音及大小写A-H的音标Starter unit2What’sthisinEnglish?知识点：短语归纳：inEnglish用英语 anorange 一个橙子 spellit拼写它 aruler 一把尺子必背典句—What’sthisinEnglish? 这个用英语怎么说？—It’sanorange. 它是一个橙子。—Spellit,please. 请拼写它。—O-R-A-N-G-Ea/an的用法不定冠词a/an“一A用在以元音因素开头的单词或者字母前①表示数量一”。abook一本书anegg一个鸡蛋Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。③泛指某一类人或事物。Ahouseisausefulanimal马是有用的动物。④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中。Thisisakey.这是一把钥匙。Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。⑥用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表一次、一种、一”等It’sapleasuretotalkwithyou. 和你谈话愉快。⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉快What’sthisinEnglish?It’sanorange.此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。thatinEnglish“”用……”用介词。例:What’sthisinChinese?It’sJiaozi. 这个用汉语怎么说？这是饺子。Spellit,please. 请拼写它。本句为简单的祈使句，结构为“please＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用I’msorry,Idon’t’.

回答。Starter unit3WhatColorisit?知识点：短语归纳：Whatcolor什么颜色 thekey这把钥匙colorthethings给物品涂色 theruler这把尺子thecup这个杯子必背典句：—What’sthis? 这是什么？—It’sV 它是V.—Whatcolorisit?它是什么颜色？—It’sred. 它是红色的。the的用法Thethis,that,these,those表示（个（个”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）Givemethe把那本书给我。Whereisthe尺子在哪里？Thisisapen.Thepenis这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。用在世界上独一无二的事物前。thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界theold老人theyoung年轻人thepoor穷人Theeast东方thewest西方playPlaythepiano弹钢琴TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园Inthemorning/afternoon/eveningcolor的用法：color“”，另外一种写法是colour,“”Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。S-Z的大小写与读音26个字母里元音字母是：A E I O UUnit1Myname'sGina.知识点：短语归纳：Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字telephone/phoneinChina在中国必背典句：—nicetomeetyou! 见到你很高兴！—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。—What’syourname? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦I’mJenny 我是珍妮。What’shis/hername? 他的/她的名字是什么？Hername’sMary.她的名字是玛丽。yourfirst/lastname?/姓氏是什么？

number电话号码—What’shistelephonenumber? 他的电话号码是多少？—It’s876-9548.形容词性物主代词数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。mypen我的钢笔myredpen我的红色钢笔 yourname你的名字hismother他的妈妈单复单数复数单数复数单数复数数形容myouryouryourHis/her/itstheir词性物主代词mineoursyoursyoursHis/hers/itstheirs主代词人称第一人称第二人称第三人称例题（2011年重庆中考题Pleasesend( )bestwishes人称第一人称第二人称第三人称A.I B.me C.my D.mine(2011年河)Georgereadsthenewspapereverymorning.That’s( )habit.A.he B.him C.his D.himself(四川南充中)Sheisastudentand( )nameisKate.A.she B.her C.hersbe动词用法be动词（am,is,这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用Thisismymother. 这是我的妈妈。Iamnine. 我九岁了。Youaremygoodfriend. 你是我的好朋友。be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称我）时，用主语是第二人称you（你，你们或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it/he/she（/他/她）或名词及代词单数时，用is.am,is,are的意思“是”，但不能处处翻译“是。例，Howareyou? 你好吗？What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：询问姓名，—What’syourname? 你的名字是什么艾伦。—What’sthisinEnglish?—It’satelephone.这是一部电话。询问电话号码。—What’syourtelephone/phonenumber?你的电话号码是多少？ —It’s563-4789. 5634789.基数词的用法。“”“”zero,one,two“first”（第一。其中基数词的用法如下：表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。—What’stwoandfive? 二加上五等于几？—Seven 七（表示数字）—Howoldisit? 它几岁了？—It’sfour. （表示年龄）—What’sthedatetoday? 今天几月几日？—It’sOctober3. 103（表示日期）表示编号。LessonOne第一课 UnitOne 第一单元0可以读成字母o的读音或zero相同两位数可以读成double(双写的8272-5533表示时刻。8:：00＝eighto’clock 8点钟汉语名字在英语中的写法的首字母大写。例，ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲Unit2Thisismysister.知识点：短语归纳：haveagoodday过得愉快aphotoof…………的照片inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof……的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福familytree全家福（图）familyphoto全家福典句必背：Thatismyfamily. 那是我的家庭。Thosearemyparents.那是我的父母。Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。—Who’sshe? 她是谁？—She’smysister.她是我的姐姐（妹妹。ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。—Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。—Nicetomeetyou,too. 见到你我也很高兴。—Arethoseyourparents? 那是你的父母吗？—Yes,theyare. 是的，他们是。Well,haveagoodday!好吧，祝你们过得愉快！Hi,I’mJenny. 嗨，我是珍妮。Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保罗。Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。3.指示代词this,that,these,those“”thisthesethose是指离或华人较远的人或者事物。指示代词this,that作主语时，连系动词be用单数形式isthese,those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。在回答主语是thisthat的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的thisthat。当回答thesethose作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的thesethose介绍某人时，用thisthat，而不用heshe.ThisWho’sthat?如何将单数句子变为复数these，that变为those人称的变化：第一人称Iwe，you/she/it变为they.Iamateacher.我是一位老师→Weareteachers.我们是老师。(3)be动词的变化：am或is变为are。Issheyoursister?→Aretheyyoursisters?她们是你的妹妹吗？（4可数名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式名词单数变复数的变化规则：①一般情况下在词尾加s如pen→pens②以x,s,ch,sh结尾的词加es。如watch→watches③以o结尾地词加s或者es。如photo→photos,tomato→tomatoes④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es。如family→families⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es。如knife→knivesHerearetwonicephotosofmy这有两张好看的我的全家福。“Twonicephotosofmyfamilyare当句子以here,there“Here/There＋谓语动词＋主语（名词要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Hereisthenews.这里有一条消息。Unit3Isthisyourpencil?知识点：短语归纳：pencilbox铅笔盒excuseme打扰了thankyou谢谢你thebluepen这支蓝色的钢笔Anna’sbook安娜的书IDcard身份证schoolIDcard学生证computergame电子游戏intheschoollibrary在学校图书馆ask…for向要… e-mailsb给某人发电子邮件callsb给某人打电话losesth丢失某物findsth拾到某物 asetofkeys一串钥匙lostandfound失物招领典句必背：—Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？—Yes,itis. 是的，它是。—Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？—No,itisn’t. 不，它不是。It’smine/his/hers./他的/她的。Theyarehers.它们是她的。Isthatyours?那是你的吗？Whataboutthisdictionary? 这本字典呢？Thankyouforyourhelp. 谢谢你的帮助。HowdoyouspellImustfindit. 我必须找到它。10.Callmeat685-6034.685-6034找我。3.含be动词的一般疑问句将含有be动词的陈述句转换一般疑问句将be动词am,is,ar）提到句首（首字母要大写例：IamZhangYang→AreyouZhangYang?Thatismybike →Isthatyourbike?含有be主语＋be否定回答：No,例：—Isthisyourpen?—Yes,itis/No,itisn’t.4.Imustfindit.我必须找到它。must是情态动词,意为“必须，应当，一定”，无时态和人称的变化，后接不带to的动词不定式，表示义务、命令、或必要。例：Youmustbehereontime. 你必须按时来这儿。must的否定形式是mustnot, 含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sbmust;定回答sbneedn’t.例：—MustIspeakEnglish? 我必须讲英语吗？—Yes,youmust. 是的，你必须。—No,youneedn’t. 不，你不必。5.Asetofkeys一串钥匙asetof意一套，一组，一，asetof＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！例：ThesetofkeysisTom’s. 这串钥匙是汤姆的。Unit4Where'smyschoolbag?知识点：短语归纳：onthesofa在沙发上 intheschoolbag在书包里underthebed在床底下comeon快点betidy整洁的 tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一个时钟必背典句：Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪？Wherearemybooks?我的书在哪？It’sunderyourbed. 它在你的床底下。Comeon,Jack.快点儿，杰克。Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你（外）祖父母的房间里。Idon’tknow.我不知道I’mtidy.我是爱整洁的人。介词短语介词短语的构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。thethethedoor在门后面若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the例：onhisdesktheteacher’sroom在老师的房间里专有名词前不能用the。in,behind,between,under等。on在……上面（紧贴着某物，有面的接触在……里面；behind在……后面；between在……and连用；under在……的下面。Where引导的特殊疑问句由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where+be+名词”，注意where后的be动词用is还是用arbeItis介词短语（对应的问句为whereare+介词短语（对应的问句为whereare）或者直接用介词短语回答，省略itisthey。例：1.—Whereismyeraser? —It’sonthedesk./Onthedesk.2.—Wherearethekeys? —Theyareunderthebed./Underthebed.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你（外）。变否定句：Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。（误）Ithinkheisnotateacher.(正)Idon’tthinkheisateacher. 我认为他不是一位老师。Unit5Doyouhaveasoccerball?知识点：短语归纳：soccerball英式足球atennisbat一个网球拍playbasketball打篮球baseballbat棒球棒playsportswatchTV看电视inmybag在我的包里belate迟到onTV电视上have的用法have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。1.have为have用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。例：Ihaveapen.我有一个钢笔。 3.have/has的一般疑问句：在句首加助Hehasapen.他有一个钢笔。 动词do或does,句尾加问号构成。除2.have/has作谓语时的转换 三人称单数用does外，其余都用do.否定句式：主+don’t/doesn’t+have… 第三人称前加does后，句中的谓语动Idon’thaveaneraser.我没有橡皮。 词has要变成have.Hedoesn’thaveaneraser.他没有橡皮。 Doeshehaveacup?他有一个茶杯吗？一般疑问句式Does+主+have… 3.Let’s=Letus让我们吧肯定答语主+do/does.否定答语：No,主+don’t/doesn’t. 4.Thatsounds主语系动词表语—Doyouhavearuler?—Yes,Ido. 5.play+the+乐器，play+球类运动名词—No,Idon’t.(3)当have/has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要变成any.Ihavesomegoodfriend.→Idon’thaveanygoodfriend.6.It+be+形容词+forsb,若该句式后加动词时要用动词不定式It+be+形容词+forsb+todosth做某事对某人来说是……的Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球对我来说是简单的。Unit6Doyoulikebananas?一．短语归纳1.John’sbirthdaydinner约翰的生日晚餐 2.nextweek下周3.thinkabout思考、考虑 4.howabout怎么样5.somefruit一些水果 6.hisbirthday他的生日7.sportstar体育明星 8.eatinghabits饮食习惯9.forbreakfast作为早餐 10.fordinner作为晚餐11.onelastquestion最后一个问题 12.healthyfood健康的食二．重点句型：havesth吃……—Doyoulike…? …吗？—Yes,Ido/No,Idon’t.是的，我喜欢/不，我不喜欢。—Doesshe/helike…? 她/吗？—Yes,she/hedoes.—No,she/hedoes’t4.Ilike/don’tlike…我喜欢/我不喜欢…like…forbreakfast/lunch/dinner//…wanttodosth 三．典句必背1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。2.Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。3.—Doyoulikesalad?你喜欢沙拉吗？—Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢./不，我不喜欢。4.Idon’tlikebananas.我不喜欢香蕉。5.Idon’twanttobefat.我不想变胖。6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜欢健康的食物。四．重点语法：可数名词与不可数名词：从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。①apencil一支铅笔；指两个或多个人或事物时，用复数形式，如：twopencils两支铅笔名词复数变化规则一般在词尾。book→books bag→bagss，x,ch,sh-es。class→classes3.以-s.boy→boys4.以结尾的名词，先将y变为i，再加-es。family→families5.ffe结尾的名词，变ffe为再加-es.knife→knives一些以字母o结尾的名词变复数时有的-es有的Negro（黑人）→Negroes hero→heroes（英雄）tomato→tomatoes（西红柿）potato→potatoes（土豆）photo→photos（照片）有一些名词变化不规则，如：man→men tooth→teeth(牙齿) child→children②不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。用“计量单位词＋of短语”表示，其数量也应该通过of前面的名词来体现出来。aglassofwater一杯水twoglassesofwater两杯水acupoftea一杯茶twocupsoftea两杯茶 apieceofbread一片面包twopiecesofbread两片面不可数名词用法歌诀：不可数名词很特殊，六点用法要记清：一是没有复数形式，二作主语谓须单数，三是其前不用a或an五是可用much,some,any来修饰，六是表数量用“计量单位＋of短语还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如：orange（橘子汁，不可数）→oranges(橘子，可数)chicken（鸡肉，不可数）→chickens(小鸡，可数)want的用法：want“”①wantsthIwantanapple.②wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatanapple.③wantsbtodosth.Iwantyoutohelpme.Like的用法：like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。①likesb/sth./Ilikethispen.②liketodosth.Shelikestoplaywithherfriends.③likedoingsth.喜欢某事。Helikesplayingtheguitar.他喜欢弹吉他。1、短语归纳：

Unit7Howmucharethesesocks?①howmuch多少钱 ②sevendollars七美元③whitebag白色的包 ④clothesstore服装店⑤atverygoodprices以很低的价格⑥forboys对于男孩子⑦skirtsinred红色的裙子 ⑧twenty-eightdollars28美元⑨BigSale!大降价！ ⑩twentyyuan二十元apairofblackshoes一双黑色的鞋子重点句型：①—howmuchis/are…?……多少钱？—It’s/They’re… 它/……②I’lltakeit.我买了。③in＋颜色某种颜色的衣服。④Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色的？⑤buysthfromsb.从某人那买某物。⑥sellsthtosb.把某物卖给某人。⑦Hereyouare.给你。典句必背：①—Howmuchisthehat?这顶帽子多少钱？—It’sfivedollars.5美元。②—Howmucharethesesocks?这双短袜多少钱？—They’retwodollars.两美元。③—CanIhelpyou?我能帮您吗？—Yes,please.好的。④Hereyouare.给你。⑤I’lltakeit.我买了。⑥—Thank谢谢。 —You’rewelcome.不用谢。3.重点语法：基数词的表达法：①one到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。thirteennineteen,“十几/ti:n/thirteen,fifteen和eighteen的拼写。③twentyninety，表示“”-tythirty,forty,fifty,。④21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21twenty-one35thirty-five⑤onehundred意为一百”，表示一百还可以用ahundred. 要表示200~900,用具体数字＋hundred”。200hundred 900ninehundred基数词的用法：①表示年龄，基数词放在yearsold之前。Heistwentyyearsold.②用来表示人或物的数量，放在名词前。Ihavethreeballs.③表示顺序、编号等，放在名词之前。I’minClassthree.④用来计算。Twoandsixiseight.howmuch“”，用以询问物品的价格，后接be语是可数名词单数或不可数名词时，用is；若主语是可数名词复数时，则用are.Whatisthepriceof＋主语，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与howmuch句型互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be动词都是is。howmuch与howmanyhowmuch与howmanyhowmuch后接不可数名词，而howmany后接可数名词复数形式。helphelpsbtodosthhelpsbwithsth.帮助某人做某事。Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老师帮我辅导家庭作业。Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.help!”②helpsbwithsthLisaoftenhelpmewithmyEnglish.丽萨经常帮我学习英语。③helponeself(to)“自便，随便（吃/喝……）Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.来，孩子们，随便喝些果汁。④can’thelpdoingsth.“忍不住……”Katecouldn’thelpcryingwhenshewonthematch. 凯特赢得了赛后，忍不住哭了。⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。Tonyneedssomehelp.托尼需要一些帮助。need的用法：①need“”needdoingsth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义。Theydon’tneedourhelp.他们不需要我们帮助。Jim’sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。②need“”，后接动词原形，此时need可以直接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。Youneedn’tworryaboutthat.你不必为此担心。NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我们有必要周六前完成工作吗？come”，后接动词不定式做状语，即cometodosthcome的反义词是go，后接地点名词时，需加介词to；后接地点副词时，则要省略介词例：Hecomestoschoolearlyeveryday.（school是地点名词）Pleasecomeherebefore10:00.请10点前来这儿。(here是地点副词)6.buy的用法：做及物动词，意为“买，购买”，后接名词或代词做宾语。Iwanttobuysomeapples.我想买点苹果。buy后接双宾语，即用于buysbsth或buysthforsb结构，意为“给某人买某物”Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.＝Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.我妈妈每年给我买新衣服。7.sell的用法：sell及物动词，意为“出售；销售；卖”固定搭配：sellsbsth＝sellsthtosb意为”Theyaregoingtosellmetheiraregoingtoselltheirbookstome.他们打算把他们的书卖给我。Unit8Whenisyourbirthday?短语归纳：①happybirthday生日快乐②howold多大年纪③inAugust在八月 ④seeyou再见⑤Englishtest英语测试 ⑥schooltrip学校郊游⑦basketballgame篮球比赛⑧artfestival艺术节⑨haveanEnglishparty举办一次英语聚会⑩haveagoodtime玩的愉快重点句型：①—whenis…birthday?（谁）的生日是什么时候？月＋日＋. 是……年…………日。②—Howoldbe＋主语？……多大年纪？—主语＋be＋基数词.……岁。/…year(s)/month(s)/day(s)old.……岁.③happy＋节假日……快乐④howabout＋人称代词宾格 ……怎么样典句必背：①—Whenisyourbirthday,Linda?琳达，你的生日是什么时候？—MybirthdayisonOctober2nd102日。②—Hi,Alan.Happybirthday! 你好，艾伦。生日快乐！—Thankyou,Bill. 谢谢你，比尔。③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想来参加我的生日聚会吗？④—Howoldareyou,Grace? 格蕾丝，你多大了？—I’mtwelve. 12岁了。⑤HowaboutyouandTom? 你和汤姆呢？⑥WehaveanEnglishpartyonNovember30th. 1130日举办一次英语聚会。重点语法：序数词：表示事物的顺序的数次，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。序数词的构成：①第一、第二、第三，无规律可言②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基数词five和twelve词尾的ve变成f，再加-th。基数词八（eight）的序数词直接在eight后加-h，即eighth，九（nine）的序数词是将nine词尾的e去掉加-th，即ninth。③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie，再加-th。④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the. Herbirthday.她的第四个生日。1“s”。1/3 onethird 2/5 twofifths④序数词前有时也可用不定冠词“上的”。IthinkImustdoitasecondtime.我想我必须再做一次（已做过一次）⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“the＋序数词＋名词”LessonFive＝thefifthlesson 第五课名词所有格：’sof式。’s所有格的构成：①一般情况下，在单数名词的词尾’s Jim’sbook②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”thestudents’basketball学生们的篮球-s。Children’sDay儿童节④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为名词＋and＋名。 TomandJim’steacher 汤姆和吉姆的老师⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名名Tom’sandJim’steachers 汤姆的老师和吉姆的老师。of名词＋of”apictureofmyfamily我的一张全家福 amapofChina一张中国地图双重所有格：把of’s所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。afriendofmysister’s我妹妹的一个朋友英语中日期的表达方法：日与“年”可写成序数词的形式，也可日一定要读成序数词。1998年2月1日February1/1st,1998读作Februaryfirst,nineteenninty-eight日日”“the”1998年2月1日1/1stFebruary,nineteenninty-eightUnit9Myfavoritesubjectisscience.短语归纳：①favoritesubject最喜欢的学科②P.E.teacher体育老师③playgames 玩游戏 ④thenextday第二天⑤onMonday在星期一 ⑥havemath 上数学课⑦haveanartlessonfortwohours两个小时重点句型：①playgameswithsb.和某人玩游戏。②liketodo/doingsth.喜欢做某事。典句必背：①—What’syoursubject?你最喜欢的科目是什么？—Myfavoritesubjectisscience.我最喜欢的科目是科学。②—Whydoyoulikemusic? 你为什么喜欢音乐？—Becauseitisfun.因为它有趣。③Whenisyourmathclass?你什么时候上数学课？④At8:00Ihavemath.在八点我上数学课。⑤Thankyouforyoure-mail.感谢你的电子邮件