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文档简介
变异是指亲子间或子代个体间的差异。什么叫变异?生物的变异不同花色的玫瑰花不同品种的菊花不同品种的玉米一、生物的变异普遍存在于生物界探究一种变异现象
花生果实大小的变异小熊带他的好朋友去奶奶家玩。奶奶陆续拿出许多好吃的,其有大小两种花生。奶奶还说小花生含油多,吃更香。大家一边吃着,一边提出了许多问题(见下图)。大花生与小花生
提出问题你们小组的问题是:作出假设你们小组的假设是:不同品种花生之间是否存在着变异?花生果实大小存在变异的原因是什么?不同品种花生之间存在着变异。花生变异是基因的不同造成的。
制订计划并实施提示:
●要做到随机取样。
●样品要有足够的数量,建议不要少于30枚。
●建议测量果实的长轴的长短,长短以毫米计。
●选择和设计适当的测量工具和测量方法。
●用坐标纸绘制曲线图,水平轴为果实的长度,纵轴为样品的个数,依据两数的相交点,连成曲线。
●测量的结果也可以用柱形图表示。讨论2
●计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值,你能得出什么结论?答:在正常条件下种植的大、小花生,正常情况下,大的平均值大,小的平均值小。讨论3
●把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,把小花生的种子种到肥沃的土壤中,它们结出的果实会怎样呢?你作出推测的依据是什么?答:大花生种在贫瘠土壤中,将会变小。小花生种在肥沃土壤中,将会变大。
环境变化会影响生物性状的表现。
分析讨论问题:(1)把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,结出的果实小,把小花生种在肥沃的土壤中,结出的果实大,这种差异是什么引起的?环境引起的(2)如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中,它们结出的果实又会怎么呢?遗传物质引起的大花生的果实总体上仍然比较大,小花生的果实总体上仍然比较小。讨论4●从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定都是大的吗?为什么?答:不一定,要看控制花生种子大小这一对相对性状的基因组成来确定。DDddDdDdX大粒小粒大粒亲代配子子1代遗传图:显性基因(D)表示;隐性基因(d)表示。DdDdX大粒大粒Dd大粒子1代配子子2代DdDdDd大粒DD大粒dd小粒花生果实长度差异主要是遗传物质的差异引起的;同一种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的。如何解释这种现象探究说明了什么?生物的变异是普遍存在的,而且引起变异的原因是多种多样的。
●由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异;
●单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质,就不会遗传给后代,是不遗传的变异。对此,你还能举出一些实例吗?资料一:在北京培育的优质甘蓝品种,叶球最大的有3.5KG,当引种到拉萨后,由于昼夜温差大、日照时间长、光照强,叶球可重达7KG左右。但再引回北京后,叶球又只有3.5KG。
资料二:太空椒(普通青椒种子遨游过太空后培育而成)与普通青椒对比,果实明显增大,将太空椒的种子种植下去,仍然是肥大果实。
分析总结二、生物变异的类型(根据能否遗传给后代)可遗传的变异:由遗传物质改变引起不可遗传的变异:仅由环境引起人类应用遗传变异原理培育新品种
下面列举一些育种实例,请你尝试说出其中蕴含的科学道理:人工选择高产奶牛进行繁育,数代后不但能保持高产,还会有不断增加的趋势.人工杂交,经选择后,杂交后代同时具有了抗倒伏的基因和高产的基因,并且这两种基因控制的性状都能显现.太空中的射线引起基因发生改变,种子播种后经人工选育可得到新品种。育种原理与方法●基因突变●基因重组●染色体变异●诱变育种●杂交育种●单倍体培养●多倍体育种●基因工程育种本节知识小结●变异是生物与生俱来的能力!●变异可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。●引起生物变异的原因分为环境因素和自身的基因特点。●利用生物可变异的特点,可以培养出人类所需的新品种。有那些方法可以引起遗传物质改变呢?基因的重组基因突变染色体变异三、可遗传变异的来源原因分析不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同,通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来,这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质,经过繁殖,再从下一代中选择产奶量多的奶牛,最终可以得到高产奶牛。人类应用遗传变异培育新品种普通甜椒太空椒太空椒是在太空的条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种。玉米白化苗(右上)、人类六指(右下)、人类白化病(左下)。
人类应用遗传变异培育新品种高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交原因分析通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。袁隆平,1930年9月7日生,中国工程院院士,现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究,用九年时间于1973年实现了三系配套,并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。亩产达到623公斤,单产一般比常规稻增产20%左右。被国际上誉为“杂交水稻之父”。
基因的重组无籽西瓜的培育染色体变异人类应用遗传变异培育新品种生物变异给自然界带来什么?给人类带来什么?好的一面:物种进化;培育生物新品种,造福人类;坏的一面:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形器官,给人类带来危害。拓展延伸:应用遗传变异原理培育新品种举例杂交水稻;高产奶牛;无籽西瓜;转基因生物(转基因食品或药品等)
例:21三体综合症(如图,又称先天性愚型或唐氏综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、外眼角上斜、口常半张,舌常伸出口外,身体发育缓慢、智力极度低下,50%的患儿有先天性心脏病,部分患儿在发育过程中夭折。二、生物变异的类型环境遗传物质不遗传的变异可遗传的变异三、遗传物质改变的因素:小结:基因突变:太空椒、镰刀型细胞贫血症、玉米白化苗、六指、白化病、安康羊、高产奶牛(人工选择)基因重组:杂交水稻、高产抗倒伏小麦染色体变异:无籽西瓜、唐氏综合症一、变异是普遍存在的变异在农业生产上的应用可以培育对人类有利的新品种
杂交育种育种方法药物法(秋水仙素)诱变育种辐射法x射线用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高,你认为这种变异能遗传吗?遗传物质的改变能够遗传课后练习练一练1、某自花传粉植物连续几年只开红花,一次开出一朵白花,该白花植株的后代全开白花。其变异原因是()A、基因分离B、基因重组C、基因突变D、环境影响2、进行有性生殖的动物,亲代和子代之间总存在着多多少少的差异。形成这种差异的主要原因是()。A、基因分离B、基因重组C、基因突变D、环境影响3、基因突变();基因重组()。A、产生新基因,不形成新基因型B、产生新基因,形成新基因型C、不产生新基因,形成新基因型D、不产生新基因,不形成新基因型CBBC4.有性生殖后代具有更大的变异性,最根本的原因是A基因突变频率提高B染色体结构变异机会多C产生新的基因组合机会多D更易受环境影响而发生变异C5.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A①B①②C①②③D②③④B6、下列变异不可以遗传给后代的是()A、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别B、某人常在野外工作,皮肤变黑C、一对夫妇正常,但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型D、父母都是双眼皮,而女儿是单眼皮B7、有关变异形成的叙述有误的是()A、有些变异是由于环境变化而引起的B、变异可由遗传物质的变化引发C、变异在亲子代之间才能发生D、子代的个体间可能会发生变异C8、下列方法中,不能得到可遗传变异的是()A、加强水肥管理,使农作物健壮B、进行品种杂交,之后进行选育C、用射线和药物处理种子后进行选育D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖A
9、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是()A、显性基因发生了作用B、隐性基因发生了作用C、染色体数目发生了变化D、生活环境和条件有所不同D10、能够遗传的变异是由________引起的(
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