写事的作文500字优秀8篇

第写事的作文500字优秀8篇写事的作文篇一

清晨，乌云黑沉沉地压下来，弥漫着一点点儿薄雾，我开门的心情也随天气消沉了下来，今天是发试卷的日子。

“叮铃铃〞上课铃响了，王老师抱着一摞试卷和平常一样走进了教室，同学们也和平时一样，叽叽喳喳，滔滔不绝。

突然，王老师用力地拍了下讲台，教室里一下变得雅雀无声。

“这次考试差劲的很。〞王老师怒气冲冲地睁大眼睛，瞪着我们，“特别是班上的某些同学非常粗心，你们还好意思聊天！都考了一百分吗？〞

“王老师，你电话响了！〞刘老师悄悄地走过来说。

王老师二话没说，接过手机清了清嗓子走出了教室：“对，嗯……没错……非常粗心，对，对，是的……〞

“王老师在和我妈说话吗？〞

“唉，今天又要挨打了。〞

“那个小孩子太惨了！老师在与家长通话。〞

……

王老师打完电话，回到教室继续发试卷。第一张是郑朵然的，她拿着卷子，慢慢地走过来，只见她眉头紧皱，双手微微颤抖，就知道她没有考好，怎么办，连上课非常专注的郑朵然都没有考好，那我不非常差了？

王老师发下去了好几张卷子，终于到我了，我眼前仿佛出现了爸妈失望的样子，朋友笑我的样子，想着，想着，我越走越慢。当我走到讲台，我紧张得要晕了。拿到试卷，连成绩都不敢看一眼，我怕被吓到。

王老师念了下成绩单，我是第二名！我拿出卷子一看，阳光穿过乌云，鸟儿欢快叫着，一切那么美好！

妈妈快乐极了，带我去游乐场，爸爸给我买了根冰棒。真是太快乐了！

写事的作文500字篇二

在这个世界上，友情虚无飘渺，却又实实在在。它会让你赢得十分精彩，也会让你输得非常彻底。

那是一个星期天的黄昏，张爱玲对我和淘欢说：''我们捏着耳朵转十圈，然后跑到秋千上坐下，从一数到十，可以吗？“

“可以呀！〞我和淘欢异口同声得答复。

我们开始转圈，我转到一半，只感觉到张爱玲一直在推我，还在我身边笑着说：“褚雨竹，你的动作真难看呀！哈哈哈哈！〞虽然只有这十五个字，但感觉字字扎心。张爱玲用力一推，我重重的倒在地上。可张爱玲还在旁边笑，我的胳膊肘已经有大半局部受伤了。刚刚又摔倒了，胳膊肘已经完全受伤了。

一看见我受伤了，就想要“逃跑〞张爱玲就说：〞我妈妈说六点前要回家，现在已经六点多了，我也有事，就先回家了。拜拜。〞张爱玲走了，这里只剩下我和淘欢了。淘欢为我擦了擦伤口，然后瞟了我一眼。看见我的表情很痛苦，就给我讲笑话缓解我的压力。嘴上说说笑笑，可是手上的动作并没有停止。

伤口包好了，淘欢说：“你是回家还是在这休息休息呢？〞我答复道：“我还是回家吧！“淘欢把我送回了家，我看着那么关心我，又想起了把我推到却找借口回家的张爱玲。

我终于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的伤，他〔她〕都会在你身边！

写事的作文篇三

童年的记忆是那么的美好，就像海边的贝壳，每捡起一颗，都有一个美丽的故事，让人沉醉。但在这些美好的记忆中，总有一些不和谐的音符，让人开怀大笑。

就在我第一次看到黄瓜的时候，感觉它丑丑的，一点都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑着告诉我：“他一点也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。〞我犹犹豫豫的咬了一小口，紧锁着的眉头舒展开了。“真的不扎人，而且好好吃·〞我快乐的大叫起来。奶奶摸了摸我的头，笑着说：“长得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。〞我傻傻的想：哦，原来有刺的会更好吃。有一天，我又想吃黄瓜了，可奶奶不在家，我就去找黄瓜，突然看到了阳台上的仙人掌，想：这个比黄瓜的刺还多，应该比它更好吃，就用手去拔，结果满手都是刺，我疼的哭了起来。

走在街上，看到了卖糖葫芦的，想起了5岁时，我走到家门口，看到门口有一堆向山楂屑的东西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在门口在吃什么东西，我很好奇，妹妹看到我吓了一大跳，很快，她给我一个山楂，我问她山楂哪来的，她的脸上露出一丝狡黠的笑容，把我拉到买山楂的叔叔家里，专心的看叔叔做糖葫芦，可我发现只要叔叔一转头，妹妹便拿一个山楂藏到袜筒里。直到袜筒塞不下为止。然后拉着我走出去，蹲到我家门口津津有味的吃起来。现在想想，只是幼稚。

写事的作文篇四

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼〞。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言，都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。

记得那一天，我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上，我立马坐上了一个宽敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁边。

车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客，又上来了一个老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的脸上布满了皱纹，那些皱纹好似正在爬行的蚯蚓。

我一边打量着这位老奶奶，一边想：我要不要给老奶奶让座。我又想：还是不给老奶奶让座，我还有好几站呢，肯定会有人给这位老奶奶让座。

就在我犹豫不决的时候，坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手，一边说：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。〞“谢谢你，你真是个善良的好孩子！〞老奶奶感谢地说。

车上的乘客们听到到她们的对话，立即议论纷纷，有的说：“真是个尊老爱幼的人！〞、有的说：“真是个善良的好孩子！〞、有的说：〞真是一个有爱心的小女孩，我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖，我的心里非常惭愧，心想：“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。〞

经过了这一次，我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人，快乐自己。

关于写事作文500字篇五

童年仿佛是一条小船，里面装满了甜蜜得糖果，也装满了许多忧伤。

在我的童年中有无数件事可以使我快乐，可是使我最快乐而且还很有趣得事，那就是打水漂漂。

一天，我在姑姑家玩，我觉得实在是太无聊了，于是，我就跟表哥说：“我们去打水漂漂吧！〞表哥快乐得容许了。我们说干就干。我们先来到一条干净得河，表哥站在那里随便得捡起一块石头，向河里得水面上使劲得抛去，顿时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动，我惊讶极了，我快乐得说：“表哥，实在是太棒了，你教教我好不好！〞表哥爽快得容许了，说：“你自己先试一试吧！〞然后，我就随便得捡起了一块石头，也是使劲得向水面上抛去，那快石头就像一只蛤蟆，只听“咚〞得一声就不见了踪影了。当时我很失望，表哥看到我一脸丧气得样子，在旁边鼓励我说：“失败是成功之母再来一次吧！〞我说：“不行，我不会，你教我吧！〞表哥说：“好吧！〞他又说：“必须先找到那种比拟扁得石头才行，然后，身体放松上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩出去，这样才会出现我刚刚弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了，果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了，我一边快乐得欢呼，在心里一边数着：“一、二、三、四、五！〞太棒了，一串打了五个水漂漂，我快乐极了。

直到现在，我还一直记得。

写事的作文500字篇六

今天，我来到班上，看到老师在做什么。

课后，老师说:“我是刘谦的老师。〞“啊？〞每个人都齐声尖叫。这个老师真的是刘谦的老师吗？我们不相信。突然，老师翻转他的手掌说:“看，我手里拿着什么？〞有人说，“有指纹。〞我说，“老师手里什么也没有。〞

所以老师从口袋里掏出一美元硬币。摩擦它，然后轻轻地张开你的手。我们很惊讶。老师手里的硬币不见了。有些人说，“老师把硬币压碎了。〞有人说，“老师把硬币放在他的口袋里。〞我想，难道老师真的把钱交到了洪的手里？

这真的很奇怪。

后来，我们发现老师把硬币放在了秘密器官上。

在这次经历中，我发现魔术没有一个是骗人的，但它们不是很坏，而且很有趣。

今天天气很热，郭老师给我们变了一个魔术。

为了让每个人都清楚地看到整个魔术过程，老师同意我们应该站在桌子前面。每个人都很兴奋，他们立刻围上了桌子。魔法开始了。老师首先让我们检查魔法道具，然后拿起一个空的瓶子，把硬币压在瓶子底部。老师说:“这是为了防止硬币飞出。〞之后，老师开始往瓶子里倒水。我们都聚精会神地看着。当水完全装满时，一个学生喊道:“硬币真的飞了！〞当另一个同学问:“老师，你能把硬币换回来吗？〞我们都很惊讶然后老师喊道，“回来！〞结果，硬币真的回来了。

这个魔术已经结束了。老师告诉我们:“这个魔术运用了水的折射原理。事实上，所有魔术都是假的，科学是真的。〞

写事的作文篇七

世界上有许多盲人，他们看不见湛蓝的天空，看不见蔚蓝的大海，看不见金黄的沙滩，看不见火红的太阳，也看不见五彩缤纷的世界……来，让我们体验一回盲人吧，让我们去感受一下盲人的生活，学会去照顾盲人，去体贴盲人，去帮助他们。

“蔡宇席！你来试试！〞老师说。大家鼓着掌，终于把他给哄上来了。

老师用一块手帕给蔡宇席蒙住了眼睛，拉着他胡乱转了几圈。这时已经痛得他晕头转向，分不清东南西北了。但他不像别的同学会在原地停会儿，他直接开始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一点儿就扑到在窗台上。没有方法的他停下来区分方向，准备前进。

出发了，他摸索着前进，一小步一小步的。这时，大家也开始摆障碍物了，这一个凳子，那里一张桌子。眼看他就要过去，老师一下把桌子拉出来了。于是，他就手脚并用——开始退化，在地上爬行，他摸索着，一会儿用手摸摸，一会儿用脚踢踢，一会儿又用头顶顶。搞的大家哄堂大笑。他站起来了，可又碰到前面的一起摔了一跤。

好不容易到了黑板前面，又碰到了麻烦。当老师把笔给他，要他在黑板上写上自己的名字时。老师耍了点小把戏，在他手上画了几道横线。终于蔡宇席准备要写字了，不料，他刚落笔，就被老师用东西遮住了白板。摆弄了好几次，他才把字写好，而且字还写的歪歪斜斜，还说自己写得很好。

这个游戏很好玩，不但给我带来了欢乐，还让我们去感受了盲人的黑暗世界。

写事的作文篇八

冬至是中华人民的传统节日，每个地方的习俗是不一样的，有的是包饺子，有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒，外面寒气彻骨。我家里却温暖如春，洋溢着节日的喜庆气氛。

“吃了汤圆大一岁〞。今晚要吃汤圆了，这是冬至的传统习俗，而且妈妈又特赦，批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们快乐得在大厅里欢呼雀跃。

只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉，接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面，把汤圆和成了一团。我用手一捏，觉得它像橡皮泥，又像棉花糖，软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子，有模有样地揪些小面团，先把小面团搓成一长条，接着把长条分成寸长的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，两手轻轻揉搓，一个小圆子的汤圆就诞生了。