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2023年四川省南充市中考模拟试题学校:姓名:班级:考号:一、单选题.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是( )A.春风化雨 B.火上浇油C.叶落知秋 D.滴水成冰.目前,防治环境污染已成为保证人类健康生存、保障社会持续发展的全球性大事。下列有关说法错误的是()A.废旧电池随意丢弃,不会造成环境污染B.废弃的聚乙烯塑料随意丢弃会造成“白色污染”C.pH<5.6的降水称为酸雨,汽车尾气是导致酸雨的原因之一D.水污染主要缘于工业废水、农业废水和生活污水的任意排放3.归纳总结是化学学习中的重要方法。下列说法中错误的是A.水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子B.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良H2co3、CO,CH4>C四种物质中,碳元素的化合价是由高到低顺序排列的D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定.下列物质的分类正确的是A.气体污染物:Nth、SO2、C02 B.氧化物:过氧化氢、干冰、氧化汞C.合成材料:合金、合成橡胶、塑料D.有机物:蔗糖、生物酶、碳酸.下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是( )A.表示离子的是①② B.化学性质相似的是①③C.③④能化合形成XY2型化合物 D.④表示的元素在化合物中只能显“价.下列说法正确的是A.浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液B.用红磷燃烧测定空气里氧气的含量实验时,要保证装置气密性良好C.某作物生长过程中出现倒伏现象,应施用适量的氮肥
D.铁生锈的条件是只与氧气接触.下列有关教材中图表的描述不正确的是A.元素周期表可以帮助查询元素的符号、相对原子质量、周期表中的位置等信息B.金属活动顺序表可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据C.酸、碱、盐的溶解性表可以作为复分解反应发生条件之一的判断依据D.根据原子结构示意图可以直接知道原子的中子数.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是A.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢两种元素B.铁丝生锈质量增大,蜡烛燃烧质量减小,所以这些反应不遵循质量守恒定律C.燃烧常伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧D.因为稀醋酸可使紫色石蕊溶液变红,CO?也可使紫色石蔬溶液变红,所以C02属于酸0 Vs.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH0 VsbA.由a点到c点溶液温度下降B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2s04和NaOHC.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中a点对应溶液中硫酸钠的质量大于b点.依据实验目的,下列设计的实验方案中合理的是实验目的实验方案A区分二氧化碳和氮气分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中B鉴别硫酸铉和硫酸钾固体分别与少量熟石灰混合后,研磨、闻气味C比较铜和银的金属活动性分别在放有铜和银的试管中加入稀盐酸D检验NaOH是否变质取样加水后滴加无色酚献溶液
A.A B.B C.C D.D.金属与盐酸反应的示意图如下所示。下列说法错误的是A.图中有三种金属可与盐酸反应A.图中有三种金属可与盐酸反应向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液至过量■一一O溶质质量zg浓盐向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液至过量■一一O溶质质量zg浓盐酸长时间敞口露置于空气中时间/S氨气质量£0金属质量g向相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入镁粉和B.镁可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来C.产生的气体要进一步证明才能确定是否为氢气D.铁与盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl=2FeCb+3H2T.下列图像不能正确反映对应变化关系的是tC时取溶质质量分数为w的KNCh饱和溶液20g,升高温度铁粉二、填空题.化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格:(1)奥司他韦(化学式为:G6H28N2O4)是一种治疗流行性感冒的药物,它的一个分子中共含有个原子,其中氢、氧元素的质量比为o(2)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁)(填写化学方程式),溶液由无色变为 色。(3)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。①‘'石"转化为“灰”的反应属于(填基本反应类型)。②"灰”遇水成浆,该反应的化学方程式为o.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,所需氯化钠固体应放在托盘天平的__(填“左盘”或"右盘”)。上进行称量;若所配制溶质溶液的质量分数偏大,则可能是量取水时(填''俯视"或''仰视")量筒读数所致。.如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。完成下列问题。(1)将t「C时20gA加入50g水中,所得溶液质量是g.(2)将t3,C时等质量的A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃,对所得溶液的说法正确的是oA.溶剂质量:A<BB.溶液质量:A>BC.溶质质量分数A=B(3)如图所示,烧杯甲中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯乙中加入生石灰后,烧杯甲中变浑浊,可能的原因是(填字母序号)。[烧杯甲卜烧杯乙
A.反应消耗水,氢氧化钙析出B.反应放热,氢氧化钙溶解度降低C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.某锌粉含有铜、镁中的一种杂质,取该样品6.5g与足量稀盐酸充分反应,生成氢气0.21g,该锌粉中含有的杂质是?另取一定量该样品放入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗净,滴入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是o(填化学式)三、实验题.化学是以实验为基础的学科,根据图示实验回答下列问题。二=-双氧水k湿润的图5千~一二氧化镜湿润的图5(1)用图1所示装置制取氧气的优点是(选填序号)。A.能控制反应的发生与停止A.能控制反应的发生与停止B.能控制液体的滴加速C.产生的气体不含任何杂质(2)用图2装置收集氧气,则气体从(选填"a”或"b”)端进入:若经过一定的改进,氧气也能从另一端进入收集,改进措施是。(3)图3实验中夹持仪器的名称是,红热的木炭应(填''缓慢"或''快速")插入盛满氧气的集气瓶中。(4)图4实验中可观察到管中试纸变色更明显,原因是。(5)图5实验为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,物质X和物质Y分别是和.二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。①②③④(1)写出实验室制取CO2的化学方程式 «(2)若X为澄清石灰水,则试管中可以观察到的现象是。若X是水,试管中能观察到紫色石蕊试纸变红,若试管中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是(填序号)。A.NaOH溶液B.CaCL溶液C.浓硫酸D.稀盐酸(3)下列物质中能用于干燥氨气(NH3)的是(填字母序号)。A.无水硫酸铜B.浓硫酸C.碱石灰(CaO和NaOH固体混合物)四、科普阅读题19.阅读下面科普短文。芦笋具有很高的营养价值和保健功能,被人们称为“蔬菜之王芦笋中富含维生素C。维生素C(C6H8。6)的含量是植物营养成分的重要指标。科研人员测定不同品种、不同部位的芦笋中维生素C含量及不同贮藏条件下维生素C含量的变化。维生素C易溶于水,易被光、热和氧气等破坏。因此,在测定芦笋中维生素C含量时,应采摘后立即测定,且整个实验过程需要快速。采摘3个品种的芦笋,立即测定不同部位[同一株芦笋分成上(笋尖)、中、下段]芦笋中维生素C的含量如图1所示。维生素C含量维生素C含量mglOOg维生素C含量mg100g品种l品种2 品种3 2 4 6 81012”时间/天上段口中段口下段选取品种1,探究贮藏条件对芦笋中维生素C含量的影响。同一天采摘同一试验区的芦笋产品,选取同一部位样品,立即测定其中维生素C含量,并随机分成2组,第①组在室温(25℃左右)自然漫射光下保存;第②组在冰箱(4℃)中避光保存。每2天分别测定每组芦笋样品中的维生素C含量,测定结果如图2所示。芦笋的营养和保健功能使其具有很高的食用价值。每1kg鲜芦笋中含有蛋白质25g,高于普通蔬菜3~8倍。芦笋中碳水化合物和脂肪的含量偏低,富含纤维素、多种维生素和微量元素,尤其含有丰富的抗癌元素-硒,被视为一种保健食品。依据文章内容回答下列问题。(1)维生素C是由种元素组成。(2)在测定植物中维生素C含量时,应采摘后立即测定,原因是.(3)分析图2,请给出芦笋保存和食用的建议是o(4)芦笋中所含硒元素在元素周期表中的信息如右图,由图可以获得的信息是(写出一条)。(5)下列说法正确的是(填字母序号)。A品种2与品种3笋尖中维生素C含量基本相等B芦笋中嫩尖部比根部维生素C含量高C芦笋中富含碳水化合物和脂肪五、科学探究题.小明同学在超市里看到“食用碱面”,他想知道该“食用碱面’'的成分,请教老师后得知它的主要成分是一种钠盐。【做出猜想】小明及其他同学猜想其主要成分可能是:①Na2so4;②NaCl:③Na2co3;④NaHCCh。【查阅资料】①氯化钢溶液与碳酸氢钠溶液不反应。②碳酸氢钠溶液呈碱性。小明与同学们进行如下实验来确认该“食用碱面,,的主要成分。【进行实验】取适量该“食用碱面''于试管中,加入蒸储水使之完全溶解,把所得溶液分成两等份。实验操作实验现象实验结论实验一:在第一份溶液中加入氯化钏溶液—猜想①正确实验二:在第二份溶液中加入稀盐酸有气泡产生猜想 正确【交流讨论】(1)同学们经过讨论,发现仅仅通过实验一不能得出该“食用碱面'’的主要成分是Na2s04,也可能是Na2co3,原因是(用化学方程式表示)(2)同学们通过对实验一、二的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2co3,理由是O(3)有同学认为把酚酣溶液滴入该“食用碱面”的溶液中,溶液变红,就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2co3。小明认为这种说法不对,他的理由是o将盐酸滴入某氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生,他认为该氢氧化钠溶液已经变质,变质原因用化学方程式可表示为。六、计算题.乙醇俗称酒精,化学式为C2H5OH,请计算:(1)乙醇相对分子质量为0(2)乙醇中C、H、O原子个数比为,C、H、O元素质量比为 。(3)92g乙醇中碳元素质量为-.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g该样品(杂质不参加反应也不溶于水),加入盛有146g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,气体全部逸出,反应后烧杯内物质的总质量为162.2g。计算:(1)生成二氧化碳的质量;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(结果精确至0.1%)。参考答案:B【详解】A、春风化雨描述天气,没有新物质生成,属于物理变化。B、火上浇油属于燃烧,过程中有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化。C、叶落知秋描述季节变化,没有新物质生成,属于物理变化。D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选:B.A【详解】A,废旧电池中含有汞、镉等重金属,随意丢弃,会造成土壤污染和水污染,符合题意:B、塑料随意丢弃会造成“白色污染”,说法正确,不符合题意;C、pH<5.6的降水称为酸南,汽车尾气中含有二氧化硫、二氧化氮等污染物,会造成酸雨,不符合题意;D、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,不符合题意。故选AoC【详解】A、水是由水分子构成的,所以水分子是保持水的化学性质的最小粒子,铁是由原子构成的,铁原子是保持铁的化学性质的最小粒子,选项说法正确;B、钙主要存在于骨骼和牙齿中,使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,选项说法正确;C、H2c03中氢元素化合价为为+1价,氧元素化合价为-2价,设碳元素化合价为x,根据化合物中正负化合价代数为0,则有(+1)x2+x+(-2)x3=0,得x=+4价;CO中氧元素化合价为-2价,则碳元素的化合价为+2价;CH4中氢元素化合价为为+1价,则碳元素的化合价为-4价;C为单质,碳元素的化合价为0,碳元素的化合价不是由高到低顺序排列的,选项说法不正确;D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,选项说法正确。故选C。B【详解】A、气体污染物主要有NCh、SO?、CO,而CO2是空气的成分,不是气体污染物,选项分类不正确;B、氧化物是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,过氧化氢、干冰、氧化汞都是氧化物,选项分类正确;C、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,而合金属于金属材料,选项分类不正确;D、含碳元素的化合物,属于有机物,蔗糖、生物酶都属于有机物,但碳酸具有无机物的特点,不属于有机物,选项分类不正确。故选B。C【详解】A、①中质子数=核外电子数=2,为原子;②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故A错误;B、①粒子的最外层电子数为2,只有一个电子层,属于稳定结构;③粒子的最外层电子数为2,在化学变化中容易失去电子,为不稳定结构,化学性质不相似,故B错误;C、③属于镁元素,化合价为+2价,④属于氯元素,化合价可以显-1价,能化合形成xy2型化合物,故C正确;D、④表示的元素是氯元素,有多种化合价,故D错误。故选C。B【详解】A、浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗,再涂上3%〜5%的碳酸氢钠溶液,氢氧化钠具有较强的腐蚀性,不能涂氢氧化钠溶液,选项错误;B、用红磷燃烧测定空气里氧气的含量实验时,要保证装置气密性良好,避免装置外的气体进入装置内或装置内的其它受热逸散到空气中,影响实验效果,选项正确;C、钾元素能够使植物的茎秆粗壮,能够增强植物的抗倒伏能力,所以某作物生长过程中出现倒伏现象,应施用适量的钾肥,选项错误;D、铁生锈的条件是铁与水和氧气同时接触,三者共同作用才能生锈,选项错误,故选B。D【详解】A、元素周期表可以帮助查询元素的符号、相对原子质量、周期表中的位置等信息,故正确;B、在金属活动性顺序表中,前面的金属可以把后面的金属从它的盐溶液中置换出来,故正确;C、复分解反应能发生的条件是有气体、沉淀或水生成,沉淀就是根据酸、碱、盐的溶解性表来确定,故正确;D、原子结构示意图中只能知道质子数和核外电子数,不能知道中子数,故错误。故选DoA【详解】A、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素;故选项正确;B、铁丝生锈质量增大,蜡烛燃烧质量减小,都发生化学变化,都遵循质量守恒定律;故选项错误;C、燃烧常伴有发光、放热现象,有发光、放热现象的不一定是燃烧,例如灯泡发光:故选项错误;D、因为稀醋酸可使紫色石蕊溶液变红,CO2也可使紫色石蔬溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,CO2中只含有碳、氧两种元素,属于氧化物,不属于酸:故选项错误。故选:AoB【详解】A、由a到b段发生中和反应,故溶液的温度升高,b到c段反应停止,继续加入稀硫酸温度降低,错误;B、a点溶液显碱性,说明氢氧化钠有过剩,故溶液中的溶质有生成的硫酸钠和过量的氢氧化钠,正确;C、由图可知,反应开始时,溶液的pH大于7,说明是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,故C错误;D、a点时硫酸和氢氧化钠没有完全反应,b点时硫酸与氢氧化钠恰好完全反应,故a点对应溶液中硫酸钠的质量小于b点,错误。故选B。B【详解】A、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧,分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中,燃着的木条均会熄灭,不能鉴别,方案不合理。B、硫酸钺能与少量熟石灰混合生成有刺激性气味的气体,硫酸钾不能,可以鉴别,方案合理。C、分别在放有铜和银的试管中加入稀盐酸,均无明显现象,不能比较铜和银的金属活动性,方案不合理。D、变质后的氢氧化钠中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,均能使无色酚配溶液变红色,不能检验NaOH是否变质,方案不合理。故选:BoD【详解】A、图中有三种金属可与盐酸反应,即镁、锌、铁,该选项说法正确:B、镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜,该选项说法正确;C、产生的气体要进一步证明才能确定是否为氢气,该选项说法正确D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HC1=FeC12+H2T,该选项说法不正确。故选D。C【详解】A、KNO3的溶解度随温度的升高而增大,fC时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g,升高温度至90℃,溶液由饱和溶液变成不饱和溶液,溶液组成不变,溶质的质量分数不变,图A能正确反映对应关系;B、向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液至过量,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;开始时,溶液中含有稀盐酸,溶液的pH小于7,随着碳酸钠的加入,稀盐酸被反应,溶液pH逐渐增大,当稀盐酸恰好反应完,溶液pH等于7,然后碳酸钠与氯化钙反应,溶液呈中性,pH等于7,当氯化钙反应完,继续加入碳酸钠,由于碳酸钠溶液显碱性,pH大于7,图B能正确反映对应关系;C、由于浓盐酸具有挥发性,造成溶液中溶质质量减小,图C不能正确表示对应关系;,人口日乂/Fe+2HC1=FeCl,+H,TD、由金属与酸反应的质量关系 - ;、56 73 2臂+2HC1=MgCl2+H;’可知,向相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入镁粉和铁粉,由于金属足量酸少量,氢气来源于酸,因此产生的氢气一样多;生成等量的氢气,消耗的铁的质量大于镁的质量,图D能正确反映对应关系。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。(1) 50 7:16(2) Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O黄(3)分解反应CaO+H2O=Ca(OH)2【分析】(1)1个奥司他韦(化学式为:Cl6H28N2O4)分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成,共含有16+28+2+4=50个原子;奥司他韦中氢、氧元素的质量比为(Ix28):(16x4)=7:16,故填:50;7:16;氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,可观察到红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色,故填:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;黄;①“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰和二氧化碳,符合"一变多''的特点,属于分解反应,故填:分解反应;②"灰''遇水成浆,即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2o左盘俯视【详解】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,根据“左物右码”,所需氯化钠固体应放在托盘天平的左盘上进行称量:若所配制溶质溶液的质量分数偏大,则可能是量取水时俯视量筒读数所致,“俯视”造成量取水的体积偏小,所配制溶质溶液的质量分数偏大。(1)60(2)AC(3)B【分析】⑴□℃时,A物质的溶解度为20g,即在该温度下,100g水中最多溶解A物质20g,则50g水中最多溶解A物质10g,所得溶液的质量为50g+10g=60g,故填:60;Q)t3℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,等质量的A、B两种物质的饱和溶液中溶质质量A>B,溶剂质量B>A;A、将t3‘C时等质量的A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃,溶剂的质量不变,所以溶剂质量:B>A,选项正确:B、A物质的溶解度受温度的影响较大,降温时析出的晶体更多,所以溶液质量:B>A,选项不正确;C、将13c时等质量的A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃,两溶液均为饱和溶液,在12c时,A、B两种物质的溶解度相等,所以溶质质量分数A=B,选项正确;故选AC;如图所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低;向烧杯B中加入生石灰后,生石灰溶于水放热,溶液的温度升高,烧杯A中变浑浊,可能的原因是:反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低,故选B。镁MgSO4【详解】假设6.5g全部是锌,设6.5g锌完全反应生成氢气的质量是xZn+2HCl=ZnCl2+H2T65 2g x656.5gV= E2g2x生成氢气的质量是0.21g,故杂质一定能与稀盐酸反应,且6.5g该物质完全反应生成氢气的质量大于0.2g。铜与稀盐酸不反应,设6.5g镁与稀盐酸完全反应生成氢气的质量是yMg+2HCl=MgCl,+H2T24 26.5g y246.5gy 产0.54g故该锌粉中含有的杂质是镁;另取一定量该样品放入硫酸铜溶液中,金属活动性:Mg>Zn>Cu,故镁先与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜,待镁完全反应后,锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗净,滴入稀硫酸,有气泡产生,说明锌一定有剩余,故锌可能参与了反应,也可能没有参与反应,滤液中一定含有的溶质是镁与硫酸铜反应生成的硫酸镁,故填:MgSO4o(1)B⑵a在瓶内装满水组烟钳缓慢b二氧化碳的密度大于空气氧气氯化钠溶【分析】⑴用图I所示装置制取氧气,具有能控制液体的滴加速度的优点,注射器可控制液体药品滴加速率;用图2装置收集氧气,氧气的密度大于空气,则气体从a端进入;若经过一定的改进,氧气也能从另一端进入收集,则是排水法收集氧气,故改进措施是在瓶内装满水;图3实验中夹持仪器是坨蜗钳,红热的木炭应缓慢插入盛满氧气的集气瓶中,防止伸入过快氧气受热快速逸出;图4实验中可观察到b管中试纸变色更明显,是因为二氧化碳的密度大于空气,沉在下面的缘故;图5实验为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,设计实验要注意控制变量,其他条件相同,只保持一试管有氯化钠,一试管没有氯化钠,故物质X和物质丫分别是氧气和氯化钠溶液。(1)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t(2)澄清石灰水变浑浊 AC(3)C【分析】(1)实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳,即石灰石或大理石(主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCb+H2O+CO2T,故填:CaCOj+2HCl=CaC12+H2O+CO2t;③中,若X为澄清石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则③中可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则可能是二氧化碳在③中被吸收完了,或二氧化碳在③中被干燥T;A、二氧化碳能与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,符合题意;B、二氧化碳与氯化钙溶液不反应,不符合题意;C、浓硫酸能除去二氧化碳中的水蒸气,二氧化碳不具有酸性,不能使干燥紫色石蕊试纸变红,符合题意;D、稀盐酸不与二氧化碳反应,且盐酸具有挥发性,在湿润的条件下氯化氢气体也能使紫色石蕊试纸变红,不符合题意。故填:ACoA、无水硫酸铜与氨气反应,生成CU(NH3)4SO4,不可用于干燥氨气,选项不正确:B、浓硫酸显酸性,与氨气反应,不可用于干燥氨气,选项不正确;C、碱石灰显碱性,不与氨气反应,可用于干燥氨气,选项正确;故选C。3维生素C易被光、热和氧气等破坏低温避光,尽早食用硒的元素符号是Se(或硒元素是非金属元素:或硒的相对原子质量为78.96等AB【分析】本题是一道综合性试题,难度不高,考查能力范围较广,考察了学生从长文本、图中提炼信息的能力,还考察了与元素周期表有关的知识。【详解】(1)维生素C的化学式为C6H因此维生素C中含有碳氢氧三种元素,故此空填3。(2)根据题干信息“维生素C易溶于水,易被光、热和氧气等破坏。因此,在测定芦笋中维生素C含量时,应采摘后立即测定,且整个实验过程需要快速。”可知,在测定植物中维生素c含量时,采摘后立即测定的原因是:维生素C易被光、热和氧气等破坏;(3)根据图二分析,在相同的天数下,②组的维生素含量要多于①组,因此在冰箱(4℃)中避光保存的芦笋维生素含量会更高。故芦笋保存条件应为:低温避光。由图我们还可以看出,无论是①组还是②组,放置时间越长,芦笋中维生素C的含量越低。因此芦笋的食用建议为:尽早食用。(4)根据元素周期表有关知识,我们可以从图中得知:硒的元素符号是Se;硒元素是34号元素:硒元素是非金属元素;硒的相对原子质量为78.96等,答案不唯一。(5)由图一可知,品种2与品种3的上段(笋尖)维生素C含量基本相等,故A正确;由图一品种1、品种2、品种3上段与下段维生素C含量比较,芦笋中嫩尖部比根部维生素C含量高,故B正确;由题干“芦笋中碳水化合物和脂肪的含量偏低,富含纤维素、多种维生素和微量元素”可知,C选项的说法是错误的:故本题答案为AB。【点睛】本题重点在于考查学生从长文本、从图中提炼信息的能力,本题并不难,但需要学生耐心仔细作答。产生白色沉淀③或④BaCh+Na2co3=BaCO31+2NaCl能同时满足与氯化领溶液反应产生沉淀、与稀盐酸反应有气泡生成的物质是碳酸钠碳酸氢钠溶液也显碱性,也能使酚
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