苏苑长亭送别导学

精选文档长亭送别一、课文助读.杂剧知识【元杂剧小常识】元杂剧有完整的艺术形态, 剧本主要由唱曲、宾白和表演三局部组成.在体制上,元杂剧以折为单位,通常一本四折,个别也有一本五到六折的.在音乐方面,元杂剧有严格的规定,宫调是古代戏曲、音乐名词,是音乐的各种调式,宫调不同,音调就不同,由假设干的曲牌组成套曲.曲牌,俗称“牌子〞,和词牌一样,是曲的音乐谱式.比方【端正好】 【滚绣球】【叨叨令】等等.一折戏只用一套曲子,由同一宫调的不同曲子组成,而且同一套曲子的排列顺序也比拟固定.在角色设置上,元杂剧角色分为三大类：末、旦、净.旦：元杂剧中的女主角的通称.末：男主角. 洁：和尚的别称,本文指长老.净：以扮演坚强威猛人物为主.元杂剧中用“科范〞来规定动作表情或指示舞台效果,简称“科〞 ,如：做到见夫人科、把酒科长吁科.曲调：七声,即宫、商、角、变徵、徽、羽、变宫.以宫为主的调式称“宫〞,余称“调〞,合称“宫调〞.元杂剧常用“五宫四调〞,即正宫、中吕宫、南吕宫、黄钟宫、仙吕宫、大石调、双调、商调、越调,合称“九宫〞.?长亭送别?用正宫,其声情“惆怅雄壮〞.正宫联套方式为［端正好卜［滚绣球］、［叨叨令］、［脱布衫］、［小梁州］、［么篇］、［快活三］、［朝天予］、［煞尾］等.四大悲剧：关汉卿?窦娥冤?、马致远?汉宫秋?、白朴?梧桐雨?、纪君祥?赵氏孤儿?.元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远、白朴..西厢演变可编辑精选文档?西?西厢记?的故事来源于唐元稹的小说?莺莺传?〔又名?会真记?〕.小说表达唐贞元年间寄居蒲州普救寺的少女崔莺莺和书生张生恋爱、 终被遗弃的悲剧故事.莺莺的悲剧形象概括了中国历史上受封建礼教约束和被轻薄少年遗弃的善良少女的共同命运. 金代,北方出现的董解元?西厢记诸宫调?一般称为?董西厢? 〔又称?西厢弹词?或?弦索西厢?〕.它在主题思想、故事情节、人物性格等方面,都已经越?莺莺传?,为后来王实甫?西厢记?的创作提供了新的根底..?西厢?体例元杂剧的通例是一本四折,而?西厢记 〕却是五本,作为一个全体“通谱一事〞 .打破一本四折通例的,虽非仅为?西厢记?,但五本的规模,毕竟是一特例.究其缘由,一是所敷演的故事自身,悲欢离合,迂回复杂,一本四折的通例,难以包容；二是?西厢记 〕作为一部古典诗剧,有浓重的抒情性,它不只交待一个故事,而且表现人物的感情波涛、内心世界,这就必定要有少量的唱段,相应的篇幅；三是?王西厢?以?董西厢?为根底,而?董西厢 〕是一部五万言的巨制,这也要求〔王西厢〕有相应的规模；四是在?王西厢?发生的时代,南戏已有开展,它的动辄几十出的体例,也必定影响着王实甫的杂剧创作. ?西厢记?共五本二十一折,?长亭送别?是第四本第三折..?西厢记?全文梗概:唐贞元中,书生张琪游于蒲州,寄宿普救寺.适崔相国夫人携女莺莺扶相国灵柩回家乡安葬,途经普救寺,也借宿于此.一日,张生游佛殿,与莺莺相遇,两人一见倾心.时蒲州有孙飞虎起兵作乱,乱军包围了普救寺,欲夺莺莺为押寨夫人.老夫人在危急之中许下诺言,谁能破贼解围,可编辑精选文档杜确率兵就将莺莺嫁给他为妻.张生自愿为之,请镇守潼关的好友白马将军杜确率兵前来杜确率兵至,平定了乱兵.解了普救寺之围.不料老夫人嫌张生是一白衣秀士,门不当户不对,便出尔反尔,只许张生与莺莺两人以兄妹相称.张生因不能与莺莺成亲,害了相思,经莺莺侍女红娘从中帮助传递书简,两人背着老夫人私下幽会.后两人来往之事被老夫人发现了, 便把红娘叫来拷问.红娘反责老夫人出尔反尔,忘恩负义,并称此事假设张扬出去,于崔家名声不利,不假设容许两人的婚事.老夫人无奈,只得容许了张生与莺莺婚事.但老夫人又以崔家三代不招白衣秀士为由,逼张生赴京应试,待张生应试及第后,才允许他与莺莺成亲..重要关目①佛殿相逢：唐贞元年间,“上朝取应〞的洛阳佳人张君瑞于河中府 〔今山西永济〕普救寺佛殿偶逢相国崔珏〔已故〕千金崔莺莺.莺莺“眼角儿留情〞,“回忆觑〞,张生“怎当他临去秋波那一转〞,遂借“塔院侧边西厢一间房〞住下“复习经史〞 .〔?张君瑞闹道场杂剧?〕②墙角联吟：莺莺月下至西厢侧花园焚香,张生于墙角吟诗： “月色溶溶夜,花阴寂寂春；如何临皓魂,不见月中人〞莺莺心动,依韵和之： “兰闽久寂寞,无事度芳春；料得行吟者,应怜长叹人.〞莺莺的才情进一步感动了张生. 〔同上〕③月夜听琴：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺,张生修书,召白马将军杜确突围.老夫人许亲复赖婚,张生深夜弹琴作歌,词衷意切,令莺莺“芳心自懂〞情难禁. ?崔莺莺夜听琴杂剧?④红娘传书：张生托红娘传书,“相思恨转添,漫把瑶琴弄.乐事又逢春,芳心尔亦动.此情不可违,虚誉何须奉？莫负月华明,且怜花影重.〞表达了亟盼与莺莺月下相会之意. 莺莺复书：“待月西厢下,迎风户半开；隔墙花影动,疑是玉人来. 〞张生如约跳墙鲁莽而入,却遭莺莺侮辱,怏怏而去.〔?张君瑞害相思杂剧?〕可编辑

精选文档“休将正事苦萦怀,取决摧残⑤崔张成婚：张生染病,莺莺担忧不下“休将正事苦萦怀,取决摧残天赋才.不意事先完妾命,岂防昔日作君灾 ？仰图厚德难从札,谨奉古诗可当媒.寄语高唐休咏赋,令宵赋,令宵端的云雨来.〞是夜,莺莺冲被封建礼教约束,迈出决议性一步:与张生私下成婚.〔?草桥店梦莺莺杂剧?〕二、整理结构,积累根底1、给下面加点字注音筵席〔)荫〔)蹙〔 〕愁眉经忏〔)杯盘狼藉〔)憔悴〔)暑霭〔)胸臆〔)张琪〔)玉照〔)提〔〕做诒〔〕知玉酷〔)泠泠〔)谨度〔)2、整体把握?长亭送别?,共十九支曲文,这一折写张生赴京赶考,莺莺送别的情景.全折可以分为四局部:局部小标题段解包括的曲子莺莺心情变化第一局部第二局部第三局部可编辑精选文档第四局部三、赏析赏析1、赏析第一局部：“赴亭惜别〞〔送别途中〕.赏析【端正好】［正宫］［端正好］碧云天,黄花地,西风紧.北雁南飞.晓来谁染霜林醉？总是离人泪.1、讨论看看,这一曲的景物描写有何作用？ 〔提示：一切景语皆情语.〕2、赏析【叨叨令】〔修辞角度〕［红云］姐姐今日怎么不打扮？［旦云］你那知我的心里呵？［叨叨令］见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、麻儿,打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿,那么索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都知做重重叠叠的泪.兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥!久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄.3、【合作探究】1、莺莺的反封建意识具体表现在哪些曲词中？可编辑精选文档2、全折突出刻画了莺莺什么性格特征?3、练一练,课文中有四处表现了莺莺珍重爱情、 轻视功名利禄的思想感情.能找出相应句子吗?4、文中的八个典故小结：举案齐眉、望夫石、蜗角虚名,蝇头微利、红泪、司马青衫、伯劳飞去燕西归、一春鱼雁无消息、青鸟.四、改写练习将【一煞】【收尾】两支曲子改写成现代诗歌,尽量用上曲中意象,从莺莺的视角表现离别之情.例如： 怅望一骑绝尘去,山峦笼轻烟转山坡,穿疏林,熟悉的身影依稀