《哲学与人生》考试复习参考题库（含答案）

《哲学与人生》考试复习参考题库(含答案)一、单选题.只有发展才能产生新事物,发展的本质是()A、无序B、联系C、前进D、创新答案：D.哲学基本问题在人们的现实生活中表现为0A、人与人的关系B、社会与自然的关系C、人与世界的关系D、主观与客观的关系答案：D.“饮长江水”是北方几代人的梦想。经过几十年的科学论证及综合国力的不断增强,2002年12月27日，南水北调工程正式开工兴建。南水北调工程从设想到开工说明了()A、理想属于社会意识，是人生奋斗的目标B、任何理想都可以转化为现实C、理想只有经过奋斗才能转化为现实D、崇高理想和职业理想是我国各名族团结'共同奋斗的精神力量答案：c.哲学上所说的对立是指A、矛盾双方互相依存B、矛盾双方互相对抗C、矛盾双方互相分离D、矛盾双方依据一定的条件互相转化答案：B.在边疆的40年里,救死扶伤是吴登云一直坚持的理想,他为病人无偿献血30余次，总计7000多毫升,超过了一个成年人全身血液的总量。为了抢救烧伤的婴儿,他从自己腿上割取了13块皮肤。他的足迹踏遍全县9个乡的30多个自然村,成了农牧民心中的“圣人”。吴登云这样做是因为()A、“治病救人”的崇高理想B、为追求“圣人”的称谓C、每个医生都会这样做D、能够获得高额物质奖励答案：A.“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是A、一切事物总是和其他事物有条件的联系着B、一切事物总是和其他事物无条件的联系着C、事物是变化发展的D、意识反作用于物质答案：A.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种,结果,往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有()A、从变化发展的客观实际出发B、实践是认识的来源C、坚持一分为二的观点D、抓住事物的主要矛盾答案：A.巴金的名言：“为追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”对这句名言正确的理解是()A、人不应该在寒冷、寂寞中生活B、人要生得有意义，死得有价值C、人可以不珍惜生命D、每个人都应该轰轰烈烈的死答案：B.运用可能性区分为多种情况的观点,指出下列关于“大海捞针”与“水中捞月”的说法中不正确的()A、“大海捞针”是可能的,尽管很艰难B、“水中捞月”是不可能的C、“大海捞针”属于抽象可能性答案：A.俗话说“劈柴不照纹。累死劈柴人”。这句话说明()A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提B、客观条件制约着主观能动性的发挥C、按照客观规律办事常常是事半功倍D、人们办事有无成效,取决于主观能动性发挥的程度答案：A.在人们的心目中，一位国王的权力是无限的。英国国王查理一世坚信“君权神授”，独断专行。由于议会不同意随意征税,他曾几次解散会议,甚至长期不理睬议会。资产阶级和新贵族结成反对派,要求限制国王的权力，因而引起内战。1647年查理一世被俘。1649年1月30日，查理一世作为暴君、人民公敌被押上断头台，在伦敦白厅前的广场被处死。这个故事说明()A、多数人的选择优先于个人的选择B、不受限制的自由选择是有代价的C、任何人的选择都要受到社会现实的制约D、付出一定的代价就可以自由选择答案：C.人生发展不需要不断通过0和学习提高能力。A、实验B、实践C、工作D、体验答案：B.我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确()所在A、国家利益B、集体利益C、自己的利益D、他人的利益答案：C.理想信念是一种()现象A、精神现象B、物质现象C、经济现象D、逻辑现象答案：A.人之所以是“人”，从根本上说，在与人的()A、自然属性B、社会属性C、生产属性D、多样的属性答案：B.信念是()等的有机统一体A、心理和认识B、认识和情感C、情感和意志D、意志和认识答案：B.“志当存高远”是三国时诸葛亮的一句名言。其中包含的哲理是()A、人应当选择崇高的人生目标B、理想是社会存在的反映C、崇高的理想是社会进步的助推器D、崇高的理想可以转化为现实答案：A.人的全面发展()A、今天就能实现B、只有资本主义社会才能实现C、那是不可能的D、是一个逐步实现的历史过程答案：D.歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是()A、人只有首先实现了自我价值，才能去实现社会价值B、人只有首先实现社会价值，才能考虑实现自我价值C、人的自我价值和社会价值是统一的D、自我价值是人的根本价值答案：C.划分唯物主义与唯心主义的的标准是()A、思维与存在的同一性问题B、物质第一性，意识第二性C、物质决定意识D、物质和意识何为第一性的问题答案：D.人的自由而全面的发展指的是0的发展A、个别人B、大部分人C、杰出人物D、全体社会成员答案：D.养猪是平凡的工作,被有的人看做“下贱活儿”，但有人创造了科学养猪方法,当上了模范饲养员;站柜台是平凡岗位,被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事是主要说明()A、努力实现自己的人生目标照样精彩B、人生价值的实现需要一定的社会条件C、在平凡的工作岗位上埋头苦干,发挥聪明才智，同样可以实现人生价值D、物质变精神，精神变物质答案：C.下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄答案：A.牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。这说明()A、哲学能为科学研究提供方法论的指导B、科学研究促进了哲学的发展C、哲学与具体科学互为基础D、没有哲学作指导，就没有具体科学的产生答案：A.孔子提出“畏天命”、“获罪于天,无所祷也”。这是0A、朴素唯物主义观点B、机械唯物主义观点C、主观唯心主义观点D、客观唯心主义观点答案：D.1999年9月，英国BBC广播公司通过新闻网页举行公开投票，由公众推选过去一千年中最伟大的思想家。前三名依次是:马克思、爱因斯坦'达尔文。他们推选的依据应当是0A、个人活动对社会发展产生的影响程度B、个人活动与社会发展的相互依赖性C、个人活动摆脱社会发展规律制约的程度D、个人活动是否受到社会发展的制约答案：A.“头疼医脚，脚痛医头”是用下列的哪种观点看问题()A、孤立B、联系C、片面D、发展答案：B.“君子之交淡如水”，说明人际交往要A、适度B、互惠互利C、因人而异主动热情D、主动热情答案：A.以下说法正确的是()A、追求个人利益就是“自私”B、追求个人利益必然导致“自私”C、把个人利益与自私等同起来是不对的D、个人利益与自私观念同时产生答案：C.看问题，办事情都要坚持()。A、两点论和重点论的统一B、两点论和均衡论的统一C、一点论和重点论的统一D、一点论和两点论的统一答案：A.琼瑶没有读大学,而选择了写作;郑渊洁小学四年级被学校开除,从此再也没有踏入学校的大门,但他从来没有停止过思考、幻想、学习，因此才有了皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克、舒克和贝塔等让我们耳熟能详的故事。如果没有他们对自己发展的自由体验、自有判断而受外界(他人、客体)的干预，后果将会怎样？()A、一样会成功B、和普通人一样，不会成为名人C、要名人指点才会成就人生D、不会成为自由发展的人答案：D.人们常说：“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是0A、“现象”和“本质”B、“本质”和“现象”C、“客观”和“主观”D、“主观”和“客观”答案：B.“人非圣贤，谁能无过”体现的哲理是0A、片面的观点B、绝对的观点C、一点论D、一分为二地看问题答案：D.我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害.旱灾交织的局面。这一事实说明A、人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。B、人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动C、人们可以把成功的经验作为行动的向导D、规律的存在和发生作用是绝对的.无条件的答案：B.“自我保存”的本能说认为人是自私的。这种观点是错的，因为人的自我保存的本能0A、是人的本质属性B、不排斥舍生取义、舍己救人的行动C、使人与其它动物的共同属性D、不是为了自己答案：B.下列选项中属于个人的主观条件的是A、个人的体质B、个人的学业基础C、个人的家庭情况D、个人的性格答案：D.矛盾发展的不平衡性是指()A、内部矛盾与外部矛盾的不平衡B、主要矛盾与次要矛盾的不平衡C、普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡D、矛盾的主要方面和次要方面的不平衡答案：D.关于认识事物的量的意义在于()A、它是认识事物的开始和认识事物的前提B、它是人们对事物认识的深化C、它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数D、以上全对答案：D.科学发展观之所以是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是因为()A、世界观对人们认识世界、改造世界有积极的指导作用B、哲学对具体科学都有正确的指导作用C、科学发展观是科学世界观和科学方法论的集中体现D、任何哲学都是自己时代精神上的精华答案：C.不能把政治用语的斗争等同于哲学意义上的斗争。这主要是因为()A、政治上讲的斗争和哲学上讲的斗争是两个不同的概念B、政治用语斗争是绝对的、无条件的，而哲学意义上的斗争是相对'有条件的C、政治上讲的斗争仅仅是矛盾斗争的一种具体表现,而不能概括事物矛盾斗争的全部内容D、政治用语的斗争看得见的，哲学意义上的斗争是看不见的答案：C.下列关于人生目标的说法不正确的是()A、人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行B、人生目标要在社会发展中不断校正C、人生目标的确立关系到人生奋斗的方向，一旦确立就要坚持到底，不能多变D、正确确立人生目标要靠自己的不断学习和不断提高答案：A.在人类追求智慧的过程中，出现了各种哲学派别,提出了不同的问题,作出了不同的回答。但是从本质上看,他们的回答都是围绕()问题展开。A、物质和意识的关系B、偶然和必然的关系C、个人和社会的关系D、存在和虚无的关系答案：A.“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是()A、一切事物总是和其他事物有条件的联系着B、事物是变化发展的C、一切事物总是和其他事物无条件的联系着D、意识反作用于物质答案：A.对个性自由理解准确的是()A、个性自由就是绝对的自由B、个性自由就是没有自由C、个性自由就是写在书本上的，现实不存在的自由D、个性自由是相对的而不是绝对的答案：D.培养思维的科学方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用()A、形式逻辑B、概念C、判断D、推理答案：A.偶然性在事物发展中居于从属地位,它()A、对事物的发展起影响作用B、对事物的发展不起作用C、对事物的发展起加速或延缓作用D、使事物的发展过程呈现出具体特点答案：C.自立、自尊、自强说明的哲理是()A、内因是事物变化的根据B、外因是事物变化的条件C、内因通过外因起作用D、外因是第一位的原因答案：A.战国时期的荀子认为人“最为天下贵也”。这说明他A、认为人有自己特殊的能力B、是形而上学唯物主义者C、承认规律的客观性D、夸大了人的主观能动性答案：A.从身边的花鸟鱼虫、山川树木、日月星辰反映出世界具有()A、多样性B、物质统一性C、规律性D、对立性答案：A.世界超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意是做教师还是歌唱家。他父亲对他说：“你如果想坐两把椅子,可能会从椅子中间掉下去,生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我们A、生发展有多种可能性，多种可能性都可以转化为现实B、在人生道路上要善于选择，在选择中学会正确取舍C、只要努力，最好的可能性一定会转化为人生发展的现实D、"论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实"答案：B.南水北调工程的总体格局是“四横三纵”，南北调配，东西互济。这一设计规划表明()A、联系是客观的，人们无法改变B、人们可以根据事物固有的联系建立新的联系C、联系纷繁复杂，人们不可捉摸D、联系是普遍的，人们可以任意改变答案：B.唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“陈舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理A、新旧事物是普遍联系的B、事物发展道路是曲折的,前途是光明的C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因答案：C.下列属于人的实践活动的是0A、做梦B、水中月C、猴子捞月D、护士护理病人答案：D.荀子说：“锲而舍之，朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”这句话告诉我们()A、遇事有主见B、成功需要有坚强的意志C、善于抓住机会D、善于约束自己答案：B.“贵上极则反贱，贱下极则及贵”。这句话体现的哲学道理是()A、矛盾双方必然相互转化B、量变到一定程度必然引起质变C、事物发展是内因与外因的统一D、事物是在曲折中发展的答案：A.在全国抗震救灾总结表彰大会上,蒋敏等517名同学被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号,雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这表明0A、个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值,需要发扬艰苦奋斗的精神答案：B.人的本质是()A、人的自然属性即食欲'情欲'求生欲B、自私是人的本质C、追求自由D、社会关系的总和答案：D.下列各项正确的是()A、历史事件有重复性B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的C、历史现象是独一无二的D、历史必然性是不以人的意志为转移的答案：D.关于个人理想错误的是()A、有主观性B、有个体差异性C、有实现可能性D、有超越性答案：D.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的航船，随波逐流,难以顺利到达彼岸。这说明()A、理想是人生的指路明灯B、理想是人们的主观想象C、理想是人们行为规范的总和D、理想是人们对客观事物的正确认识答案：A."近代思想家龚自珍说：“自古至今,法无不改，事无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”"A、世界上存在无物质的运动B、运动是物质的存在方式和固有属性C、物质是运动的内在动力D、物质的唯一特性是客观实在性答案：B.从蒸汽机车内燃机车电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,越来越强,速度越来越快。这表明()A、新事物是对旧事物的彻底否定B、事物发展是前进性和曲折性的统一C、事物的任何变化都是根本性质的变化D、事物的发展是一个由低级到高级的过程答案：D.“实事求是”这句话中的“是”是指A、客观实际B、客观规律C、主观愿望D、正确观点答案：B.理想区别于幻想'空想的特点是()A、理想是个人对幻想'空想的改进B、理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求C、理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想、幻想则源于无知答案：B.理想有()作用A、时代作用B、超前作用C、提升作用D、丰富作用答案：C.人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()A、行为习惯B、工作方式C、思维方式D、认知态度C答案：C.假设很多厂家生产同样一种衬衣，一件衬衣的社会必要劳动时间是2小时,某企业率先提高劳动生产率(比同行高出一倍)，该企业率先提高劳动生产率,所创造价值总量0C'不变D、无法判断答案：B.“君子之交淡如水”，说明人际交往要()A、适度B、互惠互利C、因人而异的D、主动热情答案：A.社会性作为人的属性,它是人类()属性A、最根本的、特有的B、一般的、非特有的C、特殊的、短暂的D、比较常见的答案：A.理想变成现实需要0条件A、有政治理想B、自觉的责任C、有道德观念D、生活有追求答案：B.俄国寓言大师雷洛夫说：“现实是彼岸,理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这一比喻告诉我们()①理想不是现实,二者是对立统一的②理想可以转化为现实③理想的实现要靠实践④理想是理想,现实是现实，二者没有直接的联系A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：C.瓦斯作为威胁煤矿安全的“第一杀手”，令人不寒而栗。上次晋城煤业集团经过多年努力,变害为宝,不仅降低了煤矿中瓦斯的含量,还将抽取出的瓦斯加以利用，使它成为清洁、方便的能源。这表明A、矛盾双方在一定条件下相互转化B、矛盾是事物变化发展的源泉C、盾的双方相互排斥相互对立D、意识对事物的发展起积极的能动作用答案：B.唯物辩证法认为,联系是()A、相互区别的事物、现象或要素之间的联系B、只看到事物'现象或要素之间的区别C、具有客观性和普遍性的D、事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用答案：D.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一片漂浮的白云。运用辩证法观点看这首小诗，我们领悟到A、矛盾着的两个方面相反相成B、事物的发展是前进性与曲折性的统一C、部分影响着整体，制约着整体功能的发挥D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用答案：B.学生把头发染成五颜六色,穿古怪的衣服等是一种个性(行为习惯是个性的主要表现)，但学校的纪律不允许,纪律与个性的发展关系是()A、纪律不会制止个性的发展B、纪律会制止个性的发展C、纪律只是调控人们的思想D、纪律限制不了人们的行为答案：A.在雅典举行的第28届奥运会比赛中，李婷和孙甜甜的完美配合赢得了全场观众的由衷喝彩,这喝彩也是其最终夺得金牌的因素之一。这说明A、人的立场不同，对事物的认识就不同B、只有优化各部分之间的结构，才能获得最大整体效果C、事物的发展是内外因共同起作用的结果D、内因是事物发展的根据和动力答案：C.中国古代哲学中影响最深远的一种宇宙哲学是A、气论B、太极阴阳论C、五行论D、缘起论答案：C.建立起适合社会主义市场经济要求的社会保障制度,必须坚持权利与义务相统一的原则。从哲学角度看，这体现了()A、主要矛盾和次要矛盾的关系B、量变与质变的关系C、矛盾双方既对立又统一D、事物的变化发展是内因和外因的统一答案：C.社会理想和职业理想、生活理想、道德理想的关系是()A、社会理想贯穿于其他三种理想之中，又是其他三种理想的归宿和基础B、职业理想、生活理想、道德理想对社会理想也有决定作用C、道德理想是最根本的，决定和制约了其他三种理想D、职业理想对一个人的其他三种理想起主导和支配作用答案：A.脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西,这不是()oA、形而上学片面、孤立的观点B、辩证法普遍联系的观点C、整体与部分的关系的系统论的观点D、部分受整体决定和制约的观点答案：A.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用（）A、比较分析法B、矛盾分析法C、分析综合法D、类比法答案：B判断题.质变是量变的前提和必要准备,量变是质变的必然结果Av正确B、错误答案：B.劳动和奉献是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的必经途径A、正确B、错误答案：A.个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件,也是人的全面发展的先决条件A、正确B、错误答案：A.矛盾是普遍存在的，任何矛盾都是无法摆拖的A、正确B、错误答案：A.历史事件是历史主客体多种复杂因素相互作用的结果，总是个别、具体的、不可重复A、正确B、错误答案：A.矛盾具有普遍性,这一观点要求我们在实际工作中坚持具体问题具体分析A、正确B、错误答案：A.矛盾双方的对立无条件地存在着A、正确.劳动是人类最基本和最重要的社会实践,是人类社会生存和发展的根本前提A、正确B、错误答案：A.发展是前进性和曲折性的统一A、正确B、错误答案：A.物质和运动是不可分的A、正确B、错误答案：A.人生顺境就是人生进入了没有矛盾的世界A、正确B、错误答案：B.事物的发展变化是相对的，有条件的A、正确B、错误答案：A.判断一个事物新事物还是旧事物,关键是看这个事物出现的时间先后和它当时力量是否强大Av正确B、错误答案：B.社会理想是人们对未来美好社会制度的向往和追求A、正确B、错误答案：B.从主观想象和主观愿望出发,是辩证唯物主义的基本观点A、正确B、错误答案：B.要善于在事物的对立中把握统一,在统一中把对立A、正确B、错误答案：A.事物与其他事物之间的对立统一,即事物的内部矛盾,叫做内因A正确B、错误答案：B.联系是指自然界中物与物之间的联系和人与人之间的联系答案：B.评价人生价值，首先看他在物质方面的贡献,其次看他在精神方面的贡献A、正确B、错误答案：B.成功人士与平庸者的最大区别之一,就在于有无明确的人生目标A正确B、错误答案：A.矛盾普遍性和特殊性的关系体现了多数与少数、整体与部分的关系A、正确B、错误答案：B.物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的客观基础A、正确B、错误答案：A.理想按照性质，可以划分为个人理想'集体理想'社会理想A、正确B、错误答案：B.意识能直接作用于客观事物Av正确B、错误答案：B.个人利益与社会整体利益是对立的A、正确B、错误答案：B.唯心主义和唯物主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。Av正确B、错误答案：A.理想与现实是对立统一的关系A、正确B、错误答案：A.只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用Av正确B、错误答案：B.要正确对待公与私，所谓的公就是个人或个人利益答案：B.理想就是空想和幻想A、正确B、错误答案：B.唯物辩证法的矛盾学说告诉我们，世界上一切事物的内部都包含着两个方面,这两个方面既相互排斥和对立，同时又相互依赖和统一A、正确B、错误答案：A.人民群众是物质财富的创造者,知识分子是精神财富的创造者A、正确B、错误答案：B.理想是信念的根据和前提,信念是理想实现的重要保障A、正确B、错误答案：A.人脑是意识的源泉A、正确.物质是运动的主体,意识是不运动的A、正确B、错误答案：B.任何事物总是无条件地与其周围的事物联系着A、正确B、错误答案：B.坚强的意志是实现理想所必要的客观条件A、正确B、错误答案：A.创新首先要牢记书本上的理论内容，不应质疑书本A、正确B、错误答案：B.随着客观条件的变化,人们的思想会自然发生改变A、正确B、错误答案：A.社会发展是杰出人物个人的作用决定的B、错误答案：B.谁对社会的贡献多,谁实现的人生价值就大A、正确B、错误答案：A.哲学的智慧产生于人类的实践活动。A、正确B、错误答案：A.发挥主观能动性与尊重客观规律是同等重要的A、正确B、错误答案：A.理想理想,有利就想;前途,前途，有钱就图A、正确B、错误答案：B.天下兴亡，匹夫有责A、正确.坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路A、正确B、错误答案：A.只有行动才有精彩人生A、正确B、错误答案：A.人生路是自己走出来的,不同的行动造就不同的人生A、正确B、错误答案：A.人生是一个在曲折中发展的过程A、正确B、错误答案：A.人的动机、目标并不受到社会历史发展规律的制约A、正确B、错误答案：B.人类所从事的活动主要归结为两类，一是认识世界,而是改造世界