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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异2.酵母菌细胞呼吸的部分过程如下图所示,①②③表示生理过程。下列叙述正确的是()A.①和②过程分别发生在细胞溶胶和线粒体B.③过程可在线粒体内膜上或细胞膜上进行C.①②③过程均在有氧气存在的条件下发生D.①②③过程均产生ATP,③过程的量最多3.桔小实蝇的寄生可能影响芒果生产。为研究桔小实蝇依靠哪类气味挥发物识别、搜寻芒果,研究者将芒果中的多种挥发物分别用石蜡油溶解后,置于特定装置中,观察、统计得到下表所示结果。下列分析不正确的是()化合物编号石蜡油溶解的挥发物反应率(%)趋向反应率(%)回避反应率(%)1乙酸乙酯1.5402.52异松油烯3.5154.53石竹烯2.555.54芒果中多种挥发物的混合物554530A.对照实验需在相同装置中放入相同体积的石蜡油B.乙酸乙酯可能是桔小实蝇识别芒果的重要挥发物C.混种产生异松油烯的松树可减轻桔小实蝇的危害D.由第4组回避反应率可知桔小实蝇不会危害芒果4.下列关于育种的叙述,正确的是()A.杂交育种容易实现不同物种间的基因重组B.单倍体育种产生的植株高度不育但抗病性较强C.单倍体育种也会涉及杂交技术和多倍体诱导技术D.基因型为YyRR的黄色圆形豌豆,需通过连续自交才能获得稳定遗传的绿色圆形豌豆5.下列关于生物学实验说法正确的是()A.亚硝酸盐对550nm波长的光有最大吸收率,可用光电比色法定量测量其含量B.将酶用一定的方法固定化后通常能提高酶的催化效率C.诱导原生质体细胞壁再生时必须降低甘露醇溶液浓度D.用划线分离法对细菌进行计数时每个平板的单菌落数量应控制在20个以内6.关于糖分解代谢的叙述,错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖7.为研究生长素类似物2,4-D对某植物插枝生根的作用,科研人员获得了如表所示实验结果。下列叙述错误的是组别甲组乙组丙组2,4-D浓度(mol/L)10-1010-50生根数目(条)43822A.本实验还可以利用根的总长度作为检测指标B.若欲探究2,4-D对插枝生根的最适浓度,应在10-10到10-5之间设置浓度梯度实验C.用三种溶液处理插枝的时间应该相同D.该实验可以说明低浓度的2,4-D促进插枝生根,高浓度的2,4-D抑制插枝生根8.(10分)有四位同学分别选择花生子叶、紫色洋葱鳞片叶、黑藻叶、菠菜叶进行了四组实验,内容如下:甲:将花生子叶切出薄片,用苏丹IV染液染色,用清水漂洗,制片后显微镜观察。乙:撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮制片,用1.6g/mL蔗糖溶液引流浸润,显微镜观察。丙:撕取一片幼嫩的黑藻小叶,放在载玻片的水滴中盖上盖玻片,显微镜观察。丁:称取5g菠菜叶,只用无水乙醇研磨提取色素,用纸层析法分离,肉眼观察。以下对四位同学的实验评价,正确的是()A.甲同学应该用51%的酒精洗去浮色,才能看到细胞中的红色脂肪滴B.乙同学所用蔗糖溶液浓度太大,导致细胞死亡,无法看到质壁分离C.丙同学所用黑藻叶太厚,无法看到叶绿体围绕液泡环形流动D.丁同学用无水乙醇浓度合适,可以看到四条清晰的色素带二、非选择题9.(10分)随光照强度的变化,玉米和水稻的气孔导度及叶肉细胞光合速率的变化如图所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)。请回答下列问题:(1)缺少钾盐,水稻的光合产物的运输受阻,c点下降,说明无机盐的作用_____。(2)当光照强度为b时,两种植物体内有机物的净积累量_____(填大于、小于或等于)0,原因是_____。(3)据图分析,在光照强度为4〜8×102μmol•m-2•s-1时,玉米和水稻光合速率差异并不显著,此时,限制光合速率的因素主要是_____;当光照强度为14×102μmol•m-2•s-1时两种植物的气孔导度差异很小,而光合速率差异较大,说明_____(填玉米或水稻)利用CO2的效率更高。10.(14分)天山雪莲具有抗炎镇痛、清除自由基等作用,其中具有药理活性的主要物质是黄酮类物质。多年来盲目采挖导致天山雪莲频临灭绝,研究人员运用植物组织培养技术进行雪莲有效成分的提取,下图为相关过程。请回答下列有关问题:(1)进行组织培养时,将雪莲幼苗的叶或茎切成1.5cm长的小段作为_______,用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行________,然后立即用无菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。(2)图中①过程表示植物组织培养的_________过程。在植物组织培养的过程中,通常需要用植物生长调节剂对植物组织的__________进行诱导,使用时应严格控制用量,才能准确地发挥“激素杠杆”的作用。(3)利用转基因技术也可以实现雪莲有效成分的工厂化生产。若选择大肠杆菌作为工程菌,需用_______处理以使大肠杆菌细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的状态,这种细胞称为_______细胞。通常选择大肠杆菌作为基因工程受体细胞的原因是_______。11.(14分)某小型湖泊中主要的生物类群及其营养结构如图(1)所示,图(2)表示明虾和雪鲮不同成熟期食性的相对值的均值,请回答:(1)种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,并常用___________图形来表示;相对于生殖前期,生殖期雪鲮的食物来源中,来自剑水蚤的比例更_______(大/小)。(2)用标志重捕法调查雪鲮种群密度时,若被标记个体更易被天敌发现和捕食,则会导致种群密度估算结果_________(偏大/偏小/不变)。(3)湖泊生物群落存在分层现象,其层次性主要由_____________、温度和氧气的垂直分布决定。(4)图(1)中同时占有两个营养级的物种有____________________,各营养级之间的能量传递效率均为10%,若生殖前期的明虾和雪鲮重量各增加1kg,则理论上共需消耗藻类_____kg。12.某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因(E和e、R和r)控制,当两种显性基因(E、R)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色。现有甲组(基因型eeRR)、乙组(基因型为EErr)和丙组(基因型为eerr)三组昆虫。请回答下列问题:(1)以上所述说明生物的性状与基因在数量上的对应关系是_______________________________。(2)以上述三组昆虫为材料,请设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因是否遵循自由组合定律。请写出实验思路,_______________________________。(3)若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律,已知昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型,有色翅昆虫中存在黑翅和灰翅两种,两个显性基因(E、R)中有一个存在剂量效应,即有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为黑翅。为判断剂量效应的基因是E还是R,某小组用甲组与乙组昆虫杂交得F1,再将F1与甲组昆虫杂交,观察并统计子代的表现型及比例。请预期该实验的结果及结论:①若_______________________,则R为剂量效应基因;②若_______________________,则E为剂量效应基因。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极,从而导致染色体数目变异,A错误;非同源染色体自由组合,导致基因重组只能发生在减数分裂过程中,B正确;有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制,受诱变因素影响,可导致基因突变,C错误;非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,D错误。2、C【解析】
柠檬酸循环:柠檬酸循环在线粒体中进行,在线粒体基质中存在着与柠檬酸循环有关的酶,也有少量与柠檬酸循环有关的酶在嵴上,在柠檬酸循环中,糖酵解的产物指那2个含3个碳原子的化合物分子被分解形成6个二氧化碳分子,释放出少量能量形成少量ATP,同时,氢也被释放出来,一些特殊的分子携带氢原子进入下一个阶段。【详解】A、①是丙酮酸脱羧反应,②是二碳化合物参与的柠檬酸循环,①②均发生在线粒体中,A错误;B、③过程为电子传递链,为有氧呼吸的第三阶段,发生的场所是线粒体内膜,B错误;C、①②③过程的一系列反应都需要在有氧气的条件下发生,C正确;D、②③过程均产生ATP,其中③过程的量最多,D错误。故选C。【点睛】熟知有氧呼吸过程的各个阶段的物质变化是解答本题的关键!丙酮酸脱羧反应中没有ATP的产生是多数学生的易混点。3、D【解析】
表格分析:通过表格四种不同物质对桔小实蝇的影响来看,乙酸乙酯对桔小实蝇的反应率和趋向反应率都相对较高,而回避反应率较低,回避反应率最高的是异松油烯。据此说明桔小实蝇主要依靠芒果中乙酸乙酯气味挥发物识别、搜寻芒果。【详解】A、为了排除石蜡油对实验的影响,设置的对照实验需在相同装置中放入相同体积的石蜡油,A正确;B、从表格数据来看,乙酸乙酯对桔小实蝇的反应率、趋向反应率都相对较高,说明乙酸乙酯可能是桔小实蝇识别芒果的重要挥发物,B正确;C、混种产生异松油烯的松树可减轻桔小实蝇的危害,C正确;D、由第4组回避反应率不能确定桔小实蝇是否会危害芒果,D错误。故选D。4、C【解析】
四种育种方法的比较:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】A、不同物种之间存在生殖隔离,杂交育种容易实现的是相同物种间的基因重组,A错误;B、单倍体育种经秋水仙素诱导处理后获得的是纯合体,是可育的,B错误;C、单倍体育种也会涉及杂交技术(将不同亲本的优良性状集合在一起)和多倍体诱导技术(秋水仙素诱导加倍),C正确;D、基因型为YyRR的黄色圆形豌豆经过自交可以获得YYRR、YyRR、yyRR,其中绿色圆形豌豆的基因型一定为yyRR,可以直接选择,不需要连续自交,D错误。
故选C。【点睛】解答此题要求考生能够识记各育种方式的原理、方法以及优缺点等,再结合所学知识准确判断各项。5、C【解析】
固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中,它以固相状态作用于底物,反应完成后,容易与水溶性反应物和产物分离,可被反复使用。“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中,可通过配制标准显色液用光电比色法进行亚硝酸盐含量。【详解】A、是亚硝酸盐与相应试剂反应后形成的玫瑰红色染料在550nm波长处有最大的吸收速率,A错误;B、固定化酶不能提高酶的催化效率,应该提高的是酶的利用率,B错误;C、甘露醇溶液浓度过高,会破坏原生质体的形态,C正确;D、平板划线法不能用于菌落的计数,D错误。故选C。6、C【解析】
A.蔗糖、乳糖、麦芽糖都是二糖。蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖,A正确;B.乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖,B正确;C.麦芽糖水解的产物全部为葡萄糖,C错误;D.纤维素是多糖,经含纤维素酶的微生物分解可产生葡萄糖,D正确;因此,本题答案选C。【考点定位】本题主要考查细胞中化合物——糖类的知识,属识记水平的基础题。7、B【解析】
A、研究生长素类似物2,4-D对植物插枝生根的作用,可以用生根数或根的总长度作为检测指标,A正确;B、与浓度为0时比较,2,4-D浓度为10-5mol/L时,对生根表现为抑制,为10-10mol/L时,对生根表现为促进,探究2,4-D对插枝生根的最适浓度,应在0到10-10之间设置浓度梯度实验,B错误;C、该实验自变量为2,4-D浓度,时间为无关变量,三种溶液处理插枝的时间应该相同,C正确;D、该实验可以说明低浓度的2,4-D促进插枝生根,高浓度的2,4-D抑制插枝生根,D正确。故选B。8、A【解析】
绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。【详解】A、苏丹IV染液能溶于酒精,不能溶于清水,因此甲同学应该用51%的酒精洗去浮色的操作是正确的,能看到细胞中清晰的红色脂肪滴,A正确;B、乙同学所用蔗糖溶液浓度太大,会导致细胞失水过多,应该能看到质壁分离,B错误;C、丙同学用黑藻叶为材料,能看到叶绿体围绕液泡环形流动,B错误;D、丁同学用无水乙醇浓度作为溶剂合适,但是还需加入石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏),D错误。故选A。二、非选择题9、维持生物体正常的生命活动小于光强为b时,叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,而其他不含叶绿体的细胞只进行呼吸作用光照强度玉米【解析】
解答本题的关键是掌握植物的光合作用过程和影响光合作用的因素。据图分析,图1中,实验的自变量是光照强度和植物的种类,因变量是气孔导度,两种植物的气孔导度随着光照强度的增加都表现为先增加后降低;图2中,实验的自变量是光照强度和植物的种类,因变量是净光合速率,a点表示叶肉细胞的呼吸速率,b点表示叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等。【详解】(1)许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,如缺少钾盐,水稻的光合产物的合成与运输受阻,c点下降。(2)根据以上分析已知,图中b点表示叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等,而植物的其他没有叶绿体的细胞只能进行呼吸作用消耗有机物,因此两种植物体内有机物的净积累量都小于0。(3)据图分析,当光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时,随光照强度增加,玉米和水稻光合作用速率不断增大,说明光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照强度;当光照强度为14×102μmol•m-2•s-1时两种植物的气孔导度差异很小,而玉米光合速率明显大于水稻,说明玉米对二氧化碳的利用率更高。10、外植体消毒无菌滤纸脱分化分裂和分化Ca2+感受态大肠杆菌是原核生物,具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等特点。【解析】
植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论,近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指组培指用植物各部分组织,如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物。【详解】(1)进行组织培养时,离体的组织(雪莲幼苗的叶或茎切成1.5cm长的小段)称为外植体。为了防止染菌,用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行消毒。然后立即用无菌水清洗并用无菌滤纸吸取材料表面的水分,避免杂菌的污染。(2)外植体→愈伤组织需要经过脱分化的过程,如图中①所示。在植物组织培养的过程中,植物组织的分裂和分化需要用植物生长调节剂进行诱导。(3)若选择大肠杆菌作为工程菌,需用Ca2+处理以使大肠杆菌细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的状态,这种细胞称为感受态细胞,可以提高转化效率。大肠杆菌(原核生物)具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等特点,因此通常选择大肠杆菌作为基因工程受体细胞。【点睛】熟悉植物的组织培养过程及原理是解答本题的关键。11、年龄金字塔小偏大光的穿透性雪鲮明虾128【解析】
种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体,群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,生态系统是由生物群落(生产者、消费者、分解者)及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。种群有很多特征,如出生率和死亡率、年龄结构、种群密度、性比率、分布型等,其中出生率和死亡率、年龄结构、性比率等是种群内特征的统计值,而种群密度、分布型则是种群特有的。种群密度是指某个种群在单位空间或面积内的个体数量,是种群最基本的特征;种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,可以分为增长型、稳定型、衰退型,可以预测种群未来数量的变化。两个营养级之间能量的传递效率为下一营养级的同化量/上一营养级的同化量,一般为10%左右。【详解】(1)种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,并常用年龄金字塔图形来表示,金字塔底部代表最年轻的年龄组,顶部代表最老的年龄组。从图(1)可知,雪鲮的食物来源有硅藻和剑水蚤,从(2)可知,雪鲮生殖前期植食性(硅藻)比例为20%,生殖期的为90%左右,因此生殖期雪鲮的食物来源主要为植食性(硅藻)食物,来自剑水蚤的比例更小。(2)标志重捕法的计算公式为第一次标记/第一次捕捞数=第二次标记数/总数。若调查若被标记个体更易被天敌发现和捕食,则会导致第二次标记数变小,种群密度估算结果偏大。(3)湖泊生物群落存在分层现象(垂直方向),其层次性主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定。(4)营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和,图(1)中同时占有两个营养级的物种有雪鲮(第二、三营养级)、明虾(第二、三营养级)。生殖前期明虾来自植食性食物的比例为60%,来自剑水蚤的比例为40%,按能量传递效率10%计算,则明虾增加1kg,消耗硅藻的量为0.6÷10%+0.4÷10%÷10%=46,雪鲮来自植食性食物的比例为20%,来自剑水蚤的比例为80%,按能量传递效率10%计算,则雪鲮增加1kg,消耗硅藻的量为0.2÷10%+0.8÷10%÷10%=82,因此一共消耗硅藻46+82=128kg。【点睛】掌握种群、群落、生态系统的基本概念及能量流动的计算方法是解答本题
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