初中历史人教七年级上册第二单元 夏商周时期早期国家的产生与社会变革 动荡的春秋时期PPT

张艳玲部编版七年级上册第二单元第6课

公元前770年，周平王迁都洛邑，中国历史进入东周时期。东周春秋战国BC770-BC476BC475-BC221鲁国编年史壹探经济之变一、探经济之变材料一：《管子》记载，春秋时齐国已经有铁农具耕种土地。（一）农业之变材料二:《国语》中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士名字就叫牛子耕。问题一：材料一、二中春秋时期社会发生了什么样的变化？一、探经济之变材料一：《管子》记载，春秋时齐国已经有铁农具耕种土地。（一）农业之变材料二:《国语》中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士名字就叫牛子耕。问题一：材料一、二中春秋时期社会发生了什么样的变化？出现铁制农具和牛耕。一、探经济之变想一想：铁制农具和牛耕的出现和使用有什么作用？（一）农业之变

铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志！铁农具：锐利牛耕：省力深耕细作提高效率开垦山林扩大耕地提高产量生产力：人们征服自然、改造自然的能力一、探经济之变

手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。（二）手工业之变冶炼想象图楚国漆器一、探经济之变钱币分布图城市交易市场商业：出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用（三）商业之变齐桓公“宫中七市”。——《战国策·东周》一、春秋时期的经济发展铁制农具、牛耕的出现规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作的发展。出现商品交换市场，金属货币使用更多。（一）农业：（二）手工业：（三）商业：贰析王室之衰二、析王室之衰二、析王室之衰材料一：春秋生产力发展，新开垦土地为私有，诸侯对土地不再分封，而设县、郡，委派官员管理。材料二：东周时周王直接管辖的地区仅洛邑一带，还曾派人向鲁国“告饥”“求金”“求车”。

材料三：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。

——《史记·周本纪》

分小组讨论，分析三则材料中王室衰微的表现？表现一：分封制瓦解表现二：周王室统治力大减

表现三：诸侯崛起，竞相争霸周天子卿大夫士诸侯平民奴隶诸侯争霸叁看诸侯之争三、看诸侯之争1、王室衰微；2、各诸侯国政治、经济发展不平衡；

3、各诸侯国争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权。（一）诸侯争霸原因齐桓公晋文公楚庄王秦穆公

吴王阖闾齐桓公

越王勾践晋文公齐桓公楚庄王秦穆公吴王阖闾越王勾践三、看诸侯之争（二）主要霸主三、看诸侯之争观看数字故事，思考齐国成为春秋首霸的原因？三、看诸侯之争知识拓展：齐国成为春秋首霸的原因？1、管仲内政改革的成功；2、“尊王攘夷”旗号的提出。（三）诸侯争霸口号：“尊王攘夷”卧薪尝胆b退避三舍一鸣惊人问鼎中原老马识途马、迷路战争、信用、退让鸟、蓄力、惊艳王鼎、重量、野心苦胆、隐忍、复仇三、看诸侯之争孟子（BC372-BC289)（四）争霸影响三、看诸侯之争（四）争霸影响

材料一：春秋战国混战期间，人民长期处于分裂和动乱，大量人口失去生命或流离失所。同时战争对生产的破坏也是空前的，大量的田地荒芜。战争带来了巨大的灾难

材料二：春秋初期的100多个小国逐步归并成战国初期的10多个诸侯国。在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。使秦国加快了统一步伐，华夏族和其他各族交往频繁，促进了民族融合。趋势：分裂走向统一，民族交流加强郑国国君为什么敢使用九鼎八簋？出土的兵器用来干什么？导致郑国国君与周王室关系发生变化的原因